活動策劃

時間：2024-09-06 16:47:59 策劃書

[熱]活動策劃8篇

活動策劃篇1

　　一．活動前言

[熱]活動策劃8篇

　　集郵是一種高雅的業(yè)余文化生活，集郵可以增知益智、怡情添趣。它可以給集郵的人帶來潛移默化、悠然清純的享受。著名的俄國生物學(xué)家巴甫洛夫說過：“一個腦力勞動者，應(yīng)該培養(yǎng)一種愛好收集的習(xí)慣，借以轉(zhuǎn)換他的注意力，從而使他的神經(jīng)系統(tǒng)得到休息。”正所謂“方寸藏精華，集郵知天下”，隨著我國集郵事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我國的集郵愛好者人數(shù)與日俱增，其中不乏廣大青少年集郵迷。集郵，已不僅是一種娛樂，一種消遣，而是逐漸成為人們增長知識，開闊視野的一種方式。在郵票中，人們可以游覽到祖國的名山大川；可以欣賞到品種各異的花卉；可以回到了已經(jīng)遠(yuǎn)離我們的`那個動蕩的年代，或者拉近了與指點(diǎn)江山的偉人的距離。所以我們決定舉辦一次大型郵展，這樣既可發(fā)展集郵文化，也可豐富大學(xué)生的課余生活。

　　在此背景下，我們江西農(nóng)業(yè)大學(xué)集郵協(xié)會特組織籌辦第三屆集郵文化節(jié)，本次文化節(jié)包括四個部分：集郵知識講座，集郵展覽，集郵燈謎和校園慢遞。

　　二．活動策劃

　　1．活動時間：茲定于11月26日（星期六）上午九點(diǎn)。

　　2．活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心一樓展廳和大學(xué)生活動中心402室。

　　3．活動規(guī)模：活動對象面向全校師生。

　　4．活動內(nèi)容：

　　（1）集郵協(xié)會大型郵票展覽；

　　（2）集郵協(xié)會集郵郵展開幕典禮；

　　（3）集郵知識講座和現(xiàn)場制作郵集；

　　（4）校園慢遞活動。

　　( 5 )大型集郵燈謎會

　　（6）閉幕儀式暨表彰大會

　　5．活動預(yù)期效果：

　　(1)讓農(nóng)大學(xué)子了解郵票價值，普及郵票知識發(fā)展集郵文化；

　　(2)讓農(nóng)大學(xué)子了解郵票知道本次活動是江西農(nóng)業(yè)大學(xué)集郵協(xié)會舉辦的第十次郵展；

　　(3)本會郵友能親手制作郵集；

　　(4)讓學(xué)子加入了校園慢遞活動，豐富大學(xué)生的課外活動。

　　三．活動特色：

　　（1）特邀南昌市老干部集郵協(xié)會集郵專家現(xiàn)場普及郵集知識，以及大型集郵展覽。

　　（2）集郵燈謎是一大亮點(diǎn)，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)集郵協(xié)會再次出現(xiàn)

