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        策劃書

        活動策劃

        時間:2024-07-29 09:18:24 策劃書

        活動策劃9篇(熱門)

        活動策劃 篇1

          一、活動背景:

        活動策劃9篇(熱門)

          為增強我院學生會內部成員間的凝聚力和團結力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,特組織首屆煙草學院xx屆學生會全體成員參加素質拓展活動。

          二、活動目的`:

          增強團隊意識,培養團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解,以便更好地合作。

          三、活動時間:

        活動策劃 篇2

          一、活動主題:

          班級戶外燒烤活動

          二、活動目的:

          班委會舉辦此次燒烤活動,是為了豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯系,增進同學之間的感情,促使我們這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

          三、活動時間:

          20xx年xx月xx日

          四、活動地點:

          南山

          五、組織單位:

          菁英3班班委

          六、參與人員:

          菁英學校3班全班同學

          七、組織方式:

          騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡的。

          八、具體活動安排:

          全班分成5組,每小組十個人(可按照策劃的分組),燒烤計劃不變,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程:

          1、 提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,并在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。

          2、 出發的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在五棵松前面集合。

          3、 指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上9點。

          4、 到達目的地之后自由活動1小時,參觀景區景點。組織者利用空隙吹一些氣球。

          5、 自由參觀活動完之后,大約10點,召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組,單腳綁在一起,每個人腳上綁5個氣球,三人互踩對方身上的氣球,誰的氣球留到了最后為勝,可為所在的那一組加一分。

          6、 玩完游戲,大約11點,燒烤活動開始。每組烤出老師指定的'某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。

          7、 視當時的氣氛而定,中場可以踢毽子,打氣排球,填字游戲。

          8、 大約16點,返校。

          九、經費預算:

          食物:500 元

          牛肉豬肉合計15斤,韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,臘腸,圣女果,桔子,梨,水。

          燒烤工具 100 元

          木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套。

          配料:

          燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜

          十、可行性分析:

          本次戶外燒烤活動的整體預算大約為600元,人均消費10元。騎自行車去的過程中大家要注意安全,切實落實好負責人,沒有自行車的同學請去借車,實在借不到的請提前上報班委,盡量保證班級每人都有一輛自行車。

          預祝:本次戶外燒烤活動取得圓滿成功!

        活動策劃 篇3

          一、活動名稱:感恩教師節

          二、活動主題:感謝師恩,訴說心聲

          三、活動對象:經濟管理系全體學生

          四、主辦部門:經濟管理系團總支學生會

          五、活動時間:20xx年9月10日

          六、活動地點:教室公寓樓下

          七、活動背景及意義:

          金秋的9月,又是一個新學期的伊始,在桂花飄香的季節里,我校迎來了20xx級新同學,同時我們也迎來了一年一度的教師節。9月10日本是個普通的日子,正是因為您——人類靈魂的工程師,變得偉大而神圣!

          秋高氣爽的九月,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,也為了發揚經濟管理系團總支學生會的良好作風,培養我們服務工作的高漲熱情,同時倡導“感恩教育”,經濟管理系在教師節來臨之際,組織開展一次慶祝教師節活動,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的關心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系,創造出更加和諧融洽的校園氛圍。

          八、活動安排

          1活動準備:

          精美信紙300張、一般信紙一沓、POP彩筆12枝、中性筆10枝、便簽紙2沓、展板2個、一把大傘、包裝紙4張、自制收件箱、宣傳單40張、手繪海報。

          2活動內容:

          教師節(9月10日)這天在教師公寓樓下為愿意給院領導、老師、 輔導員寫下祝福和感謝話語的來往同學免費提供一張精美信紙,用于給他們最想感謝的老師說說心里話,他們寫好后,我們統一收起來放于收件箱中,在活動最后統一替大家交給各老師。 同時我們也會在教師公寓樓下放置展板,在展板上貼一些師生情的照片,向來往的同學征集“我最想對老師說的一句話”,讓他們寫在便利貼上,甄選出較好的,貼在展板上展出。并在活動中向來往同學發放宣傳單,宣傳感謝老師的必要,希望 大家能勇敢的表達出自己對老師的祝福和感激之情。

          3活動流程:

          在9月10日上午10:00,參加活動的經濟管理系團總支學生會成員在行政樓205集合,第一、二、三組的成員分別把展板、海報、桌椅、大傘、信紙、宣傳單、資料單等物品帶教師公寓樓下,布置好場地。

