活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：騎行活動增進了與社會的交集，讓大家融于社會活動中，參與社會，宣傳了世界無車日的主題，符合綠色環保，低碳騎行的口號，為減少當今社會汽車污染作出呼聲。增強了同學們的社會意識與環保意識。
二、活動目的：燒烤活動，增加了同學們之間的生活樂趣，促進了不同同學之間的認識與友情。增強了同學們在參與過程中的動手能力，也在騎行過程中鍛煉了同學們克服困難的能力。為同學們繁雜單調的生活又增添了一份色彩。也讓同學們了解參與到車隊的活動中來。
三、活動時間：11月16日
四、活動地點：大屯村
五、活動具體安排：
1、前隊：8：45在西校區車庫集合，裝備裝待完畢，集合。提前帶燒烤工具和物品過去，做前期準備。
2、其他：9：45在西校區車庫集合，按照實踐部部長提前分配的，按隊出行，分騎車和坐車兩種方式。
六、注意事項：
1、各個隊員自備的背包中可自帶部分自己所需食物及其他物品，各人最好能自備1瓶水，水源要帶足。
2、各個隊長在出發前替各組隊員檢查車，避免剎車等損壞、
3、隊長必須要有自己各隊員之間的'聯系方式。
4、每隊隊員分配2名老隊員，8—10名新隊員，所有隊員最好都能自帶背包，并自備自己所需物品，具體隊伍數由到時候的人數確定。
5、每隊車間隔時間大致為10分鐘，、一路上安全由老隊員不斷做到提示，先到的隊員先開始燒烤地點的準備，下車后直接開始準備活動，不要停歇。
七、活動內容策劃：
在燒烤地點的場地準備搞定后，即可開始 陸續開始燒烤，燒烤中介紹著自己、燒烤過后，記得一定要把燒烤造成的垃圾裝袋帶走，不要污染環境，確保做到無垃圾殘留。
回來路上，按隊伍分批歸來，5分鐘一批。
八、燒烤備忘：
人數假如過多，燒烤的碳一定要買足了，燒烤的架子或網也要足夠，按5人一張網分配。
活動策劃 篇2
好東西總要與朋友分享，讓我們以書會友。本次活動旨在通過好書推薦和分享，讓大家在了解更多的優秀圖書的同時，發現更多的共同話題，也為進一步的交流打下基礎。以下是“讀書交流會活動策劃書”希望能夠幫助的到您！
活動內容：
1、分享妙語擷英(12)和重溫最美古詩詞(12)
2、活動導入：書香氣息
3、分組討論：好書推薦
4、社長總結本次活動
活動時間：20xx年xx月27日 (星期三)12:25-13:40
活動地點: 教學樓109教室
活動安排：
一、分享妙語擷英(12)和重溫最美古詩詞(12)
1、妙語擷英(12)
我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好;良好的品格、優良的習慣、堅強的意志是不會被假設所謂的命運擊敗的。---富蘭克林
2、重溫最美古詩詞(12)：
山園小梅 (宋)林逋
眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎，不須檀板黃金樽。
二、活動導入：
1、說說讀過的書
小時候讀過的書
長大后讀過的.書
(書的封面圖片欣賞)
2、讀書的魅力
列舉讀書改變人的故事——林肯
3、讀書的意義
讀書是一種需求，讀書是一種享受，讀書更是一種追求。
提升自身素養，實現人生價值。 成就自己，照亮別人。
4、世界讀書日、深圳讀書月和三余讀書社
1)世界讀書日是哪一天?
2)深圳讀書月是從哪一年開始舉辦的?它的宗旨是什么?去年讀書月的主題是什么?今年讀書月的主題是什么?
3)三余讀書社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口號是什么?“三余”的含義是什么?