　　（3）校園慢遞是本次活動的一大特色。因?yàn)樵诮鬓r(nóng)業(yè)大學(xué)是首次出現(xiàn)。

　　（4）請老干部專家現(xiàn)場制作郵集，使同學(xué)對集郵影響更深。

　　四．可行性分析：

　　（1）本次集郵活動中參加了校園慢遞活動，具有新穎性和吸引力。

　　（2）本次活動得到了南昌市集郵協(xié)會和老干部集郵協(xié)會的大力支持，如郵品贊助，人員安排等。

　　（3）本次集郵活動中添加了猜燈謎活動，能更好地調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

　　（4）得到了學(xué)校的重視和支持，如財(cái)務(wù)，場地，人員等。

　　（5）本會會員積極努力，希望看到本活動的完美出現(xiàn)。

　　五．活動突發(fā)事件處理：

　　1.領(lǐng)導(dǎo)的車路遇堵車。

　　處理方法：整個活動推遲，一直等到領(lǐng)導(dǎo)到校。

　　2.參觀人數(shù)不夠。

　　處理方法：立即派會員進(jìn)行宣傳，如走寢室宣傳，發(fā)傳單等。

　　3.場地秩序混亂。

　　處理方法：加強(qiáng)人手，整頓秩序，會員一定不能離開展框，提高安全系數(shù)，確保郵票安全。

　　4.目錄和禮品不足。

　　處理方法：財(cái)務(wù)部長立即購買和印刷。

　　5．大學(xué)生活動中心未開門。

　　處理方法：活動前一天通知管理員，說明本次活動具體時間，留下聯(lián)系方式。

　　6．如果天下大雨，活動推到下周，多云天氣最好。

　　主辦單位：南昌市集郵協(xié)會

　　承辦單位：職業(yè)師范技術(shù)學(xué)院

　　江西農(nóng)業(yè)大學(xué)集郵協(xié)會

活動策劃篇2

　　活動目的：

　　1、通過幼兒的操作嘗試活動，感知沙的特性：沙是松散的、一粒粒的、細(xì)小的、不溶于水的。

　　2、初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。

　　3、通過玩沙活動激發(fā)幼兒的愉快情緒，培養(yǎng)初步的探索嘗試精神。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒人手一套玩沙工具（鏟、膠碟、、耙等）、水、手巾。

　　活動過程：

　　一、把幼兒帶到沙池邊，以玩沙導(dǎo)入學(xué)習(xí)活動，引出活動主題并進(jìn)行安全教育。

　　師：小朋友，你們看這是什么呀？（沙），對啦，你們喜歡玩沙嗎？

　　今天，我準(zhǔn)備了很多玩沙工具，待會請你們用手玩一玩，用腳踩一踩，跳一跳，講一講你發(fā)現(xiàn)了沙有哪些秘密？告訴老師或者同伴們！不過你們玩的`時候，請注意：不能把沙往上拋，要保護(hù)自己和同伴的眼睛和鼻子，不要用臟手揉眼睛。知道了嗎？

　　二、通過各嘗試活動，初步感知沙的主要特征。

　　A、幼兒自由玩沙。幼兒通過團(tuán)沙、踩沙、篩沙、把水放到手上的沙里，然后再把沙放進(jìn)水里等操作活動，感知沙的特征。

　　B、師生一起歸納沙的特點(diǎn)：沙是松散的、一粒粒的、細(xì)小的、不溶于水的等。

　　三、幫助幼兒初步了解沙給人們帶來的好處。

　　師：你們知道了沙有這么多秘密，那么沙有什么用呢？（沙可以用來建房子、鋪路、彩沙可以用來作畫、裝飾等等。）

　　四、幼兒用沙進(jìn)行建筑活動，感受沙帶來的樂趣。

　　師：好，我們來當(dāng)建筑師，把你想建的東西建出來吧！（幼兒自由構(gòu)建）

活動策劃篇3

　　一、圣誕嘉年華贊助策劃書

　　舉辦單位：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會

　　活動時間：暫未定

　　活動地點(diǎn)：暫未定

　　二、策劃書目錄

　　前言

　　市場分析

　　活動介紹

　　工作計(jì)劃

　　宣傳計(jì)劃

　　三、前言：

　　圣誕嘉年華是我院院學(xué)生會舉辦的一場傳統(tǒng)娛樂活動，參加此活動的不僅有全院師生，而且還有我們邀請的二十多位外校的嘉賓朋友們參加。所以，贊助商的商品不僅可以在我校得到有效宣傳，而且還會輻射到其他高校，故此商家可以獲得雙倍效益。

　　四、市場分析：

　　1、此次活動是院級性活動，涉及到全校師生，在校生達(dá)萬余生。

　　2、我校此次活動還會邀請二十多位外校代表參加，故此次的活動輻射面更廣。高校學(xué)生是一個龐大的消費(fèi)群體，而這個群體范圍集中，針對性強(qiáng)，消費(fèi)量大切易受周圍環(huán)境的影響，易形成消費(fèi)主流，帶動潮流。

　　3、若商家選擇利用媒體進(jìn)行宣傳，廣告的制作及后期費(fèi)用高昂，且宣傳效果不明顯，后期回報率低，較性價比而言，自助我校開展圣誕嘉年華活動既可以解決商家難以在校園進(jìn)行宣傳的阻礙，又可以使商家以小的付出收獲大的利益。

