活動策劃(薦)
活動策劃 篇1
一、活動目標：
１、體驗同伴間相互嬉戲的歡樂。
２、通過觀看表演，學習詩歌內容。
３、學習詩歌，感受詩歌中問答式對話的風格。
二、活動準備：
掛圖（４張），大班幼兒的情景表演，“家”的創設，小兔、小鹿、小鴨、風的頭飾。
三、活動過程：
（一）用安全教育的談話帶入詩歌。
教師敲門，請幼兒聽聲音并回答問題：
（１）一個人在家時能不能隨便開門？
（２）你怎么才能知道外面的人是誰呢？
（二）學習詩歌，在教師的引導下感受詩歌中問答式對話的風格。
１、看掛圖，教師有感情地朗誦詩歌。提問：
（１）小姐姐家來了哪些朋友？
（２）朋友們來時都做了一個什么動作？發出了什么聲音？小姐姐聽到敲門后問了一句什么話？
（３）你還聽到詩歌里講了什么？
２、看大班情景表演，學習詩歌。提問：
（１）第一位敲門的朋友是誰？小姐姐對小白兔說了什么？為什么要請小白兔給我們看看他的耳朵？
（２）第二位敲門的'是誰？小姐姐怎么知道是小鹿？
（３）第三位敲門的是誰？小姐姐讓花鴨給我們看看他的什么呢？
（４）最后一位敲門的朋友是誰？小姐姐又是怎樣回答的？
（三）學念詩歌，請幼兒參與詩歌的情境表演。
１、請幼兒跟隨老師一同來朗誦詩歌，感受詩歌的優美。
２、請幼兒分角色上臺，臺下的幼兒扮演主人，進行一問一答的情境表演。
（四）創設情境，當有人敲門時我們怎么辦？教師總結：開門時要先了解門外是誰，注意安全。請幼兒到教室里一起做游戲。
活動策劃 篇2
一、活動主題：
發現生活中的美，共建安農學子風。
二、活動目的及意義：
安農是我們學習和生活的地方，為了充分發揮學校在育人當中的功能和作用，培養學生良好的道德素質，營造溫馨生活環境，增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐，提高綜合素質，學院特決定開展創建“發現生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的'發現能力，增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。
三、活動時間：
3月31號至4月15號。
四、活動對象：
安徽農業大學所有在校生
注：可以個人參加，也可以組團參加（2—3人）
五、活動步驟：
1、從年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺；
2、有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然后決定報名與否；
3、報名參加的同學于年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱
4、素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優秀獎十五名；
六、活動內容要求及評分標準：
1、作品可以以照片，PPT，DV形式展現；
2、作品內容要豐富，富有審美性，藝術性，內容積極向上，能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來；
3參加作品必須為原創，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內容。
4、參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯系方式等。
5、評分標準：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細程度占30%。
七、活動獎項設置：
1、一等獎：一名150元現金及獲獎證書
2、二等獎：兩名價值100元現金禮品及獲獎證書
3、三等獎：三名價值50元現金禮品及獲獎證書
