活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-09-12 13:48:50 策劃書

活動(dòng)策劃[經(jīng)典3篇]

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)策劃[經(jīng)典3篇]

　　20x年6月20日上午

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　XXX社區(qū)

　　三、活動(dòng)目的

　　了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷，參與端午節(jié)的一些慶祝活動(dòng)。同時(shí)，通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的`意義，促進(jìn)鄰里和睦。

　　四、活動(dòng)主題

　　艾香端午鄰里和

　　五、活動(dòng)內(nèi)容【略】

　　六、獎(jiǎng)品

　　各個(gè)活動(dòng)評(píng)出前三名，獎(jiǎng)勵(lì)粽子一個(gè)或咸鴨蛋一個(gè)加艾葉一把，其他參與者均為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)艾葉一把，體現(xiàn)重在參與，重在開心的活動(dòng)原則。

活動(dòng)策劃篇2

　　一活動(dòng)主題

　　“安全第一、關(guān)愛生命、從我做起”

　　二活動(dòng)背景及意義

　　近年來，國家公共安全事故頻發(fā)，特別是校園安全事故的發(fā)生更是呈上升趨勢(shì)，社會(huì)反響強(qiáng)烈，各校每年都有因用電不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻拇蟠笮⌒〉幕馂?zāi)事故，以及地震等不確定自然因素，為提高廣大同學(xué)的安全意識(shí)，豐富廣大同學(xué)的安全知識(shí)，構(gòu)建平安校園，我院特地舉辦此次安全教育活動(dòng)。

　　三活動(dòng)內(nèi)容及流程

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　參與人員：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)，社區(qū)其他同學(xué)

　　（一）宣傳安全知識(shí)。

　　張貼海報(bào)，橫幅。將逃生技巧、火災(zāi)地震中自我營救知識(shí)、逃生中需要注意的事項(xiàng)和其他安全知識(shí)宣傳到每一個(gè)宿舍

　　（二）播放安全題材的專題教育片

　　1播放一些反面非安全活動(dòng)及導(dǎo)致的后果，讓同學(xué)們從反面案例中感受安全的重要性。

　　2組織同學(xué)發(fā)言，互相交流。

　　3邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)。

　　（三）各班出一期有關(guān)安全的海報(bào)并進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出前三名最佳海報(bào)，給各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀。并將海報(bào)貼于公共宣傳欄處展覽。

　　（四）舉辦“安全伴我行”的安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

　　參加人員：各班組織代表隊(duì)參賽，每班3人

　　（1）選擇題

　　題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害，交通安全，急救常識(shí)，寢室安全及火災(zāi)，財(cái)產(chǎn)安全，傳染病預(yù)防等多方面，知識(shí)涵蓋廣。考查同學(xué)們的安全知識(shí)全面性。

　　（2）判斷題

　　同學(xué)們通過對(duì)特定情景下一些反應(yīng)和做法的正誤及一些安全知識(shí)進(jìn)行快速判斷，也可以從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施。

　　（3）必答題

　　必答題將系統(tǒng)的`考察同學(xué)們各方面的安全急救知識(shí)，分為兩部分，每班自己選擇題目作答。

　　一為填空題，如場(chǎng)上選手答題有困難，可請(qǐng)場(chǎng)下的本班同學(xué)幫助，答對(duì)亦可加分；二為簡答題，每班一題，場(chǎng)上選手自己作答。

　　（4）搶答題

　　通過激烈的搶答題考察同學(xué)們是否熟練地掌握安全知識(shí)及自我保護(hù)的技能

　　場(chǎng)上選手回答不正確的題目請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)回答，答對(duì)有獎(jiǎng)品。答對(duì)要點(diǎn)可加分，只沾上一點(diǎn)兒邊的不計(jì)分。

　　評(píng)選出得分最高的3個(gè)班級(jí)并由領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)

　　（五）地震實(shí)地演習(xí)

　　事先交代注意事項(xiàng)，示范動(dòng)作——分配指揮人員——安排現(xiàn)場(chǎng)——發(fā)出地震信號(hào)——全體人員就地躲避——解除地震信號(hào)——有序疏散到室外并記錄時(shí)間——回到室內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)做點(diǎn)評(píng)

　　四活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1海報(bào)：12元*2=24元

　　2橫幅30元

　　3宣傳單0。4元*75=30元

　　4礦泉水1元*10=10元

　　5獎(jiǎng)狀1元*3=3元

　　6獎(jiǎng)品7元*3+5元*3+3元*3=45元

　　合計(jì)：142元

　　五注意的問題

　　1做好組織工作，每個(gè)環(huán)節(jié)都要責(zé)任到人，保證活動(dòng)能順利連貫開展。2確保交通安全、自救知識(shí)、人身自我保護(hù)的知識(shí)準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)。

　　六預(yù)期目標(biāo)：

　　1廣大同學(xué)能積極參與，并能學(xué)到很多安全方面的知識(shí)

　　2同學(xué)的消防安全意識(shí)、交通安全意識(shí)、人身安全意識(shí)、日常飲食安全意識(shí)有所增強(qiáng)。

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)前言：

　　如今大學(xué)生在求職問題上普遍面臨很大的挑戰(zhàn)。職位的短缺和更多的競(jìng)爭(zhēng)者，使很多的畢業(yè)生無法找到工作。為了豐富我院學(xué)生的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)求職能力，適應(yīng)職場(chǎng)需要，為以后打下良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)決定舉辦“勇往職前”求職大賽，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)，增強(qiáng)大學(xué)生求職能力。

