活動策劃

時間：2024-04-12 16:10:27 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　活動背景：為了增強我們地旅系學子DIY能力以及創業意識，弘揚中華美食文化，給學生提供一個展現自主創業能力的平臺，地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節之學生特色風味坊。具體策劃如下：

活動策劃

　　一、活動目的：弘揚韓園美食文化，展現韓園學子風采。

　　二、主題：韓園新“食”代

　　三、活動時間：XX年5月10日——11日（周六、周日）

　　四、活動地點：東區中心廣場

　　五、參加對象：韓山師范學院地旅系全體全日制學生

　　六、活動內容：

　　1、本次活動由學生自主經營，展示具有各省份各地區家鄉特色的小吃和潮州市場上少見的特產、風味（可以是DIY的，也可以是進貨的）。

　　2、學生自由組隊，不限專業、級別，每組不超過4人，也可以社團或學生組織等組隊形式，通過寫策劃書和填寫報名表，上交到系生活部，有系生活部統一上交到院生活部。

　　3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業老師及相關人士評選，所評選出的14支隊伍將于5月10、11日于東區沉降式廣場參與美食展銷。

　　七、報名時間及方式

　　1、各隊伍（除社團、學生組織形式外）于4月7日前填寫報名表和電子檔，報名表統一交到系生活部干事西區：陳麗純631312；東區：王芹635216；電子檔統一發到624626139@qiewO.cOm。

　　2、以社團、學生組織的形式報名參加的隊伍，可于4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯。

　　八、注意事項：

　　1、本次活動學生參加展銷的'材料用具，如食材、爐具、插排等要自備（除桌子、帳篷等外），且盈虧自負。

　　2、參加展銷的食品要衛生，要自帶垃圾袋，保證展區周圍的衛生。

　　3、參加展銷的爐具功率要上報，且不能高于3000W。

　　4、展銷價格要具體，不可臨時漲價，也不可臨時降價（除5月11日下午外）

活動策劃篇2

　　（一）尋找“蜂王”

　　適合年齡段：5歲～7歲

　　游戲準備：

　　1、先在全體幼兒和家長中選出一位“尋找‘蜂王’的人”。將他蒙上眼睛，暫時隔離在一邊。

　　2、再從其他家長或幼兒中選出一位“蜂王”，并向其他人明示。

　　游戲開始：

　　1、“蜂王”和其他人坐成半圓狀，“蜂王”隨著音樂做各種身體動作。其他人注意“蜂王”的動作并與之保持一致。

　　2、在“蜂王”帶領大家做游戲時，“尋找‘蜂王’的人”注意觀察大家的動作并找出游戲中的“蜂王”。其他人在觀察學習“蜂王”的動作時，要注意掩護“蜂王”不被尋找的人發現。

　　參考樂曲：《野蜂飛舞》作者：里姆斯基·科薩可夫(出處：《幼兒園活動整合課程——音樂教育資源配套磁帶·大班》江蘇電子音像出版社南京師范大學出版社出版)

　　（二）照魔鏡

　　適合年齡段：5歲～7歲

　　游戲準備：

　　全體家長和幼兒對樂曲熟悉，明確哪些是單數樂句，哪些是雙數樂句。

　　游戲開始：

　　1、一名教師和全體家長面對面站好。單數樂句，教師做某一方位的動作，家長在偶數樂句做出與教師相反方位的動作。可以先做手部動作，熟悉玩法后，加入下肢動作，加大游戲難度，還可以有上下肢組合動作。幼兒在旁邊監督，并要負責挑出表現最好的家長。

　　2、以家庭為單位，家長和幼兒面對面站好，重復上面的游戲。家長先做動作，幼兒做相反方向動作。雙方可以自由交換角色。

　　3、被挑出的家長帶領全體家長和幼兒一起玩這個游戲。

　　參考音樂：《墨西哥草帽舞》(出處：《世界名曲·七》海文音像出版社出版)

　　(三)神奇的門

　　適合年齡段：5歲～7歲

　　游戲準備：

　　1、制作一扇卡通門，質地不要太硬，以免游戲中出現危險。

　　2、游戲前對幼兒說：我們要經過一扇神奇的門，走在前面的人總是能夠順利通過，當音樂停止時，門就會關上，還沒有通過的人就撞到門上了。

　　游戲玩法：

　　1、第一遍音樂：全體家長和幼兒站在一排，教師甲面對大家，帶領大家隨音樂做動作，教師乙站在最左邊和其他人一起跟著做動作。在音樂間奏處，全體游戲者向左轉，教師乙成隊首，教師甲則站到隊尾。大家在教師乙的帶領下隨音樂邊做動作邊向前穿過“門”。在音樂停止時，還在“門”后的所有人做碰到“門”倒地的動作。