4、優秀獎：十五名紀念品及獲獎證書
八、活動經費預算：
1、宣傳橫幅一個：40元
2、宣傳材料：30元
3、獲獎證書以及獎品：獎金150元禮品350元獲獎證書50元紀念品xx0元
4、總計：800元獲獎人員都獲得相應的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0.3分。
活動策劃 篇3
活動目標
1、通過活動，讓幼兒熟悉幼兒園環境，喜歡上幼兒園。
2、增進幼兒與教師間的感情和家園間的`聯系。
活動準備
娃娃家材料、桌面建構材料、各種智力玩具等。
活動重點難點
通過活動，讓幼兒熟悉幼兒園環境，喜歡上幼兒園。
活動過程
一、接待家長、幼兒來園，請家長配合老師幫助寶寶認識自己的班級、床鋪、毛巾、杯子等等。
過程與指導：
1、觀察、穩定幼兒來園時的情緒變化。
2、幼兒認識自己的標記， 熟悉活動室、 盥洗室、 午睡室等環境。
二：點心時光
1、幼兒洗小手
2、用毛巾擦手
3、吃點心
三：親子游戲：逮老鼠
游戲玩法：在一只舊的長統襪內塞入棉花或碎布，然后用繩子將襪頭扎緊當小老鼠。媽媽拉著“老鼠”在前面跑，孩子在后面追著媽媽(媽媽食品)踩襪子，踩住襪子就算逮住了老鼠。
活動策劃 篇4
1、外展和秀場---宣傳與促銷兼得方式
(1)外展及秀場的場地選擇很重要，一定要有充足的面積，同時還要能夠聚集起人潮來。外展場所選取好以后，要提前進行季度預約或年度預約，因為其它影樓也必定要選擇這些地方，所以要搶占先機。每年的3月中下旬、五一節前夕和節日期間，8月中下旬，國慶節前夕和節日期間、南方地區的元旦和春節期間，都是作外展和秀場的黃金時期，必須認真把握。
(2)外展期間需要較多的接單人員，可以采取全員接單法，就是動員公司內部其它崗位的員工都來接單，以解決接單人手不足的問題，但平時必須注意進行全員接單的培訓和實習。
(3)外展期間的樣本相冊要足夠。在做整體企劃時，我們也可以把制作新樣本安排在準備作外展時，這樣在作外展時，新舊搭配，可以有較多的數量。
(4)外展的物品準備和整體策劃。外展的物品準備包括：舞臺及背景;接單桌椅及遮陽傘;展示宣傳用品，其他輔助設施、設備和物品。整體策劃則包括企劃案、宣傳、現場程序，氣氛營造、員工的培訓和激勵等方面。在作外展時，能否獲得成功取決于這些方面的整體策劃和具體細節的把握。在作大型活動時，如果自己經驗不足，可以透過專業機構聘請企劃老師來協助，可大大提高活動的成功率和經濟收益。
2、異業結盟-----共享客戶資源
異業結盟就是與不同的行業進行合作，以互惠互利的方式進行合作的一種方式。可以挑出城市內10---20家商業或服務業企業、最好是與結婚消費有關的企業，進行彼此合作，利用他人的顧客群來增加我們自己的顧客群。
(1)每月都可以與當地幾家商場(可輪換安排)，進行全月聯合促銷活動，例：可以是購物200元送200元攝影禮券活動，也可以是其它形式的活動，可結合當地市場的實際情況，因地制宜地選擇最適合的'方式。活動期間一定要在商場內懸掛吊旗，海報等宣傳品。
(2)聯絡一些大型企業，設計一套特別的優惠制作一套專屬的優惠方案或禮券，透過工會或其他組織，讓其員工可以福利形式獲取該項優惠。
(3)保險公司、銀行的客戶資源龐大，且多為優質資源，與之合作，將他們的客戶資源，轉化為我們公司的客戶群將是一個不錯的結果。可以與中國移動、中國聯通合作，進行短信的互動抽獎，即是促銷活動，也是品牌宣傳。
(4)民政部門。有相當一部分新人在領結婚證時，尚未拍攝婚紗照，因此可以抓住這個機會，發給他們名片或新人手冊，甚至可以給他們一些樣本和訂單，凡有持手冊或名片到公司拍照的顧客時，我們可以給他們提供獎金、或提成。
(5)與愿意可以進行合作的任何企業進行合作，共享客戶資源。
活動策劃 篇5
一、 活動背景：
