活動策劃

時間：2024-11-05 14:30:30 策劃書

活動策劃7篇【集合】

活動策劃篇1

　　一、活動背景：

活動策劃7篇【集合】

　　在新的一年里，為了大家有個好的學習環境和生活環境，創造出一個美好的大學生活。衛生包干區作為學校的一個日常工作，提高其工作效率以及影響力有著非常重要的意義。為此，我院會計系將于三月份由會計系生活部及各班級聯手，進行包干區評比活動。

　　二、活動目的：

　　提高各班做衛生包干區的積極性，增強環保意思

　　三、活動對象：

　　管理技術學院會計系大一所有班級

　　四、活動時間：

　　20xx年03月至07月

　　五、活動內容：

　　在開學期間，對大一學生的衛生包干區進行監督和檢查并評比。

　　六、活動安排：

　　1.召開各班班長及生活委員會議

　　2.由會計系大一各班按周輪流打掃

　　3.會計系學生會生活部負責監督及配合各班進行檢查

　　附：打掃標準，地上無紙張等垃圾，墻上無廣告，電話亭上不廣告，樹上無繩子等。并要注意保潔

　　4.評比標準

　　1班級出勤情況，根據班級總人數和實到人數，算出出勤率，有一人未到，扣除0.1分，在打掃完之后，班級要集中解散，再點名一次，一人提前離開，扣除0.1分總分10分

　　2學生打掃積極性，在打掃期間，是否認真打掃，有一人打掃不認真，扣除0.1分，總分10分

　　3學生的`紀律性，在監督人員提出打掃要求或指出打掃不足時，學生是否聽取意見，及時打掃干凈，據實際情況扣除相應分數，總分10分

　　4地面和墻壁的干凈程度，打掃要徹底，不能留下垃圾，據實際情況扣除相應分數，總分10分

　　5保潔要求，在打掃完之后，各班留下兩人與學生會成員一起保潔，據保潔情況打分，總分5分

　　6班級打掃衛生的整體情況，據實際情況打分，總分5分

　　注：為了保證公平、公正，屆時各班班長及生活部成員會參與此次評比活動

　　七、獎勵安排：

　　每次每班輪流打掃完衛生包干區后，評出前2名，給予班級運動器材的獎勵，總分排名會公布出來

　　管理技術學院會計系生活部

　　20xx年2月28日

活動策劃篇2

　　一．活動名稱：

　　趣味知識大比拼比賽

　　二．活動主題：

　　“增長知識，開拓視野”

　　三．活動對象：

　　四川音樂學院戲文系全體學生

　　四．活動時間：

　　20xx年11月

　　五．活動地點：

　　初賽：一教108

　　決賽：一教108

　　六、活動內容

　�。ㄒ唬①愔�

　　1、初賽

　　初賽時間：11月5號

　　初賽地點：一教108

　　3、決賽

　　決賽時間：11月10日

　　決賽地點：一教108

　　（二）、比賽形式：

　　1、初賽比賽過程：

　�。�1）在11月3日，召集所有參賽班級的班長于輔導員辦公室門口上交參賽人員名單并進行抽簽排序。

　　（2）在11月5日，參賽班級于一教108進行初賽。之后評委進行評分。按照比賽的最后積分進行排序，取排名之后的人員的.前60%進入決賽.

　　2、決賽比賽過程：

　�。�1）主持人上臺念歡迎詞。

　�。�2）宣布才賽選手名單和班級

　�。�3）選手亮相環節:念到名字的選手依次上場，并喊出自己的參賽口號

　�。�4）把所有選手進行分組，兩人一組，分組進行淘汰賽，小組比賽采用積分累計，最后根據積分留下最后兩組選手，共四名選手

　�。�5）四位選手采用個人搶答積分賽，最后根據積分排名，角逐出冠亞季軍

　　（6）評委點評。

　�。�7）宣布參賽選手的決賽得分及得獎情況，現場頒獎。

　　（8）工作人員收拾場地。

　�。ㄈ� 、評分辦法：

　　1、初賽

　　選手每答對一道題目記為1分，答錯或未答記為0分，最后累計總分

　　2、決賽

　　分組淘汰賽時，采取積分制，答對加2分，答錯或未答扣1分，最后累計總分

　　個人角逐時，采取積分制，答對一題加5分，答錯或未答不扣分，最后累計總分

　　七、活動要求

　　學生會各部門要高度重視、狠抓落實，按照有關要求認真抓好各項活動的準備工作，確保本次活動能過順利有序地進行；要精心組織、層層推進，充分發動廣大同學積極參與，使本次活動更具覆蓋面和影響力。各參賽班級請按規定時間、地點參加抽簽和比賽等，沒有參加抽簽或未按節目順序到場者視為自動棄權（除有不可抗力因素外）。

