活動策劃(優秀9篇)
活動策劃 篇1
xx學院學生會校園活動策劃大賽旨在鍛煉學生會成員的創新能力，策劃能力，思維周密度，表達能力，想象力, 增進交流，考核學生會優秀人才，在總結上一屆策劃大賽經驗的基礎上加以創新和完善,力求公平公正,體現學生會成員的風采。本次策劃大賽從4月28日開始，經過初選，有6支隊伍脫穎而出，在5月24日的決賽中一展風采，表現出了學生會成員的優秀素質。至此，本界策劃大賽取得了圓滿成功。
在初賽階段，共有16份作品提交上來進行初選，在15位具有豐富活動經驗的學生會干部中，精心評選出6組作品進入決賽。
決賽前，各組都接受了工作人員的悉心指導，為決賽的展示作了全力的準備。決賽于5月24日在學術交流廳舉行，到場的嘉賓不僅有各系主席團成員，還邀請到了朱建樓和劉鵬遠老師擔任評委。各部部長也到場為部員加油，活動現場氣氛非常熱烈。
6支隊伍分別進行了自我陳述，回答了評委提問，表現非常出色。評委們在再三斟酌之后，確定了本次策劃大賽的一、二、三等獎，“風箏設計大賽”策劃組的同學以優秀的表現和出色的策劃，贏得了最后的冠軍。
回顧長達一個月的.比賽過程，每一支參賽隊伍都投入了最大的熱情與精力，交來的策劃幾乎每一份都是精品，讓評委們難以抉擇。不管比賽的結果如何，這個積極參與的過程已經是部員對自我的挑戰與提高，因此，大家都是會從中受益：得獎的同學收獲成功與自信，未入圍的同學更能收獲真摯的友情與難忘的經歷。大家都將伴著這個活動成長，伴著學生會成長，也將促進學生會的成長。
活動雖然結束了，但這次策劃大賽依然呈現非常多的問題！
1. 很多事情處理上，分工不明確，導致浪費許許多多的人力物力。
2. 晚會流程在真正實踐中有很多不可預知因素，在策劃上沒有做后備方案。
3. 時間管理上要準確到分鐘內，對任何事情都要有時間預算！
以上只是很多問題的概括性描述，通過這次活動，我發現，再好的策劃沒有在實踐中的檢驗，都知不過是空談，并沒有多大的意義。馬云曾經在一個節目中講到，一流的策劃，二流的實踐，我不會投資在他身上，二流的策劃，一流的實踐，我會對他有信心，并堅信他能做好！
所以在以后的日子中，外聯部必須參加更多的活動，參與更多方案設計與實踐，才能在未來的工作中更有效地進行！
活動策劃 篇2
一、基本情況介紹
１活動主題：以友誼推動比賽，以比賽促進交流，以交流帶動進步。
２活動時間：第９～１０周
３活動地點：風華園操場
二、組織部門
1、會專5111班團支部
2、會專5112班團支部
三、活動開展原因
１豐富同學們的業余文化生活
２加強同學之間的聯系增進友誼
３放松心情能夠更輕松愉快的去投入這一學期的學習與生活
四、活動對象
會專**班與會專***班
五、比賽賽制：
１女子單打８組
２男子單打５組
３男女混雙３組
４女雙３組
六、器材設備：球拍自備
七、具體規則：
（一）比賽流程
1每場比賽采取三局兩勝制；
2率先得到11分的一方贏得當局比賽；
3如果雙方比分打成10比10，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4如果雙方比分打成19比19，則率先得到第20分的一方取勝；
5首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；
6兩局比賽之間的休息時間為2分鐘。
（二）具體規則
⑴參賽選手須按規定時間提前10分鐘到達比賽場地，遲到15分鐘的選手做棄權處理并判對方以3:0獲勝
⑵擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的'那項權利歸輸方所有。
⑶合理發球：球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。
單打：
1、發球員的發球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球。
2、發球員的發球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球。
3、發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。
八、比賽記錄：
每場比賽須作記錄。記錄選手名字與比分，并由選手及裁判員核對并簽字。
比賽原則：公開、公平、公正
九、突發事件處理
由兩各班的突發事件處理小組負責,所有成員全程參與。負責比賽選手的安全。
十、比賽結果
冠亞季軍３名選手由兩個班各支出班費１０元，購買紀念獎品并頒發，以資鼓勵。
十一、負責人簽名
會專5111班:
會專5112班:
活動策劃 篇3
一、活動背景：
為進一步加強少年兒童思想道德教育，緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務，著眼于充分發揮基層少先隊組織，發揮實踐育人的作用，以開展愛心壓歲錢捐贈活動為契機，培養少先隊員的愛心和對祖國、人民的樸素感情，培養少先隊員與人為善、助人為樂的良好道德行為習慣。團省委、省少工委、廣東青基會決定每年春節前后、新學期開始之際在全省中小學校中開展"愛心壓歲錢捐贈"活動，為"廣東紅領巾基金"籌集善款，同時也為"汕尾市扶貧基金會"捐助，著力于幫扶弱勢少年兒童群體，改善貧困地區少年兒童學習成長環境，促進幸福校園建設，我校領導班子經研究決定，在4月份開展"捐贈愛心壓歲錢hold住幸福齊參與"愛心義賣活動。此次活動由學生擔任主角，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。
