主題活動策劃

時間：2026-01-02 21:28:57 策劃書

【實用】主題活動策劃模板六篇

主題活動策劃篇1

　　一、活動目標：

【實用】主題活動策劃模板六篇

　　結(jié)合環(huán)保主題，激發(fā)學(xué)生愛校園、講衛(wèi)生的情感，并要求學(xué)生從我做起，從小做起，增強集體意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　二、活動準備：

　　1、確定活動主持人男女各一人，并自編主持詞。

　　2、學(xué)生準備節(jié)目

　　三、活動過程：

　　1、主持人上場組織活動。

　　吳詩怡：大家好，今天我為大家主持節(jié)目

　　仲司琦：我們的主題是——

　　周寶巖：講衛(wèi)生，勤勞動，

　　李思婷：愛護校園，從我做起。

　　吳詩怡：講衛(wèi)生是一種好習(xí)慣，我們?nèi)巳硕家Ｗo環(huán)境，愛護校園。

　　周寶巖：如果不講衛(wèi)生，后果會很嚴重。

　　仲司琦：咦，快看哪，那里有四位同學(xué)在朗誦講衛(wèi)生的詩歌呀。

　　李思婷：那我們?nèi)タ纯窗?/p>

　　（1）童謠朗誦《講衛(wèi)生》

　　我們都是好兒童，大家都要講衛(wèi)生。

　　果皮紙屑不亂扔，不喝生水少零食。

　　每天刷牙是早晚，勤換衣服常洗澡。

　　飯前便后洗手臉，特別冬天是關(guān)鍵。

　　身體健康人人盼，愛護校園你最棒。

　　個人物品擺整齊，保護公物全靠你。

　　做個衛(wèi)生好少年，老師家長都喜歡。

　　學(xué)好本領(lǐng)為祖國，長大要把重任擔(dān)，重任擔(dān)！

　　仲司琦：感謝四位同學(xué)，不僅給我們帶來了精彩的節(jié)目，而且教給我們不少保護環(huán)境愛衛(wèi)生的金點子。

　　周寶巖：同學(xué)們，你們一定也有不少金點子吧？趕快給我們說說吧。

　　（2）金點子競答

　　（同學(xué)們發(fā)言。）

　　吳詩怡：看，大家的金點子又多又棒，往小處說，不亂丟果皮紙屑、不帶零食到學(xué)校、不破壞公物是保護環(huán)境，往大了說，不使用塑料袋、節(jié)約用紙、不殺害野生動物、不亂扔廢電池是保護環(huán)境。眾人拾柴火焰高，在大家的幫助下我們又學(xué)會了這么多保護環(huán)境愛衛(wèi)生的好方法。

　　周寶巖：可是在生活中，還是有些同學(xué)不太愛護環(huán)境衛(wèi)生，下面這個故事就發(fā)生在一個不講衛(wèi)生的孩子和一位清潔工叔叔之間，請欣賞小品《環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)》，表演者：陶宇軒？文墨

　　（3）小品《環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)》

　　仲司琦：好一個有趣的小品，兩位同學(xué)賣力的'演出給我們帶來的歡樂，而歡樂的背后似乎有些不少與眾不同的東西。

　　李思婷：是啊，小品的最后，文墨潔工叔叔深深地鞠了一躬，是什么讓文墨有了這樣的轉(zhuǎn)變呢？

　　（4）小組討論與交流

　　（同學(xué)們小組交流，代表發(fā)言）

　　仲司琦：張小小的紙片，就能將校園變成大大的垃圾場；一人撿一張小小的紙片，就能還環(huán)境一個潔凈明亮。愛護校園對于我們個人而言，其實就是舉手之勞。

　　李思婷校園是每一個講衛(wèi)生的四好少年光榮的使命，沒有做不到，只有想不到，讓我們從我做起，從小做起。請同學(xué)們和我一起呼號：講衛(wèi)生，勤勞動，愛護校園，從我做起！