　　八、注意事項

　　1、及時公布比賽相關信息，做到公平公正公開。

　　2、注意提前申請好比賽所需場地。

　　3、決賽時注意比賽過程中的時間提示

　　4、注意工作人員的任務安排，確保比賽有條不紊進行。

　　主辦：四川音樂學院戲文系學生會

　　承辦：四川音樂學院戲文系學生會社團部

活動策劃篇3

　　生活中隨時可能出現突發情況，危險的潛在，需要我們掌握相應自救與他救知識。盡量保障自己與別人的生命安全，將突發情況下的危險，損失降到最低。經過慎重思考討論，決定繼承社團傳統的特色項目“急救員培訓”，并且我們將加入全新的元素：成果展示。本次活動組要包含兩個內容：

　　一：初級急救員培訓;

　　二：培訓成果展示。

　　活動一：初級急救培訓

　　一：活動目的：

　　讓同學們掌握初級救護知識，提高遇到危險情況下的急救意識，增強急救能力，使同學們成為一名合格的初級急救員，在遇見危險時能冷靜面對，在面對緊急情況時能夠及時進行有效處理，挽救自己或他人的生命，或是把傷害減到最校將損失危險最低化。

　　二：活動方式：

　　由北京理工大學紅十字會和世界五百強企業天地華宇公司聯合舉辦，由全球四大快遞公司之一tnt的在華全資子公司天地華宇公司贊助，北京理工大學紅十字會負責具體活動流程。由北京理工大學紅十字會邀請良鄉紅十字會的相關專業人士對參加培訓的同學進行為期一天半專業的輔導，教授心肺復蘇術，緊急止血急救等方法，讓同學們掌握到精湛的初級救護能力。另外在輔導過后，將于當天下午由輔導老師對學員進行初級急救員資格測試，紅十字會將為測試通過的同學頒發正規的初級急救員證書。

　　三：活動事項

　　（1）報名工作：1時間：11月4日

　　2地點：南北區食堂門口

　　（2）培訓工作：1時間：待定

　　2地點：（具體待定）

　　（3）活動對象：面向良鄉校區和中關村校區全體在校同學

　　（4）前期宣傳：1制作海報,張貼在校園和教學樓各個宣傳窗和寢室樓宣傳欄。

　　2分發傳單,在就餐時間等人流量最多的時段、在校園門口和食堂門口向同學發放。

　　3制作條幅宣傳（條幅上指明此活動由北京理工大學紅十字會和世界五百強企業公司天地華宇合作，由天地華宇公司贊助舉辦)

　　四：部門分工：

　　（1）外聯部：

　　1與天地華宇公司進行溝通和交流，解決資金問題；

　　2聯系良鄉紅十字會相關培訓老師，并負責培訓老師的接待工作;