　　五、活動介紹

　　六、宣傳計(jì)劃

　　1、將商家的產(chǎn)品商標(biāo)以水印的樣式制定于參加活動的外校甲兵的邀請函上。

　　2、傳單宣傳：傳單上將商家冠名于圣誕嘉年華之前，()發(fā)放到各校內(nèi)學(xué)生手中。

　　3、海報宣傳：海報上商家將以贊助商的身份出現(xiàn)，并印上公司的`商標(biāo)，貼在個學(xué)生公寓一樓。

　　4、展板宣傳：展板上將附有贊助商自身海報。

　　5、橫幅宣傳：懸掛于校園主干道。

　　6、升氫氣球橫幅

　　7、利用校園廣播臺進(jìn)行流動宣傳。

　　8、活動現(xiàn)場會讓工作人員穿上印有商家標(biāo)志的服裝。

　　9、如贊助商提供道具，我們會在每一場活動中展出使用。（視該道具功能而定）

　　10、利用校報，我們會為此次活動撰寫新聞稿，會將商家的品牌冠名于活動名稱之前。

　　11、現(xiàn)場宣傳，邀請商家上臺發(fā)言，可以選宣傳自己的品牌。

　　12、現(xiàn)場鳴謝，活動期間主持人會以口頭鳴謝的形式進(jìn)行宣傳。

　　13、視商家所贊助的費(fèi)用而定。我們可以在節(jié)目中穿插贊助商產(chǎn)品廣告。

活動策劃篇4

　　“紅領(lǐng)巾飄呀飄起來……”悠揚(yáng)的音樂從廣播中傳出，“咚咚咚——”校門口敲響了清脆的鼓樂，教學(xué)樓前懸掛著一幅幅豐富多彩的標(biāo)語，操場上六個紅艷艷地大氣球迎風(fēng)飄舞，圍墻四周貼滿漂亮的郵票，絢麗的舞臺上寫著“方寸映天地，集郵博古今”。同學(xué)們一個個就像過年一樣高興，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校舉行隆重的郵票文化節(jié)慶典啦！

　　鏡頭一：“蠶”

　　歡快的音樂響起了，演員們穿著雪白的衣裳，在舞臺上時而緩緩蠕動，時而手舞足蹈，時而一起翻跟頭……頗像可愛的蠶寶寶。他們有的正津津有味地啃著桑葉，像是在說：“好吃，好吃。”有的正在吐絲結(jié)繭，不一會兒就吐出青的、紅的絲，很是漂亮；有的已破繭而出，變成一只美麗的飛蛾，不停地?fù)溟W著翅膀，似乎在說：“我要飛上藍(lán)天。”這時，一個男孩來了個后空翻，竟然一連翻了六個！他那嫻熟的.技巧博得臺下一片掌聲。我仿佛看到了辛勤的蠶默默吐絲，默默奉獻(xiàn)。這不就是老師嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！

　　鏡頭二：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”，一個個“小雷鋒”蹦蹦跳跳地走上舞臺，她們穿著白襯衫、格子裙，臉上洋溢著熱情的微笑。瞧，一位盲人正顫巍巍地走著，她們趕緊上前引路；一位老奶奶拎著沉重的菜籃子，她們連忙跑過去攙扶；一位老師不小心把書掉了一地，她們急忙將書撿起；還有很多“小雷鋒”拎著垃圾簍，穿梭在大街小巷。這難道不是雷鋒嗎？雷鋒叔叔雖已遠(yuǎn)去，但他的無私奉獻(xiàn)精神萬古長存。

　　鏡頭三：拉歌

　　“四年級，來一個。四年級，來一個。”喲，輪到我們了？我立刻走上指揮臺，可我的雙腿不聽使喚地發(fā)抖。看到老師和同學(xué)們信任的目光，我馬上信心百倍，昂首挺胸。我拿起紅五星，舉起左手，和著音樂“紅星閃閃放光芒……”時而輕輕拍動，時而左右搖擺，時而立于胸前……拉歌在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。