二、活動主題："捐贈愛心壓歲錢hold住幸福齊參與"愛心義賣公益活動
三、活動目的：
1。通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2。豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。
四、活動時間：第九周星期二、三、四（4月10、11、12日）。
五、活動地點：大操場
六、活動對象：全體教職員工、三至五年級學生
七、活動準備：
1。本周一至周四，各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，價格要求合理，統計定好物品價格，并貼好標簽，列好一張清單，在賣出時做好記錄。全體教職工也要參與已買、義賣。
2。活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。
3。每位隊員要準備好一定數目的零用錢，最多不超過10元，積極參加本次活動。
4。各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）
5。義賣活動前各班主任要對學生進行一次以"獻愛心義賣"為主題的。教育學生：
（1）有序：不跑、不追、不擠
（2）守紀：不大聲喧嘩
（3）文明：不強買強賣
（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
（5）交給學生必要的'生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。
（6）班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢是支援玉樹受災同胞，同時動員學生至少購買一件自己喜愛的物品。
八、活動要求：
1。布置攤位
a。每班設計一個攤位，可用各種臺布鋪設在指定攤點（地上）。
b。每班給自己的攤位起個名稱，如"愛心小超市"等。
c。每班的攤位設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
d。每班的攤位安排5位服務員（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）
e。活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。
f。每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統計表統一下發）。
2。義賣物品
a。可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等。（以自己多余的物品為佳。）
b。義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
c。所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。
d。每位學生準備1件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
e。每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。
九、活動過程：
1。上午9：00之前做好準備工作，由各班正班主任帶領服務人員負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。副班主任和其他學生在教室里等待廣播通知，排好隊到操場進行活動。
2、學生代表宣讀倡議書后，全年級師生可以到各中隊的義賣攤位進行消費。期間由副班主任負責協助班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。
3、物品購買后，在"愛心義賣貨品清單"上進行愛心簽名。
4。活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
5。在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。
6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
7、9：40義賣活動結束，由副班主任負責集中本班學生，回教室評選"愛心天使"。正班主任協助收攤，本班工作人員負責做好場地清理工作。
8、義賣結束后班主任與工作人員清點好義賣款，填寫好成交清單一起上交大隊部。
十、注意事項：
1、活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。（請每位教師捐一件物品并購買一件物品，以奉獻愛心。）
