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        策劃書

        活動策劃

        時間:2024-09-03 16:12:42 策劃書

        活動策劃【匯總9篇】

        活動策劃 篇1

          一、活動意義

        活動策劃【匯總9篇】

          1.增加同學們對武術的興趣(興趣是最好的老師),解決一些在學習中的疑問,有利于接下來武術課的開展。

          2.通過對一些動作的糾正,能讓同學們認識到自己的練習錯誤,并加以糾正,對期末測評和以后的'教學有很大幫助。

          3.觀看專業表演,讓同學們找到差距,加深對武術的認識。

          4.通過思想上的交流,互相學習,揚長避短,互相促進,共同進步

          5.增進09體育教育4-5班與民族傳統體育同學間的友誼。

          二、活動名稱

          互相學習、提高技能,加強交流、增進友誼

          三、活動對象

          1.09級體育教育4-5班全體學生

          2.09級民族傳統部分學生

          四、活動時間

          20xx年12月19日15點(星期日)

          五、活動地點

          體育學院武術館

          六、活動具體程序

          1.由班委對到會的09級民傳同學致歡迎詞,宣布活動開始。

          2.由民傳代表柳楊同學講授武術德育。

          3.09體教4班女生練習抱拳禮、五步拳,三路長拳,二十四式太極拳,由民傳同學對體教學生的技術進行指導糾錯。

          4.由民傳派代表對武術套路中易犯錯誤進行講評并做出示范,以促進體教學生學習。(體教學生可提出自己一些對武術學習的困惑)。

          5.體教學生表演指導后的套路。

          6.由民傳同學表演所擅長的套路。

          7.思想交流(在主持人的引導下,互相提問交流)。

          8.互動環節(以游戲帶動氣氛,增進友誼)。

          9.宣布活動結束并送出禮品,感謝民傳同學們對本次活動的支持與配合。

          10.合影留念。

          七、注意事項

          1.僅以促進武術學習與加深兩班友誼為目的。

          2.活動前應做好充分熱身活動,以防止天冷肌肉拉傷。

          八、活動具體分工

          1.活動總負責:王藝霖

          2.主持人:柳楊、曾娟

          3.民傳同學邀請:王藝霖

          4.海報宣傳:張慧娟 張夢瑤

          5.通訊稿件:王瑞琴

          6.活動場地布置: 李婉婉 郭玲 姜丹 張香華 張杰

          7.紀念品配備:王俊 張瀟予

          8.后勤服務:李瑞琪 封自丹

          9.嘉賓接待及禮品發放:王志華 孫倩 伊璐瑤

          10.攝影:曹元元

          11.活動策劃:楊雪 張夢瑤 王藝霖 曾娟

          二0XX年十二月十四日

        活動策劃 篇2

          一、活動目的:

          為了增多教師家長學生的'溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學生的目的,本本擬于在xxxx做戶外拓展活動。

          二、活動時間:待定(周末)

          三、活動地點:⑴、xxx湖濱廣場沙灘 ⑵、xxx公園(拓展基地)

          四、活動對象:xx小學xx班家長及學生

          五、活動內容:①沙灘趣味運動會 ②單車騎行 ③綠地聊天

          沙灘趣味運動會

          ① 袋鼠運瓜 ②10人11足沙上飛

          ③③② 10人11足沙上飛

          ③幸運連環套 ④跳大繩比賽

          ⑤老鷹捉小雞 ⑥力拔山河

          單車(雙人、單人)騎行

          綠地聊天

          六、活動流程:

          14:00集合:前往xxx

          14:30—14:50 參觀xxx后街精品樣板房

          14:50—16:50:沙灘趣味運動會

          16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)

          18:00集合返回。

        活動策劃 篇3

          一、活動目的:

          培養節日氣氛,提升新方房產品牌形象,展現新方置業的客戶關懷服務精神,增強意向客戶的購買信心,最終促進銷售量的提高。

          二、活動時間:

          2月13號、14號

          三、活動目標客戶群:

          所有業主和準業主

          四、活動內容:

          新方新怡園為回饋新老客戶,在元宵節期間,特推出如下優惠活動:

          1、正月十五“送元宵”活動,活動期間,進售樓處看房的客戶,即可得到精美元宵一份。

          2、為烘托節日氣氛,增加售樓處的人氣,開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內掛置裝飾燈謎,獎勵也寫上,凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設置為物業劵、元宵、剪紙、臺歷等)

