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        策劃書

        活動策劃

        時間:2025-02-07 09:08:36 策劃書

        [精品]活動策劃3篇

        活動策劃 篇1

          活動目的:為充實大學生活,了解大家心中的大學生活是怎樣的。最終讓大家都濃入的有意義的大學生活中去。

        [精品]活動策劃3篇

          活動時間:

          活動地點:白云樓2306

          活動準備:

          (1)發動大家的積極性,參加比賽。

          (2)班干分工,負責整個活動的全過程。

          (3)準備好一普通音響放歌。

          (4)找好教室,布置好一切。

          (5)由宣傳委員負責出海報宣傳本次活動。

          (6)邀請評委、嘉賓。

          活動流程:

          第一項:由主持人致開幕詞。

          第二項:我愛記歌名。

          第三項:有請王駿晨演唱。

          第四項:玩游戲“看表演猜名詞”。

          第五項:個人發言,說說如何充實大學生活,暢所欲言。

          第六項:由主持人請嘉賓為獲獎隊(或個人)頒獎。

          活動內容:(1)我愛記歌名(2)個人演唱(3)猜名詞(4)暢所欲言——如何充大學生活。

          活動形式:我愛記歌名。

          在場的全體成員分成八組,每組進行搶答,該組誰先搶到答題權并且答對,則有資格代表該組參賽。在這一輪中我們將選出八名選手參加下一輪的比賽。

          1、游戲規則:工作人為每一組播放一首曲子,誰先搶答,誰答題,直到整首曲子播放完。若答不出來,則該組余下的同學進行搶答,另外播放曲子。(這一環節曲子偏易)。

          在選出的8名選手中進行抽簽,抽到相同字母的同學組成一隊,共四隊,進行下一輪的比賽。

          2、游戲規則:采用PK的形式進行比賽,每隊單獨進行PK,播放三首歌曲,也是搶答,猜對一首記一分,誰的分數最高則晉級下一輪的比賽。注意:每一首曲子只放30秒,在30秒內未答出,則機會讓給另一位選手。

          在晉級的`4名選手中,我們以累計積分的方式(包括該選手前一輪的得分)。播放五首歌曲,有五個文件夾,每個文件夾中有五首歌曲,由參賽選手自己來選擇文件夾。誰的最后得分最多誰就可以從另外三名中挑出一名選手來PK,并且決出一二名。

          3、游戲規則是:播放九首歌曲,兩個人搶答,答對一首記一分,答錯一首給對方加一分。累計得分最高者獲勝(包括該選手前兩輪的得分)。注意:如果有分數相同選的手則進行加賽。

          另外兩名選手也進行PK,決出三四名。

          4、游戲規則是:每個人聽五首歌曲。截止到上一輪為止,誰的分數最高誰就有優先權,即分數最高的選手先選擇歌手,然后來猜他的歌曲名。答對一首記一分,累計得分最高者獲勝。(包括該選手前一輪的得分)。注意:如果有分數相同選的手則進行加賽。

          猜名詞。

          由報名參加的同學進行比賽,兩人一組,各自找好搭檔。一個人比劃(描述),另一個人來猜。

          1、游戲規則:限時3分鐘,兩分鐘內猜不出來,則比劃下一個,參賽選手也可以自己根據比劃的難度選擇放棄,然后比劃下一個。在比劃的時候,可以對欲猜名詞進行描述,可以表演,但是注意,不可以說出欲猜名詞中的任何一個字,也不可以說英文,說出了就算犯規,那么該欲猜的名詞就無效。我們只進行一個環節,在這個環節中,選出分數排行前三的,確定一、二、三名,如果在著環節中有分數相同的,將進行加賽,也是兩分鐘,直到決出勝負。

          這個活動,我們將邀請在場嘉賓參加。讓嘉賓和我們一起happy。

          暢所欲言——如何出充實大學生活。

          該環節是本次精品班會的主要環節,本次精品班會的主題是“怎樣充實大學生活,在這個活動中,我們會有同學積極發言,談談他們心中的大學生活。

          其他事項:

          (1)本次活動的全部費用由班費支出。

          (2)沒有特殊情況,不批假。

          (3)先預算好班會支出。

        活動策劃 篇2

          一、 活動背景

          冬日的十二月雪花踏著輕盈的舞步漫天而落,睡在大地的懷抱里,我們才知道溫暖勝過自由。同學們是初生的牛犢,是充滿希望的新力量;同時也是懵懂和脆弱的,在學校老師領導的關心和引導下,從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來,融入到大學這個溫暖的大家庭里面。

          二、 活動主題

          雖然時光短暫,但是彼此之間,都不會忘記曾經在繁華的都市、華麗的宮殿、亦或是寧靜的小鎮里,留下的那份最珍貴的友誼,就讓我們彼此之間的回憶,永遠地定格在充滿激情與夢想的'大學吧!