2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊。活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。
3、義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到廣播室，由宣傳員進行宣傳。
4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各攤位活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或攤位進行點名批評。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
6、正副班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
十一、人員安排：
領導小組：
組長：陳小青
副組長：陳彤林應鐵陳偉青馬澤界
成員：王生樂黃可東陳如壯張英娥吳曉冰陳初貫繆惜如
工作人員：
總負責：陳彤
1、安全負責：陳如壯黃國靜高豪
2、組織負責：王生樂陳紅霞陳海君鄭素芳
3、評選小組：張英娥王麗燕劉玉香羅家萍
4、各班攤位負責人：正、副班主任
5、攝像、攝影：曾慶捷周富端
6、廣播員：本年級兩名學生（年組長定）
7、后勤、醫護：黃可東劉少良
十一、總結評比：
活動結束后，對各班的攤位進行評選，設置以下獎項：
（1）"特色商鋪"獎
由評選小組評選，每個年級原則上評出一個"特色商鋪"，但也可依實際情況而定，評選要求：
1、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。
2、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
3、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。
4、場地衛生：班級"義賣"工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生
（注：若出現售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象，"文明服務"一欄不得分。）
（2）"愛心大使"獎
由正副班主任在班級內評選，評選要求：
1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。
2、在義賣過程中文明購買。
3、無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。
4、在購買時不亂扔垃圾。
活動策劃 篇4
一、活動前言
“女生節”活動，誕生于上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。新的學期開始，院學生會女生部策劃了一系列精彩活動，為廣大女生展示風采，綻放光芒，釋放靈魂打造了一個炫麗的舞臺。陽春三月，讓我們跟著陽光的步調，舞動青春，接受陽光的旨意，炫出你最美的風采！
二、活動目的
希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的活動，度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這一系列的活動，豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，展現體院學子的青春風采，增強同學們邁向成功的信心。
三、活動主題
蘭心蕙質，秀外慧中
四、活動時間xxxx年3月3日—3月8日
準備xxxx年2月17日開始征收才藝作品
xxxx年2月27、28日活動報名及意見征集
xxxx年3月3日—3月7日女生才藝作品展示
3月4日18 30—20 30化妝知識講座
3月5日19 00—20 00，“8分鐘交友大會”
3月6日12 00—13 00高跟鞋快跑比賽
3月7日19 30—21 00三七“我是大歌星”歌星模仿比賽
五、活動對象
xxx體育學院全體師生
六、主辦單位
xxx體育學院院學生會
承辦單位
院學生會女生部
七、總體安排策劃書
（一）女生才藝作品展示大賽
（1）前期宣傳xxxx年12月17日（周一）開始宣傳此次活動，周三至周五中午在食堂前收集各系女生交上來的作品。（四組十字繡、刺繡，字畫，篆刻，剪紙）。
（2）展示活動3月4日到3月5日（周二開始到周五）在食堂門前小路上以及二樓食堂進行展出。
（3）評選活動3月3日周日上午，跟青協合作，把女生們的才藝作品帶到福利院，在福利院展出，并由福利院的老人孩子評分、選出第一二三等獎，在3月7日當晚的晚會上頒獎。
（二）“你的心愿我實現”便利貼抽獎活動
時間：xxxx年2月27日——28日（周三周四）中午11 50—13 00
地點：綜合服務樓附近道路轉角處
活動形式：27、28日中午在路口轉角處擺好展板，由路過的女生來寫下心愿、聯系方式并收集好進行篩選。在三七女生節晚會當晚，將由到場男生抽取心愿條。
活動準備：提前準備好板報并租借展板、桌椅，準備好便利貼及彩色筆，心愿抽取箱（三七當晚使用）。