          3、延用“萬元置業”首付款借款活動:

          A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執行借款半年。

          B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執行借款一年。

          4、為了配合宣傳,使整個小區達到喜慶和宣傳的氛圍,繼續在門口發放帶樓盤名稱資料的'福字。

          5、為配合本次活動的有效性及廣泛性,特申請追加30萬條短信宣傳。

          6、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等,襯托節日的氛圍。

        活動策劃 篇4

          一. 活動背景

          秋天是一個收獲的季節,秋天的果園更是一派美麗的景象,成熟的水果掛滿枝頭,散發著誘人的香味。在我們開展“秋天”這一主題活動時,孩子們帶來了各種各樣的水果,我們和孩子一起為水果裝飾,有可愛的水果娃娃,也有調皮的小動物。孩子們很是喜歡,一有空就會跑過去看,摸摸這個,摸摸那個,還會和同伴互相討論呢!由此,“香香的水果”這一活動產生了。小班的孩子活潑好動,我把游戲融入其中,讓孩子在輕松愉快的氣氛中體驗秋天果園豐收的美好景象。

          二. 過程實錄

          (一) 活動目標:

          1、 認識幾種常見的水果,能大膽的說出水果的名稱和特征。

          2、 能以愉快地情緒參與活動。

          (二) 活動準備:

          1、 蘋果樹、梨樹、桔子樹大圖片各一棵。

          2、 已學會歌曲《蘋果》。

          3、 準備音樂《小汽車》。

          (三) 活動過程:

          1、 談話導入,激發幼兒參與的興趣。

          師:今天,我們去水果寶寶的家——果園參觀,你們高興嗎?

          幼:高興!

          師:那我們一起開著小汽車出發吧!

          (放音樂《小汽車》,幼兒用小手當方向盤,跟著音樂開起小汽車出發了。)

          (評析:幼兒聽說老師要帶他們去參觀果園,都高興極了,律動《小汽車》又是孩子們喜歡的游戲,當音樂一響起,孩子們都動起來了,跟著老師開起小汽車出發了,一下就把孩子參與活動的積極性調動起來了。)

          2、 認一認,說一說,大膽表達。

          師:哇!水果寶寶的家——美麗的果園到了,不知道這果園里住著哪些水果寶寶,我們一起來看看吧!

          (1)認識蘋果

          師:(出示蘋果樹)看看是誰啊?

          幼:蘋果寶寶。

          師:小朋友看蘋果長什么樣?

          幼A:蘋果紅紅的。 蘋果長得圓圓的。

          幼C:蘋果大大的。

          師:哦,蘋果大大的,圓圓的,紅紅的,真好看。你們吃過蘋果嗎?它是什么味道的呢?

          幼A:蘋果甜甜的.。

          幼B:蘋果很香,里面有籽。

          幼C:蘋果很甜很好吃。

          師:小朋友說得真好,蘋果不僅長得好看,而且還好吃又有營養呢!

          (評析:讓幼兒以自己的觀察和已有經驗大膽說出蘋果的特征,通過互相補充獲得更多的經驗。)

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          (2)認識梨

          師:想看看果園里還有什么水果嗎?

          幼:想!

          師:這回老師想請大家猜一猜:這水果長得一頭大,一頭小,象個電燈泡,顏色黃黃的,吃起來脆脆的,有好多甜甜的水,這種水果還能治療小朋友的咳嗽呢!

          幼:是梨寶寶。

          師:對了,梨寶寶出來啦!(出示梨樹)

          看看,它長得是不是和老師剛剛說的一樣啊?

          幼A:是黃黃的。

          幼B:梨的上面小,下面大。

          幼C:我咳嗽的時候媽媽買給我吃的。

          幼D:梨很甜的。

          (評析:以具體形象的猜一猜活動,調動孩子學習的積極性,萌發孩子的好奇心。)

          (3)認識桔子

          師:小朋友聽,誰在說話?

          錄音:小朋友,你們不喜歡我嗎?怎么不來看我啊?

          師:(出示桔子樹)原來是桔子寶寶啊,快和它打個招呼吧,要不它要生氣了。

          幼:桔子寶寶你好!我們看你來了!

          師:看看桔子長什么樣?

