【推薦】活動策劃集錦5篇
活動策劃 篇1
一、活動目的
為提高我院師范生的教師素質(zhì)，增強其應(yīng)用計算機輔助教學的能力，適應(yīng)現(xiàn)代化教學的需要，激發(fā)學生在教學過程中運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的主動性、積極性和創(chuàng)新性，培養(yǎng)高素質(zhì)、全方位的現(xiàn)代化教育人才，以拓展學生素質(zhì)，服務(wù)學生成才為宗旨，以科技、創(chuàng)新為重點，多媒體課件制作為載體，弘揚科學精神，鞏固專業(yè)知識，特舉辦此次大賽。
二、活動主題
寓教于樂 產(chǎn)學研結(jié)合
三、活動宗旨
參與、創(chuàng)新、交流
四、活動對象
文學院全體師范生，主要針對大四畢業(yè)生
五、時間安排
提交作品時間：10月8日——10月22日
比賽：10月26日左右（具體時間地點屆時通知）
頒獎：11月上旬
六、作品要求
1、內(nèi)容須與專業(yè)相關(guān)，主要針對于初、高中語文教學；
2、具有自動播放功能和相關(guān)鏈接；
3、界面美觀，操作方便；
4、參賽課件至少包含10—15個頁面。在課件的第一個頁面上，必須在明顯位置上寫明“榆林學院文學院多媒體課件設(shè)計大賽、課件題目、制作者、制作日期”等相關(guān)說明。
5、建議使用powerpoint軟件；
6、課件需要上交電子版，并附帶設(shè)計思路、課程提綱的書面文檔。
7、參賽作品不得從網(wǎng)上下載，每一項作品上繳時需帶有原程序，若發(fā)現(xiàn)是從網(wǎng)上直接下載將取消參賽資格。
七、評比方法和獎項設(shè)置
在收集完作品之后，學院將組織有關(guān)老師進行評比，并根據(jù)參賽選手的`現(xiàn)場演示效果對參賽課件進行現(xiàn)場打分，依據(jù)得分高低評出名次，現(xiàn)場評出結(jié)果。本次比賽設(shè)一等獎3項、二等獎6項、三等獎10項。對獲獎的作品，將頒發(fā)證書和獎品。
八、評分標準（總分100分）
1、教育性：教學過程緊扣大綱，教學策略，教學技術(shù)，內(nèi)容完整，文字腳本。（30分）
2、科學性：邏輯性，概念，重點，難點，結(jié)構(gòu)等。（20分）
3、技術(shù)性：課件的制作――平臺（通用性，適用性），媒體，交互，課件功能，推廣應(yīng)用。（20分）
4、藝術(shù)性：課件界面――友好，美觀，生動。（15分）
5、解說：用詞規(guī)范，無科學性錯誤，流暢有吸引力等。（15分）
活動策劃 篇2
以三月十二日為一年一度的植樹節(jié)為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動，現(xiàn)將活動計劃如下。
一、活動主題：“我為綠樹掛名牌”增添校園綠化氛圍
二、活動內(nèi)容：
1、植物種植全校播種行動：學校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會上向全體老師和幼兒發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護綠行動：按照護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3、園內(nèi)認養(yǎng)小樹掛牌活動，表愛樹心意。
4、觀看相關(guān)樹木的資料。
5、到小區(qū)或校園內(nèi)進行植樹活動
6、給樹松土，施肥等，讓樹快快長。
7、給樹整枝，給小樹建立成長檔案。
8、校園植物知識及保護樹木講座
三、活動對象：各年級學生(以學生干部為主，結(jié)合各年級學生自主報名)
四、活動時間安排：
1、活動的啟動和宣傳：三月十二日(周四)，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間：召集學生骨干于三月十一日(周三)下午第三節(jié)進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。
3、樹木名牌的.制作：利用適當?shù)臅r間制作名牌。
4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十二日進行。