　　精彩的文化節(jié)已經(jīng)落下了帷幕，可我們還呆呆地坐在那兒，腦海里翻騰著美妙的音樂……

活動策劃篇5

　　一、活動背景：在全校社團(tuán)活動的背景下，以展示浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的書畫才能為目的，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，真正讓全校同學(xué)融入到高雅的校園文化氣氛中，弘揚(yáng)中華書畫藝術(shù)。

　　二、活動主題：傳承中華文化，展示學(xué)生書法。

　　二、活動目的和意義：

　　1.展覽高校書法，展示現(xiàn)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)貌；

　　2.展示中華瑰寶，弘揚(yáng)博大精深的中華文化；

　　3.通過活動提高書法協(xié)會與社團(tuán)聯(lián)合會在杭州市高校的知名度，展示杭州大學(xué)社團(tuán)風(fēng)采。

　　三、活動時間：X年X月X日下午

　　四、活動地點(diǎn)：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館報告廳

　　五、活動對象：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生

　　六、組織形式：在全校收集大學(xué)生的書法作品，邀請專業(yè)老師評選，對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

　　七、主辦方：

　　主辦方：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用工程系素拓部。

　　協(xié)辦方：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用工程系團(tuán)委

　　八、活動具體安排：

　　1、活動籌備期：

　　（1）地點(diǎn)申請：X月X日之前向系部申請好活動地址（浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）圖書館報告廳

　　（2）宣傳工作：a、X月X日再學(xué)院宣傳欄粘貼海報進(jìn)行宣傳，在校區(qū)人流大的地方以及宿舍樓宣傳欄貼出書法作品征集傳單

　　b、X月X日在廣播站以及X月下旬在校園新聞網(wǎng)活動專欄進(jìn)行宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))

　　（3） X月X日至X月X日，收集好作品統(tǒng)一交給素拓部同學(xué)

　　（4）作品評選：

　　X月X日邀請對書法有較深研究的老師及書法協(xié)會部門部長X人擔(dān)任評委老師和顧問，對參賽作品進(jìn)行評選，評出此次活動的`特、一、二、三等獎（軟尾、硬筆分開評獎）特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、鼓勵獎若干名

　　（5）優(yōu)秀作品展出：

　　a、X月X日與宣傳部進(jìn)行協(xié)商，借用學(xué)院各處的海報欄；

　　b、X月X日將獲獎作品張貼在學(xué)院各處的海報欄中

　　2、活動開展當(dāng)天（或現(xiàn)場）：

　　（1）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人（5-10人）、社員（50-100人）各班部分同學(xué)（100-200人）到場。邀請書法協(xié)會老師、各部門部長、系部輔導(dǎo)老師。

　　（2）組織所到人有秩序入場。

　　（3）主持人（某某）主持。

　　（4）書法協(xié)會老師、系部輔導(dǎo)老師講話（3-5分鐘）。

　　（5）致開幕詞（3分鐘）。

　　（6）老師評比，同學(xué)參觀。

　　（7）老師頒獎。

　　2、活動結(jié)束：

　　（1）對展覽物件進(jìn)行歸還；

　　（2）對優(yōu)秀的作品在作者意愿的情況下進(jìn)行建檔保管，本次其他參賽作品歸還給作者本人，對本次活動的策劃書進(jìn)行建檔保存。

　　（3）對活動中的問題進(jìn)行作結(jié)，為今后活動的開展積累經(jīng)驗(yàn)。

　　（4）用海報宣傳本次活動的情況。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　a、海報 80張 80元