          幼A:桔子紅紅的。

          幼B:桔子里面是一片一片的。

          幼C:桔子里面是彎彎的象

          月亮。

          幼D:還象彎彎的眉毛。

          幼E:還想彎彎的小嘴巴。

          (評析:說桔子特征時,孩子們的想象力得到了充分的發揮。)

          3、 摘水果,感受豐收的喜悅。

          師:果園里的水果真多啊,小朋友看了高興嗎?

          幼:高興!

          師:你最喜歡吃什么水果呢?

          (幼兒都說出了自己喜歡的水果。)

          師:水果好吃又營養,我們今天也來摘水果好嗎?不過在摘水果前,水果寶寶要和我們玩一個游戲,老師的這個漂亮口袋里就藏著三個水果寶寶,請小朋友來摸一摸,猜對是哪個果寶寶了就可以摘它了。

          幼A:(摸一摸)是蘋果!

          師:那我們一起先來摘蘋果吧!

          (彈奏《蘋果》,幼兒跟著琴聲邊唱邊做摘蘋果的動作。)

          師:誰再來摸一摸?

          幼B:是桔子。

          師:好,我們一起來摘桔子吧!

          (同樣改編歌曲,摘桔子和梨。)

          師:小朋友們真能干,來我們休息一會吧。

          (端出一盤水果)剛才我們幫果園里的叔叔阿 姨摘了水果,他們要謝謝我們請我們吃水果呢!來,我們一起來品嘗這香香的水果吧。

          (評析:幼兒在摘水果的游戲活動中體驗到了果園豐收的美好景象。最后,以品嘗水果結束活動,幼兒情緒更高了,邊吃著香甜的水果還邊和同伴交流著,更能深刻體會到水果的不同口味了。)

          (四) 活動評析:

          在整個活動過程中,幼兒始終處于寬松、愉快的環境之中,他們興趣高漲,積極主動地學習,真正體現了幼兒的主體性。活動運用幼兒喜愛的游戲形式開展,符合小班幼兒的年齡特點,幼兒的主動性、積極性得到了充分調動。孩子們在認認說說中積累了關于水果的知識,通過摘水果這一環節,幼兒更體驗到了秋天果園豐收的美好景象。

        活動策劃 篇5

          一 、活動簡介

          活動名稱:微鏡頭—幸福定格

          活動背景:大一學生入學來新鮮感慢慢褪去,在了解學校生活后產生了心理落差,應該發揮網站在學生群體中的引導作用,通過向大學生征集幸福圖片活動來提高參與者幸福感,引導他們更加積極生活。

          活動受眾:全校學生,以大一大二為主。

          活動目標:通過活動的宣傳和參與來引發學生對幸福的思考,用展示征集到圖文的方式實現幸福傳遞,用小眾來帶動大眾。

          二、活動時間

          1、準備時間:待定

          2、宣傳時間:待定

          3、征集時間:待定

          4、評選時間:待定

          5、展示時間:待定

          三、活動形式

          1、微生活,微幸福(解釋待定)