　　吳詩怡：快樂的時光總是特別短暫，我們的主題班隊會即將接近尾聲，相信同學(xué)們也和我一樣意猶未盡，那么就讓我們再欣賞一首美妙的樂曲，在樂曲中省思過去，展望未來。

　　周寶巖：平誠芬表演手風(fēng)琴獨奏《小白船》，讓我們乘坐著這艘幸福的小白船向“一個講衛(wèi)生、勤勞動的四好少年”這個光榮的目標出征！

　　（5）手風(fēng)琴獨奏《小白船》

主題活動策劃篇2

　　活動背景：正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，因而本次周末文化廣場是一次以春春‘愚’動?為主題的校園活動，希望同學(xué)們在迎接春天到來在戶外可以多些機會鍛煉運動的同時，也給同學(xué)們帶來輕松與快樂，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。

　　一、活動目的及意義

　　本次特色活動做到文、體、美相結(jié)合，定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負擔(dān);另一方面增進全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。

　　二、活動主題 :

　　春春‘愚’動

　　三、主辦方:

　　國際教育學(xué)院

　　四、活動時間:

　　20xx年3月4、1日

　　五、活動地點:

　　商丘師范學(xué)院行政樓旁

　　六、活動對象:

　　商丘師院全體學(xué)生

　　七、活動流程

　　收集本學(xué)院學(xué)生的.繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板，與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學(xué)生視野，展現(xiàn)本院學(xué)子風(fēng)采，提高本學(xué)院知名度，另一方面為本次周末文化廣場活動達到宣傳效益。

　　趣味游戲

　　1、齊心協(xié)力

　　把同學(xué)分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個同學(xué)，兩個同學(xué)背靠背夾一個氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰(zhàn)下一組，連贏兩次就可以成為贏家。

　　2、背靠背撿手絹

　　游戲規(guī)則：以兩名同學(xué)為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲后兩人同時彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下?lián)欤`規(guī)者為輸。

　　3、二人原地跳繩

　　游戲規(guī)則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規(guī)定的時間內(nèi)跳最多的為勝。

　　4、自行車慢速跑

　　游戲規(guī)則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過障礙物，到達終點站最慢者為贏，騎車時腳不能著地，自行車不能停下。

　　5、二人三足

　　游戲規(guī)則：參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸，聽到哨聲后開始跑，以最快的速度跑回終點的為贏。

　　6、怪味可樂

　　游戲規(guī)則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調(diào)味料的可樂)一杯、

　　游戲獎品設(shè)置：每一游戲環(huán)節(jié)勝出的同學(xué)將以扔大骰子的方式?jīng)Q定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學(xué)都有機會獲得小禮品。

　　八、前期工作安排:

　　生活部提前購置氣球,可樂,調(diào)味料等，文藝部負責(zé)組織文藝節(jié)目，學(xué)習(xí)部提前準備活動所需道具，宣傳部于活動前制作海報，做好宣傳方案，外聯(lián)部拉贊助，以及在當(dāng)天活動前負責(zé)布置活動會場。體育部學(xué)習(xí)部負責(zé)組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發(fā)事件。

　　九、活動后期安排:

　　全體學(xué)生會成員打掃活動會場并開會進行活動總結(jié)。

　　十、要求與注意事項：

　　怪味可樂游戲環(huán)節(jié)需要為參賽選手準備紙巾和純凈水。

　　十一、經(jīng)費預(yù)算：

　　充氣橫幅(100) 小彩旗(50)

　　氣球 (20) 杯子(5)

　　繩子5條、哨子1個、紙巾、手絹4條 (40)

　　調(diào)味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)

　　純凈水1箱、可樂3大瓶(50) 獎品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)

　　十二、預(yù)期效果及展望:

　　學(xué)生們積極的參加此次活動,達到增進情感，促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!

