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        策劃書

        活動策劃

        時間:2024-08-17 12:11:38 策劃書

        活動策劃(常用8篇)

        活動策劃 篇1

          活動背景:

        活動策劃(常用8篇)

          又是一個春暖花開的季節,到處呈現著春天的氣息。可是生命也總是那么的脆弱。就在我們身邊,一個年少的生命正在與病魔抗爭。機械工程學院xx級機械班閆帥同學的'弟弟在被中國民航大學錄取的同時不幸查出惡性骨肉瘤這一疾病。手術風險極大隨時都有癱瘓的可能。保守治療,可是高達30多萬的醫療費用讓這個家庭無能為力,希望大家能夠幫助他們度過這個艱難的時期。

          活動目的:

          幫助他克服病魔,也給他的家人分擔一些困難。“贈人玫瑰,手留余香”在幫助別人的同時,也升華了我們內心世界,展現黃河科技機械工程學院這個大家庭的愛心;這也有利于培養大學生奉獻愛心的社會責任感,發揚中華民族助人為樂的傳統美德。

          主辦方:

          主辦單位:機械工程學院分團委

          活動內容:

          我們將發動全校師生為該同學組織大型捐款活動。活動持續三天,在機械工程學院門口設立捐款點。

          活動具體流程

          1、20xx年3月1號前完成策劃書。

          2、1號經院領導批準申請活動場地。

          3、1號制作宣傳板報以及捐款倡議書。

          4、1號制作捐款箱借好相關工具。

          5、根據情況做好人員安排。

          6、3月2號-3月6號活動現場安排。11:00安排擺好桌子,板報。11;40組織活動人員到場。11:50-14:30學生放學,捐款高峰期。14:30活動結束,收拾現場。

          7、將捐款進行統計,交給機械工程學院分團委書記楊建波老師,由老師轉交到學生手中,并送上我們的祝福語鼓勵。

          8、做好整個活動的總結及后期宣傳工作。

          道具準備:

          宣傳板報一個

          捐款箱一個

          桌子兩張

          橫幅一個

          費用統計:

          橫幅:20元

          其它費用:20元

          共計:40元

        活動策劃 篇2

          金秋送爽,丹桂飄香。當又一個象征成熟的季節到來時,我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園,承載著每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍,承載著聯大學子的青春活力和團結精神。這秋高氣爽的季節里,我校寢室文化建設活動拉開了序幕,旨在進一步推進校園文化進公寓,調動廣大同學的積極性,營造和諧的`寢室文化氛圍,增強學生“寢室是我家”的主人翁意識,增強寢室的內部建設,創建“安全和諧,學風優良,活潑為上”的良好局面。具體安排

          一、活動主題:“我的寢室情懷,我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

          二、活動時間:XX年10月16日—————11月30日

          三、地 點:“宿舍”

          四、活動對象:全校所有寢室學生

          五、活動形式:征文比賽

          六、征文要求:來稿要求原創作品,嚴禁抄襲,文責自負。

          2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活,反映公寓成員之間團結互助的親情、友情,記敘身邊樂事、趣事等。

          3、語言流暢,內容充實,文字精煉。

          4、題材不限,字數不限。標題用三號字,文章內容用四號宋體字,a4紙打印,一式2份,來稿一律不退。

          5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。

          6、每層至少報2篇,多者不限。請參賽者自留底稿,來稿不退。

          7、截稿日期:XX年11月16日

          七、獎項設置:

          本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名,優秀獎15名。優秀組織獎2名

          八、報名方式:

          以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。

          九、聯系方式:公寓輔導員辦公室,各公寓管理員,各樓層信息

          電話:09314503007

          十、活動經費預算:(見附表)

          十一、以上活動的有關內容,活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件,活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行,并認真組織好各項活動。

          一.活動主題:“水·靈動”作文大賽。

          副 標:“抒我南工情,保護水資源。”