　　（手工或電腦制作，前期40張，后期40張）

　　b、2條橫幅 40元

　　（1幅掛于圖書館報告廳，1幅掛于操場外欄）

　　c、獎品

　　特等獎：（證書+60元的禮品）X1

　　一等獎：（證書+40元的禮品）X2

　　二等獎：（證書+20元的禮品）X3

　　三等獎：（證書+10元的禮品）X4

　　鼓勵獎：小禮品（20元）

　　證書3元/個 10*3=30元

　　共計(jì)：290元

　　活動對評委老師的禮品和飲水：150元

　　活動經(jīng)費(fèi)總計(jì)：560元

活動策劃篇6

　　一、活動目的及意義

　　舞動青春，激昂我心，每一個人都應(yīng)該記得運(yùn)動場上那份蕩漾于心的激情吧！或許你不是運(yùn)動員，但你卻一樣激動不已，置身其中。在當(dāng)今社會，健康越來越受人們的關(guān)注，因此我社舉辦這次趣味運(yùn)動會，讓我們在運(yùn)動中享受快樂，在快樂中找尋健康，在健康中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神。讓我們熱情的汗水在陽光下，閃耀光彩！領(lǐng)略全校20多個社團(tuán)骨干為我們展現(xiàn)趣味的腦力、體力、個性與團(tuán)結(jié)的風(fēng)采。

　　二、活動時間、地點(diǎn)

　　時間：20xx年11月24日星期二下午2：00

　　地點(diǎn)：南昌師范高等專科學(xué)校的田徑場

　　三、活動形式：趣味運(yùn)動項(xiàng)目比賽

　　四、活動對象：南昌師范高等專科學(xué)校所有的社團(tuán)成員

　　五、主辦單位：互動聯(lián)心社

　　六、組隊(duì)要求及報名的方式

　　報名方式：將自己的參賽項(xiàng)目、姓名、性別報于社團(tuán)并填好表格，以社團(tuán)為單位交到互動聯(lián)心社秘書部

　　七、活動日程安排

　　（一）前期宣傳

　　1、食堂門口海報宣傳及張貼橫幅

　　2、以社團(tuán)為單位通知各個社團(tuán)成員

　　（二）將活動項(xiàng)目提前發(fā)給每個社團(tuán)，選好各項(xiàng)目的參賽人員，并做好準(zhǔn)備

　　（三）了解比賽項(xiàng)目

　　時間：20xx年11月17日下午2：00

　　各社要參加項(xiàng)目的`成員，對各個項(xiàng)目進(jìn)行觀摩并了解比賽規(guī)則

　　（四）頒獎

　　時間：當(dāng)天晚上7：00

　　地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳

　　內(nèi)容：頒獎及各個社團(tuán)的文藝演出

　　八、運(yùn)動會現(xiàn)場布置及工作安排

　　1、主席臺上方設(shè)置條幅“南昌師專第三屆社團(tuán)趣味運(yùn)動會”，比賽現(xiàn)場用彩旗布置，布置在綠化帶內(nèi)。各個社團(tuán)帶好社團(tuán)的社旗并用彩紙書寫標(biāo)語（如友誼第一、比賽第二，為……喝彩等，此為各個社團(tuán)自己準(zhǔn)備）為自己社團(tuán)助威、加油。

　　2、主席臺布置音響，并準(zhǔn)備適合運(yùn)動播放的歌曲。

　　3、各個部門組織、協(xié)調(diào)工作，選定裁判、現(xiàn)場拍照、擬定主持人、維持現(xiàn)場等。

活動策劃篇7

　　一、活動背景

　　1.開展原因：

　　春暖花正開，又是一年一度的出游的大好時光。校園里集體的自費(fèi)旅游也已成了大學(xué)生們多彩的生活的一部分，同學(xué)們呢也可以通過旅途的見識來了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。

　　2.基本情況：

　　興隆山國家自然保護(hù)區(qū)位于蘭州市東南45里的榆中縣境內(nèi)，是國家“AAAA”旅游勝地。它海拔高，氣溫寒冷濕潤。山里雨量充沛，植被豐富，深林茂密，峰巒疊翠。其主要景點(diǎn)如下：

　　天然雪場：位于興隆山山腳，由于氣溫低，一進(jìn)入冬天就會結(jié)冰，形成天然的雪常可供同學(xué)們免費(fèi)玩耍。

　　云龍橋：云龍橋是興隆山古建筑之一，也是興隆山的標(biāo)志之一，列入省級文物保護(hù)單位。它是一座畫廊式木拱橋，橋身為木體拱形，精巧玲瓏，似彩虹跨越山澗。橋身長155米，寬3米，橋上設(shè)廊7間，橋的兩頭各有一閣。橋頭篆刻著一副醒目的對聯(lián)：“云比泰山多，霖雨蒼生仙人悅;龍入滄海外，撲巒翠靄靈氣來”。

