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        策劃書

        活動策劃

        時間:2024-05-19 17:10:18 策劃書

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          活動引言:時光漸漸流逝,不知不覺中,我們已經度過了自己大學生活的第一個月,步入大學,意味著我們不再的生活方式和學習方式發生巨大的變化,因此,豐富我們的大學生活,培養互助互愛,團結協作的精神是我們大學新生的當務之急,為認真落實我系大學生素質拓展計劃,特此開展此次素質拓展訓練營活動。此次計劃如下:

        活動策劃

          一、活動主題:團結協作,收獲快樂

          二、活動時間:XX年10月31日中午12:30—1:30

          三、活動地點:東區籃球場四、承辦單位:教育科學系團總支素質拓展部

          四、參與人員:教育科學系13級人文專業七班、八班,共70人。

          五、活動目的:此次素質拓展訓練營是為了增強13級人文專業同學加強彼此之間的溝通和聯系,能夠加強班級的凝聚力和團結協作能力,以便13級人文教育專業新生能夠盡快適應校園生活和集體生活,同時在活動中收獲友情與快樂

          六、活動精神:黃營:豁達大度的樂觀精神

          七、活動流程策劃:流程一:激情開場1.主持人開場白2.素質拓展部負責人發言3.進行分組流程二:各顯神通

          游戲一:

          游戲名稱 游戲規則 道具 愛的抱抱 1.大家圍成圈跑步。 2.跑的過程中,不允許脫節,直到聽到數字。3.聽到數字后,大家馬上開始抱團,為了湊成聽到的'那個數,沒有組成團的就淘汰。 無

          游戲二:

          游戲名稱 游戲規則 道具 同舟共濟 1.每組先發一張報紙。2.聽命令,往報紙上站人,不允許腳在報紙外面。3.隨著一張報紙上人數的增加,哪對能堅持到最后即為勝者。 廢棄報紙

          游戲三:

          游戲名稱 游戲規則 道具 心心相印 1.兩人一對,背靠背夾好氣球。2.聽命令,運輸氣球,在游戲過程中,不能用手接觸氣球。3.在規定的時間內,運輸氣球最多的一組為勝。 氣球

          流程三:總結活動活動結束以后,大家集合,每隊派出一名代表談談自己的心得與體會。讓大家體會到素質拓展訓練營開展的重要性以及對于個人素質提升的作用。素質拓展訓練營活動能幫助同學們在活動中收獲、成長,相信本次活動必能圓滿完成。教育科學系團總支素質拓展部XX年10月23日

        活動策劃 篇2

          活動名稱:關注留守兒童活動

          活動主題:愛心守護,播種希望的種子(播灑愛心陽光)

          活動背景:回顧童年,我們都該知道,家庭教育是每個人一生中不可或缺。啟蒙教育,而作為留守兒童,她們缺乏健全的家庭教育,從小身邊只有年邁的爺爺奶奶,甚至很多小孩子對于父母的認知存在著迷茫。而那些老人大多出生于解放前后,在那個動蕩的年代,身體早已積累了暗傷,在老來各種疾病層出不窮,連自己都無法顧及,自然沒有更多心力照顧小孩,常言道:窮人家的孩子早當家。在別人還在父母懷里撒嬌的時候她們卻被迫成長,開始學著簡單的家務,在那種貧苦艱辛的環境下,對學習的執著努力之心也被一點點磨滅,她們沒有很多的時間去學習,因為她們有更多的事要做,當然,也有些孩子,從小缺乏父母的言傳身教,生出叛逆心理,變得桀驁不馴,她們其實渴望得到父母的關愛,哪怕是批評也會覺得開心。

          活動目的`:

          1. 為了響應黨和共青團的號召,全面貫徹黨和共青團的政策方針,

          充分發揮先進青年學生打帶頭作用,重視社會弱勢群體,促進社會和諧發展。

          2. 增強隊員對農村的現實問題的了解,提高隊員們的社會實踐能力,增強隊員們的社會閱歷,培養隊員們吃苦耐勞、勇于奉獻的時代精神,發揚我們當代大學生的奉獻精神,展現我校大學生“嚴謹、自強、求是、創新”的人格魅力。

          3. 為了幫助留守少年兒童在學習、生活和身心健康發展上營造良好的氛圍,呼吁全社會都來關心和愛護留守兒童,并希望通過本次活動讓留守兒童學會感恩生活,感恩社會,做一個自強不息的人。 活動地點:前期武漢生物工程學院,

          后期XXX留守兒童小學

          主辦人員:錢佳成,雷夢琴,彭秋月,

          余選波,陳鑫,王宇,楊經緯

          前期安排:

          1.主辦人員進行社會調查,挑選活動對象。

          2.召開主辦人員會議,選定活動對象。

          3.聯系活動對象的在校方,交談并制定活動日程。

          前期調查:圖解留守兒童

          可見小學及小學以下留守兒童占農村留守兒童的60%多!!!