主題活動策劃篇3

一．班會主題：

　　愛生活，愛社會，愛公益

　　二．班會目的：

　　通過班會提升同學(xué)們的社會責(zé)任感，增強社會主人翁意識，自覺擔(dān)負起，自己作為社會一員，應(yīng)負的責(zé)任。讓大家了解到什么是公益，如何開展公益活動，如何讓正確對待公益活動，從而進一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

　　三．班會時間：

　　20xx年3月5日

　　四．班會地點：

　　政史公管樓103

　　五．班會對象：

　　政治與歷史學(xué)院思想政治教育本一班全體學(xué)生

　　六．班會籌備：

　　會前搜集一些公益案例，給大家講解分析公益活動的性質(zhì)和內(nèi)容以及形式，準備一些大學(xué)生投身公益的具體事件，準備一些詩歌稿件以此振奮人心，鼓勵同學(xué)積極投身公益活動，準備一些關(guān)于“奉獻愛心，關(guān)心社會，投身公益”的視頻音樂，讓大家更直接的了解公益。

　　七．班會背景：

　　3月5日是“學(xué)雷鋒”紀念日，我們要大力提倡向雷鋒學(xué)習(xí)的

　　行為，樹立幫助他人，獻身社會的意識，提高大家的公益積極性。

　　八．班會流程：

　　班會由團支書主持。首先，團支書利用幻燈片給大家普及公益知識，講解公益案例，公益形式，公益內(nèi)容，公益目的。然后，組織大家輪流朗誦一些詩歌稿件，播放一些音樂視頻。最后，組織大家交流學(xué)習(xí)。

　　1.團支書致開篇詞，宣布班會正式開始。

　　2.團支書播放幻燈片，向大家詳細介紹一些公益的相關(guān)知識，講解一些近年來各大高校大學(xué)生組織參加的各種的公益活動，讓大家產(chǎn)生愿意參加公益活動的意識，使同學(xué)們意識到公益活動可以是一些力所能及的'小事，我們每個人都可以投身到公益當(dāng)中。

　　3.團支書組織大家互動起來，開展一些跟公益相關(guān)的小游戲（歌曲串燒，詩歌朗誦，美文欣賞等等），活躍會場氣氛，用輕松的方式帶動大家親近公益，更深一步地了解公益。

　　4.團支書組織大家安靜下來，靜靜地觀看一些關(guān)于公益方面的視頻（公益廣告，公益宣傳片，公益微電影等等），使得大家能夠更加直觀地具體地形象地了解公益。

　　5.團支書組織大家互相交流，暢談此次班會收獲以及想法，讓大家各抒己見。可以征集大家的建議，收集一些關(guān)于如何組織舉辦公益活動的建議和意見。可以讓大家把建議和意見以書面的形式陳列出來。

　　6.團支書總結(jié)此次班會的開展情況，致結(jié)束詞，宣布“愛生活，愛社會，愛公益”主題班會圓滿結(jié)束。

主題活動策劃篇4

　　一·活動主題：

　　“秀家鄉(xiāng)一角”

　　二·活動背景：

　　家鄉(xiāng)，一個多么溫馨的字眼，她是落葉所能回歸的根，她是孤雁所能向往的巢，她是江河所能擁有的海，她是凝聚我們愛的港灣。無論她貧窮還是富有，我們每個人都會深深愛著她。我們來自五湖四海，有可能我們現(xiàn)在遠離家鄉(xiāng)，但是我們可以借助“秀家鄉(xiāng)一角”這一活動來贊美我們的'家鄉(xiāng)。

　　三·活動目的：

　　通過開展“秀家鄉(xiāng)一角”活動，此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們校園文化發(fā)展的目的。

　　四·活動對象：

　　組織者：黃舒婷

　　活動主體：馬克思主義學(xué)習(xí)小組全體成員。

　　五·活動時間：

　　報名時間：20xx年11月23日、24日

　　投稿時間：截止20xx年11月30日晚12:00之前

　　六·參賽作品要求：

　　1、參賽作品必須以PPT的形式呈現(xiàn)