　　太佛殿：大佛殿中間有大殿三間，兩旁各有配殿兩間。斗拱重檐，雕梁畫棟，均以藍(lán)、綠、紅三色相間彩繪，莊嚴(yán)肅目。殿前三株云杉挺拔高大，院內(nèi)有蒙古包五頂。

　　劉一明與自在窩：在興隆山西峰雷祖殿南側(cè)的山灣中，有上，中，下三臺組合而成共計(jì)106.73平方米的建筑群，系劉一明“修真”處，稱“自在窩”。自在窩前系舍身崖。舍身崖原稱煉真崖，其險處通往自在窩的羊腸小道，寬不盈尺，下為百米山崖，行其路稍有疏忽，便可“一失足成千古恨”。

　　3.執(zhí)行對象：

　　XX級廣告2班的全體同學(xué)

　　4.社會影響：

　　促進(jìn)榆中縣興隆山的旅游收入。從一定程度上促進(jìn)蘭州旅游業(yè)的發(fā)展。

　　二、活動目的及意義

　　大學(xué)，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。

　　春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受興隆山的美麗景色。同時通過爬山活動，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感，同時也能增進(jìn)師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。

　　三、資源需求

　　1.人力資源

　　參加對象：XX級廣告(2)班全體學(xué)生(身體不適者可以不參加)

　　組織領(lǐng)導(dǎo)：班級建立的春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成員：全體同學(xué)及老師

　　2.物力資源

　　活動場所：蘭州市榆中縣興隆山西峰

　　四、活動開展

　　1.時間：于20xx年3月14號上午08：30啟程;于20xx年3月14號下午18：30返程

　　2.地點(diǎn)：蘭州市榆中縣興隆山西峰

　　3.活動單位：XX級廣告2班全體同學(xué)，誠請各科老師。

　　4.管理方面：以班委會為核心，并由班干，團(tuán)干所組成的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行統(tǒng)一管理，全班同學(xué)分為四組，每小組10人左右，便于領(lǐng)導(dǎo)管理。

　　5.飲食及其他方面：由于本次活動的人數(shù)比較多，食物和自身用品皆由同學(xué)們自帶。如：帶合適的干糧，如面包，餅干等，帶1—2瓶飲料，帶小零食1—3種，不宜太多;有相機(jī)的同學(xué)，可以自帶相機(jī)，不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，同時自備一塊塑料布或者一長報紙，以便休息;身穿舒適的運(yùn)動鞋，以便爬山。還要準(zhǔn)備游戲時的用品。每個同學(xué)要記得帶上學(xué)生證。

　　6.活動流程：

　　(1)預(yù)定的時間(08：30)提前十五分鐘在校門口集合，由班長清點(diǎn)好人數(shù)，然后再乘車到達(dá)興隆山腳下。

　　(2)預(yù)計(jì)09：30能夠到達(dá)興隆山腳，由班長收好學(xué)生證，統(tǒng)一購買門票。

　　(3)在爬山之前觀賞云龍橋。云龍橋是興隆山的古建筑之一，也是興隆山的標(biāo)志之一。同學(xué)們可以在此欣賞興隆山的古建筑，了解古代勞動人民的建筑成就。在橋上，可以拍紀(jì)念照片，但是不能破壞周圍的環(huán)境

　　(4)爬山途中觀賞太佛殿。在太佛殿內(nèi)，同學(xué)們可以自由選擇參觀的地方。參觀完畢，繼續(xù)向山頂前進(jìn)。

　　(5)真正的進(jìn)入了興隆山后，各小組可以欣賞風(fēng)景的同時舉行爬山比賽。為調(diào)動大家爬山的積極性，可為最先爬到山頂?shù)膬?yōu)勝者及小組頒發(fā)小禮品。在爬山的過程中，一定要注意安全，每個小組的人都要緊密的團(tuán)結(jié)在一起，不能私自行動，也不要隨意到處亂跑，有特殊情況的需征求班長和小組長的同意。在險峻的地方，大家要互相幫助。