5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預(yù)計效果：
1、培養(yǎng)學生愛護樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)初中部學生愛校意識。
3、培養(yǎng)學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力
活動策劃 篇3
一、 活動背景
讀萬卷書，行萬里路。是古人治學的方法。我院也一貫重視課內(nèi)理論學習和課外實踐活動相結(jié)合，并大力提倡知行合一的理念。在假期時間段也大力提倡實踐這一塊。
二、 活動目的
作為新時代的大學生，積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意義的。要知道，光有理論知識，卻不能付諸于實踐，那是一件多么無力的事。我們應(yīng)該正確認識自己，評價自己，逐漸擺正自己所處的位置，同時產(chǎn)生一種緊迫感于危機感，不斷提高自己，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
三、 活動時間及地點
時間：xx年10月20月
地點：圖書館四樓
四、 活動對象
我系各班同學代表、社會實踐全體成員及學習部成員
五、 活動負責人
輔導老師：xxx老師
活動負責部門：信息系團總支實踐部
輔助部門：記者站及需要的部門
六、 活動前準備
1、由實踐部將策劃書交給輔導員審批。
2、統(tǒng)計學生代表人數(shù)。
3、記者站要準備好照相機，以備拍照留底。
4、確定邀請老師人數(shù)，并向老師發(fā)送邀請函。
5、布置好會場，以及所需的設(shè)備。
6、確定主持人及表彰先進個人及先進班級的'名單并準備好證書，證書上要有系蓋章。
7、最后要開個例會，把活動落到實處。
七、 活動流程
1、首先由社會實踐部長xx對本次暑假我系同學們的大學生社會實踐活動作相應(yīng)的總結(jié)
2、接著我系xxx主任對我系全體同學們的社會實踐活動做全面的總評
3、各班學生代表依次就關(guān)于12年暑假期間在實踐中的切身體會發(fā)表演講
4、交流會我們還有請老師為我系在這次社會實踐中榮獲大學生社會實踐先進個人及集體頒獎并做點評
5、最后由xxx副書記發(fā)表講話
八、 注意事項
1、維持好會場的秩序。
2、活動前的準備工作要做好。
九、 經(jīng)費預(yù)算
數(shù)碼相機一部
礦泉水：1.00元/瓶=元
獎 狀：1.00元/張=元
證 書: 5.00元/本=元
總共 元
信息技術(shù)系團總支實踐部
xx年10月9日
活動策劃 篇4
一、活動全稱：xx年經(jīng)管學院暑假社會實踐答辯會
二、舉辦機構(gòu)：
主辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管學院分團委承辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管學院分團委實踐部
三、活動地點：
深圳職業(yè)技術(shù)學院 （西校區(qū)）第一教學樓 107
四、活動時間：xx年10月27日（周三）下午2:30分
五、參與人員全體在校生
六、活動主題
這次答辯會主要的目的是為了向我們09、10屆的學生宣傳我們的社會實踐，讓他們更了解大學生的社會實踐活動的各種形式和實際意義。同時充實同學們的業(yè)余生活，豐富同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，增強同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感，讓同學們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的社會。
七、宣傳方案
（1）海報
在飯?zhí)茫奚針窍碌?宣傳欄，在分團委辦公室門口張貼海報。海報用一種連接的方式進行黏貼。（海報不需要很多 重要的是字體要夠醒目 能夠一目了然 建議多用幾張海報 連著貼在一起 也就是幾張合成一張大的海報橫著放 可以引起注意）
（3）廣播臺
寫新聞稿到廣播臺，在校內(nèi)進行廣播宣傳每日中午12：00-12:15時段 下午3：45-4:00時段 晚上8:00-8:10時段（廣播臺廣播的時段不需要多，只需要在每天上下午放學的時候，也就是12點05分到12點20分 下午3點45分到4點之間這一段黃金時間播放 因為這個時候大家比較集中 剛從教1 教2出來 能夠清晰聽到廣播內(nèi)容 還能順便問下周圍一起回家同學的意見）