          二.活動內容

          我們院校是全國第三所水利水電院校,是一所全日制本科院校,發展我校水利精神,倡導我校水文化知識已經是義不容辭的事情,我們慶幸的是在我校的爭取下,本屆大學生“挑戰杯”江西賽區賽點既是我們學校,這是多么值得高興的一件事啊!這對于我們任何一個南工學子來說不能不說是一個契機,借著這個機會我們水文化研究社團本著發揚我院水利精神,倡導水文化,特此在全校范圍內舉行一次作文比賽。

          三.活動目的:展現我院水利特色,倡導水文化,使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來,繼續發揚我社團的宗旨,那就是讓大家在學習,生活的同時可以明白自己身邊的水資源現狀,并積極參加到保護身邊的水資源中來,做到愛水,惜水,節水。從我做起,帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來,人人愛護一點水,便可節約的水資源。

          四.主辦單位:社團聯合會

          五.承辦單位:大學生水文化研究社團

          六.活動時間安排

          1。作品征集:XX年3月20日——4月10日

          2。評審時間:XX年4月11日——4月15日

        活動策劃 篇3

          一、活動背景

          有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展“老師,節日快樂”主題教育活動,有著重要意義。

          此活動為期一周:前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境,開展有關教師節主題教育活動,內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域,準備節日演出的節目;在教師節當天,可以班為單位或以年級為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻祝福等,以此使幼兒知道教師節,了解教師工作的辛苦和意義,培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

          這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗:

          ①每年的9月10日是教師節,是老師的節日。

          ②老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。

          ③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。

          ④了解教師節相關的知識和信息。

          二、活動組織

          中班

          1.知道9月10日是教師節,是老師們的節日,了解教師節的由來、教師工作的意義。

          2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

          3.感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。

          ★中班繪畫活動——我親愛的老師

          活動目標

          1. 知道9月10日是教師節,是老師們的節日。

          2.學習畫出人物臉部的特征。

          3.激發熱愛老師的情感。

          活動準備

          鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

          活動過程

          1.導入。

          (1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節。

          師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰的節日呀?

          (2)幼兒向班級老師問候節日好。

          請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節日好。

          2.讓幼兒了解教師節。

          教師向幼兒講述教師節的'由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦,小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

          3.觀察我的老師。

          (1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

          師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

          引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

          (2)教師提問。

          老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發是什么樣子的?長的還是短的?直發還是卷發?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

          4.幼兒給老師畫幅畫。

          (1)教師示范講解畫法,引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

          (2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

          教師提出繪畫注意事項和要求。

          幼兒繪畫,教師觀察指導。

          5.幼兒給老師送上教師節的禮物。

          (1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請同伴評價。

          (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師,并向老師們說一句:“老師,祝您節日快樂!”

          三、主題活動環境創設年齡段班級環境小班

          1.主題墻飾:將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片,布置成主題墻飾“我的好老師”

          2.在教室中懸掛吊飾、拉花,營造節日氛圍中班

          1.主題墻飾:師幼共同布置“老師,辛苦了”主題墻飾

          2.區角活動:收集有關教師節的圖片資料布置在社會區域活動墻上,供幼兒游戲活動時了解有關教師節的知識

        活動策劃 篇4

          一、活動主題

          生科院青年志愿者工作部將武漢愛心殘疾兒童幫扶中心(簡稱中心)作為定期服務對象之一,每月定期組織志愿者去陪孩子一起看書,玩耍,讓他們感受到我們的熱心與關愛,不再孤單,快樂成長。

          二、活動背景

          中心的孩子屬于社會的弱勢群體,他們是孤單的,我們希望通過我們的陪伴可以留下我們的祝福,留住他們的歡笑,讓他們不再感到孤單。當寒冬到來,他們面臨著缺少御寒物品的困境。我們將收集一些廢舊衣物和以前活動義賣剩余冬季御寒物品或選購一些冬季必需物品,捐獻給愛康,希望給孩子們帶來些許溫暖。當夏季來臨時我們同樣會籌集一些衣物及生活用品給孩子們。

          三、活動目的

          1.奉獻愛心,盡最大努力為中心的孩子們打造一個溫馨愉悅的生活氛圍;