          拍下一張(組)照片,并敘說照片背后的故事。

          2、創意攝影

          如真人四格漫畫、速拍偷拍等風格大膽創新

          3、長安長安,我在秦嶺腳下。

          在長安吃過的美食,玩過的景點,逛過的小店等

          所有圖片文字字數不限。

          主題鮮明,內容可以是感動的、溫馨的,也可以是搞怪的、爆笑的.,

          作品為原創,可為個人或團體創作。

          四、活動開展

          1、前期策劃宣傳 宣傳材料海報,傳單,噴繪及線上方式

          a、海報

          改變以往海報垂直懸掛的方式,采用折紙方式制作成立體的,中央用廣告牌形式突出主題,四周用折紙裝飾,并配上文字宣傳,并可以加照片來拋磚引玉。

          b、傳單

          傳單采用明信片形式,正面簡單的加上郵編,寄信人,西工大校徽,活動主題,反面寫出主要內容。

          c、噴繪

          宣傳主題“不姓福,但幸福”并用爾康的表情來襯托,風格幽默詼諧。

          d、人人、微博、論壇

          在活動開始前4天發,論壇置頂公共主頁發人人并轉發

          附:宣傳材料中明確說明我們會制作精美電子書發給每位參與者,并且人氣最高的會有更多獎勵

          五、征稿形式

          1、發到指定郵箱,標明自己的名字、院系、年級、聯系電話等。

          2、篩選后進行投票評選

          3、線下利用展板擺攤投票評選,微信推送展示各個圖片,并可以投出自己喜歡的圖片一票

          4、制作階段

          精選好的圖片制作電子書,將文字、音樂、圖片結合起來,達到發人深思的作用。電子書可以按照征集圖片不同主題分類

          5、公布展示

          1.通過西工大官方微博,微信等發文章,論壇開帖或提供電子書下載。

          2.線下形式,將好的圖片打印并用展板制作成幸福墻,進行展示。并用氣球內放入幸福語錄進行裝飾,扎爆氣球就能獲得幸福語錄。

          3.給每位投稿的人發一份制作的電子書

          6.人員安排

          材料準備 待定

          宣傳品制作 待定

          活動負責 待定

          六、后期總結

          1、選出優秀作品,按最佳人氣獎,最佳文藝獎,最佳創意獎,最佳溫馨獎等分組評比,登記獲獎者姓名,線下發獎品。

          2. 獎項設置,手套,杯子,坐墊,帽子等,按照10:1-15:1發放。

          七、部門合作

          電子書制作:提前確定學生會制作電子書的人。宣傳部處理文字。

        活動策劃 篇6

          一、 活動主題:

          愛,是三行情書

          不是信件,不是明信片

          只是簡單的三行給予你愛的人的情愫

          二、 活動背景及目的:

          弗吉尼亞伍爾芙說:“讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。”愛在時光的荏苒中沉淀,在歲月的洗禮中升華。愛,可以是一曲余音繞梁的清簫,可以是一抹詩情畫意的余霞,可以是一首沁人心脾的`樂章,也可以只是回味無窮的三行言語,在只字片言中訴盡萬丈深情。值此感恩節之際,讓我們向含辛茹苦的父母說出愛,向默默付出的老師說出愛,向不離不棄的朋友說出愛,甚至可以向陪伴在你身邊的寵物說出愛。請讓這份深情跟隨筆尖律動的墨色字符,化成一段莫失莫忘的時光,傳遞到你愛的人面前。

          三、 面向對象:

          信息工程學院全體大一新生

          四、 時間地點:

          11月28日晚 各班自習教室

          五、 主辦單位:

          信息工程學院學生會女生部

          六、 活動開展:

          宣傳:集中大一各班活動管理小組負責人發放策劃書,請在各班宣傳該活動,并交代微情書初賽的相關事宜。請團委出海報宣傳板,請新聞社拍照寫稿。

          分工:宣傳:負責活動宣傳,宣傳資料制作等方面工作。

          活動:負責各種途徑參賽的作品的收取。

          后勤:對已收取的作品進行信息登記、整理匯編。

          評審:負責對作品的初期和后期評分工作。

          機動:為所有工作人員處理緊急事件。

          評委:團委老師,學生會主席團,部長團。

          七、 活動流程:

          主題班會:由各班活動管理小組組織策劃,班會中必須加入微情書評比內容。提交的策劃書經審批通過后,于11月28日晚在各班班級舉辦感恩節主題班會。(詳情見各班級感恩節主題班會策劃案)

          微情書評比:28日各班進行評比后,每班選出5條左右的優秀作品進行匯總,參加之后的總評比。最后由評委們評出10份優秀的獲獎作品。

          注:作品要求:

          ①100字以內的微情書,內容積極,風格不限。

          ②作品可以是給父母、家人、恩師的一封感恩信,可以是給戀人的一份驚喜,可以是對小伙伴的祝福,也可以是對心儀對象的表白…

          ③嚴禁抄襲,拼湊或百度,否則直接按淘汰處理。

          ④參賽方式多樣,可以簡單寫在白紙上,也可以用明信片,手工制作卡片等。還可以用照片形式,將作品寫在照片反面一起投稿。

          八、 獎項設置:

          最佳創意獎 一名

          最佳策劃獎 一名

          最佳組織獎 一名

          優秀作品 十份

        活動策劃 篇7

          甲方:

          乙方:“愛我湛江”歷史知識服務隊

          甲方就贊助“夢飛揚的地方”新生游園活動與湛江師范學院法政學院“愛我湛江”歷史知識服務隊達成以下協議:

          1。 乙方提供橫幅兩條,給甲方做適當的宣傳,費用由甲方支付。

          2。 在每次講解結束是派發印有本單位廣告的'書簽作為該次活動的紀念品。

          3。 在協議簽訂時甲方即時付給乙方500元。

          4。 如果宣傳未達到甲方預期的效果,乙方不負任何責任。

          5。 合同簽字蓋章后生效。

          6。 本合同一式兩份,甲乙雙方各一份。

          甲方 乙方

          日期 日期

          (前去拉贊助時,出示經費預算,策劃方案)

        活動策劃 篇8

          一、活動背景:

          自進入中學階段,我們便為著我們的青春而憧憬,于是,我們光榮地加進共青團的組織。我們跟著黨的步伐在與時俱進,不斷提高自身的素質。不知不覺,我們進團已多年,唱響青春之歌的激情卻不因時光的流逝而磨滅。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。

          二、活動主題:

          我與青春對話

          三、活動目的:

          利用團活動調動同學們的`激情,使其各方面更有積極性,更有干勁。 加強班級凝聚力;引導團員青年堅定信念;保持溝通,增加信任; 考驗成員配合、協作能力;增進親近感。讓同學們暢想青春旋律,放飛青春夢想。

          四、活動形式:

          主題班會

          1

          五、活動時間:

          20xx年10月26日(星期三) 19:00—21:30

          六、活動對象:

          11級應用電子2班全體成員

          七、活動地點:

          五教307

          八、活動流程:

          Ⅰ、策劃階段:

          主由班團支部具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

          Ⅱ、準備階段:

          團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中 活動分工如下:

          ① 活動負責人:團支書(顏藝清15860458730) ② 班級宣傳:宣傳委員(陳秋淋13860711675)

          ③ 班級征集活動自愿者:組織委員(黃胤德13685903516)

          ④ 活動所需的準備:生活委員(鐘麗花13850799229林香玉13559062571) ⑤ 場地的布置,活動的紀律:班長(朱大偉18750526696) 體育委員 (歐陽岳生18750575930)

          ⑥ 衛生的負責:勞動委員(章富金13559062580) ⑦ 活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段 ⑧ 活動總結:由班團支書負責。

          ⑨ 照相:學習委員(吳為鎮15959959208)

          Ⅲ、活動階段:

          <1>青春之激情篇

          1、講述名人青春的故事。 ○

          2、游戲:踩氣球 ○

          目的:活躍氣氛,增進協調能力。青春就是要有默契,要齊心。

          規則:一男一女一組,共四組,每組成員需兩個腳綁在一起,并綁上多個氣球,開始互踩氣球,保持氣球不破或破得少則獲勝,勝者有獎勵。

          <3>青春之悸動篇

          3

          1、游戲:猜字謎 ○

          目的:益智游戲,飛揚青春。青春就是要有遐想,要豁然。

          規則:主持人出題,同學們回答。

          2、唱青春頌歌 ○

          唱響青春旋律,放飛青春夢想。

          3、結束語 ○

          Ⅳ、結束階段

          1、清理現場。 ○

          2、工作匯總,寫總結。 ○

          九、活動經費預算

          膠紙、記號筆、便利貼、彩帶、彩紙、手帕、氣球:22元 獎品(本子、水筆、紙巾):30元 打印策劃書和總結書:8元 共計:60元

          十、注意事項:

          1.各項工作由負責人向總負責人匯報,匯報是必須如實反映。 2.本班學生無特殊原因必須到場。

          3.參加本次活動人員必須注意自己的著裝、言行舉止,不損我校的美好大學生形象。

          4.活動期間,各負責人必須發揮帶領作用,積極調動其余人員的積極性,避免活動出現冷場現象。

        活動策劃 篇9

          第一、背景:

          服飾行業的營銷方式幾乎都是沿用傳統的顧客進店消費模式,因此大多服飾企業也就采取常規的行銷策略。常規的行銷策略并不能體現出公司的優勢,很自然的采取了常規的市場競爭:價格戰、慣用的促銷手法。

          從當今服飾顧客的消費習慣得知:顧客都有一種團體歸屬的潛在需求,顧客對品牌認同直接影響自己的消費取向,顧客對信賴的.品牌具有重復購買的習慣,對信賴品牌關注度比其他品牌要高。企業面對競爭同質化時,采取最大化地區別于競爭對手的行銷策略,充分發揮自身優勢,是達到增加銷售,提升品牌價值的最好的方法。產品、價格等促銷手段都難以跟競爭對手拉開距離,只有服務可以最大限度的與競爭對手區分開來,所以采取會員俱樂部行銷手段是企業差異化營銷的一種方法。