（4）橫幅
在校內(nèi)懸掛橫幅
（5）邀請函
邀請經(jīng)管學院學生工作的書記，輔導員，副書記，各學生組織干部，及經(jīng)管學院各班同學參加，以擴大此次活動的影響力（每個干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動，發(fā)動人際關(guān)系，邀請多點人，盡量邀請班上人氣比較旺的人來，因為他或她往往可以帶動一大群人）
八、場地設(shè)置：評委就坐第一排，學生坐第二排往后，盡量填補上空位，參賽團隊坐在最后，輪流上常
九、活動流程
1：00 pm-1：20 pm 各工作人員必須到位。
1：20pm-1:50 pm 布置會場（打掃會場，安排座位，嘉賓座鋪上紅布，擺放嘉
賓牌，紙，筆，檢查電腦、多媒體系統(tǒng)等，準備好各物資）
1：30pm-1:40pm 司儀，考勤人員，主持人各就各位。
1：50pm-2:20pm 考勤人員檢查參賽組是否到齊，考勤人員安排參賽組員就坐準備。
考勤人員安排觀眾入場就坐，展示ppt，考勤人員控制會場秩序。（播放含有各個參賽組參加實踐工作時候的照片視頻，輕音樂）
2：10pm-2:20pm 嘉賓（老師們以及書記、副書記）入常
2：30 pm 活動準時開始
十、活動過程 1.持人做會場開場白，領(lǐng)導致詞 (2-4min)。 2.主持人介紹到場嘉賓及參賽隊伍（3-5min）。 3.主持人介紹比賽規(guī)則 (3min)。 4.主持人宣布比賽開始（各考勤人員對各班的到場情況進行考勤）。 5.各參賽隊伍輪流上場（共8支團隊，每支團隊演講3min，演講中必須談?wù)勛约阂欢卧诠ぷ鲿r候的趣事 答辯2min.）。 6.每個團隊上臺演講結(jié)束，司儀前去評審臺收評分表.（每兩支團隊演講結(jié)束，主持人進行兩輪有獎問答游戲， 司儀前去對回答正確的同學給予獎勵玩偶紀念品一個，并握手）（ 5-10min）。評分標準：（滿分100分）●儀表形象：（10分）1）著裝整齊，大方得體。（5分）2）姿態(tài)自然，動作適度。（5分）●答辯內(nèi)容：（60分）3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（20分）4）內(nèi)容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。（20分）5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）6）回答問題具體到位（10分）●語言藝術(shù)：（30分）7）發(fā)音標準，流利。（10分）8）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）9）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由專門人員進行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎） 7.每個團隊上臺演講結(jié)束后，由現(xiàn)場觀眾提出問題，團隊給予解答（這個環(huán)節(jié)也算進評分標準） （3-5min）。 8.全部參賽團隊演講結(jié)束后，現(xiàn)場挑選一個臨時的觀眾隊上臺演講（觀眾隊伍只需要講自己暑假時候的社會實踐經(jīng)歷和感受，最后由司儀每人送出紀念品一個，這個環(huán)節(jié)期間要統(tǒng)計好各個團隊的最后得分并準備好頒獎的東西）（5-10min）。 9.請評委代表宣布這次暑假社會實踐團隊獲獎情況 （3-5min）。 10.給獲獎的隊伍頒獎，請宣傳部干事前去拍照 (5-10min)。 11.請領(lǐng)導總結(jié)、致辭 (3-5min)。 12.主持人宣布答辯會到此結(jié)束。 13.實踐部部長上臺宣傳社會實踐活動的具體內(nèi)容與操作過程（針對10屆新生，因為他們還不清楚具體的是要怎么做）（3-5min）。 14.參賽組與嘉賓留下一起拍照，工作人員組織觀眾退場 （3-5min）。 15.工作人員會場清掃 （5-10min）。 預(yù)計總耗時（75min-100min）
十一、工作分配
制作邀請函：（名字、電話）
制作ppt、輕音樂：（名字、電話）
制作紅色紙質(zhì)地頒獎紙：（名字、電話）