          11:00活動正式開始。

          由第一組同學分別在人流密集處發放宣傳單并向來往同學介紹本次活動的.內容和意義,并引領愿意寫感謝信的同學至桌椅

          放置處交接給第二組同學。由第二組同學在桌椅放置處留守,管理信件并接待前來寫感謝信的同學,為其提供信紙、筆。引領其本人將信件放入收件箱中。

          同時第三組的同學在教師公寓樓下分別放置展板,在活動中在展板上粘貼的一些反映師生情的照片可以吸引同學們,同時向愿意寫下自己祝福和感謝的來往同學提供便利貼、筆,寫好后幫其帖在展板上。

          此活動一直持續到下午18:00結束,結束后由負責各項目的同學收拾清理場地,將各自負責物品(海報展板除外)還回,并由三個組分工將信件分別送往各個老師處(當日18:00之前完成)。完成各自的任務后,通知負責人。

          4后期工作:

          將展板留在教師公寓樓下展示,于當天下午由負責展板工作的同學前去收回,拿回行政樓205。

          九、應急預案:

          如果遇到突發天氣變化。活動另行舉行。

          如果信紙不夠,可以改用一般信紙。

          如果參加活動的人太多,太擁擠,可以讓我們工作人員上去維持秩序,保持現場的有序。

        活動策劃 篇4

          一、活動名稱:漫談生活 畫說安全

          二、活動目的:

          通過此次活動增加各系間的友誼,同時豐富校園文生活,營造濃厚的.校園文化氛圍,充分展現中國繪畫藝術魄力,繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術,提高當代大學生藝術情操,審美情趣,為漫畫愛好者提供展現自我價值的平臺,促進漫畫愛好者之間的交流,培養學生各方面的素質,為大學生活動增添生氣。

          三、活動對象:全院師生

          四、活動時間:20xx.5-20xx.6

          五、活動地點:

          六、大賽前期準備:

          1.把策劃書投送院團委公共平臺宣傳。

          2.將在各個系部干部會議時通知各個系部積極宣傳并參與。

          4.提前溝通好評審專家和場地等問題。

          七、作品征集要求:

          (一)參賽繪畫作品最大不超過1.2 * 0.8米(每系限報一幅),其余參賽作品統一使用最4K紙紙張(創作人信息統一在作品左下角標明)。

          (二)作品主題應圍繞食品、交通、建筑、消防等,必須緊貼我們大學生生活。

          (三)作品必須由本人獨立完成,不得作弊,一經查出有作弊行為,取消評獎資格。

          (四)所有參賽作品在各系匯總后交于汽車系宣傳部。

          八、評分標準:

          繪畫評分標準(10分)

          構圖合理 1分

          色彩關系明確,畫面生動和諧 2分

          作品主題明確突出 2分

          筆墨,色彩,造型生動完整2分

          內容新穎,能表現作者創意3分

          本次比賽評分采用10分制,保留小數點后一位數,計分方式以全體評委評分,取平均分保留到小數點后三位數。

          九、活動經費:

          十、作品展出時間:20xx年6月

          十一、活動主辦:

          十二、活動流程:

          (一)、向學院各系投送漫畫大賽活動策劃書。

          (二)、向全院各系征集漫畫作品。

          (三)、收集作品并上交評審團。

          (四)、評審團評出作品獲獎名單。

          (五)、頒發榮譽證書、獎品等。

          十三、獎項設置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優勝獎若干名。

          十四、大賽后期工作

          1.清理場地。

          2.總結活動。

          3.返還參賽作品。

          十五、注意事項:

          1.各部門之間要加強聯系,確保大賽的順利進行。

          2.確保每一份參賽作品展示出來毫無損壞。

          3.在場工作人員必須隨時注意自己的言行舉止,須熱情、大方。

          4.各部門工作是必須佩帶工作牌,大賽前必須提前到場準備。 十六、相關協調部門:

          團委各部門

          主辦單位:

          

        活動策劃 篇5

          一、活動背景

          作為未來的教育者,我們不僅要學習理論知識,還要從相關活動中獲取教學經驗,在活動中增強自信,為將來走上教育工作崗位奠定基礎,從容不迫地走上講臺,是我們將來成為合格教師的第一步。"挑戰教師"是通過自身的努力,切身體驗課堂中的教學樂趣,并在一定程度上培養大學生的挑戰精神,在活動中增加自己的膽量,同時也享受其帶來的快樂。為此我們教育系聯合法律系,中文系,美術系策劃舉辦第五屆"挑戰教師"活動為廣大學生提供一個展示自我的平臺。

          二、活動意義及目的

          在教育系,數學系合作及各系學生會id努力與支持下"教壇新星之模擬課堂"活動取得了圓滿成功,為了更好地發揚挑戰精神,加強各系間的交流與合作,培養各系干部及成員間的團結協作能力,增進各系學生間的感情,讓更多師生更加了解我們教育系,使更多的同學參與進來,從而擴大"挑戰教師"活動的影響力。