　　(6)到達(dá)山頂，預(yù)計(jì)1：00左右，全班休息、吃午飯、玩游戲。各小組清查人數(shù)，確保每個同學(xué)都安全到達(dá)。午餐后產(chǎn)生的垃圾一定要自己收好，不能隨處亂扔。游戲由文體委員組織大家進(jìn)行，班長為最先到達(dá)山頂?shù)娜嘶蛐〗M發(fā)送小禮品，同學(xué)們也可以玩自己喜歡的游戲，比如撲克之類的，但是嚴(yán)禁賭博。

　　(7)3：00開始下山，下山途經(jīng)劉一明自在窩，同學(xué)們可以自己參觀

　　(8)5：00所有同學(xué)到達(dá)山腳。興隆山腳下有一塊天然的滑雪場，喜歡和愛好滑雪的同學(xué)，可以去體驗(yàn)一下。不喜歡的同學(xué)可以再去看看興隆山附近的一些景點(diǎn)。

　　(9)6：00所有同學(xué)在山腳集合，乘車返校。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　經(jīng)過初步預(yù)算活動費(fèi)用(車票+門票)為950元。每個同學(xué)收取25元作為門票和車票費(fèi)用。

　　門票：15元*40人=600元

　　車票：學(xué)校到榆中縣往返，2*2.5元*40人=200元;從榆中縣到興隆山，15元一輛車*5輛*2=150元

　　注：另外從班費(fèi)里拿出100元用來應(yīng)對臨時出現(xiàn)的情況。

　　六、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

　　1. 在活動前加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，告訴學(xué)生一切行動聽從組織者指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動。

　　2.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。每個小組由班干部擔(dān)任組長，以負(fù)責(zé)小組的相關(guān)事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話;每個同學(xué)都要聽從班長和小組長的統(tǒng)一安排，登山時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊(duì)伍要有序地行進(jìn)，同學(xué)間做到互相照應(yīng)。

　　3.在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。

　　4.審查學(xué)生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學(xué)勸其不參加此次活動。

　　5.文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施;保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木和亂扔垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

　　6.帶上一些必要的`應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。

　　7.定點(diǎn)返回，離開時必須集合人員，各組組長一定要清點(diǎn)本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。

　　七、安全應(yīng)急預(yù)案

　　(一)發(fā)生車輛交通事故怎么辦?

　　1.要維持好隊(duì)伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷;

　　2.如果有成員受輕傷的，則應(yīng)及時地予以正當(dāng)處理(如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口包扎等);如果傷勢比較嚴(yán)重的，負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護(hù)車和救護(hù)人員。

　　3.保護(hù)現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。

　　4.立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。

　　(二)發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦?

　　1.設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性;

　　2.立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明;

　　3.留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。

　　(三)在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦?

　　1.保護(hù)人身及財(cái)產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的，應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。

　　2.進(jìn)行安全報警。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實(shí)事求是報告事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。

　　3.負(fù)責(zé)人要安定同學(xué)們的情緒，維護(hù)隊(duì)伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)在不行，則要組織大家安全返校。

　　(四)若因路滑，同學(xué)摔傷了怎么辦?

　　1.迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理;如果摔傷嚴(yán)重，應(yīng)及時把受傷同學(xué)送往就近醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治，并配有同學(xué)予以照顧;

　　2.向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹(jǐn)防路滑，小心摔倒。

　　(五)如果登山過程中發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?

　　1.組織成員有序地就近取水，第一時間內(nèi)把較小的火源撲滅;

　　2.及時報警119或者可以先向景區(qū)管理人員求助;

　　3.倘若火勢實(shí)在很大，無法進(jìn)行簡單撲滅，負(fù)責(zé)人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)和財(cái)務(wù)確保人身安全;

　　4.若有成員受傷的，應(yīng)視傷勢而定，及時做出處理辦法，或者進(jìn)行就地?fù)尵然蛘咚屯徒t(yī)院。

　　八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　組織者：XX級廣告2班班委

　　參加者：XX級廣告2班全體同學(xué)及老師

　　唱歌、舞蹈、樂器演奏等均可;