　　2、參賽PPT張數(shù)不少于10張

　　3、參賽PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯(lián)系方式命名

　　4、PPT內(nèi)容必須是介紹自己家鄉(xiāng)，人物或風(fēng)景等具體內(nèi)容不限

　　5、作品必須在規(guī)定時間內(nèi)上交，否則視為棄權(quán)。

　　七．參賽方式

　　將參賽作品PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯(lián)系方式命名并發(fā)送到郵箱(有任何疑問可以隨時咨詢黃：）

　　八．活動流程策劃：

　　（1）活動前期：做好宣傳工作，出公告、在群眾宣傳鼓勵大家積極報名并確定報名人員，登記好參賽人員信息。

　　（2）活動期間：大家制作PPT并如期上交參賽作品，組織者做好活動疑問解答工作。

　　（3）活動后期：活動參賽作品的展示，對參賽作品進行評選，好的作品予以獎勵并公布。

　　九·經(jīng)費預(yù)算（依參賽人數(shù)及作品質(zhì)量而定）：

　　榮譽證書

　　獎品

　　十·活動注意事項

　　1、活動期間做好疑問解答工作

　　2、活動后期所有參賽作品的及時展示，活動動態(tài)的及時更新與群中。

　　活動后期安排

　　（1）撰寫活動評定報告。

　　（2）撰寫活動總結(jié)。

　　策劃人：xxx

　　20xx年11月14日

主題活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　據(jù)調(diào)查，在我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，本班特此組織開展心理主題團課活動,讓心理健康教育走進班級。

　　二、活動目的

　　1、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；

　　2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

　　三、活動宗旨 “提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級。”

　　四、活動主題 “打開心扉，暢游愛的.海洋”

　　五、活動形式主題團課

　　六、活動時間 20xx年5月19號

　　七、活動地點主教樓403教室

　　八、組織者：賀瑞環(huán)

　　九、主持人：裴海文馮亞慧

　　十、參加人員：計控07全體同學(xué)及系主席團

　　十一、前期工作

　　1、申報團課時間和場地

　　2、準備團課材料

　　3、制定活動策劃書

　　4、做好宣傳活動

　　5、主持人做好準備工作

　　6、購買禮品

　　7、各個工作分配：

　　拍照負責(zé)人：賀瑞環(huán)

　　人員簽到負責(zé)人：胡治中

　　流程記錄者：賀瑞環(huán)

　　現(xiàn)場秩序負責(zé)人：胡治中

　　教室衛(wèi)生負責(zé)人: 陳曉紅

　　十二、活動內(nèi)容

　　1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來。

　　2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。

　　3、推薦心理素質(zhì)教育影片

　　4、常見心理問題講解

　　5、臺上吐露心聲（最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事，談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點，想對某個人說一些話或提一些問題）（每位同學(xué)必須上臺演說）（有問題當(dāng)場討論解決）

　　6、搞怪心理問答（參與者有禮品）

　　7、總結(jié)健康萬歲

　　十三、注意事項

　　（1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　　（2）保持教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

　　（3）主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物；

　　十四、活動意義：

　　通過本次團課，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

　　心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

主題活動策劃篇6

　　一、關(guān)于低碳環(huán)保主題班會的策劃背景與目的

　　我們生活的地球環(huán)境受到了嚴重的破壞，空氣不在清新，天空不再是藍色，江河里到處是垃圾臭氣熏天。馬路上的汽車，工廠的廢氣等每天大量的排著廢氣。現(xiàn)實的情況讓我們警醒我們要保護我們生存的環(huán)境，保護我們的家園-地球!身為學(xué)生的我們更應(yīng)該以身做責(zé)，低碳從自身做起。在這樣的情況下我們班級準備策劃一次關(guān)于低碳環(huán)保的主題班會，希望通過這次活動可以使我們班級學(xué)生重視低碳生活，使大家受到環(huán)保節(jié)能等方面的教育，全面提高學(xué)生的熱愛生活、保護環(huán)境，節(jié)約能源意識。

