活動策劃
活動策劃 篇1
本校將舉行的田徑運動會是參加人數眾多，一次規模較大的運動會。為配合我校本屆運動會的順利進行，使運動會在有秩序、健康文明的`環境下圓滿完成，將組織志愿服務隊，參與本屆運動會的志愿工作服務，現將工作方案提供如下：
一、 主題口號：青春無限，魅力四射，展示英姿，競爭文明
二、 活動工作時間：20xx-03-27——20xx-03-29
三、 活動地點：校運動場
四、 活動內容：志愿者的參與將組織一個臨時性的運動會志愿者服務隊，具體介紹如下：
1） 招募志愿者
面向高一、二各班無任何運動項目的同學招募。有積極的參與熱情，有良好的行為習慣，有較強的合作意識，自身愿意參加志愿服務工作的同學均可參加。
2） 培訓：時間20xx-03-25——20xx-03-26
主要加強志愿者服務意識，以及對奧運、醫療知識資料的收集、學習
3） 安排：
1、成立“失物招領”處。遺失物品同學可在志愿者的幫助下填寫失物登記，包括失主姓名、聯系方式、實物特征、品牌和遺失處，將通過廣播等方式盡快幫失主找回失物。拾獲者需做拾物登記表，包括個人資料、拾獲物之名稱、日期等，代失主領回后予以回復。領取失物時應說明失物特征、實物地點和時間，核對屬實者，填寫失物領取表后即可領回失物。
2、組織環保隊。在運動會期間負責運動場地的清潔，并在每日中午、傍晚在運動會結束后負責賽場清潔工作。活動的同時也促進同學們文明、環保意識。
3、組織機動服務隊。主要是在運動會期間，對全校各師生提供所須服務，協助維持賽場秩序，讓同學們樹立文明啦啦隊的意識。同時，也對奧運精神和知識進行宣傳。
4、醫療小隊。協助校醫生工作，并對于運動中意外傷害的應急措施進行宣傳。
主辦：
承辦：
活動策劃 篇2
一、活動主題：獻愛心 共創精彩第二課堂
共攜手 同建愛心知識家園
二、活動目的：為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養自己的興趣，充分發揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動時間：第十一周至第十六周 每周 一、五
四、活動地點：漁村小學
五、參與人員：汕尾職業技術學院外語系青年愛心社
六、活動對象：小學三、四、五年級學生
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的`角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1．與校方協商義教具體時間；
2. 安排義教人員
3．對義教老師進行培訓，審核教案；
4. 啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學
2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席
3）儀式期間雙方發言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項
5．開始義教：
1) 每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發；活動結束后一起返校。
2) 到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3) 安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1. 服從安排；
2. 嚴格遵守各項規章制度；
3. 應做到認真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應提前向組長說明，經批準方可請假；
4. 認真備課（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5. 妥善處理好同學關系、和睦相處；
6. 每位義教志愿者要對當天的工作進行總結； 7. 義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
十一、經費預算200-300元（經費由校方提供）
活動策劃 篇3
一、活動思想：
今年9月10日是我國第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
二、活動時間：
20xx年9月1日至10日(教師節前一周)
三、活動內容：
金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，學校建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月2日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由五年級負責)
2、一至三年級統一組織制作賀卡，四至五年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的`話語，獻給每位教師。
3、以教師節為主題，更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位，進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”.