三、分組討論：
以四人或六人一組討論，每組派一個同學上臺匯報，分享自己和組員推薦的書。(每人準備1-3張PPT，提前發給主持人)
四、社長總結活動
希望通過本次活動進一步激發我們讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣。同時，通過分享，讓我們多一些可以交流的話題，讓我們逐漸走近彼此，成為真正意義上的好朋友。
活動策劃 篇3
別讓我們的眼淚,成為世界上最后的一滴水。
一、活動背景：
3月22日是世界節水日。水是生命之源！水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水，人類社會就無法存在。節約用水，保護有限的生命之源。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，節水行動從我做起，永不止步！
二、活動目的：
以國家環境保護局所提出的“節約用水，珍惜生存環境”為題，將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的號召，提高人們的節水意識，讓大家充分地認識到水資源的重要性，號召大家不浪費一滴水，節約用水從小事做起。
三、活動簡介：
1、活動地點：欄桿集鎮中心學校。
2、活動對象：欄桿集鎮中心學校全體師生。
3、活動宗旨：節約用水，樹立節水觀念，增強節水意識，養成節水習慣，建設文明學校。
4、活動時間：10月11日
四、活動內容：
(一) 前期準備階段
1、 海報準備：畫好宣傳節約用水方面的海報4張。
2、 橫幅準備： A、節水標語方面的橫幅2張。
B、百人簽名方面的橫幅1張。
3、宣傳資料準備：A、問卷調查表100份。
B、節水知識宣傳單100份。
C、知識問答題目100道。
D、節水主題圖畫
E、節水標志或標語
4、其余物品準備：簽名筆 10支 桌子 3張
筆記本等小物件若干等
(二) 活動流程
1、在全校幾個公共的用水地點，張貼關于節約用水方面的`標語與標志。
2、在校門口舉行一場簽名活動。
3、在校門口舉行節水海報的展示。
4、在班級舉行知識問答的活動。
(三) 活動預計效果：
將活動中填寫的問卷調查收集起來，統計數據，并寫成一篇反映當代大學生對于節水意識調查的研究報告，發表在后勤基礎建設處網站上。
五、注意事項：
1、參與此次活動的所有成員要注意自己的形象，要求衣著整齊，舉止得體，參與者無特殊情況不得中途退場。
2、海報制作過程中應提前準備好相應的各種物品，活動前必須將人員安排好。
活動策劃 篇4
一、活動名稱
“快樂齊上陣”團隊素質拓展訓練
二、活動主題
友誼、合作、感恩、拼搏
三、活動目的
通過了開展素質拓展訓練活動，旨在創設一種情境，真實地觸及知行人的心理、體魄和品格，使其能夠以開放穩定的心態對挑戰，激發創新活力，促進團隊精神的形成，進而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的良好效果。具體目的如下：
1、增強同學間的團隊合作意識
2、幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性
3、訓練同學對于結構變動的適應能力
4、增強團隊成員之間的相互信任
5、加強成員間感情的溝通
四、素質拓展訓練的項目
1、齊心協力
器材：藍綠布、彩色筆、剪刀、竹竿
時間：30分左右
項目規則：根據參加者數量將團隊分成小組，選舉隊長，給小組冠名，畫隊徽、選對歌等，然后進行團隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內涵，然后合唱隊歌。在活動的過程中，如果隊長出現錯誤，男階長做十個俯臥撐，女隊長做20次蹲起。
2、穿針引線
器材：呼啦圈
時間：20~40分鐘
目的：感受合作和競爭的意義，體驗探索與創新的快樂
項目規則：各組人手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在隊長的左胳膊上，隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發，通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂。時間少的團隊算勝利（失敗的團隊隊長做20個俯臥撐，女隊長做20次蹲起）。
3、平地而起
時間：20~40分鐘
目的：促進團隊間的合作，增強團隊間的團結
項目規則：每組先派2名隊員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時站起。以此類推，每組每次人數增加一倍，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可以再加人。時間最少且重復次數較少的為勝利的團隊。活動過程中，如果團隊失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。