（三）“我和美麗有個約會”美容化妝講座
時間：3月4日（周一）晚上18 30—20 30
地點：綜合樓306美容化妝知識講座
備注：已聯系好xxx形象設計藝術學校的老師來擔任此次美容化妝講座的主講老師
（四）八分鐘集體交友大會
時間：xxxx年3月5日晚上19 00—20 30
地點：教學樓雜志閱覽室
活動形式：想要交友的男生女生，2月27至3月1日中午，于女生節活動報名處，報名參加當晚的8分鐘交友大會節。（每次最多同時進行23對陌生男女的溝通交流）
活動流程：活動負責人介紹活動規則，當晚閱覽室的桌子將分為1—23號，參與同學隨機抽桌號，一對陌生男女面對面坐在一起，進行8分鐘的認識交流，每8分鐘一換位子。一個半小時約進行6次換座。
備注：每一個參與者當晚都會有一個獨一無二的編號，報名時進行信息備注，以方便參加活動的男女同學今后聯系。活動組織者提前準備好活動所需的編號牌及報名表。
（五）高跟鞋快跑比賽
活動時間：xxxx年3月6日中午12 00—13 00
活動地點：教學樓前主干道
活動規則：
1、參賽美女腳踏7cm以上的（獨跟）高跟鞋，在保證自身安全的前提下，奮力跑向50m終點處。
2、按照報名人數，將參賽美女分成若干組，每組8人分別進行小組賽，最后再進行總決賽，選出前三名和“最美高跟鞋美女”獎三名。獎品將在三七女生節晚會當晚頒出。
賽前準備：
1、為確保參賽美女的'安全，提前聯系好校醫，準備好創可貼等緊急救護用品。并在比賽終點處安排足夠安全人員，保護沖向終點的選手的安全。
2、比賽前一天確定比賽的現場，丈量好50m的賽道長度，并有專人負責向田徑老師借好秒表，準備好計分表格。
（六）“我是大歌星”歌星模仿大賽
時間 xxxx年3月7日晚上19 30—21 00
地點：大學生活動中心
比賽形式報名參賽的選手選擇自己專長的一位演唱明星進行模仿。參賽選手按照國語歌星組、粵語歌星組、英文歌星組三個小組于xxxx年12月底開始報名參賽。
比賽形式唱歌，模仿。
晚會流程：
1）開場舞。
2）由主持人宣布三七女生節“我是大歌星”模仿比賽開始，并介紹比賽規則。
3）首先，選手進行模仿演唱表演，。緊接著，由各位選手分別進行簡短的自我介紹，最后評委現場提問，選手現場即興發揮作答，限時3分鐘。
4）由評委老師綜合各位選手的表現打分并選出“最佳演唱大歌星”、“最佳模仿大歌星”獲獎名單，并頒發證書、獎品。
5）娛樂游戲等待合分。主持人宣布比賽成績，頒獎、晚會結束。
評分標準：
①表演內容50分。選手演唱水平+模仿相似程度。要求表演內容主題鮮明，格調積極向上，自然流暢，模仿有特色。
②現場作答20分。根據選手對評委提出的問題的解答給分。
③綜合印象30分。由評委根據演講選手的臨場表現及選手表演動作及形象相似程度作出綜合演講素質的評價。
前期準備工作：
①微博墻提前準備新浪微博墻
②晚會當晚將之前經過篩選的心愿便利貼展板放在現場，晚會開場前供男生們自由選取。
③比賽節目順序由第一次彩排時抽簽決定。
八、具體安排
活動宣傳宣傳部負責設計海報展板，聯系校廣播電臺確定廣播宣傳事項，詳細介紹活動的主題、內容，使得全校同學對此次活動進行全面的了解。
活動報名點2月27日——2月28日中午，在食堂門前主干道設立活動報名點，供同學現場報名、咨詢。
物品租借：
1、大學生活動中心
2、圖書閱覽室
3、綜合樓306教室
3、展板、桌椅
九、獎項設置
女生才藝作品展示大賽四小組“最佳才藝獎”4名（一等獎）
優秀獎12名
高跟鞋跑步比賽一二三等獎各1名
“最美高跟鞋美女”3名（優秀獎）
“我是大歌星”歌星模仿大賽
“最佳演唱大歌星”每組一名，3組（一等獎）
“最佳模仿大歌星”每組一名，3組（一等獎）
優秀獎6名
十、緊急突發事件預案
1、要仔細檢查活動現場的周邊環境，對有危險的地段要提醒大家注意安全，負責現場的安全工作，對現場周圍進行巡查，保障參與活動學生的安全。
2、當發生摔倒事故時，應及時把傷員送到救護人員處，由他們帶領傷員去醫務室。
3、負責人第一時間指揮現場，查清傷員事故原因。
4、傷員送到醫務室后，及時通知團委老師。
5、如果活動期間突然降雨導致活動無法繼續在戶外進行，則邀請所有在場人員進入大學活動中心繼續進行。
活動策劃 篇5
俗語說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統習俗，豐富師幼校園生活，xx月xx日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂過冬至”為主題的實踐活動。
清晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動準時開始，首先，教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗；接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶祝中國這個特色的節日。你看，有的切、有的搟、有的捏，大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討，場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的'，有別致精巧的，還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。