          為了穩定且增加XX品牌的消費群體、增加顧客對XX品牌的深入認識和忠誠,提高XX品牌對顧客的服務水平,發現、挖掘XX品牌的USP,并對XX品牌的延伸和配套做進一步的市場了解,特推出XX會員俱樂部。

          第二、俱樂部名稱:

          “XX時尚營”

          第三、俱樂部功能:

          1、提高終端店的銷售量;

          2、擴大XX品牌的知名度;

          3、穩定且增長XX品牌忠誠顧客數量;

          4、提高XX品牌的服務意識及水平;

          5、建立公司與顧客雙向溝通的渠道;

          6、掌握顧客需求和消費市場的動向;

          7、向加盟商提供具有說服力的顧客反饋;

          8、對XX品牌的延伸準備消費群體。

          第四、俱樂部運作思路:

          1、實行會員制;

          2、實行會員等級級差優惠;

          3、會員定向促銷;

          4、會員交流活動。

          第五、俱樂部操作方案:

          一、會員卡的分類及功能:

          XX公主卡:

          1、享受任何一家XX專賣店相應的打折服務;

          2、免費參加XX公司舉行的會員活動;

          3、生日當天可享受正價貨品的3.8折優惠;

          4、會刊資料的免費郵遞;

          5、免費會刊報道宣傳;

          6、積分贈品。

          XX時尚卡:

          1、享受任何一家XX專賣店相應的打折服務;

          2、免費參加XX公司舉行的會員活動;

          3、生日當天可享受正價貨品的4.8折優惠;

          4、會刊資料的免費郵遞;

          5、積分贈品。

          XX生活卡:

          1、享受任何一家XX專賣店相應的打折服務;

          2、參加XX公司舉行的會員活動;

          3、會刊資料的免費領取;

          4、積分贈品。

          二、會員卡的辦理:

          1、一次性購物800元或當月累計20xx元即可辦理XX公主卡;

          2、一次性購物滿500元或當月累計1500元即可辦XX時尚卡;

          3、一次性購物滿300元或當月累計1000元即可辦理XX生活卡。

          三、會員卡使用方法:

          1、會員卡打折:

          XX王冠卡:全場服裝8折;

          XX時尚卡:全場服裝的8.5折;

          XX生活卡:全場服裝的9折。

          2、在您購物結帳時,請出示您的會員卡;

          3、只要購物,即可參加積分贈品活動,一元積一分,積分累計;

          4、當次購物積分只能做為下次消費的積分累計。

          四、積分使用方法:

          1、積分贈品:

          全年累計消費8000元,即可獲得公司價值800元的贈品或等價值服裝;

          全年累計消費6000元,即可獲得公司價值500元的贈品或等價值服裝;

          全年累計消費4000元,即可獲得公司價值300元的贈品或等價值服裝;

          全年累計消費20xx元,即可獲得公司價值100元的贈品或等價值服裝。

          2、積分卡使用方法:

          請顧客出示積分卡;

          登記積分卡卡號;

          在銷售小票上請顧客簽字;

          返回銷售小票,在電腦上錄入積分。

          五、會刊:

          1、刊名:

          《XX時尚與生活》

          2、會刊主要欄目:

          “XX世界”:介紹XX每季的新裝,包括款式、顏色、尺碼等詳細介紹。

          “XX流行”:提供服裝行業一些流行的潮流趨勢,幫助會員們成為時尚專家。

          “XX顧問”:解答會員提出的問題。

          “XX精彩”:展示會員自己的東西,提供會員交流的平臺。

          “XX精英”:每期會刊都將對一家終端店進行宣傳,可以刊登該專賣店的照片或平面廣告,報道該店的VIP客戶群。

          六、會員活動:

          定期郵寄《XX時尚與生活》給“XX公主卡”持有顧客;

          定期在互聯網上或線下舉辦會員時尚沙龍;

          會員年度抽獎;

          促銷信息發布。

          七、人員組成:

          由直營部、營銷中心、企劃部抽調相關人員共同組建“XX生活館”。

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