　　2、第二遍音樂：前面游戲中第一個倒地的人面對大家站好。即興創編各種動作帶領大家做。間奏處，游戲玩法同前。

　　游戲說明：

　　游戲可以重復多遍。

　　參考音樂：《Hokey Poke》

　　幼兒園觀摩教案-幼兒園半日活動

　　設計意圖：

　　大自然對幼兒來說，是神秘的，具有探索性的。當他們散步時，看到幼兒園的綠，都會不禁地感嘆：“我們的幼兒園好美啊！幼兒園里有這么多的樹，我好喜歡啊！”

　　因此，我根據幼兒園原有的自然環境和幼兒的興趣開展了主題活動《樹的葉子》，讓幼兒在戶外情景教學中，感知、觀察、探索自然環境，萌發探究葉子的興趣，并通過自己動手操作，學習用葉子創意拼貼圖畫，從而激發幼兒喜歡親近大自然、熱愛大自然的情感。

　　目的要求

　　1、教育幼兒愛惜玩具。

　　2、讓幼兒學會鉆的動作。

　　3、教育幼兒應懂事。

　　4、重點認識榕樹和柏樹的葉子。

　　5、學習新詞：粗糙、光滑。

　　6、知道它們都是長青樹。

　　7、進一步培養幼兒的觀察力和分類能力。

　　8、發展幼兒的動手操作能力。

　　準備

　　陀螺、皮球、風車、沙包等。

　　事先布置好場地。

　　葉貼畫藝術品三幅圖畫紙、糨糊、剪刀、雙面膠。

　　活動過程：

　　一、生活活動

　　1、提醒幼兒與周圍的人問好。

　　2、提醒幼兒玩具。

　　二、戶外體育

　　活動

　　1、集中《小雞吃蟲》：重點指導幼兒鉆的動作。

　　2、分散：提醒幼兒不爭搶玩具，要注意安全。

　　3、早操：要求幼兒注意傾聽音樂節奏，動作有力。

　　三、區角、早談

　　1、開設美工角、音樂角、語言角，重點指導幼兒正確的涂色。

　　2、早談：《不吵媽媽》，教育幼兒在家里不能胡鬧，不能吵鬧。

　　四、主題活動：《樹的葉子》

　　（一）、認識葉子——有趣的葉子

　　1、組織幼兒參觀幼兒園的榕樹和柏樹。

　　2、請幼兒認識樹的名稱，觀察其葉子，與同伴交流自己的見聞。

　　（1）找一找：榕樹與柏樹的葉子。

　　（2）看一看，比一比：樹葉的形狀、顏色、大小有什么不同。

　　（3）摸一摸：葉面摸起來都一樣嗎？

　　（4）聞一聞：葉子有氣味嗎？

　　3、游戲：《看誰找得快又對》

　　（1）請幼兒從籃子里找出柏樹和榕樹的葉子。

　　（2）找出光滑和粗糙的葉子。

　　（二）、粘貼葉子——美麗的葉貼畫

　　1、師出示多幅葉貼畫，引導幼兒欣賞。

　　2、啟發幼兒想象：可以用葉子拼貼成什么作品？自己想用葉子拼貼什么作品？

　　3、幼兒拼貼葉貼畫，師鼓勵幼兒大膽創意，拼貼出與別人不一樣的作品。

　　4、延伸活動——創編故事。

　　教學反思：

　　用心聆聽孩子們的心聲，意味著還孩子思維的自由，還孩子表達的自由，還孩子心靈的自由；意味著對孩子想像的放飛，對孩子個性的認同，對孩子人格的'尊重。讓我們重溫意大利詩人洛利斯·馬拉古茲的《不，一百種在那里》：“孩子有/一百種語文/一百雙手/一百個想法/一百種思考、游戲、說話的方式。”“一百種世界/等著孩子們去發掘/一百種世界/等著孩子們去創造/一百種世界/等著孩子們去夢想。”我們的教學不要把千差萬別的孩子揉成面團，送進“流