孩子的童年應該是天真、無邪、快樂的，但對于這些先天有缺陷的兒童來說這樣的快樂是少有的。同樣是祖國的花朵，他們應該擁有和普通人一樣的快樂。而我們作為一名青年志愿者就是要為他們帶來快樂和光明，讓他們幼小的心靈不再孤獨。賀州市特殊教育學校現有74名特殊兒童，為能夠給予這些兒童更多的關注和關愛，我們青協將舉行情暖特殊小學，關愛特殊兒童慰問活動。
二、活動主題：關注特殊兒童，情暖與愛同行。
三、活動目的：
1.為促進社會主義精神文明建設，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，共建和諧社會，增強大學生的社會責任意識和奉獻意識，作為青年志愿者協會的一員，我們有責任向社會上需要幫助的人奉獻一片愛心,我們將從關愛特殊兒童開始，將青年志愿者的精神發揚和繼承下去！
2．將我們化學與生物工程系的旗號打到校外，讓社會上各界人士能更多的了解我們化學與生物工程系。為我系今后各項工作的順利進行做出我們的一點貢獻。
3.鍛煉同學們的動手能力，增加社會實踐經驗，在活動中不斷提升個人的修養。為今后更好的就業做好準備。
4.為賀州市的特殊兒童們帶去溫暖和歡樂，增強青年志愿者協會的影響力，同時呼吁社會各界人士關注特殊兒童的成長和未來，讓這些需要社會特殊關注的孩子有一個快樂的.童年。
四、活動對象：賀州市特殊教育學校全體學生
五﹑主辦單位: 賀州學院化學與生物工程系青年志愿者協會
六﹑活動時間：20xx年11月16號星期二 下午14：30～17:30
七、活動地點：賀州市特殊教育學校餐廳二樓
八、活動內容：
a) 贈送物品
b) 文藝表演
c) 小游戲環節
d) 交流互動
e) 合影留念
九、活動流程：
1、下午13:30，參加活動的所有志愿者隊員在廣告牌集隊出發。
2、14:30到達目的地，將所購物品贈送予特殊教育學校。
3、集中在校學生，進行娛樂環節：文藝表演，小游戲，交流互動。
4、17:10活動結束，參與活動的全體志愿者與學校領導老師合影留念。
5、志愿者隊員協助將教室打掃干凈，返校。
十.工作安排：
① 前期工作
1、秘書部起草一份申請書，向系里申請本次活動，并短信通知和統計參加活動隊員。
2、外聯部與策劃部共同完成外聯，并利用課余時間向外拉外聯，為活動獲得經費贊助（15號前）。
3、組織部活動前組織采購活動物品，溝通協會內部各部門，并主持動員大會，說明活動的特殊性以及注意事項。（12號前）
4、文娛部組織排練8個適合特殊兒童的節目，完成節目單，推選2名節目主持人，準備小游戲，以備活動活躍氣氛。（15號前）
5、宣傳部設計宣傳海報，在活動前后為宣傳活動，借相機留活動拍照用，并負責活動橫幅的掛收。
③活動后期：
1) 活動結束后所有隊員寫一份活動總結。
2) 宣傳部設計活動后期宣傳，并及時回收宣傳橫幅。
3) 秘書部列一份收支清單。
4) 組織部主持活動總結大會。
十一、活動物品及經費預算：
宣傳方面：
宣傳海報紙6張×1元/張=6元
顏料15元
宣傳照片30元
策劃書8份×0.6元/份 =4.8元
外聯策劃書15份×0.5元/份 =7.5元
共63.3元
食物：
橘子20斤×0.7元/斤=14元
糖果5斤×6元/斤=30元
共56元
文具：
鉛筆90支×0.4元/斤=36元
數學本 100本×0.3元/本=30元
語文本100本×0.3元/本=30元
彩色筆30盒×1元/盒=30元
筆記本20本×1.5元/本=30元
共156元
生活用品：
手套74雙×2元/雙=148元
共148元
文娛表演及游戲用品：
彩帶10元
氣球1包×7.5元/包=7.5元
小剪刀8把×3元/把=24元
小張白紙及彩紙20元
跳繩（兩條長條三短）：42元
打氣桶（借）
共103.5元
總計：伍佰貳陸圓捌角（￥526.8）
十二、注意事項：
1、活動中所有隊員需注意時間觀念，準時到場，若有特殊情況不能準時到場，請提前向秘書部請假；