          2.希望能夠給孩子們帶來快樂和溫暖,讓他們不再感到孤單,幫助他們快樂康復;

          3.為同學們提供一個公益平臺,加強同學之間的相互交流,豐富同學的課余生活,激發公益熱情。

          四、活動對象

          武漢愛心殘疾兒童幫扶中心的小朋友

          五、活動時間

          20*年3月12日

          六、活動地點

          武漢愛心殘疾兒童幫扶中心

          七、活動內容

          1.通過網絡媒體等方式提前宣傳每次的愛康之旅;

          2.準備簡單易行的互動小游戲,由志愿者帶領孩子參與或志愿者與其負責的孩子進行游戲;

          3.每兩個志愿者負責一個孩子,活動后記錄孩子的.活動情況,并制作康復記錄檔案,為以后活動積累經驗;

          4 .制作活動視頻或照片通過QQ平臺、微博、宣傳板等媒介展出,得到更大的影響效果。

          八、宣傳板塊

          (一)前期宣傳

          活動開展之前,通過各種網絡途徑宣傳本次活動,強調本次活動的意義與亮點,達到進一步的宣傳效果。

          (二)后期宣傳

          1.上傳活動視頻和照片到人人網、微博等網頁上;

          2.認真寫新聞稿,爭取上新聞網;

          3.聯系新聞部和宣傳部,加大宣傳力度。

          九、活動流程

          (一)前期準備

          1.做好活動前期宣傳活動,在人人網、微博、微信等處及時宣傳;

          2.部門人員提前招募好活動志愿者,做好活動安排;

          3.聯系中心負責人,協商好具體活動時間(提前三天了解情況);

          4.部門人員提前準備好有要送給愛康孩子們的物品,包括衣物,禮物,卡紙等;

          5.聯系新聞部、宣傳部部門達成共識,共同打響活動的影響力,提高活動宣傳效果,提高活動的執行力(提前兩天確定好);

          6.活動前一天清點物品,做好檢查,有備無患。

          (二)具體活動進程

          1.提前兩天招募志愿者;

          2.由部門帶領志愿者前往中心;

          3.成果展示(展板、微博、人人等)。

          (三)后期工作

          1.部門人員通過對活動現場的考量,完成活動反饋,進行總結(指出認為的活動進行中的不足,為以后活動的開展積累經驗),寫好新聞稿,爭取上新聞網;

          2.與新聞部考核人員交流,汲取教訓,總結經驗,今后改進;

          3.后期宣傳。

          十、人員安排與經費預算

          (一)人員安排

          活動總負責:陳婷

          物品管理與采購 :方燦

          活動策劃:譚銀霜

          活動宣傳:馮浩

          志愿者招募和管理:饒文婷

          中心聯系人員:劉嘉樂

          十一、注意事項

          1.安全問題:在乘車期間依然提醒大家注意防盜,沿途注意安全;活動現場與孩子玩耍保證安全,時刻注意到他們的特殊性,不要過于激烈,言語注意方式方法;

          2.公共場合注意自身素質,維護好華農學子形象;

          3.做好志愿者的健康保障,比如準備暈車藥等;

          4.在和同學、志愿者交流時注意說明活動背景和活動意義,以獲得支持;

          5.維持好活動的正常秩序,活動中保護好租借物品,及時歸還,避免出現損壞。

          十二、可行性分析

          1、意義性

          本活動旨在讓中心的孩子不在感到孤單,他們是殘缺的不幸的,但我們可以讓他們同樣感到社會的溫情,在愛心人士的幫助下無憂無慮的生活下去。

          2、可操作性

          1)、武漢愛心殘疾兒童幫扶中心是我部門長期的志愿服務點,對其比較熟悉,有一定的活動經驗;

          2)、活動所需物品為青志部門統一購買,需購買物品不多,經濟上更為可行;

          3)、有過前期活動,準備充分,后期活動只需志愿者的全力支持與配合。

        活動策劃 篇5

          一、活動引言:那是花朵盛開的季節,那是陽光正艷的時刻,那是海風輕拂的年代,那是我們的青春——原野上,最美的一道風景線!今天,我們齊聚于此,舞動青春,為青春喝彩!