4、千鈞一發
時間30分鐘左右
器材：報紙若干，膠帶3個
目的：幫助參訓者練習在遇到困難時如何做計劃，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。
項目規則：出發時，每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中，隊員身體的任何部分都不能出來，必須在鐵板上。在整個的逃離過程中，每塊鐵板都要被踩住，全部人達到小島之后，并且所有鐵板被拿到對岸上，游戲才算完成。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。
5、囚徒困境
時間：40~50分鐘
器材：布條若干
目的：加強彼此之間的了解和信任，增強大家之間的團隊友誼精神。
內容：假如你們組屬于古城探險隊的一部分，據說古城位于一個與世隔絕的`森林里。調查研究后找到一個向導，由于存在語言障礙，通過翻譯費心的解釋，他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石，并且宣稱如果寶物被盜，全城人民將面臨災難，因此，條件是大家必須答應都戴上眼罩，保證以后不會再找這條路，一路上不能作語言交流，但是可以通過其他聲音，即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友，以確保團隊能安全到達目的地。
項目規則：將團隊分為兩組，男隊員為向導，女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有向導帶領到達目的地，此時男生的任務是負責安全的護送女生到達目的地。
總結：信任是集體交往的一個重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他，你才能相信他說的話，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無隔閡、親密無間地合作，共同將工作做好。
6、報數
時間：10~30分鐘
目的：增強團隊凝聚力，增強團隊合作意識
項目規則：將團隊分為兩組，時間快的為獲勝團隊。在活動過程中，速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐，女隊長做10次蹲起。
活動策劃 篇5
一、活動名稱：志愿青春·益起來之電腦義診活動
二、活動宗旨：以電子學院春雨青協為主導，組織開展電腦義診。
三、活動背景：隨著計算機在學生群中普及率的不斷提高，同學們的電腦也陸續出現許多問題，電腦出現故障，對同學們的學習與娛樂造成一定程度影響，為此，特組織此次電腦義診活動。
四、活動目的：為全校學生無償提供電腦維修服務以及電腦清理服務。體現青協主旨，發揚學習雷鋒，助人為樂的精神。
五、活動意義：本次活動使同學們不出校門就能得到電腦的維修和維護；提高了同學們的計算機維護和正確使用意識；發揚了雷鋒精神。
六、活動時間：12月4日
12:00—17：30
七、活動地點：大學生創業亭
八、活動服務對象：蘇州科技學院石湖校區全體師生
九、活動流程策劃：1、宣傳階段：
活動宣傳時間：11月27日—12月3日
宣傳方式：由青協志愿者到各班級進行活動宣傳
2、實施階段：
1） 首先將人員分組，確定每個人的職責和任務。
2） 志愿者準時設點，維修人員到位進行義務維修服務。
3、所需物品：
1、硬件維修工具，系統盤，殺毒軟件，插座，筆記本―自帶2、電線
3、桌子（3－4張）
4、宣傳橫幅
5、宣傳海報
6、報修表
7、場地申請
十、現場工作安排及工作人員要求：
1、現場工作安排：
a：下午十二點到五點半為現場維修時間
（要求志愿者要提前半小時到場布置，可根據實際情況適當調整維修時間）
現場布置所需物資：桌椅、電線、細繩、中性筆、《報修登記表》，接線板，鼠標，鍵盤，展板。
b：現場人員要分工明確，避免人多時發生混亂，工作如下：
負責接待登記需上門維修的同學信息、及時登記每位搬到現場維修同學的詳細資料以方便事后統計、負責及時歸還修好的電腦（登記時千萬記錄好筆記本的型號品牌，歸還時一定要確認是本人電腦）。
c:活動結束后，志愿者把當天的物資統一歸還到取物資的地方。
2、工作人員要求：
a：工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好收取，清點，維修，送還工作并做好記錄。
b：工作人員應自覺維護社團形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解。
c：確保工作人員準時到場。
十一、注意事項：1、每位干事的言行都代表著我們青協的形象，因此在整個維持秩序的`活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。