　　水線”，打造成形狀、大小、顏色，乃至口味都相同的“漢堡包”。

　　用心聆聽孩子們的心聲，意味著心與心的碰撞、愛與愛的交流、情與情的融匯；意味著一種親切的對待，一種由衷的信賴，一種美妙的心境。“一言堂”的課上，沒有聆聽，只有傲慢與征服；閉關自守的課上，沒有聆聽，只有坐井觀天與沾沾自喜；急功近利的課上，沒有聆聽，只有淺嘗輒止與官樣文章。心情浮躁的人不會聆聽，利祿熏心的人不會聆聽，心胸如豆的人不會聆聽，老謀深算的人也不會聆聽。他們過于淺薄，過于功利，過于狹隘，過于世故。他們缺少穎悟的耐心、適度的寬容、舒展的心靈、好奇的天真。他們聽到的只是銅臭的撞擊、生活的嗓音。

　　請記住課堂是一支絕美的曲子，它是每個孩子用一百種屬于自己的音符譜成的絕妙的曲子。用心聆聽，“如聽仙樂耳暫明”！

活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　環境關系你我他，文明停車靠大家。自行車與我們同學的生活息息相關，但目前，常有自行車亂停亂放，如：有的在停放車輛時為了省一腳油門而一車占兩位，導致他人車輛無法按位停放。有的為了上課省事，將車停放在主干道兩側、樓道前、或進、出口通道兩側等，嚴重影響道路交通和行人通行，部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上，嚴重破壞校園公共設施等。這些行為嚴重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學習造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。

　　相關推薦：校園風箏大賽活動策劃書：感恩風箏季。

　　二、活動目的：

　　為了建立一個更好的停車條件，倡導更好的生活氛圍，建立一個整潔美麗的校園，培養廣大同學的美好品德情操，藝術學院青年志愿者協會根據我們學院宿舍實際情況，延續“校園文明服務”的優良傳統。創建文明的校園，讓我們的同學與文明停車同行，與快樂同行，文明停車，文明生活，合力譜寫我院文明新篇章。

　　三、活動內容：

　　第一部分：文明停車宣傳活動。

　　1、制作條幅：

　　（1）“沒有規矩，不成方圓”，請大家自覺遵守相關管理規定，維護校園環境，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的宣傳員。

　　（2）“辛苦我一人，方便他人行”，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的示范員。

　　（3）以“維護校園環境秩序為榮，以損害校園環境秩序為恥”，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的監督員。

　　2.制作板報

　　制作宣傳板報或橫幅，讓那些愿意自覺停車的同學在板報或橫幅上簽名。主題為“環境關系你我他，文明停車靠大家”。

　　3.拍攝照片

　　（1）拍攝一些違規停放車輛的照片用于宣傳或制作海報。

　　（2）拍攝一些自愿在海報上簽名同學的畫面以作后期宣傳。

　　第二部分：文明停車勸導活動

　　1、維持宿舍樓車輛秩序，做好高峰時段的車輛的停放工作。

　　2、溫馨提示同學把自行車停靠在宿舍樓門口的兩邊，以免堵塞宿舍門口，影響同學出入。

　　3、溫馨提示保持車輛整齊停放到合適位置。

　　5、熱心幫助有需要的同學。

　　四、活動要求：

　　1、統一佩帶志愿者帽子，佩帶必須端莊。

　　2、工作時不能背著書包，不允許戴MP3等有損青協的形象的`事。

　　3、服務工作主動熱情，積極大方。

　　4、講話文明，舉止端莊，態度誠懇，服務周到。

　　5、準時到崗，不能擅自離開服務崗位，有事必須提前請假。

　　6、必須服從統一管理，聽從職能部門的指揮和安排。

　　7、遵守工作紀律、安全紀律，注意個人安全。

　　8、自覺接受全院師生的監督，虛心接受批評。

　　9、在服務中遇到自己不能解決的各種困難和問題，應及時與有關職能部門聯系。

　　五、工作宗旨：全心全意為師生，創廣大文明新風。

　　六、工作人員：藝術學院青志協，文法學院，核工學院全體成員

　　八、工作考核：

　　Ⅰ.考核人員：青年志愿者協會的負責人

　　Ⅱ.考核形式：定時或不定時進行考核。

　　九、工作交接：

　　值日工作結束的當天，當次服務的負責人將帽子等物品交予下次志愿者負責人。出現問題通知協會負責人進行的指導和處理。

　　意義：服務同學也是我們的宗旨，能為同學們服務我們感到很欣慰

　　總結：部員全到齊，到場率：100%。我們發現班級衛生已經比原來打掃要衛生了多，這也證明了我們做活動的號召力，和影響力在組織活動的時候更應笑道好多意外情況的發生，預先料理好許多準備工作.