四、活動要求：(各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月6日下午2點前交)
1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3-5份優秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：——“看，這是我的老師”.捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽。
各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。
活動策劃 篇4
一、活動目的
由于街舞社創立不久，不了解社員的舞蹈程度狀況，社員之間互相也不太熟識，為了更好地進行舞蹈交流增進社員之間的了解，決定舉行一次街舞社內部個人舞蹈展，給各位社員一次展示自己的機會。
二、活動時間
（待開學具體情況而定）
三、活動對象
參加街舞社的全體社員
四、活動地點
學校的舞蹈房或藝體館（需要音樂的場地，最好有鏡子）
五、活動要求
1、 舞蹈展是個人展示，只能一人跳舞，需自備音樂，舞蹈在一分鐘左右（可根據參加的社員人數狀況更改）
2、 考慮到某些社員沒有舞蹈基礎（納新時會詢問狀況），可以沒有舞蹈展示，但必須到現場觀摩。
3、 凡有舞蹈基礎的必須準備個人展示。
六、具體工作安排
（一） 活動前的準備
1、 申請場地，確定活動時間，確保場地無誤，活動準時舉行
2、 事先與全體社員溝通，使社員明白此次活動并非純屬娛樂，帶有一定鑒定每位社員舞蹈程度的目的，希望全體社員認真對待
（二） 活動落實階段
1、 社員到場后，需點名，確保全體社員到場。
2、 有關工作人員需提前10分鐘到場，再次確保場地、音響等無誤
3、 展示期間維持紀律，社員有序欣賞。
4、 展示前每位社員先進行自我介紹
5、 每個人展示結束，由社長（或技術部長——有舞蹈經驗的`人）進行點評總結，指出舞蹈的優缺點（需記錄），為以后社員的舞蹈學習提出意見。
6、 待全部展示結束，社長總結整個活動，提出接下來社團的活動要求等
（三） 活動后的總結
材料整理。（包括活動策劃書，各社員的舞蹈狀況及點評，活動心得，活動總結）
七、社員舞蹈狀況鑒定
1、 音樂的節奏感，是否卡點
2、 形體狀況
活動策劃 篇5
一.活動背景
女生節，誕生于上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定為三月七號。
二.活動目的
迎接即將到來的三八婦女節，同時豐富同學們的業余生活，活躍校園文化氣氛，促進同學之間的交流，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，為多才多藝的同學們提供展示自我的平臺，體現我校尊重、重視女生的風尚，實現對和諧校園的構建.
三.活動主題
釋放自我，展示女生風采
四.活動時間
20xx年3月7日(女生節)晚7點
五.活動地點
東區大學生活動中心109室
六.活動對象
燕山大學全體學生
七.活動前期準備
1.外聯：計算活動所需資金，并在準備活動所需物品之前得到充分的資金，以保證活動的正常進行。
2.購買活動所需物品，包括布置會場所需裝飾品及獎狀﹑獎品。
3.場地布置：提前申請場地，并在活動開始前將場地布置好。
4.提前與藝術團的負責人進行溝通聯系，確保活動能夠正常進行。
5.活動分工：落實秩序維護和檢票人員，及負責活動進行中的各步驟的工作人員。
八.活動前期宣傳
活動開始前三天，在東區二三食堂門口﹑西區廣場進行活動宣傳，進行比賽報名，同時向有意觀看節目的同學們發放活動所需門票。
九.參賽節目初選
由學生會工作人員觀看參賽選手的表演，初步采選其中較為優秀的節目參加女生節的最終表演。
十.活動內容
1.女生節慶祝演出(開場及結尾)
2.女生才藝展示比賽
3.中場活動
4.才藝展示評分
5.頒獎典禮
十一.活動具體流程
1.由藝術團進行文藝表演。
2.參賽女生進行才藝展示，同時由隨機選出的大眾評委進行評分。
3.中場進行游戲或趣味問答。
4.由工作人員收回分數表并進行分數統計。
5.評分方式及規則:隨機抽取20名現場觀眾，分發評分表，在每個才藝展示結束后進行評分，所有評分結束后上交評分表。評選出一﹑二﹑三等獎節目各一個，優秀獎﹑紀念獎節目各若干。評分時由現場工作人員進行監督，確保比賽的.公平公正性。
6.獎勵方法:一﹑二﹑三等獎頒發證書和獎品，優秀獎及紀念獎頒發榮譽證書。
7.獲獎的節目將由燕山大學禮儀隊為其代表頒發獎狀﹑獎品。
十二.注意事項
1.做好宣傳工作，調動全校學生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。
3.購買所需要用到的物品。
4.申請場地。
5.注意維護場地衛生及秩序。
6.活動結束后將會場恢復原狀并清掃干凈。
7.要求參賽作品積極向上，拒絕低俗。
8.及時通知入圍的選手參加女生節晚會并要求其及時回復，不回復者視為自動放棄比賽。
9. 本規則具體事宜由校學生會禮儀隊另行通知，大賽最終解釋權歸校學生會所有。
活動策劃 篇6
一、活動主題：
回味童年
二、活動目的：
通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。
三、具體活動策劃方案
(1)活動時間：4月26日中午12:30到1：30
活動地點：一食堂廣場
活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可
(2)活動內容：6個小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)
1名稱：吹氣球
游戲規則：在規定的.時間內，以氣球吹爆的個數為準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2名稱：對對碰
游戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;
3名稱：踢毽子
4名稱：單人跳繩 游戲規則：在規定的時間內，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
游戲規則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5名稱：拾小棒
游戲規則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;
6名稱：擲石頭
活動規則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;
四、活動前期準備：
1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發動自己的好友同學，群。
2、場地設計。
五、活動預算：1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。
(注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多)
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