2.相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作。
3. 在活動期間，由于維修人員調動問題，人數可能不夠，志愿者到時可以提供幫忙，協助維修人員拆卸電腦。
十二、活動效果預測:
由于我們此次安排的時間較短，開始的時候可能來參與的人并不是很多，但經過我們所做的宣傳，有需要咨詢和維護電腦的師生都能參與到我們活動中去。又由于電腦義診活動傾向電子學院特色活動，所以此項活動我們會長期展開。
電子與信息工程學院
春雨青年志愿者協會
活動策劃 篇6
大班科學活動：有趣的昆蟲
活動目的：
1、引導幼兒通過觀察，認識常見的昆蟲，知道昆蟲的`主要特征。
2、利用已有的經驗進行判斷和推理，進一步積累昆蟲方面的經驗。
3、幼兒能積極的參與活動，敢于探索和大膽表達自己的想法。
活動準備：
教具：昆蟲的視頻，各種昆蟲的圖片、標本。
學具：蝴蝶、七星瓢蟲、螞蟻、蜘蛛的仿真模型等。
活動過程：
一、活動引入：故事：《蝴蝶飛飛和蘋果樹》
教師講述故事，引導幼兒了解昆蟲的生命周期較短。
二、引導幼兒觀察昆蟲標本和圖片。
1、這里有一些標本和圖片，我們一塊來看一看。
提問：你認識它們嗎？長得什么樣子？
2、引導幼兒觀察蝴蝶、瓢蟲、螞蟻、蜘蛛，認識名稱。
提問：說說它們有什么一樣的地方？有什么特點？
3、引導幼兒觀察蝴蝶，對比瓢蟲、螞蟻、蜘蛛，比較哪個是昆蟲？
小結：昆蟲有六條腿、兩對翅膀。身體分為頭、胸、腹三部分，腹部一節一節的。
三、活動分享：
1、觀看昆蟲的視頻。
2、引導幼兒講述自己見到的昆蟲。
提問：在生活中，你還知道哪些昆蟲？長得什么樣子？
四、嘗試進行分類：
1、提問：數一數有幾只昆蟲能除害？它們分別是誰？
2、教育幼兒愛護益蟲、保護環境。
延伸活動：鼓勵幼兒到戶外觀察昆蟲，大膽向自己的同伴講述。
活動策劃 篇7
活動主題：紙玫瑰的制作
活動背景
社團納新的結束，一切工作、活動走向正軌。為豐富同學們的課余生活，緩解大家學習上的壓力，增添生活趣味。
活動目的
讓大家在簡單的手工制作中找到樂趣，改變那些由心而生的無聊、乏味的意向。
活動時間
xx年11月14日
活動地點
新文科樓 404
策劃主辦單位
手工部落
活動負責人
董曉帆
班級
11級 酒店管理 專業3 班
參與人員
手工部落副社長、各部長及全體社員
活動內容
1、前期準備：①活動當時的ppt制作，由信息部 完成；
②紙玫瑰材料的準備；
③通知參加人員；
2、活動當天：①負責人員提前10分鐘到達，將所用的信息設備調試完畢；
②將所用材料擺放整齊；
③進行社員簽到；
④活動開始，由社長親自講解并演示紙玫瑰的'制作，社員全體參與其中，各部長做輔助指導，信息部采集活動精彩瞬間；
⑤勞逸結合，有精彩的游戲環節，配帶獎品；
⑥紙玫瑰收尾，口頭簡單總結，社員發表感想；
3、后期總結：將圖片資料匯總、整理，各部長發表感想，對此次活動的總結，結合部長和社員的感想總結和改進以后的工作活動。
預計效果
學會簡單的紙玫瑰制作。
活動策劃 篇8
活動目標：
1、通過區域活動讓幼兒知道各種動物的外形特征及習性，了解它們的生長過程，形成對家畜，家禽的概念。
2、培養幼兒對小動物的熱愛之情。
活動準備：
動物卡片若干，動物卡片拼圖，紙，筆，漿糊，積木，小花，小草，酸奶瓶，醫院，樂器，紙盒房子，高橙瓶做公ji， 礦泉水瓶做兔子， 方便碗做小豬等。
活動過程：
1、（音樂《在農場里》）聽音樂進教室，孩子們，瞧，什么地方到了？“旺旺農場”。今天，王老師要請小朋友用我們的雙手建設旺旺農場，你們愿不愿意啊？在今天的游戲中，王老師有三個要求：看一看誰最會動腦筋，比一比誰的`小手最靈巧，第三就是做事情一定要認真仔細，這樣才能把我們農場建設的興旺發達。
2、幼兒按意愿進入各區
美工區：用礦泉水瓶剪成兔子，再貼上眼睛，嘴巴，鼻子。
用繩子系馬尾巴，再用大夾子夾住馬身體。做馬腿
用大學碧瓶剪成大公ji，幼兒給公ji做ji冠，嘴巴，裝飾ji尾
用綠色紙折跳蛙， 剪貼荷花。
用臘光紙卷堞小貓。
方便碗制作小豬。美工區制作的動作可送入家禽，家畜的家（建筑區）跳蛙、荷花可放入池塘
結構區：搭建家畜、家禽的家，并裝飾，布置一些植物
搭建小池塘，里面放入小魚、青蛙，可玩釣魚的游戲。
益智區1家禽家畜分類，分好后送入結構區2動物拼圖
音樂區：歌表演《在農場里》、舞蹈《數鴨子》、打擊樂《小蝌蚪》、獨唱《走路》、律動《大公ji》，節目排好后大各區慰問演出。
角色的區域：動物門診，專門給小動物看病，小攝像師， 給到參觀農場的人照相。
3評價，帶幼兒參照搭建好的農場和幼兒一起在農場里照相， 表揚活動中表現突出的幼兒，評出最愛動腦筋的孩子，雙手最靈巧的幼兒，做事認真仔細的孩子。
4幼兒和老師一起收拾，整理玩具 ，結束。
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