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        策劃書

        活動策劃

        時間:2024-09-16 12:39:53 策劃書

        【精選】活動策劃3篇

        活動策劃 篇1

          一、前期準備

        【精選】活動策劃3篇

          1、宣傳工作(負責人:)

         、 繪制宣傳海報,在石化第四食堂門口張貼。

         、 召集各班班長開會,分發宣傳紙。

          2、聯絡工作(負責人:)

         、 聯絡各班級班長統計報名參加的選手名單以及手機短號。

         、 收集整理統計名單,并隨機分組。

          ③ 通知選手分組情況以及比賽時間。

          3、主持工作(負責人:)

          準備好主持稿,熟悉比賽流程,宣讀規則等。

          4、物品人員場地準備(負責人:)

          ① 準備短篇文章若干(可制作成ppt),為增加比賽難度,只有決賽時才打亂句子順序?截惖絬盤內,以便比賽時工作人員在大屏幕上放映。

          ② 提前聯系管理人員借用石化報告廳。

         、 每組分派兩、三名裁判(視小組人數而定),告知所分組的選手自己的手機短號。

          5、獎品

          二、比賽流程

          1、比賽前確定報名人數,將參賽選手分為若干組,首先進行小組賽。小組賽分為第一、二場(詳見附錄)。第一、二場比賽各淘汰1/2的選手,最后剩下1/4的選手進行決賽。決賽也同樣分為一、二場進行(規則與小組賽相同,但需要選手)。

          2、主持人致辭,說明比賽規則,工作人員就位,比賽開始。

          3、比賽進行。

          4、小組賽、決賽結束,主持人宣布比賽結果。

          5、發放獎品。

          注意事項:

          1、一位選手只限參加一次,不得重復參加比賽。

          2、比賽工作人員維持好比賽場地秩序。

          3、裁判的判罰須做到公正,不得以權謀私,多數或少數字數。

          4、比賽進行時,避免不必要的.聲音干擾選手比賽。

          5、活動結束后,工作人員打掃好衛生。

          三、后期工作

          1、寫好團情信息并上報。

          2、開會總結討論,吸取經驗,為下次活動做好準備。

          附錄

          場地人員布置:

          1、開啟并調試報告廳的電子屏幕

          2、安排好選手比賽位置,以能看清屏幕上文字為準,選手間隔一個位置坐,以便有舒適的空間。

          3、每組派2—3名裁判(按小組選手人數酌情增減裁判人數),比賽為計時比賽。

          比賽前裁判告知選手自己的手機短號,檢查每位選手的手機是否都在“寫新信息”狀態下,并且無文字輸入(由于不同手機發短信流程不同,統一規定在比賽時間結束后輸入手機號碼)。比賽時間結束后,裁判監督選手,若有繼續輸入者立即取消比賽資格。屆時,一名裁判監督選手發送短信至裁判手機(各選手依次發送,以免選手在發送短信時繼續輸入),另一名裁判監督其他選手是否有作弊行為,違者立即取消比賽資格。

          比賽規則:

          1、參賽選手按人數情況分為若干組,首先進行小組賽。第一場初賽為“無影手”,比賽時選手可以看手機鍵盤和屏幕輸入文字。第二場決賽為“無極限”,比賽時選手將手機放入桌內,不得看手機鍵盤和屏幕。第一、二場比賽各淘汰1/3的選手。

          2、選手在比賽時使用自己的手機。

          3、比賽時輸入規定的文字段落,時間停止后,以正確的字數多者為勝(注:小組賽時,文字段落所包含的中文和數字無需打亂,決賽時中文和數字打亂)。

          4、比賽期間不得干擾其他選手輸入,違者取消比賽資格。

          5、比賽時間結束后,選手不得繼續輸入,違者取消比賽資格。

        活動策劃 篇2

          一、活動主題:

          點亮職場航燈

          二、活動背景:

          作為畢業生,渴望獲得適合自己發展的就業崗位,為自己的事業發展搭建廣闊的平臺,而在校生,也計劃從現在起為走向我們的將來打下堅實的基礎。求職是一場賽跑,簡歷是起跑線。在現今嚴峻的就業形勢下,面對堆積如山的求職簡歷,如何讓自己脫穎而出呢?本次簡歷大賽將為廣大學生打下基礎,走向成功的第一步!