編輯廣播稿: （名字、電話）
設(shè)計海報：（名字、電話）
張貼海報：（名字、電話）
統(tǒng)分計時人員: （名字、電話）
舉牌
提示人員: （名字、電話）
主持人：（名字、電話）
編寫主持稿: （名字、電話）
司儀小姐: （名字、電話）
守勤人員: （名字、電話）
場控人員: （名字、電話）
考勤人員: （名字、電話）
布場人員: （名字、電話） 項目 數(shù)量（單位：個） 單價（元） 總價（元） 一等獎 1 400 400 二等獎 2 300 600 三等獎 3 200 600 最佳答辯手 1 100 100 最受歡迎獎 1 100 100 觀眾獎品 20 5 100 總額 1880 一等獎：現(xiàn)金400（信封裝）
二等獎：現(xiàn)金300（信封裝）
三等獎：現(xiàn)金200（信封裝）
最佳答辯手：現(xiàn)金100（信封裝）
最受歡迎獎：現(xiàn)金100（信封裝）
觀眾獎品：手機掛飾（暴力熊之類的，不同類型顏色）布偶娃娃
十三、物資準備
多媒體系統(tǒng)
優(yōu)秀獎證書 : 1張
最佳組織獎證書: 1張
一等獎證書： 1張
二等獎證書： 2張
三等獎證書： 3張
提示牌： 3分鐘
提示牌 時間到
提示牌 各一個
嘉賓牌10個
秒 表：2個
計算機：2部
礦泉水：10支
評分表：100張
筆：一盒
紅 布：一張
獎 品：玩具20個
考勤表：2份
十四、應(yīng)急事項
（1） 假若電腦出問題。可由熟悉電腦的干事解決，且準備好電腦維修的電話，以備需要。
（2） 以防出現(xiàn)停電等場地問題，預(yù)留106以備需要。
（3） 如果提前察覺到到場人數(shù)過少，立刻安排人手出去拉人
十五、活動策劃、負責人及主要參與者
活動策劃 篇5
一、 聚餐背景
由于大一新干事的加入以及老干事們即將退出，經(jīng)部門部長及各位組長商量于本周日舉行聚餐活動。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個愉快的結(jié)束。另一方面，可以增加部門新老干事以及新干事之間的相互認識、相互了解，為以后部門的工作進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、聚餐目的
1、增加部門新老干事的交流、溝通，為以后的工作交接打下基礎(chǔ)；
2、增加部門新干事之間的交流與更進一步的認識、了解，為今后的工作上的配合增加默契；
3、由于前段時間部門工作比較頻繁、忙碌，因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干事找個地點休閑、談心、聊聊天之類的。
三、 聚餐時間：4月2號
四、 聚餐地點：吳家花園農(nóng)家樂
聚餐流程
五、 前期準備
1、預(yù)收聚餐費用 （每人50元，多退少補）
請各位干事在本周星期三之前把你們的費用交與你們各自的組長處，由組長代收齊后于周四值班時間交與負責人處；
2、酒水的`預(yù)購
由負責人商量于本周五之前前往市場打探酒水方面的價格，在價格適宜時將酒水買下：
① 啤酒 （初步定：一桌一件）
② 白酒（泡酒之類） （初步定：一桌一瓶）
③ 飲料方面 （初步定：一桌兩瓶大的飲料）
④ 小吃 （待定商量）
⑤ 由負責人事先預(yù)定桌席
3、 路程的安排
①公交路線：在學校門口乘坐1路公交車至汽車站，再在汽車站轉(zhuǎn)車坐25路公交車直達目的地。
②包車路線：（待定商量）
六、 聚餐當天準備
1、 所有干事在周六早上八點準時在三教（計算機樓）前面集合，我們統(tǒng)一點名，統(tǒng)一帶隊乘車去；
2、 各個組組長必須起帶頭作用，且各組組長在周五時開個小會;
3、 所有干事必須以團隊形式出發(fā)，不能單獨行事；我們以團隊形式去，以團隊形式回學校；
4、 所有干事必須聽從組長及負責人的安排；
5、 部門所有干事個人在路上應(yīng)注意人身財產(chǎn)安全；
七、 聚餐經(jīng)費（預(yù)計）
聚餐桌席費用 300元一桌
車費 每人2元公交車費（一面）
酒水 （待定）
飲料 (待定)
小吃 （待定）
不可預(yù)計費用 （待定）
（聚餐一共所花具體費用到時候會在例會上統(tǒng)一公布）
預(yù)祝大家玩的開心、快樂！
院保健部（策劃組）
時間：xx-3-29
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