活動策劃篇4

　　在我們的周圍，就在我們泉州豐澤區云山小學，在那里有可愛的小朋友，早晨在那里能聽到朗朗的讀書聲，在那里能看到小朋友燦爛的笑臉，那些小朋友是多么的可愛和天真，上下學在那里可以看到家長們準時的接送孩子，可還是有的小朋友是自己單獨回家的，因為父母為了家庭的生計而大部分時間出門在外打工掙錢，忙于工作的他們，幾乎很少時間接送孩子。打工收入比較拮據的那些父母長期在外打工，家庭教育也出現“空檔”，缺少了對自己孩子生活及學習上的關心和幫助。

　　一、活動背景：

　　在我們黎明職業大學與豐澤區云山小學的共建過程中，我們曾與那里充滿陽光和活力的孩子們一起嬉戲，在那里我們能看到小朋友們燦爛的笑臉，那些小朋友們是那么的可愛和天真；然而在與云山小學老師們的了解和溝通交流中我們卻發現一對龍鳳胎熊珍，熊成，父母都不在，只有爺爺和奶奶照顧；還有一個一年級的.男生，有父母，哥哥，哥哥已經20歲左右，有工作，父親是三輪車工，工作不固定，母親沒有工作。在學校還有諾干個像這樣貧困家庭的孩子，他們的父母是弱勢群體，有的家庭甚至已經不健全。家庭的困苦給孩子們的生活和學習帶來了困難和不平等；使孩子們在生活中遭遇著種種不平等的對待！甚至無法得到和其他孩子一樣平等的學習機會，這一切的一切讓他們在生活和學習上缺少了關心個和幫助。這些被上帝忽視的孩子們比其他孩子們更加的渴望學習和熱愛學習，更加的渴望擁有屬于自己的文具等學習用品，在學校能和其他的小朋友們一樣快樂的學習！針對愛心人士給予的建議和愛心人士的大力支持，由我們黎明職業大學經濟管理學院團總支青年志愿者服務隊在校領導和院輔導老師的支持和指導下，聯合愛心人士和云山小學的老師們的積極幫助下，為這群孩子們進行文具等學習用品的捐贈和愛心助學的資助活動。讓孩子們真正的擁有屬于自己的文具等學習用品。

　　二、活動的主題

　　“關愛貧困生——愛心促成長”

　　三、活動目的及意義

　　1、通過開展這項活動，更深入地了解貧困生的需求,為這些貧困生的學習、生活和身心健康的發展營造快樂、平等、和諧的成長環境，從小激勵他們更好的自學、自理、自強，以我們志愿者的實際行動讓社會更多人來關心和關注貧困生；

　　2、讓更多的人來關愛貧困生，讓人人都獻出一點愛，讓貧困生感受到家的溫馨和社會的溫暖。

　　四、活動對象

　　泉州市豐澤區云山小學的6名品學兼優的貧困生（重點針對---單親貧困家庭的貧困生）

　　備注：事先和云山小學的老師取得聯系，選出急需幫扶的對象可根據活動舉辦所取得的效果，適當增加受募對象

　　五、活動地點

　　泉州市豐澤區貧困生的家庭居住地

　　備注：根據活動的形式，具體的地點有所改變

　　六、活動時間

　　20xx年4月5日---20xx年5月份中旬

　　七、活動形式

　　（1）20xx.5.12--20xx.5.17聯絡云山小學，由其老師挑出6名品學兼優的貧困學子，為入圍受募對象，該學校出具相關證明，確保受捐者生活貧困，品學兼優。

　　（2）20xx.4.20（周五）“關愛貧困生，愛心促成長”的主題教育片

　　（3）20xx.4--20xx.5底，采取“二幫一”結隊形式進行義務家教（目前我們已和黎明大學家教隊合作，也可跟老師反映的情況，增加志愿者對他們需要的其他同學進行家教）（4）20xx.4.25為貧困生募捐鉛筆等學習文具用品備注：我們志愿者部門現已有120本左右的愛心小本子（其中由泉州升晨學習中心贊助70本小抄寫本；移動客服的愛心人士邱先生捐贈50本動感地帶的抄寫本）

　　（5）a、20xx.5.5落實慈善組織和愛心人士進行愛心幫扶活動；b、20xx.5.16周三舉辦“關愛貧困生，愛心促成長”的捐贈儀式

　　備注：

　　1、慈善組織---福建“愛心幫幫團”（聯系中，暫定）與福建幫幫團進行聯系，爭取得到他們的熱心幫助

　　2、愛心人士---惠安愛心女士（目前一位惠安女士有意捐贈愛心書包多個）

　　八、主辦單位

　　共青團黎明職業大學委員會

　　黎明職業大學工商系團總支青年志愿者隊

　　泉州市豐澤區云山小學

　　九、合作單位

　　黎明職業大學家教隊

　　福建“愛心幫幫團”