2、活動中所有隊員應表現青年志愿者的風貌，注意自己的言行以及舉止，一定要關愛我們的小朋友；
3、活動過程中要注意安全，包括自己的人身安全、財物安全和小朋友的人身安全等；
4、請自備2元公交車零錢；
3、其他未盡事項，再具體通知。
賀州學院化學與生物工程系青年志愿者協會
活動策劃 篇6
一、活動主題：大學生論壇
二、活動背景及意義：大學生作為社會的棟梁，肩負著建設社會主義事業的偉大使命。身為大學生的我們更需要把關注當下社會熱點問題當作一項義務。積極參與討論社會熱點問題，讓自己與社會緊密相連，從而不脫離社會。了解社會，開拓眼界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將自己的發展與祖國的命運結合起來，與全面建設小康社會結合起來，實現中華民族的偉大復興。開展社會熱點問題，讓學生們在探討社會熱點問題的同時加深對社會的認識，增強社會公德心，提高發現、分析和認識問題以及溝通的能力。通過每周一次的問題探討，部門成員也能夠積累豐富的活動策劃和實施經驗，豐富大學生活，認清自己的社會角色與地位，直接或間接影響著周圍同學，提高我校學生關注社會的自覺性，進一步影響我校學生的精神面貌，使之更貼近現實，更接近社會，更具有人文情懷。同時增強隊員團體協作精神和團隊意識，凝聚力量，共同奮斗，將部門工作推向一個新的高度。
三、主辦單位：院理論學宣會
四、活動目的：大學生社會化是大學生走向社會的一個過程，作為一名大學生我們應該多參加一些與社會接軌的活動，樹立正確的人生觀價值觀。加強自身素質，強化自己對社會這個大熔爐的認識，盡快把自己融入社會這個大熔爐里。這樣才能在今后的生活中少走一些彎路，多點認識社會上一些熱點的問題，有助于大學生出到社會后會更好的融入社會這個大熔爐里。這樣可以鍛煉自己的綜合能力，并能很快的適應這個社會，溝通能力也會有所加強，還能鍛煉自己的膽量等等，這些對于我們來說都是很有幫助的。
五、活動安排：
(1)、活動方式：“微力量”改變生活進行探討
(2)、活動對象：院理論學宣會全體成員
(3)、活動時間：星期四晚上7：00
(4)、活動地點：教學樓***
六、活動流程：
(1)、活動前期準備：
1、外聯部：負責準備活動材料（購買這次活動所需要的水、橫幅、小禮品以及所
需要的材料等）。
負責聘請當晚的教師
2、宣講團：負責選出當晚的主持人，并主持當晚的活動。
3、宣傳部：幫忙出宣傳海報，對活動展開前期宣傳
并與外聯部布置會場
4、秘書部：選定活動課室。
(2)、活動中期流程：
1、每個小組選出1、2闡述出小組對主題的觀點，其中宣講團、秘書部、宣傳部、外聯部、學研部，每個部門選出兩個小組
2、闡述本小組觀點可做PPT（時間不低于5分鐘）。
3、當全部小組闡述完自己觀點后（可向教師請教，也可向表達觀點的小組成員進
行提問）。
（3）、活動后期：
1、宣講團：活動結束后鐘國彬師兄還需要匯報給思政課老師并了解老師的'意見
2、宣傳部：整理活動場地（清理場地垃圾，保證場地的干凈）。
3、學研部：負責將探討結果記錄下來并整理存檔（記錄內容包括探討話題的背景、
同學的觀點、老師的觀點、該熱點的社會意義）。
4、對這次活動優秀的小組給予一定的獎勵。
七、注意事項：
1、當晚同學所用的紙筆自帶。
2、每個小組成員所陳述的觀點盡可能要從不同的角度并且不重復，其他小組成員做好問題的記錄，方便提出與對方質疑的問題
3、各小組探討過程中注意用辭，要有激情和耐心。
4、沒有特殊情況，每個小組成員務必準時參加,以免活動進程的耽誤。若有事不能到場,應提前向當周負責人請假。
5、活動期間可以準備些小禮品送給參與小組成員。這樣可以增加大家參與探討的熱情。
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