        活動策劃 篇3

          首先,非常感謝這次大賽的舉辦方給我一個鍛煉的機會,我希望能夠通過參加這次大賽,給我在將來的人生道路上留下一個美好的里程碑。

          參賽主題

          今年,微電影非常火,特別是搜狐視頻拍的一部微電影《幸福速遞》,看后,那個小丑的故事讓我非常感動,在感動的同時,我腦海中迸發出一個大膽的想法,我想如果有可能的話,希望能把幸福速遞這個以感情為媒介的快遞方式推送出去。所以,我進行了一些市場分析,希望這份營銷策劃能讓各位評委滿意。

          前言

          一、快遞業的市場特征

          (一)中國快遞業發展的現狀

          快遞市場是一個潛力巨大的市場——據不完全統計,20xx年中國13億多人口全年快遞業務消費量共20億件,而美國3億人口全年快遞業務消費量卻達75億件。目前,我國快遞業務收入還不到GDP的0.3%,而發達國家則達到1%。

          據調查統計顯示,20xx年4月份,全國規模以上快遞企業業務量累計完成6.5億件,同比增長24.4%;業務收入累計完成170.4億元,同比增長23.7%。其中,同城業務收入累計完成11.2億元,同比增長12.7%;異地業務收入累計完成92.8億元,同比增長19.8%;國際及滿港澳臺業務收入累計完成55.3億元,同比增長27.5%。

          四月份當月快遞業務量完成1.8億件,同比增長24.7%;業務收入完成46.4億元,同比增長23.5%。

          同城、異地、國際及港澳臺快遞業務收入分別占全部快遞收入的

          6.6%、54.4%和32.5%;業務量分別占全部快遞業務量的21.6%、72.5%和5.9%。與去年同期相比,同城快遞業收入的比重下降了0.6個百分點,異地快遞業務收入的比重下降了1.8個百分點,國際及港澳臺業務收入的比重上升了1個百分點。

          3

          (二)中國快遞市場分析

          20世紀80年代中期,中國的低成本勞動力制造了無窮無盡的廉價消費品。但是,到90年代末,中國到處可見嶄新的世界級高技術工廠。在加入世界貿易組織之后,高附價值生產能力大規模從西方轉移到中國,這大大提高了對中國后援物流服務的要求。除了文件,高附加值和時間緊迫的零件需要快速進出中國以保證“及時生產”的實現。到20xx年,大約3.9萬家外國公司在中國從事各種業務,需要快遞服務:從幾鎊重的文件和零件到數千鎊重的貨物。這對于國際速遞公司來說,無疑是發展機遇。

          不過,中國快遞服務業的發展不是一帆風順的。交通設施不完善,配送系統太官僚。香港Kamino亞洲物流公司的尼爾·霍維茲說,物流是中國的大市場,但由于基礎設施和游戲規則透明度方面的問題,這一市場并不總像商家想象的那樣有利可圖。20xx年,快遞業務依然

          被高度調控,管理部門甚多,包括空運、鐵路、公路和水路運輸的各方政府機構。政府調控使得本土快遞企業擁有得天獨厚的優勢,而限制了外國競爭者的行動。

          國內快遞市場中國12億美元的快遞市場可以分為國內和國際兩個部分。國內快遞市場指的是在包括中國香港在內的國內同天和次日送抵快遞服務。20xx年,國內快遞市場價值3.5億美元,在20xx年以前將以15%至25%的年增長率發展。中國郵政快遞主宰了這一市場。

          20xx年4月17日,國家郵政管理局推出新的法規,禁止私營公司速遞輕于500克的`郵件,并要求私營公司的價格高于郵政快遞的價格。這在當時引起了各方爭議,但郵政管理局指出,這有利于促使服務標準化,并防止一些小投遞商靠壓價獲取市場份額。

          不同的產品策略,配合相應的價格策略及促銷策略,但要實現最終將產品交到顧客手中,還離不開一定的銷售渠道。某種產品能否成功,還取決于能否及時滿足顧客的要求。所以,銷售渠道是否合理、暢通,對產品成功與否至關重要。

          二、快遞業的行業分析

          快遞服務是市場經濟的產物,提供的是個性化、商業性的寄遞消費服務。快遞服務業務實行“門到門”、“桌到桌”的直達式服務,與原有的海陸空運輸企業互不相通的單一運輸方式以及郵政普遍服務那種保證送達,但時間長、時效性差的傳統寄遞方式相比較,更加5