          三、活動目的:

          培養自我展現能力的精神,架起學生與企業招聘的橋梁,搭起自我的平臺,了解企業招聘的方向,讓學生更多的了解簡歷設計的作用,針對大學生對職業生涯的長遠計劃,讓同學了解簡歷中所應該注意的問題。

          四、活動時間:

          20xx、4.17———20xx、4.24

          決賽:20xx年5月4日下午18:00

          五、活動地點:

          圖書館報告廳

          六、活動對象:

          應用工程系09級學生

          七、主辦方:

          應用工程系素拓部

          八、活動要求:

          1、要求我系全體大二學生每人設計一份各自的個人簡歷

          2、班主任和同學共同參與評比出各自班級中較好的簡歷設計作品,數量不超過現在班級人數的15%

          3、對于未按時完成簡歷設計或簡歷制作不合格(如抄襲)的同學將會受到扣去1分德育分的處罰。(詳情請見簡歷評比細則)

          4、在活動當天,所有大二在校學生均要參加

          5、本次活動對廣大同學在簡歷設計方面有積極的`作用,望大家認真參與。

          九、活動內容:

          1、每位大二同學上交各自的個人簡歷,電子稿和打印稿各一份,由各班學習委員統一收集。

          2.經過刪選后,參加決賽同學的簡歷設計作品的簡介

          3、評委提問相關問題

          4、評委演講(如何制作一份優秀的簡歷)

          5、評委給獲獎選手頒發獎狀

          6、散場

          十、前期準備:

          1、宣傳部盡快設計出活動宣傳海報扣住相關主題(點亮職場航燈)

          2、4.17,素拓部成員到大二各班宣傳此次活動(要求清楚的說明此次活動的意義和相關獎罰以及規則)

          3、4.24由學習部成員到大二各班級收取所有打印稿的簡歷,并核對是否交齊如有未交者則記錄下來。(要求按班級分開并交予素拓部相關成員胡翼平)

          4、4.25,各班學習委員(大二)將各班較好的個人簡歷打包(注明班級)發郵箱:245212412@qq、com,并由該部員記錄下每份簡歷的班級和姓名(方便以后加德育。

          5、4.26,將各班較好簡歷整理后發給相關老師并同時在當日將對應的打印稿交給老師。同時派素拓部成員去“起點”做橫幅和制作比賽時用的PPT

          6、4.27,通知參加決賽的15位同學開會,內容有:自帶一支筆(用于打分),明確自己所寫簡歷的競聘專業和崗位,準備好各自的作品優點簡介,提早到場(5:30前),抽簽編號,另外給他們指導老師的列表,以便對簡歷的進一步修改,告之在26晚12點前將修改過的簡歷發至PPT制作的成員那。

          7、4.28安排素拓部成員一起開會,安排27日的人員分配。(工作人員4:30到)

          8、5.4,派素拓部成員(制作PPT者,將修改過的簡歷各打印N份)由評委人數而定。

          十一、4日活動流程:

          1、由素拓部成員負責簽到,并擺放好評委的臺簽和水、筆、打分表(黃底)以及相關的調試工作。

          2、引評委入席,此前先將評分表(白底)給參賽選手。

          3、活動開始,主持人先提醒大家講手機調靜音,后寒暄觀眾并介紹主題,介紹評委。

          4、主持人介紹大賽規則。

          5、引第一位選手上臺

          6、評委提問

          7、主持人過度,簡單總結選手表現,引出下一位選手,依次到最后一位選手上臺結束。

          8、總結各選手表現,讓工作人員收起所有評分表并開始統計,然后引出某某老師上臺演講。

          9、主持人接過結果,公布得獎

          10、主持人請評委給獲獎者頒獎(要禮儀小姐)

          11、主持人謝幕詞

          12、工作人員留下負責清理現場。

          *****宣傳部需有人全程拍攝照片。!

          十二、規則及獎項

          評分由兩塊組成:

          1、簡歷制作分20分

          2、選手現場表現分10分

          另外打分人員由2部分組成:評委打分值占總分的70%

          選手打分值占總分的30%

          最終得分最高者為勝

          獎項;名額;可獲得物品

          一等獎;1;獎狀一張+2分德育+獎金100

          二等獎;2;獎狀一張+1.5分德育+獎金80

          三等獎;3;獎狀一張+1分德育+獎金50

          優勝獎;9;獎狀一張+0.5分德育+獎品

          【凡在班級中被評為較好簡歷的每人可加0.5分德育,未能完成或合格的每人扣1分。】

          十三、物資準備及預算:

          獎狀,獎品N份

          水,禮品,筆;由評委人數定

          計算器2個(借);橫幅一條;獎金N元;打印費N元

          海報制作費;臺簽;PPT制作;以及其他費用

        活動策劃 篇3

          一、活動引言

          當我們每天快樂的學習生活時,你可曾想過有這樣一群同齡人,甚至比我們還要年少的兒童,他們和我們一樣對愛充滿了渴望,對美好充滿了向往,卻失去了與我們同等的學習條件。而我們能做的就是伸出我們的雙手,讓愛永駐心間,讓他們不再感到孤單,給他們帶去歡樂。讓愛溝通一切。

          二、活動宗旨

          我們都是好孩子,微塵與你同行一起感受生活的美好走向美好未來。

          三、活動主題

          與折翼天使一起飛翔

          四、活動目的(一)與特教中心建立長久的友誼。(二)繼承中華民族的優秀文化傳統。

          (三)培養社團成員的`社會責任心。

         。ㄋ模┍磉_我們對特殊教育中心學生的關懷,詮釋愛的內涵。

         。ㄎ澹┩ㄟ^本次活動,使志愿者們對弱勢群體有進一步的了解。從而使社會上更多的人關注這些特殊的人,喚起人間真情。

         。┴S富大學生活,展現大學生風采,服務社會、鍛煉自我。

          五、活動主辦單位:河南科技大學微塵愛心社協辦單位:洛陽市特殊教育中心學校活動時間:xx年3月30日活動地點:洛陽市特殊教育中心學;顒訉ο螅禾亟讨行脑谛W生,微塵愛心社社員

          六、活動日程安排

          1、上午九點全體參加人員在河南科技大學西苑校區南院南門(體育館)集合。

          2、全體參加活動人員乘坐公交前往活動地點(洛陽市特殊教育中心學校)。

          3、由社團負責人與洛陽市特殊教育中心學校負責人聯系。

          4、全體成員布置教室。

          5、全體成員與學生溝通交流以及教學生折紙。

          6、全體成員與學生一起吃飯。

          7、全體參加成員與學生一起做室外游戲活動(若遇下雨天氣,則取消室外游戲,改為室內游戲活動)。

          8、全體成員與特教中心學生及領導合影留念。

          9、組織全體成員一起返校。

          七、活動流程(一)活動前期準備:1、由外聯部與特教中心聯系協商活動。2、宣傳部做好活動前期宣傳,制作活動條幅及在學校各學院的宣傳3、讓更多的人了解活動參與活動。4、通訊部及時通過微博、博客等媒體做好活動的網絡宣傳工作,接受校友的通過網絡參與活動。5、由辦公室負責組織策劃,確定參加活動的具體人員以及節目表演演員、主持人(要有替補人員)。采購道具。(二)活動開展階段:1、參加活動人員9點在南苑校門口集合,坐公交去活動地點(中午自帶餐盒在特教中心吃飯)2、到地點后聯系學校負責人,現場布置,拉條幅、吹氣球等3、主持人開場白4、特教中心老師講話5、表演節目:吉他獨唱、個人獨唱、魔術等(根據參加人員決定)6、11點半到下午2點為社員吃飯休息時間7、2點到3點為與特教中心學生交流了解時間(通過與特教中心學生的深入交流,了解他們的生活學習等狀況)8、3點到5點為與學生做游戲時間(互動游戲:丟手絹、抱團游戲等)9、特教中心主任講話總結10、合影留念11、活動結束,組織人員回校(三)后續工作:辦公室做好活動總結,通訊部做好通訊稿并將相關材料(包括活動照片)發布到博客上,做好活動的后期宣傳。

          八、注意事項

          1、校外注意安全,活動整體過程要有組織,有團隊意識,務必準時到達。另外,要佩戴工作證,小紅帽。

          2、注意自己在校大學生形象,遵守特教中心規則,注意言行。

          3、個人準備紙筆,方便與特教中心學生交流。

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