　　3聯系社聯與團委，批取活動場地。

　　（2）宣傳部：

　　1制作活動相關海報，傳單，條幅；

　　2在校園內張貼海報，分發傳單，活動時懸掛條幅；

　�、圬撠焾竺陂g的內外場宣傳工作；

　　④活動中的拍照、攝影等記錄工作。

　　（3）實踐部：

　�、儋徺I物資，布置活動場地；

　�、谪撠熗鈭龅膱竺ぷ鳎�

　�、墼诨顒赢斕熵撠熃M織和參與；

　�、芑顒雍筮M行場地清理，并負責物資的清點和存放。

　　（4）組織部：

　�、俨邉澊舜位顒樱瑢懗龌顒硬邉潟�；

　　②負責活動前物資、資金的保管統計發放工作，④報名活動結束后名單的整理工作和進行活動通知工作；

　�、墼诨顒舆^程中參與活動的秩序維持工作；

　　⑤負責對此次活動參加者的認證工作。

　　五：經費預算：

　�。�1）海報15張：20×15=300元

　�。ㄐ^共八棟宿舍樓，需8張海報，校園內共4處露天宣傳欄，需4張海報，主要教學樓4棟，每棟樓中的宣傳欄一張海報，需4張，共計20張。）

　　（2）宣傳單800張：800×0.1=80元

　�。�3）兩條條幅：2×50=100元

　�。�4）培訓老師接待：300元

　�。ㄎ疑鐖F需負責培訓老師的接送和餐飲）

　�。�5）培訓相關醫療用品：100~150元

　　（初級急救員培訓中會教授學員緊急止血方法等一系列急救方法，培訓老師的演示和同學動手演練都需用到紗布等急救用品）

　　小計：880~930元

　　六：注意事項：

　�。�1）做好相關問題的解答工作，擴大活動意義的宣傳。盡量將活動宣傳到每一個人。

　　（2）外聯部提前解決好資金場地的問題。

　�。�3）組織部統計組人員確保活動時間地點準確無誤的通知到每個報名人員，認證組成員作好認證工作。

　　（4）活動當天，實踐組維持好活動秩序，主動參與帶領同學們積極參與活動。

　�。�5）活動過程中加深老師與同學間的交互，實現本次活動的所有目的。

　　活動二：培訓成果展示

　　一：活動目的：

　　為了檢驗同學們的學習效果，鞏固急救技能，也為了向廣大同學展示急救技能，加深大家對急救的了解，擴大活動的影響使更多的同學參與其中。

　　二：活動方式：

　　將組織比賽的方式，模擬各種危急場景。由工作人員扮演傷員，參訓的同學現場展示面對各種突發情況下的初級急救方式，并由專業人員給予評價。并對優秀的同學給予一定的獎勵。

　　三：活動事項：

　　（1）報名工作：

　　1時間：待定

　　2方式：聯系組織部的各位成員。

　　（2）活動詳情：

　　1時間：待定

　　2地點：操場（具體地點待定）

　�。�3）活動對象：主體為參加培訓的同學，也可以吸收部分未參加培訓的同學的參與

　�。�4）前期宣傳：1分發傳單

　　2張貼海報（條幅可以免去）

　　四：展示形式：

　　舉辦急救技能比賽，可以分書面與實際技能兩次兩次進行。評委可以請專業人士，也可以由培訓過程中的表現優異的同學擔任。

　　五：各部門分工：

　　外聯部：負責場地的審批，拉贊助，聯系專業老師或者優秀的參訓同學擔任評委。

　　宣傳部：負責海報傳單的制作，張貼海報，分發傳單，記錄活動過程，并對外展示。

　　實踐部：購買相應物資，布置活動場地，組織參與展示活動，維持活動的正常秩序，其活動結束后清理活動場地。

　　組織部：統計負責參與人員的登記、統計、通知工作，策劃組作好活動策劃，并負責比賽方式的設計（具體看報名情況），認證組作好認證工作，物資組作好物資的'管理、發放、報銷工作。

　　六：注意事項:

　　宣傳部的工作一定要做到位，吸引更多的同學觀看這場展示，并且對活動的過程進行細致具體的記錄。組織部盡量鼓勵更多的同學參與這項展示活動，作好參與人員的等級通知工作，并維持好現秩序。實踐組維持好現場秩序，積極主動參與。外聯部必須確保批取一個大場地，并且確保資金的落實。

　　系列活動的注意事項

　　一：在活動一得宣傳中可以附帶活動二的宣傳，節約成本。

　　二：盡量讓同學們廣泛的參與，擴大這一活動的影響。

　　三：兩個活動應連續進行，增強活動效果。

　　四：展示方式可以多樣化，可以分社團人員的展示和參加培訓同學的展示

　　五：讓同學們主動參與，堅持活動對象的廣泛性。尤其是展示活動，也應面對所有同學，給他們多一個學習展示的機會。

　　六：活動形式要具體化，多樣化，做到親身參與，親自體驗。讓每個參與的同學親身感受，都能掌握扎實的初級急救技能。

　　七：在人員較多的情況下，可以分期進行�？梢詫嵤⿻䥺T幫助參與同學的方式。

　　八：本次活動最終的目標：讓每個同學都參與，都能掌握初級急救技能來面對突發情況。

　　組織部：周琳玕

　　xx-10-28

活動策劃篇4

　　一、活動背景

　　1.沈陽工業大學廣播電臺是學校唯一一個下屬黨委宣傳部的學生組織，是一個很正規的學生團體，其組織的活動都是積極向上的，在學校師生眼里有著良好的'形象。

　　2.(寫商家的背景)