          二、活動目的:通過《舞動青春》活動,豐富了泰山學院南校區全體師生社交生活,提高學生綜合素質,陶冶學生情操,增進學生之間的情感交流。

          三、活動時間:10月22日18 :30

          四、活動對象:泰山學院南校區全體師生

          五、活動地點:泰山學院南校區圖書館一樓演出大廳

          六、活動主題:舞動青春

          七、活動前期準備:

          1、由文藝部準備活動策劃書,召集各班文藝委員開會,分配文藝委員的各項工作。

          2、確定舞會的主持人以及節目單。

          3、準備活動設備,布置會場。

          4、確定邀請嘉賓,發放邀請函,以及與宣傳部合作做活動宣傳工作。

          5、同外聯部合作尋求社會力量的幫助,解決資金使用問題,以保障舞會的正常進行。

          6、組織各院系學習簡單的舞蹈,確定領舞人員。

          八、活動流程:

          1、開場節目:開場節目以一曲具有激情、活力的`舞蹈開場,活躍現場氛圍,點燃同學激情。

          2、主持出場,介紹受邀嘉賓以及活動目的,宣布舞會開始。

          3、領舞出場,帶領同學跳第一支舞(華爾茲)。

          4、幾曲舞蹈之后,穿插歌曲、舞蹈等節目表演。

          5、舞會結束,由嘉賓之一進行活動總結。

          九、會場整理:

          同學撤離會場之后,由文藝部及各班文藝委員負責清理場地,檢查設備,并將設備歸還給負責老師。租借社會上的設備于第二天歸還。文藝部寫活動總結,一份電子文檔。

          十、宣傳工作:

          活動前與宣傳部合作做舞會宣傳工作。活動后由宣傳部整理照片、視頻等資料進行存檔,上傳視頻到校園網頁供學生觀看。

          十一、活動中應注意的問題及細節:

          1、音響等設備的維護

          2、活動過程中的衛生保持

          3、活動中的照片收集

          十二、活動負責人暨主要參與者:

          老師:崔耕虎、杜建全、袁振堂、李小燕、晁鵬

          主席團:宋艷婷、高坤、孟垂建、張寧、李榮雨、張明

          文藝部:董芹、劉士飛、趙樂花、曲蕓、馮桂蓮、

          外聯部:郭際美、周慧芳、蘇海麗

          宣傳部:韓雪、王璇、秦曉梅、曹婷婷、周曉光

        活動策劃 篇6

          為貫徹落實《關于繼續開展“衛生保潔周”活動的通知》文件精神,經研究決定在全鎮范圍內組織開展“衛生保潔周”活動。具體安排如下:

          一、總體目標

          通過深入開展“衛生保潔周”活動,消除鎮所在地、村莊、道路兩側和各單位內部辦公環境的“臟、亂、差”現象,實現鎮區干道兩側房屋整潔、美觀、門窗清潔,村容村貌干凈整潔,巷道平整暢通,單位辦公場所門窗整潔,辦公用品擺放有序,廁所無污染、無異味,院內無暴露垃圾、無渣土、無污水,車輛擺放整齊。

          二、時間安排

          實行周五(下午)大掃除制度,所有單位及村要在周五下午對所屬責任區進行大掃除。

          三、整治范圍

          1、鎮區圣泉街、谷陽路、繁榮路等主要街道。

          2、青抗線、歡林線、青班線及327國道沿線兩側5米以內。

          3、各村主要街道、路段。

          4、各村、各單位辦公場所。

          四、整治內容

          1、鎮村保潔內容:鎮駐地、轄區內主次干道兩側、各村道路兩側的環境整治,重點要消除白色污染生活垃圾,建筑渣土,確保無暴露垃圾,無“三堆”現象。達到鎮區干道兩側房屋整潔、美觀、門窗清潔,村容村貌干凈整潔,巷道平整暢通。