          三、活動名稱

          挑戰教師

          四、活動時間

          1, 初賽:xx年12月1日 18:00-21:00 (星期一)

          2, 決賽:xx年12月5日 18:00-21:00 (星期五)

          五、活動地點

          主教3299教室。

          六、活動單位

          主辦單位:教育系,中文系,美術系,政教系,外語系,體育系,數學系。

          七、參與人員

          參與對象:教育系政教系中文系美術系外語系體育系美術系所有同學。

          評委:1,初賽:教育系政教系中文系美術系外語系體育系美術系學生會主席及學習部長(共7位評委)。

          2,決賽:教育系政教系中文系美術系外語系體育系美術系的系主任或團支部書記和學生會主席(共7位評委)

          八、活動流程

          1初賽(12月1日)

          2決賽(初賽前20名于12月5日參加決賽)

          3由評委頒獎

          九、活動細則

          合作原則:自愿 公平 平等 分工合作

          具體規則:

          第一條:評委打分后的計分卡,進行活動方式:初賽:?智力問答或處理課堂突發事件。由主持人提出智力問答或課堂突發事件問題,參賽選手對所提問題進行回答,在突發事件中將自己定位成任課教師,說明自己的解決方法并簡述理由。⑵在主持人讀完問題后,參賽者有20秒鐘的`時間思考時間并在2分鐘內將自己的想法表達清楚。⑶評委根據選手的表現對選手進行打分。④每次打完分后評委將選手總分寫在相應選手號下,記分員收集統計分數。⑤初賽結束后主持人宣布參賽者比賽得分及進入決賽者名單,并向進入決賽者交待決賽具體事項(包括:決賽時間,地點,以及決賽活動方式。)⑥進入決賽者,要在初賽結束后三天內制作一份備課教案,用以決賽時現場說課 (說課指教師口頭表述具體課題的教學設想及理論依據,即授課教師在備課基礎上對教研人員講述自己的教學設計,然后由聽者評說,以達到互相交流共同提高的一種教學研究活動。)內容以小學初中及高中教材(人教版)為主。教案包括決賽中選手所選的課程范圍和大概內容,以及參賽選手的姓名(例如:參賽選手選上英語課,范圍初一,內容,詞匯及語法講解,參賽人姓名)備課教案統一交到各系學習部長處,再由各系學習部長將其交到教育系青年自愿者協會會長陳國菊處,將教案進行復印,以便在決賽中供評委評分和參考。⑦主持人宣布初賽結束。

          2決賽:

          具體方式⑴主持人事先把準備好的教案分發給評委處。⑵主持人宣布決賽開始,選手按抽中的序號上臺進行講課,講課包括三個部分:導課,課程進展,課堂總結。在"上課"階段,當場進行授課,選手可以充分地調動嘉賓評委及觀眾的積極性,進行互動,使他們更好的配合講課,使課堂更逼真。⑷給每位選手5-8分鐘的時間(超過10分鐘者將不能參評本次活動的一、二、三等獎)(5)評委根據選手的表現評分的細則對每位選手打分,與初賽記分方法相同。(6)待所有參賽者比賽都結束以后,主持人邀請評委老師對各位選手進行點評,并請評委老師對本次活動作簡評。(7)點評發言完畢后,由主持人宣布選手的總得分情況,并對獲獎者頒獎,最后獲獎者,評委及本次活動人員合影留念。(8)主持人宣布決賽結束。

          第二條:評分細則

          記分時,采取去掉一個最高分、去掉一個最低分,最后計算平均分的原則。

          附表一:(一)初賽采取十分制(10分制)

          選手順序號

          12345678910選手精神面貌1分

          回答問題及處理方式4分

          語言組織性3分

          普通話是否標準2分

          最后得分

          (二)決賽采取百分制(100)

          選手順序號

          1xxx

          2xxx

          3xxx

          4xxx

          5xxx

          .......