本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。
活動策劃 篇6
活動一：我為爺爺、奶奶做餃子
活動目標：
1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2、養成良好的操作習慣，明白將油泥收拾干凈。
活動準備：
1、各色彩泥、泥工板。
2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動過程：
1、談話，引起制作興趣。
2、學習做餃子的方法。
3、討論使用油泥的規則。
4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。）
5、相互欣賞制作的餃子。
活動二：奶奶，對不起
活動目標：
1、能根據圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節。
2、能大膽地在群眾面前講述。
3、明白做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。
活動準備：
表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。
活動過程：
1、觀察圖片，自由猜想。
2、觀察圖片，理解圖片資料。
3、想象圖片的資料。
4、觀察圖片，進行講述。
5、根據圖片完整進行講述。
（1）自由結伴講述。
（2）群眾講述，豐富講述語言。（教師在講述后幫忙幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。）
6、嘗試根據資料給故事取名。
活動三：奶奶夸我孝順兒
活動目標：
1、理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。
2、在實物提示下學習、記憶童謠的資料。
3、增強關心奶奶的情感，體驗幫忙老人的樂趣。
活動準備：
鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。
活動過程：
1、理解童謠的部分資料。
（1）觀察老師出示的實物，明白名稱。
（2）在老師的.提問中學習童謠中動詞的使用。
2、學習童謠。
（1）欣賞教師念童謠。
（2）在實物的提示下學習念童謠。
（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節奏。
3、創編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。）
活動四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿
活動目標：
1、在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2、能根據歌曲的資料創編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。
活動準備：
幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動過程：
1、回憶童謠的資料。
2、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現歌曲的節奏。
3、學習演唱歌曲。
（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。
（2）欣賞教師演唱歌曲。
（3）群眾學唱歌曲。
4、根據歌曲的資料創編動作進行表演。
（1）根據歌曲資料討論表演動作。
（2）扮演主角進行表演唱。
活動五：我和爺爺、奶奶過重陽
活動目標：
1、在和爺爺、奶奶一起過節的過程中，初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。
2、能用心參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3、增進和爺爺、奶奶的感情。
活動準備：
1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。
2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。
活動過程：
1、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。
2、了解活動的資料，討論相關問題。
（1）談話，初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。
（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。
3、和爺爺、奶奶一起登高。
4、表演、品嘗活動。
（1）為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。