          2、辦公場所保潔要求:一是徹底清掃單位內部環境。達到辦公區地面門窗整潔,辦公用品擺放有序,廁所無污物無異味;院內無暴露垃圾、無渣土、無污水,車輛擺放整齊。二是嚴格落實門前“四包”責任。確保責任區內無垃圾堆放、無積水、無磚頭瓦塊、無雜草,無亂擺攤點,無亂貼亂畫。

          五、工作督察

          1、加強領導,精心組織。鎮將抽調人員組成衛生檢查組,對各村、各單位落實“衛生保潔周”活動進行現場督察(檢查時間為每周五2:30—5:30)對活動開展不利的'村和單位及時進行通報。

          2、齊抓共管,形成合力。各村、各單位要高度重視此次整治活動,認真履行職責,主動承擔任務,主要負責人要親自抓,各單位之間要加強溝通協作,形成合力,確保整治活動扎實推進,確保此次活動取得最大成效。

        活動策劃 篇7

          一、活動名稱:

          “校園之春”歌手大賽(初賽)

          二、活動時間:

          20xx年4月13日晚上 7:00——10:00

          三、活動場地:

          長安大學渭水校區朝暉大學生活動中心(一、二、三層)

          四、活動主題:

          立足校區,弘揚校園文化,為奧運喝彩。通過歌手大賽選拔優秀歌手,打造屬于我們自己的明星,豐富大學生的校園文化生活,陶冶情操,提高藝術修養,推動校園精神文明建設,促進學生全面發展。

          五、活動目的:

          作為當代的`大學生,知識已經不能滿足時代和社會需要,時代和社會需要更全面的人才,所以響應團省委的號召,經過共青團長安大學委員會和社團聯合會主席團的商議,旨在通過“公平、公正、公開”的競賽,寓教于樂,培養全能人才,豐富大學生的課余生活為目的,特此舉辦此次活動。

          六、主辦單位:

          共青團長安大學委員會

          七、承辦單位:

          長安大學學生社團聯合會

          八、參與人員:

          長安大學渭水校區全體在校本科生

          九、活動主持:

          男、女各一名

          十、活動評委:

          各學院文藝部部長、學生社團聯合會主席團、大學生藝術團

          十一、參與方式:

          方式一、領取報名表:可將報名表直接交至社團聯合會辦公室或在比賽當天持表直接到朝暉大學生活動中心參賽(報名表的領取:1)可直接到社團聯合會辦公室領取;2)在比賽前期大賽工作人員會在東西區的食堂門口設置報名點,當場報名;3)同時,為方便同學更為及時、快捷的報名,還在各公寓樓管那里發放一定數量的報名表。)

          方式二、網上報名:參賽選手到渭水學子或先鋒家園網站上直接下載報名表參與比賽。

          方式三、學院推薦:每個學院為本次活動推薦幾位選手參與比賽,同時每學院有一個名額可直接推薦進入決賽。

          方式四、短信報名:學生社團聯合會將抽出專門人員負責,記錄短信報名選手的詳細信息。

          十二、報名時間:

          4月1日——4月13日

          十三、選拔方法:

          個人持表在比賽當天到指定地點進行比賽,通過一分鐘的自我介紹和兩到三分鐘的才藝展示,由評委打分,以分數的高低確定進入復賽的人員名單(人數待定)

          十四、活動流程:

          4月13日下午5:00

          所有工作人員到社聯辦公室集合,布置場地,做好準備工作

          4月13日下午6:40

          組織所有參賽人員在指定教室等候,并由工作人員組織選手依次進入各比賽場地,參與比賽。

          4月13日下午6:50

          工作人員引領評委入場

          4月13日晚7:00

          比賽正式開始(工作人員在報名表中隨機抽取選手,依此排序,按此次序依次入場)

          4月13日晚10:00

          比賽結束,評委老師退席,工作人員清理現場。

          十四、具體事項:

          1.前期宣傳:主要社團聯合會宣傳部負責,其他各部門配合宣傳部在全校范圍內進行宣傳。(具體內容見附件)