        活動策劃 篇4

          一.活動主題:圣誕飾品(包括圣誕賀卡,圣誕樹,圣誕老人,圣誕禮品,圣誕繪畫作品等)制作大賽。

          .活動時間:12月初-23日

          .活動策劃主辦方:外國語學院,音樂學院生活部

          .活動目的:借圣誕節來臨之際,以制作圣誕飾品和卡片的活動為圣誕節添色,同時也以此來為同學們提供一個展示自己才能的機會和舞臺。

          .活動具體安排:

          1.12月初-8日:前期宣傳(分工:兩院各出一張板報,兩張海報)2.12月8日-18日:作品制作與征集,18日截止作品的上交(兩院登記好作品的上交情況,包括作品的.作者姓名,院系,年級,班級,作品類型;18日晚,兩院作品匯總待審評)3.12月18日-20日:作品評審(兩院各請代表進行評審,選出特等獎,一,二,三等獎及優秀獎,名額按上交作品的數量再定)4.12月20日-22日:后期宣傳(兩院各出兩張紅榜公示獲獎結果,出兩張海報宣傳23日的作品展示及頒獎活動)5.12月23,24日中午:獲獎作品展示及頒獎(在東,西區小樹林對獲獎作品進行現場展示,要求獲獎者出席活動頒發獲獎證書和獎品,兩院可視情況邀請本院的領導,學生干部出席)

          .作品要求:1)購買品不參與評比,作品必須為手工制品,與活動主題相關,能表達節日氣氛的作品,可分為賀卡類,繪畫類,手工類等;2)作品必須為本人親手構思創作,不得抄襲他人作品,若發現,一律取消參賽資格;3)作品可以以團體的名義完成,但合作者最好不要超過4人;4)個人作品每類型限交一份;5)可接受除了外院和音樂學院以外,其他院系的作品,由該院生活部部長將作品交至評審組。

        活動策劃 篇5

          關于舉辦民族學院教工首屆健步走競賽通知

          根據我院工會本學期工作安排,定于5月14日舉辦我院教工健步走競賽活動。

          具體安排如下:

          一、舉辦時間

          5月14日(周四)下午4:00。

          二、舉辦地點

          學院田徑場。

          三、競賽項目和分組

          (一)項目:1200米健步走

          (二)分組:設男子和女子老、中、青各三個組,各組以工會小組為單位組隊報名參加,不記團體分。

          老年組:51歲(包括51歲)以上的男、女教工

          中年組:41-50歲(包括50歲)的.男、女教工

          青年組:40歲(包括40歲)以下的男、女教工

          四、參賽資格及報名辦法

          (一)參賽資格:參賽運動員必須是工會會員,且身體健康,適宜參加比賽。

          (二)參賽辦法:參賽運動員按年齡、組別到各工會小組長處進行報名,請各位小組長匯總后上報王曉楓處。

          五、競賽規程

          (一)運動員必須以步行方式完成規定行程,不得采用跑步方式,發現即取消比賽資格。

          (二)各參賽運動員必須走完全程。

          六、獎勵辦法

          按照男、女的老、中、青三組分別按成績獎勵一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名,報名并且參加比賽的均有紀念獎。

          七、報名截止時間

          5月11日(周一)中午12點

          附:健步走動作要領 健步走是在自然行走的基礎上,軀干伸直,收腹、挺胸、抬頭,隨走步速度的加快而肘關節自然彎曲,以肩關節為軸自然前后擺臂,同時腿朝前邁,腳跟先著地,過渡到前腳掌,然后推離地面。健步走時,上下肢應協調運動,并配合深而均勻的呼吸。

          健步走速度的快慢是決定鍛煉效果的關鍵因素,通常因人而異地可分為慢步走(每分鐘約70-90步)、中速走(每分鐘90-120步)、快步走(每分鐘120-140步)、極快速走(每分鐘140步以上)。

          健步走比賽預算申請

          男、女一等獎各一名:80元*2名=160元

          男、女二等獎各兩名:70元*4名=280元

          男、女三等獎各三名:60元*6名=360元

          紀念獎:50元*(179名-12名+裁判員6名)=8650元

          共計9450元

          妥否

          請批示!