　　3.結合商家和電臺聯系來寫，寫出活動來由

　　二、活動目的

　　1、豐富我校大學生的文化生活

　　2、增強大學生對體育的認識及熱愛

　　3、促進我校精神文化建設

　　4、提高大學生拼搏、進取的精神

　　三、時間安排

　　1 、5月16日、5月17日電臺進行籃球賽宣傳

　　2 、5月18日、5月19日于青春廣場進行籃球賽報名

　　3 、5月21日預賽

　　4 、5月22日決賽

　　三、活動地點

　　沈陽工業大學籃球場

　　四、參賽對象

　　沈陽工業大學全體在校學生

　　五、策劃主辦單位

　　沈陽工業大學廣播電臺

　　六、活動內容（活動展開）

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　　1、電臺廣播宣傳籃球賽

　　2、在校內發放宣傳單、張貼海報、懸掛條幅、放置噴繪宣傳籃球賽

　�。ǘ┙M織報名：

　　1、在新校區青春廣場、南北操場，老校區同時組織進行報名，報名地點有條幅、噴繪宣傳

　　2、兩日報名結束后，由電臺工作人員將報名同學進行分組，每組3人。

　　3、安排每組同學的比賽時間，由工作人員統一通知，核對人員。

　�。ㄈ﹫龅夭贾眉氨荣愐巹t：

　　1、將籃球場四周用彩旗、氣球等裝飾布置。

　　2、觀眾隨機分發加油充氣棒等物品。

　　3、本次活動參賽隊伍均打半場，至少8個場地同時進行比賽，每隊比賽時間為20分鐘，優勝者晉級。

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　　1、5月21日開始籃球賽預賽，比賽時間根據參賽隊伍數量而定。

　　2、5月22日開始籃球賽決賽。

　　3、將音響設備搬到比賽場地，比賽外場進行同學（包括觀眾）及樂隊表演。

　　4、兩天比賽下午均穿插兩次啦啦隊表演。

　　（五）外圍安排：

　　1、外圍定時由主持人主持幾次趣味小活動，邀請觀眾參與。

　　2、由采訪部同學進行實時采訪以及比賽全程記載，并投給校報發表。

　　3、播音部同學在節目中加入籃球比賽報道。

　　（六）后續階段

　　.活動的總結，活動現場情況反饋，幫商家做調查問卷。

　　七、人員安排

　　所有宣傳人員、安排報名以及分組的工作人員、裁判等均由電臺工作人員擔任。

　　八、獎品設置

　　1、一等獎1組（每組獎品價值300元）

　　2、二等獎2組（每組獎品價值200元）

　　3、三等獎3組（每組獎品價值100元）

　　4、所有參賽同學均有一份精美禮品贈送

　　5、現場參與趣味活動的同學均有禮品贈送

　　九、應急預案

　　1.本次籃球賽如果報名活動超過1000人，為了籃球賽能在兩天之內完成，保證活動質量，將會提前停止報名。

　　2.為了活動有秩序的開展，現場安排一定數量的工作人員維護觀賽人員的秩序。

　　十、宣傳方式

　　??1、電臺進行活動前期宣傳以及活動開始播音宣傳共9天

　　2、校內懸掛條幅進行活動宣傳（條幅個數待定）

　　3、校內張貼海報進行活動宣傳（海報手繪，個數待定）

　　4、在活動前期以及16、17兩日大量分發宣傳單

　　5、在校內可豎立展板、噴繪（個數待定）

　　6、報名以及宣傳均由新老校區同時進行

　　十一、宣傳效果

　　本次籃球賽從前期宣傳直到比賽結束，時間至少為9天，期間電臺廣播、傳單、條幅、噴繪展板的宣傳保證此次活動被全校同學知曉；籃球賽比賽時外圍活動的進行，保證觀眾人數以及吸引更多同學前來；預賽決賽均為期一天，保證比賽的緊湊和集中，不拖拉，不給隊員和觀眾倦怠感。