（2）爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嘗重陽糕。
（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
活動策劃 篇7
一、活動背景；
楓葉正紅時，又是重陽佳節到。農歷九月九日，這個中華民族的傳統節日歷來被人們所重視。重陽佳節即將到臨，我們外國語學院白鴿志愿者服務隊組織了重陽節敬老活動，為敬老院的老人們共同創造一個溫馨的節日，盡一份關愛，盡一份社會責任。
二、活動意義；
通過這次活動，希望播下我們的愛心，收獲老人的快樂，讓更多的.老人不再感到無助寂漠冷清；也讓志愿者們懂得助人為樂，奉獻愛心，關愛老人和國家大事，不忘歷史的責任感。同時宣傳愛老敬老精神，弘揚白鴿志愿精神。增強老年人健身樂趣。
三、活動前期準備；
1．聯系敬老院;
2．組織志愿者;
3．提前讓志愿者了解活動中應該注意的事項。
四、活動時間；
20xx年10月16日
五、活動地點；
敬老院
六、活動內容；
1．幾個小組分管幾個老人，陪老人聊天，談談身邊以及學校的一些事，傾聽老人講他們過去經歷的事；
2．幫老人舒解煩惱，傾聽老人的心里話；
3．幫助行動不便的老人洗洗頭發，活動活動筋骨；
4．幫老人曬曬被褥；
5．組織幾個節目如唱唱歌跳跳舞，活躍一下氣氛，中午大家一起為老人做飯，比如包水餃，蒸壽糕等等；
6．盡可能幫老人完成一些能實現的愿望；
7．最后與老人合影。
七、活動流程
1．20xx年10月16日（星期六）上午8點外國語學院門口集合，8:30準時出發（遲到者一律不等）；
2．到達敬老院后按事先分配好的任務進行活動；
3．上午11：30活動結束，與老人們合影留念后，返回學校。
八、經費預算；
1．往返車費80元、共計80元；
2．志愿者可以為老人準備一些小禮物（志愿者視情況而定）。
九、活動中應注意的問題；
1．注意出行安全；
2.行為舉止要大方，注意用語措詞，切忌勿大聲喧嘩；
3．一切活動聽指揮，不得單獨行動，勿打鬧嬉戲；
4．如有原因無法參加者，請及時告知負責人。
十、活動負責人及主要參與者
負責人：羅琳孔顏王榮雙
志愿者：白鴿志愿者成員
十一、活動總結；
回顧整個活動過程，全體參與的志愿者總結上交本次活動的意義。
外國語學院
白鴿志愿者服務隊
活動策劃 篇8
一、活動時間:待定
二、活動地點:西區綜合樓中心會議室
三、活動人員:校報編輯部、學工通訊以及紫藤文學社全體成員
四、活動目的:通過對于我校文學、寫作和讀書氛圍的探討，從領導老師那里聽取意見，發現問題，解決問題，讓文學的氛圍更加濃郁，讀書學習氛圍更加良好。也可以通過活動促進三個文學組織的相互了解以及更深層次的交流。
五、活動過程:
1、紫藤文學社負責通知校報編輯部及學工通訊活動的時間、地點，并確認參與人數。
2、做好對領導老師的邀請。
3、紫藤文學社在活動當晚七點前到達現場，并積極負責布置現場：
①領導老師的座簽擺放
②桌椅的擺放，看數量是否足夠，不夠的先到其他教室借
③領導老師及各組織的干部成員面前都擺放一瓶水
④準備好紙筆
⑤打印出來的活動名稱的粘貼
4、紫藤文學社做好歡迎工作，在門口迎接各位領導老師，及其他組織成員。
5、各組織做好各自的簽到工作。
6、交流會開始：
①領導老師先后講話
②各組織負責人發言
③以談話、提問等方式，對于問題進行深入的`了解、探討與交流
④各組織負責人通過談論后得出結合自身組織實際情況的結論
⑤由領導老師做活動總結
7、活動結束：
①進行合影留念
②各位領導老師先行離開，注意做好歡送工作
③紫藤文學社成員留下清理會議室，會議名稱的打印紙回收，收集好水瓶、垃圾，借來的桌椅搬回原教室，回收座簽，關好電源，關好門窗，方離開
8、活動后續：
①寫活動總結
②通過這次會議在組織內部進行交流和探討，各成員在會議中學到了什么
六、注意事項：
1、各組織人員最好可以佩戴各自組織的章牌，方便辨認和安排。
2、各組織負責人安排好各自組織成員的座位、工作，保持現場秩序。
3、會議期間可以自由發言、相互探討，但領導老師講話發言之際，切勿竊竊私語。
4、各組織的秘書部人員做好會議記錄。
5、做好拍照、錄像等多媒體記錄工作。
6、如有十分緊急的事必須先走的，須向各自組織負責人稟報，然后靜靜離開。
七、準備物品:
1、礦泉水
2、數碼相機等
3、紙筆
4、座簽
5、打印出來的活動名稱
活動策劃 篇9
為了弘揚孝敬父母、珍惜親情的中華民族傳統美德，從引導孩子理解父母開始，培養感恩他人，關愛他人，與他人和諧共處的能力，值此父親節到來之際，我校特舉辦父親節主題繪畫比賽。
感恩·父愛
創作時間：6月13日—6月19日
參賽對象：學前班至六年級全體學生
作品要求：學前班至三年級用8開紙，四至六年級用4開紙，畫種不限(素描、水粉、水彩、油畫棒、國畫等)。
評選辦法
◎6月20日(18周星期一)作品上繳班主任，各班組織初選，然后推薦5到8幅優秀作品參加學校評比(作品上繳謝副校長辦公室)。
◎學校將組織評審組對參賽作品進行評選，將評出各年級一等獎12名，二等獎20名，三等獎30名，優秀獎若干名。
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