          三、 活動目的

          為了讓同學們盡快熟悉和適應環境,融入到新的生活和學習中,增加對校園狀況的了解,增強大學生的自豪感和對未來的自信心,提高大學生的在校熱情。

          四、 活動口號

          夢想青春,別young年華

          五、 活動對象

          全體師生

          六、 主辦單位及協辦單位

          省略

          七、 活動總策劃

          學生社團聯合會活動部

          八、 游園活動工作組人員名單及分工

          ⅰ.籌委會人員名單 組長: 副組長: 組員:

          ⅱ.工作組人員名單

          一).活動組 組長:

          職責:聯系其他組組長,了解各項工作進展,監督本組其他各項工作,及時發現工作的不足并予以完善,購買獎品。

        1. 規劃組組長: 成員:職責:游園活動場地規劃、布置,協助協會場地布置、開展活動,場地衛生監督。

          2.節目組組長: 成員:

          職責:節目編排、監督,聯系、協調演員,聯系游園活動主持人,會場音樂播放,大型游戲的組織、主持。

          3.安全監督組組長: 組員:

          職責:監督協會活動準備、開展,考評、監督協會工作人員,應急事件處理,協會活動的實時把控。

          二).后勤組 組長:

          職責:聯系其他組組長,制定獎品購買計劃及兌換方式與其他組協商、確定,購買獎品,了解本組各項工作進展,監督后勤組其他各組工作,適時安排其他組工作進行,銜接各組工作,適時統計經費。

          1. 獎品組組長: 組員:

          職責:了解各獎品的單價,制定相應的購買方案,制作相應的購買預算及兌換方案,及游園活動當天獎品的兌換。

          2.票務組組長: 組員:

          職責:游園活動門票、獎券、邀請函的制作及數量的確定,審核;確定游園活動當天各協會獎券的發放張數,協調獎品組及各協會游園活動當天票數的實時統計與定時發放。

          3. 預備組組長: 組員:

          職責:機動小組,隨時注意游園活動各情況,如發現問題及時報告籌委會組,并進行相應的處理。

          三).宣傳組 組長:

          職責:聯系其他組組長,實時了解相關活動進程,制定、實施合適的宣傳發案,了解、監督宣傳組各組工作進展。

          1.展板組組長: 組員:

          職責:游園活動展板的制作,展板質量把關;監督游園活動前一周至游園活動完協會展板的擺放、回收工作。

          2.海報組組長: 組員:

          職責:游園活動期間相關宣傳海報的制作、粘貼,海報質量的把關。

          3.多媒體組組長: 組員:攝影協會等

          職責:游園活動前中后期宣傳ppt的制作、審核,收集、書寫游園活動相關新聞稿件、播音稿,聯系信息中心,收集游園活動期間的圖片。

          九、 活動時間

          XX年12月27日或28日

          十、 活動宣傳

          1.展板宣傳:

          ① 設立學生社團聯合會“別young年華”游園活動整體展板,整體介紹游園活動主題、時間、地點等;設立“幸運獎”、“英雄獎”、“美一瞬間”圖片征集說明的宣傳展板。

          ②設立各協會游園活動游戲展板,介紹協會游戲;

          2.做出相應ppt或視屏在led上播放,宣傳本次活動(包括:活動主題、活動時間、活動場地、各協會游戲簡介等)。

        活動策劃 篇3

          一、活動名稱:“捷安特杯”大學生自行車慢騎比賽

          二、活動背景:

          “慢生活”是一種生活態度,是一種健康的心態,是一種積極的奮斗,是對人生的高度自信。在以“數字”和“速度”為衡量指標的'今天,少數人仍然保有快樂人生的能力。美國社會學家杰里米里夫金指出,我們正在進入一個歷史的新階段—一個以工作不斷地和不可避免地減少為特點的新階段。看來,“慢生活”將是歷史發展的趨勢,越來越多的人將會體驗“慢生活”。對于我們這些每天忙碌的人,是時候給自己一個空間,體驗一下“慢生活”。

          “慢生活”不是支持懶惰,放慢速度不是拖延時間,而是讓人們在生活中找到平衡。要慢下來(slow),是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物。

          學會“慢生活”,可以從運動開始。慢式運動能提高生活品質,那種形式上的慢速度、慢動作,所帶來的是內心本質加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脫生活的壓力放松自我,找到生活與工作的平衡點。

          三、活動主題:慢速生活,享受生活每一天

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