          精神面貌分10分

          普通話是否標準10分

          語言組織性10分

          課堂氛圍10分

          肢體語言、表情

          教學目標10分

          教學內容10分

          教學過程10分

          教學方法10分

          教學成效10分

          附表二:獎項表

          獎項

          選手好

          姓名

          系別

          一等獎(1名)

          二等獎(2名)

          三等獎(3名)

          優秀參賽將(6名)

          注:(評分細則補充:)

          1、精神面貌:整體氣質、神態1分。

          2、回答問題及角度是否新穎、創新力1分,回答問題是否完整1分。

          3、普通話的標準性:語言是否清楚、連貫2分,普通話的語調標準性2分。

          4、語言組織性:所說的話是否連續1分,所說的話是否緊湊有中心2分。

          5、課堂氛圍:是否帶動了同學們的積極性5分。

          6、肢體語言:肢體語言6分、板書4分。

          7、教學目標:本課內容是否有針對性5分。

          8、教學過程、教學方法、教學素質等,評委酌情給分。

          9、備課教案:字跡是否清晰、美觀5分,備課內容是否讓人一目了然10分,教案的規范性10分。

          十、經費預算:

          1、榮譽證書共12個,共計53元,其中包括:一等獎證書1個8元,二等獎證書2個12元,三等獎證書3個15元,優秀參賽獎證書6個18元。

          2、初決賽橫幅預計300。

          3、比賽所需茶水開支初、決賽共計14元,其中:決賽,10瓶開水2元,膠杯子一包5元;決賽,10瓶開水2元,膠杯一包5元。

          4、紙張及打印費開支預算共計256元,資料費、評分表格、評委打分記分卡、策劃草案制作預算,20名決賽參賽者及七位評委,每位評委一份參賽選手的備課教案復印大約需20*7*1.5=210元。評分表格及記分卡預計需2包紙共計16元,策劃草案制作需紙張3份*1.5元/份=4.5元,通知及策劃打印預計開支40元。

          注:不可預算經費

          1、比賽中茶水杯子費用共計5元。杯子一包5元。

          2、比賽活動中紙張及印刷費用256元。

          3、不可預算經費共計280元。

          故本次活動經費預算共計647元。(本次活動經費由教育系、法律系、中文系、美術系共同承擔,即每個系承擔95元)

          十一、活動后勤工作安排

          (一)1、各系負責本系宣傳工作,擴大本活動影響。

          2、各系宣傳部負責將活動通知發放到每班班長處。

          3、各系學習部負責按時收取決賽選手備課教案并交到教育系青年自愿者協會會長處(聯系電話:7825710)。

          4、各系負責人當面或短信方式邀請本系的評為。

          5、教育系負責

          6、中文系負責

          7、:美術系負責

          8、政教系

          9、外語系

          10、體育系

          11、數學系

          十二活動嘉賓:各系學生會干部

        活動策劃 篇6

          一、活動目的

          “三八”婦女節是全世界女同胞共同的節日,為了更好地豐富我園教師的生活,培養團隊合作精神,推動我園文化建設,讓大家過一個充實、快樂的節日,體現對女職工的.關懷,特組織教職工開展“三八”游藝活動。

          二、活動對象

          1、幼兒園全體教職工。

          2、比賽分組:分園組、小班組、中班組、大班組、教輔組。

          三、活動時間

          **年3月8日

          四、裁判及后勤服務組

          1、裁判:

          2、活動主持:

          3、計時計分:

          4、器材及獎品準備:

          五、活動項目及比賽規則

          1、《趣味籃球》:每隊5名成員,上下兩場決定勝負,10分鐘一場,每進一個球記2分,最終以得分高者獲勝。

          2、《快樂足球》:規則同上。

          3、《車輪滾滾》:每隊選派5名選手同時進行接力運送輪胎,每位隊員從起點處出發,只能用滾的方式運送,雙手不能脫離輪胎,到對面障礙物處往返回起點再交給下一位選手,組內5名隊員全部運完用時最短的獲勝。

          4、《珠行萬里》:每隊選派5名選手參賽,每人手持U槽,將乒乓球以接力的形式循環運送,以用時短者為勝。

          5、《巨人腳步》:每隊選派5名選手參賽,一起將雙腳固定好,同時出發可走可跑,中途停下可繼續比賽,最先到達終點者為勝。

          6、《跳跳球》:個人單項賽,比賽者從起點處出發,雙腳夾球往前跳,最先到達終點者獲勝,中途雙腳落地可以再次夾球繼續比賽。

          六、獎項設置

          本次活動設團體獎5個(團體每項比賽的第一名)和單項獎前三名(跳跳球)

          七、相關要求

          1、各年級組在2月底將各項比賽人員組織安排到位,利用副班時間進行訓練。

          2、所有帶班教師無特殊情況至少參加一項比賽。

          3、團體賽時各隊要統一服裝(至少顏色一樣)