          2.人員安排:由辦公室負責和主席團及各部門進行協商,具體責任到部、到人。

          3.場地申請:由秘書處干事負責

          4.評委邀請:由學生社團聯合會主席團負責邀請

          5.場地秩序維持:由組織部派人專門負責

          6.賽后場地清理:由工作人員負責

        活動策劃 篇8

          一、活動主題:

          讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

          二、活動簡介:

          4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協會宗旨——“博學,修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

          三、活動目的:

          讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的.興趣;加強讀書學習的交流

          四、活動主辦方:

          長江大學團委、圖書館

          五、活動策劃承辦方:

          長大讀書會

          六、活動時間:

          xx年3月10日——xx年5月7日

          七、活動地點:

          具體活動各有安排

          八、活動總負責人:

          鄭呂

          九、活動流程

          (1)書評(負責人:東羅蘭瓊;西羅志鵬)

          A、宣傳:3月10日——3月20日

          B、文章收集與整理:3月10日——4月15日電子檔:發至讀書會郵箱cjdxdsh@sina、com(負責人:王建)紙質:東校區:圖書館存包處,(負責人:羅蘭瓊13545626135)西校區:圖書館存包處,(負責人:羅志鵬13797342061)

          C、書評評選:(圖書館負責)4月15日——4月20日

          D、書評的登載與發表:獲獎結果及優秀書評作品將刊于長大讀書會BBS,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等

          E、表彰:4月23日舉行表彰會,對于優秀書評作者將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與一定的物質獎勵。(由圖書館負責)

          (2)讀書筆記展(負責人:王建,劉柏君)

          A、宣傳:3月10日——3月20日

          B、讀書筆記的收集:3月10日——4月10日同書評紙質收集方式

          C、展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東、西校區圖書館大廳展出,到場的同學可取閱評出自己喜歡的筆記

          D、評選:4月17日——4月20日讀書會指導老師部分會員評選優秀讀書筆記若干

          E、表彰:4月23日上午9時舉行表彰會,對于優秀筆記學生將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與一定的物質獎勵。(由圖書館負責)

          (3)世界讀書日專題講座(負責人:劉鵬)

          A、宣傳:4月1日——4月9日

          B、演講者由圖書館聯系

          C、演講時間、地點

          東校區:xx年4月7日下午3:00—5:00(具體地點待定)

          西校區:xx年4月9日上午9:30——11:00(圖書館五樓一工部報告廳)

          D、講前準備,布置場地,準備茶水等(負責人:胡彩珍,李大飛)

          (4)世界讀書日精彩電影(負責人:王雅芳,張文欣)時間地點:4月23日晚6:30―9:00西校區二教T1;4月24日晚6:30―9:00西校區二教T1(東校區待定)

          (5)表彰會(負責人:鄭呂)

          A:由圖書館主持B:時間:4月23日上午9:00——11:00(具體地點待定)

          C:表彰內容:優秀書評作者,優秀讀書筆記學生;優秀讀者;表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單,相應負責人聯系獲獎學生

          (6)會內總結(負責人:鄭呂)

          時間地點待定

          十、活動總宣傳

          (負責人:陸楊洋,蘇航)

          A:宣傳方式

          1,團委直接向各院系發通知

          2,圖書館網站、社團聯合會網站

          3,橫幅、宣傳板、彩噴

          B:宣傳板內容

          1,對讀書日的介紹和宣傳

          2,書評

          3,筆記展

          4,講座

          5,表彰人員的名單

          十一、人員分配:

          總組織:鄭呂劉鵬總策劃:劉鵬鄭呂總宣傳:陸楊洋,蘇航狀況總記錄:何明源開支記錄:張文欣,王雅芳拍攝:彭加

          十二、預期效果:

          有了團委和圖書館的大力支持,在各位指導老師的指導下以及我協會全體會員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動,而且在積累上屆的活動經驗后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注:更明細的人員安排及部分人員的調配(如若需調整自己負責的內容,請盡早聯系本活動總策劃人)將于會員大會之日統一安排。

          長江大學讀書會

          xx年2月27日

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