　　二、本次班會的主題是：“關(guān)愛地球，關(guān)愛我們的家園低碳生活從我做起六年三班主題班會”

　　三、舉行低碳環(huán)保主題班會的時間：20xx年3月1日

　　四、本次班會參加人員：哈爾濱市XX小學(xué)六年三班全體師生，教導(dǎo)主任，部分學(xué)生家長。

　　五、本次低碳環(huán)保主題班會的活動流程

　　(一)導(dǎo)入

　　主持人甲：20xx年12月7日至18日，世界各國領(lǐng)導(dǎo)人齊聚哥本哈根，共同商討應(yīng)對全球氣候變化的方案。倡導(dǎo)“低碳生活”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。

　　主持人乙：作為地球上的一份子，我們個人能做些什么呢?其實很簡單，提高自身環(huán)保意識，踐行低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　甲乙：我們宣布“關(guān)愛地球，關(guān)愛我們的家園低碳生活從我做起六年三班主題班會”現(xiàn)在開始。

　　(二)低碳生活大家談。

　　甲：我們天天說低碳，低碳是什么?哪位同學(xué)知道?給大家說一說。

　　乙：剛才同學(xué)們有的說要少開車，有的說要多種樹，有的說要節(jié)約水資源。大家說得都有道理，低碳生活就是保護環(huán)境，節(jié)約能源。

　　(三)低碳生活辨對錯。

　　1、大屏幕投影幾個生活畫面。

　　學(xué)生上室外課時，教室的燈沒關(guān);洗完手不關(guān)水龍頭;鉛筆才用了一小段就丟棄的;一張紙寫了幾個字就丟了;爸爸開快車;人們?yōu)E伐樹木;媽媽用洗衣服的水沖廁所;爸爸看完電視后把插頭拔掉;老師打印資料紙張雙面使用。

　　2、說說上面的這些行為哪些對，哪些錯，為什么?

　　(四)低碳生活“金點子”。

　　甲：低碳生活我做主，我們能做點什么?你有沒有更好的點子?“低碳金點子公司”來向大家征集金點子了，看誰的點子能被選中?有獎品喲!

　　(學(xué)生七嘴八舌說點子)

　　乙：我是金點子公司的總監(jiān)，聽了大家的點子，我很激動，你們小小年紀那么關(guān)心環(huán)境，想法很實用，很好。不過，我覺得XXX同學(xué)提出的廢物再利用非常棒，我們的生活中有多少東西都是可以再利用的，發(fā)揮好它們的價值，是對生活的貢獻，對地球資源的極大保護。你的這個點子我選用了，祝賀你!(發(fā)獎品)

　　(五)動手踐行低碳生活。

　　甲：節(jié)約能源才是低碳生活，而節(jié)約能源的方法很多，廢物再利用是一種很好的方法。今天我給大家?guī)砹艘恍﹫D片，請你猜一猜，它們是用什么制作的?

　　(出示圖片或?qū)嵨?

　　乙：看了這些作品，你們有什么感想?想不想親手試一試，用你的小巧手，把廢物利用起來，點綴自己的生活或者解決生活中的問題。

　　(拿出自己準備好的'廢物動手制作)

　　初步展示作品：小燈罩、小筆筒、小手帕、儲物盒……

　　(六)低碳知識宣傳員。

　　甲：我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的好處，為了讓更多的人懂得低碳，走近低碳，我們還要做好宣傳工作，成為出色的低碳宣傳員。下面我為大家?guī)硪恍﹩栴}，比一比，賽一賽，看誰懂得最多誰就是第一批低碳宣傳員。

　　六.本次低碳環(huán)保主題班會的資金預(yù)算：

　　獎金：30元

　　獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元

　　精美小禮品：18元