          院工會

          20xx年5月7日

        活動策劃 篇6

          一、活動主題:

          體現學生愛心,提倡勤儉節約。

          二、活動背景:

          寒風刺骨、雪花飄飄。很多同學早已經買了自己的過冬的衣服,每年冬天我們都會剩下幾件冬天的衣服,但是我們這些換季的衣服穿怎么辦呢?許多同學整理衣物的時候,發現許多過時的衣物擱置箱底,久未曾動過,看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”,卻又棄之不舍,嚴重占用了衣柜的空間。

          然而,在一些貧困的地方,貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而煩惱。他們有的穿著編織袋做成的馬甲,光著腳丫子在雪地里放羊;有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補丁的褲子出門而煩惱;有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風中凍紅的面龐,干裂的唇角,長滿凍瘡的手腳,是否也會觸痛您的靈魂……

          三.指導思想:

          我們都是普通人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧窮。但是,作為一個有社會責任感的人,我們一定能盡自己的力量去做點什么。我們可以提供一個讓愛心流淌的渠道。

          四、活動倡議:

          各位兄弟姐妹們:在繁華的都市,在喧囂的街道,在溫暖的家里,在狂歡的節日,我們都記住了自己的快樂,但是在我們身邊還有一些人不能滿足衣食住行的基本需求。雖然我們并不是很富有,但是與他們相比我們是幸福的。陜西、甘肅兩省有許多身處山區的群眾特別貧困,需要我們的援助,這些地區由于交通嚴重不便利、與外界信息溝通不暢,導致當地的土特產運不出去,加上所處環境人的思想觀念也比較落后,因此脫貧致富無門、生活在極度貧窮之中。

          那一個個令人觸目驚心的家庭,那一個個生活在簡易房屋中的孤苦身影,那一雙雙渴求幫助的期盼眼神,深深地烙印在我們的心中。我們真誠邀請充滿愛心的您,與我們一同攜手,給予甘肅、陜西同胞們一份關注,一份真情。讓我們從捐贈衣物做起,捐贈一件衣服,奉獻一份關愛。

          有道是:“滴水之恩,當涌泉相報”,我們在別人最需要幫助的時候給別人以幫助,別人一定會在你需要幫助的時候給你伸出雙手。一方有難八方支援,也許我們個人的力量是微不足道的,但是,小流能匯成江海,只要人人都獻出自己的一份愛,世界會從此變成溫暖的天堂。大恩不言謝,一件舊衣服就是功德一件。佛說,善念一動就是菩薩,如果我們能夠把善念變為行動,我們離西方極樂世界就更近了一步!

          業力巨大,惡之業力可以使人下無間地獄,相反善之業力可以推動行善之人到達西方凈土!

          同學們,快行動起來吧!用你的行動溫暖那些需要幫助的人的心,把你的'愛心傳遞到他們的身邊。

          五、活動目的:

          弘揚中華民族扶貧濟困的優良傳統,推動大學生精神文明建設,培養大學生的公益意識,營造良好的校園風氣。盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人,雖然我們的愛心不能讓他們過得很好,但是我們至少希望這些不幸的同齡人能夠生活得開心。

          六、活動意義:

          讓每一位同學盡自己的一份力去幫助其他需要幫助的人,讓他們從活動中體會出生活的艱辛,讓他們更加理解什么是志愿者精神。

          七、活動流程:

          1)同學們在家里收拾出不再穿的舊衣

          2)清洗干凈,曬干。

          3)帶到學校交給班級統一整理。

          4)由班級統一填寫寄給災區。

          八、活動時間:

          1、20xx-11-25日頒布任務,各位同學回家整理衣物。

          2、20xx-11-29日各位同學把舊衣物統一帶到班級。

          3、20xx-11-30日統一郵寄。

          九、關于捐助舊衣物注意事項:

          1.請盡量郵寄干凈點的衣物,適合農村生活的。不要太時髦,不要裙子,不要吊帶等。

          2.御寒衣物為主,盡量少寄夏天的衣服。如果有棉被,床單等也需要。

          3.具體可以是:棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內衣、襯衣、長袖T恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套等。

          4.衣物請不要有破洞,不要有明顯的污漬,扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺,貧困山區買這些服裝配件也很困難的。

          5.如果是舊衣物,請消毒清洗干凈后曬干(消毒用威露士,84等消毒液浸泡十五分鐘照常清洗即可)。

          十、經費預算:

          洗衣粉,洗衣液30元

          郵寄費50元

          共計80元

          十一、捐贈地點:青海玉樹

          十二、宣傳工作:

          1、班級海報宣傳

          2、學校網站宣傳

          3、系部宣傳

          十三、人員安排:由班主任統一安排。

          十四、結束語:

          冬天就要到了,天氣漸漸冷冷了。我們也許已經做好了過冬的準備,但是災區的孩子們還在為冬天的御寒工具而煩惱。社會需要愛,只有我們人人都獻出一點愛,我們的生活才會更美好,同在神州大地,我們同為炎黃子孫,同為兄弟姐妹。現在我們的兄弟姐妹遇到了困難,我們就應該伸出援助之手,幫助災區,幫助兄弟姐妹。讓我們伸出手,手拉手,心連心。共同來創建我們的和諧社會。

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