　　二、活動(dòng)目的及意義：

　　1.人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，希望為在校大學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)積累求職經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)，從而更好的應(yīng)對(duì)社會(huì)上的各種挑戰(zhàn)。

　　2.豐富廣大同學(xué)的課余文化生活，積累同學(xué)們的'求職知識(shí)，培養(yǎng)求職意識(shí)，讓大學(xué)生不僅僅局限于課堂，而是親身實(shí)踐，為未來打下基礎(chǔ)。給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

　　三、活動(dòng)主題：

　　夢(mèng)想從求職放飛希望自就業(yè)起航

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　1.報(bào)名時(shí)間：11月5日-11月8日

　　2.初賽：11月12日17:45

　　3.決賽：11月19日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委辦公室決賽：5B403

　　六、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)、前期工作

　　1.根據(jù)校部的相關(guān)要求組織策劃“勇往職前”求職大賽，申請(qǐng)此次活動(dòng)的開展。

　　2.召開素質(zhì)拓展委員會(huì)議，由各支部素質(zhì)拓展委員在本班宣傳號(hào)召并于11月8日前上交報(bào)名表至經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委辦公室。

　　3.制作宣傳海報(bào)和展板，并充分利用通訊社、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，擴(kuò)大影響。

　　4.根據(jù)賽程，安排賽場(chǎng)。

　　5.道具準(zhǔn)備設(shè)計(jì)、制作號(hào)碼牌。6.對(duì)決賽選手VCR的完善工作。

　　7.提前準(zhǔn)備相關(guān)問題、確定話題。

　　8.邀請(qǐng)?jiān)u委老師及嘉賓。

　　（二）、賽事準(zhǔn)備

　　初賽：報(bào)名者自行選定自己喜歡的企業(yè)，模擬設(shè)計(jì)一份求職個(gè)人簡歷，于11月11日前上交，電子檔發(fā)送至郵箱：XX@qq.com,紙質(zhì)檔上交至團(tuán)委辦公室。簡歷上交者于11月12日下午17:45到團(tuán)委辦公室參加初賽面試，并在4分鐘內(nèi)完成面試展示（自我介紹求職展示）。

　　決賽：根據(jù)報(bào)名情況、簡歷的篩選以及初賽的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由我院專業(yè)老師對(duì)參賽者進(jìn)行篩選，選出6位選手進(jìn)入決賽。由主辦方對(duì)選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)，準(zhǔn)備好VCR，并安排比賽場(chǎng)地和座位。進(jìn)入決賽的6名選手，由專業(yè)的評(píng)委老師根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)判。一等獎(jiǎng)選手可獲得至校部參賽的機(jī)會(huì)。(校部比賽流程見策劃書附件)

　　八、活動(dòng)流程

　　（一）、第一階段（初賽）:

　　由評(píng)委進(jìn)行評(píng)選選取6位選手進(jìn)入決賽。

　　（二）、第二階段（決賽）：

　　1、主持人宣布活動(dòng)開始，介紹評(píng)委、嘉賓及參賽選手;

　　2、主持人適當(dāng)介紹比賽流程、評(píng)分規(guī)則和計(jì)分形式；

　　3、比賽開始：

　　第一環(huán)節(jié):職場(chǎng)亮劍

　　選手通過VCR展示個(gè)人基本信息、愛好、特長、就業(yè)意向、求職宣言等，評(píng)委根據(jù)其整體印象進(jìn)行打分。此環(huán)節(jié)每人2分鐘。第二環(huán)節(jié):職場(chǎng)風(fēng)云

　　評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行提問，通過與選手的交流、互動(dòng)、對(duì)辯，評(píng)委根據(jù)其反應(yīng)能力、邏輯思維、職場(chǎng)素養(yǎng)、職場(chǎng)禮儀等對(duì)各選手進(jìn)行評(píng)分，此環(huán)節(jié)每人5分鐘。

　　第三環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

　　主持人向選手提問，選手搶答，回答正確者可獲得指定現(xiàn)場(chǎng)任意一名觀眾贈(zèng)送禮品的機(jī)會(huì)；答錯(cuò)的題目跳過，不再回答。

　　第四環(huán)節(jié)：話題討論

　　由主持人給出相應(yīng)話題，選手圍繞給定話題進(jìn)行自由討論，各抒己見，評(píng)委對(duì)其綜合表現(xiàn)能力進(jìn)行評(píng)分。此環(huán)節(jié)共計(jì)15分鐘。

　　統(tǒng)計(jì)總成績?cè)u(píng)分及結(jié)果，老師作總結(jié)，獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā);

　　5、比賽結(jié)束，各部門留下一部分人整理會(huì)場(chǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)一名：證書獎(jiǎng)品

　　二等獎(jiǎng)兩名：證書獎(jiǎng)品

　　三等獎(jiǎng)三名：證書獎(jiǎng)品

　　共青團(tuán)湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會(huì)素質(zhì)拓展部

　　二〇xx年十月二十七日

【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：