　　十二、贊助項目

　　1、條幅、傳單、海報、噴繪

　　2、獲一、二、三等獎小組的獎品

　　3、加油棒、氣球、彩旗（也可由學校提供）

活動策劃篇5

　　最近我們策劃了父親節的活動，今天是活動期間上班的最后一天，這次活動應該我參與最多的一次。算是了解整個策劃過程。從中學了不少東西，也發現了一些問題。

　　事前我們企劃部內部討論會上計劃是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細節。但是公司上層領導的審批卻將我們的夢想給扼殺：在原來廣告經費不變的情況下，做一次為期不長的介于商業與公益之間的活動。

　　于是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進行中的活動。

　　活動的正面效應

　　1、跟平時相比，平均上升了一倍，傳達信息應該算是到位的。

　　2、前來公司現場的人數明顯比同時間內的多，可見也是能夠增加前來的愿望。具有不錯的打動受眾的效果。

　　3、時逢世界懷期間，在有著強烈的轉移注意力的影響中，我們的活動并沒有因此而報冷，具有一定的吸引力。

　　4、在繁忙的現場活動中，我們的員工熱情周到的服務，以及耐心的解答問題，給公司的美譽度有了極大的提升。后期可能行成良好的口碑。

　　活動中不足之處總結與反思

　　1、前期策劃，對業務方面了解不夠深入。以至在內部有針對某個問題表述不夠清楚而出現意見分歧。

　　2、在方案審批方面做得不夠到位。出現問題有層層推委責任之嫌。

　　3、更應加強與后期執行的勾通，收集、分析反饋信息，并及時做出相應的調節與處理。

　　4、活動性質定位：這也是最重要的一點。

　　如果說這次活動是純公益活動，那邊我們的策劃算是做得成功的。

　　我們選擇了的.優惠(近乎免費)項目就可以直接讓受眾得益，而不進行其他任何的消費。

　　剛好有這么一部分人群，他們對這樣的優惠活動很感興趣，適合他們的消費水平及消費心理，可以讓他們得到真正的實惠。

　　但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動針對的群體中的一小部分。的一部份，也是更有消費能力的群體卻沒能實質性的抓住。

　　這就得認真地分析他們的心理，他們的經歷，以及他們真正的需求是什么？只有在深入了解，認真分析，才能做出真正打動人的活動出來!

活動策劃篇6

　　（一）活動目標

　　1、懂得保持好心情有益于身心健康

　　2、會調節自身情緒，遇到不高興的事能尋求解決的辦法

　　（二）活動準備

　　知識準備：活動前請家長留心觀察、捕捉幼兒的情緒變化，并記錄

　　材料準備：提供開心、傷心、生氣的等表情畫像及做表情畫像用的`卡紙

　　（三）活動過程

　　1、教師根據記錄中幼兒的特點，引導他們嘗試用各種方式方法發泄不良情緒，讓自己快樂

　　2、為幼兒提供自由傾訴、表現的時間、空間，讓幼兒充分感受老師與同伴的關愛

　　“現在，小朋友們可以互相聊聊天，說一些讓友好、快樂的話！”

　　3、請幼兒設計心情牌：出示開心、傷心、生氣的等表情畫像，讓幼兒根據自己的情緒畫出相應的畫像，掛在自己的片盤旁，教師注意觀察，并及時給予疏導

　　（四）活動延伸

　　活動后家長、教師可有意識地與幼兒討論笑、哭、生氣、害怕等的原因，并相互反饋幼兒在幼兒園、在家產生的負面情緒，共同探討培養幼兒健康情緒的有效方法

活動策劃篇7

　　一、指導思想：

　　農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節；“九”是數學當中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。

　　我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣20xx年小學重陽節活動策劃方案。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。

　　二、主題活動目標：

　　1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。

　　2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的.老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕。

　　3、通過制作老人禮物（賀卡、紅花等）“說祝賀話”、“夸老人”（一分鐘分享）、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。

　　4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

　　三、活動時間：20xx年10月2日

　　四、活動要求：

　　1、1—2年級各班舉行一次“故事會”活動；在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”。

　　2、3—5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動；在重陽節那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。

　　3、活動中的原始材料于重陽節后兩天上交，做好活動記錄。

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