          4、各隊比賽時要展現幼兒園教職工的協作、競技水平,本著友誼第一,比賽第二的風格,確保活動的順利開展。

        活動策劃 篇7

          一、活動目的

          為了增強同學們的學習意識,營造良好的寢室學習氛圍,提高文化課成績,提高師范生素養,使同學們成功地通過英語4、6級,特舉辦此次活動。

          、活動主題

          提高學習意識 建設學習型寢室

          三、活動時間

          20xx年11月5日至本學期期末

          四、活動地點

          11科教班各寢室

          五、參與對象

          11科教班全體成員

          六、活動流程

          活動前期準備:宣傳方式:1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳。活動舉辦階段:11月10日前,每個寢室長上交一份寢室學習計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學習風采,限時5分鐘,形式不限。期末召開11科教班會選出學分最好的`5個寢室。活動后期:1.生活委員將獎勵分發給各寢室長;2.活動負責人寫活動總結。

          、獎項設置

          每月寢室長在寢室長會議中作出總結,由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個寢室的成員可以將此項獎項寫在《生命科學卡》上,也會在班級博客上公示。期末時,召開班會,各寢室長展示本寢室的優良學習風氣,展示形式不限,由楊瑩老師及全班同學投票決定學風最好的5個寢室,分別給予100元,50元,30元,20元,20元作為寢室費,寢室成員可以將獎項寫在《生命科學卡》上,并給予一定的綜合考評獎勵,成果博客公示。

          八、經費預算

          220元

          九、預期效果

          同學們意識到學習的重要性,增強了學習意識。師范生技能,英語四六級通過率均有明顯提高。

        活動策劃 篇8

          誠信是一切道德的基礎和根本,不論哪個時代,哪個國家,哪個社會,什么階層的人,誠信的人都是社會所稱贊的,是人之為人的最重要的品德。在長期的.社會實踐中,中華民族形成了重承諾,守信義的道德傳統。

          其實身為大學生的我們心里都明白,我們要挑戰的是未來的生存技巧和適應社會的能力,然而通過考試可以讓我們清晰的看到自己的弱點,及時糾正缺點,促進我們今后努力,但如果每次的考試都是弄虛作假,那我們又怎能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點,又豈是能輕輕地拭去。于是我部門決定開展一次有關于考試誠信承諾書的活動。

          一、活動時間及地點

          20xx年12月13日的政治團活動課在現代管理工程系各班教室

          二、活動對象

          湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系全體學生

          三、指導老師

          申雙貴主任、吳珍老師、周博沙老師、王婷老師、王慧老師、張珊老師

          四,活動形式及內容

          將“誠信考試”的承諾書帶到各班,讓同學們仔細閱讀后自愿簽字。

          五、活動目的

          在鋪天蓋地的新聞報道中,到處都傳達著這樣一個信息:當代大學生已經喪失了基本的誠信,主要集中于考試作弊嚴重,惡意拖欠學費等。然而讀書人應以節操為本,以誠信為基,所以我們大學生就應該傳承民族美德,樹道德之新風。我部門希望通過此次活動,讓同學們自覺遵守考試紀律,誠信考試。

          五、組織機構

          現代管理工程系團總支

          現代管理工程系團總支組織部

          二〇一一年十二月九日

        活動策劃 篇9

          一、活動主題:社團戶外活動之盈園風景區燒烤

          二、活動目的:增進干事之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意識,同時,該活動有助于加強內部團結與默契,增進同學之間的感情和合作精神,體現團隊精神,互助互進。豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為干事之間的相互學習提供平臺。

          三、活動時間:20xx年11月23日

          四、活動地點:盈園風景區

          五、參與人員:勤工儉學協會信息部部長與干事等20人

          六、具體活動安排:

          到校門口乘坐103路公共汽車到達盈園風景區后,同學們一起做好燒烤前得準備,做完燒烤前準備后就開始進行燒烤活動,燒烤活動的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下盈園風景區的景色,也可以進行一些娛樂性的活動,部長們也會搞些小游戲,以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程:

          1、指定幾名人到提前到中新鎮市場買燒烤食物

          2、出發的時間定在早上9點左右。

          3、指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地。

          4、到達目的'地后做好燒烤前的準備工作。

          5、做完燒烤前準備后,就開始我們的這次燒烤,開始進行各種娛樂活動和一些小游戲。

          6、燒烤完畢后,收拾好東西,下午3點回學校

          七、活動前的物質準備:

          食物:玉米,牛肉,排骨,韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,豆腐干,臘腸,水果等(亦可根據實際情況購買)

          燒烤工具,木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套。

          配料:燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜

          八、活動注意事項:

          1、團結友愛、互相幫助。一起出去,就是個團體,要發揚團隊精神,聽從安排!

          2、注意安全,聽從負責人的指揮

          3、提倡團結協作和自助,個人的事情必須由自己完成

          九、活動費用:

          1、大概每人30元左右(采用多退少補的原則)

          2、坐公交車自費

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