　　所在小區(qū)居委會將與9月25日前將參賽節(jié)目推薦到活動組委會選送。組委會將評出優(yōu)秀節(jié)目。

　　(2)、現(xiàn)場繪畫類：

　　在現(xiàn)場布置部分桌椅及遮陽傘，準(zhǔn)備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆(一套)，按免費(fèi)(或按成本價)發(fā)放給小朋友，同時參賽的小朋友可以免費(fèi)領(lǐng)取一個紙品卡通造型的遮陽帽。

　　畫完的小朋友在遞交繪畫作品后可領(lǐng)取一瓶飲料，同時作品在現(xiàn)場進(jìn)行布展。

　　紙張和文具以及的準(zhǔn)備根據(jù)預(yù)計(jì)參加小朋友人數(shù)而定。

　　時間安排：8：30——11：30 現(xiàn)場繪畫，隨到隨領(lǐng)取繪畫工具，交稿時間不受限制，但不遲于11：30;

　　9：00——11：00 文藝節(jié)目表演

　　常青花園慶國慶系列文化活動之——

　　與時代同步讓青春飛揚(yáng)

　　時間：10月6日

　　地點(diǎn)：游泳池旁邊籃球場

　　對象：青年人

　　項(xiàng)目：(1)文藝表演類：

　　時尚動感，唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。

　　節(jié)目由各小區(qū)居委會篩選推薦，于9月25日前報送到活動組委會，組委會將評出優(yōu)秀節(jié)目。

　　(2)戶外大型攀巖：

　　按兩人賽制，每兩個人分為一組，根據(jù)抽簽的辦法決定攀左右?guī)r壁，在攀巖墻的最頂端設(shè)置一鈴鐺，當(dāng)選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時為勝，可獎品一份，另外選手可獲得紀(jì)念品一份。

　　同時可設(shè)助威團(tuán)用鑼鼓為選手助威加油，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

　　時間安排：8：30——11：00 文藝表演

　　9：00——11：30 攀巖比賽

　　本次活動基本上是由活動組委會牽頭，基本上以各小區(qū)居委會為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動主要以各小區(qū)組委會為主，在整個活動結(jié)束后組委會將評出相應(yīng)的居委會優(yōu)秀組織獎。

　　各小區(qū)居委會于9月25日前將參賽項(xiàng)目，節(jié)目名稱、人員等報送活動組委會。

活動策劃篇8

　　【三維目標(biāo)】

　　知識與能力

　　通過實(shí)踐活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個性的感受和體驗(yàn)，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng) 的形式準(zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會和大家分享成果。

　　過程與方法

　　讓學(xué)生在實(shí)踐活動中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運(yùn)用語文。

　　情感、態(tài) 度與價值觀

　　引領(lǐng) 學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會和大家分享成果。

　　【教學(xué)法】

　　讓學(xué)生在實(shí)踐活動中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運(yùn)用語文。

　　【課時】1課時

　　【合作探究展示】

　　一、課前先學(xué)：

　　1、閱讀討論：課本內(nèi)容，明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。

　　2、小組合作：制定“愛國主義教育活動計(jì)劃”，確定小組活動的時間、地點(diǎn)、主題、寫出具體的安排表。

　　3、調(diào)查采訪：當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動聯(lián)系、實(shí)地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。

　　4、生動表述：在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動地表述自己的所見所聞和獨(dú)特感悟。

　　5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人，并做好主持演講的'準(zhǔn)備工作。

　　二、口語訓(xùn)練：

　　演講愛國主義詩歌.

　　三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo)：

　　了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容, 通過實(shí)踐活動，逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識，形成并獲得個性的感受和體驗(yàn)，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會和大家分享成果。

　　四、釋疑解難：

　　針對疑惑，提出解決方法。

　　五、精讀探究：

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，點(diǎn)燃熱情電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。

　　2、演講競賽

　　學(xué)生點(diǎn)評演講要求：

　　脫稿，重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝?國人士的事跡；

　　點(diǎn)評要求：

　　從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價

　　六、拓展延伸：

　　1、成果展示：以展覽會的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料，交流演講稿。

　　2、反思感悟：聯(lián)系整個活動的全過程，寫出自己的心得體會。