　　十、支持單位：泉州升晨學習中心

　　十一、活動流程（內容）

　　（1）20xx.4.17整理入圍受募對象的6名品學兼優的貧困學子，該學校出具相關證明和資料，確保受捐者生活貧困，品學兼優。

　　提供的資料：姓名、年級、家庭背景、受獎勵情況。

活動策劃篇5

　　一、比賽時間：20xx年四月

　　二、比賽地點：學術報告廳

　　三、主辦單位：院學生會文藝部

　　四、承辦單位：院學生會文藝部

　　五、面向對象：全學院

　　六、比賽形式：競技比賽

　　七、比賽宗旨：

　　1、通過文藝活動充實全學院學生的課外生活。

　　2、發揮同學的特長，拓展同學素質，全面提高學院文化。

　　3、反應大學生的真實水平和當代大學生的精神風貌。

　　4、促進校園內流行文化的傳播和交流，增強校園內藝術氣息。

　　5、通過本次比賽，發掘學院的文藝人才使他們得到更好的培養。

　　八、比賽主題：

　　心隨樂動，身隨舞動；

　　張揚個性，舞動青春。

　　九、比賽籌備和準備期

　　1、準備事項：

　　（1）海報宣傳、廣播宣傳（免費培訓、提供表演服）

　　（2）報名時間及地點、報名人員安排

　　（3）邀請評委

　　（4）會場布置

　　（5）工作人員安排

　　（6）ppt的制作

　　十、比賽流程：

　　1、開場秀（集體舞）

　　2、個人表演（自定義舞蹈類型）

　　3、展示秀（不計于評分標準）

　　4、互動環節（觀眾模仿評委或嘉賓的舞蹈動作，過關者可翻牌得獎）

　　5、淘汰環節（根據前面的分數，分數最低的選手被淘汰，最后剩六人。）

　　6 加分環節（在這一環節，得分比較低的選手可以選擇表演其它舞種進行加分；分高的選手可以不用再表演，這一環節屬于選手自愿表演環節。）

　　7 巔峰對決（評出最后的一二三名）

　　十一、評委分為兩組（一組由專業的.舞蹈老師組成的專業評委，一組由五大系文藝部部長組成的業余評委。）

　　十二、安全預案

　　1 應事先準備一部分的電筒和熒光棒，若臨時停電的話電筒可以安全疏散同學離開，看清當時情況，熒光棒可以安撫同學們的心情。

　　2 請安全部的同學駐守側門和大門，防止門口擁擠不通。

　　3 在觀眾席中安插工作人員，在有騷亂或情緒不夠時起到安撫和造勢的作用。

活動策劃篇6

　　一、活動目標

　　熙熙攘攘的社會中，金錢、利益、權力等等漸漸蒙蔽了人們的雙眼。但終有那樣一片理想中的凈土，一直存在于我們的心間，文學就是一艘駛向那片凈土的船。追尋文學之美，感悟世間之大愛，成為我們恒久的期盼。

　　自文學社成立以來，學業之繁重致使各種活動寥若晨星，各社員間雖有互動但未收到預期效果。因此，于春暖花開之時，我們再次攜手，舉辦這次“友誼地久天長”聯誼活動，愿社員間友誼地久天長。

　　二、活動的意義及宗旨

　　1、意義

　　在這萬物復蘇的一年之春，希望通過這次活動，增進社員間的了解與互動，推動大家的友誼如萌芽的.種子蓬勃生長，以實現學校對于社團寄予的希望，吸引更多同學加入進來，為形成校園里的濃厚人文氛圍做出自己的努力。

　　2、宗旨

　　感受文學魅力，勿負花樣年華

　　三、活動的目的

　　加強社員內部的交流與互動，促進社團凝聚力，豐富社團文化，推動社團的進步與發展

　　四、活動對象

　　全體社員（非社員同學只要對文學有興趣亦可參加）

　　友誼地久天長

　　五、活動時間及地點

　　時間：20xx年3月15日

　　地點：（未定）

　　六、活動流程及環節

　　1、開場白

　　社長發言，說明活動主題，并指明活動注意事項。

　　2、詩詞朗誦

　　所有社員分為A.B兩組，每組派8名同學節選一段詩詞進行朗誦，由評委進行打分，最后計算A.B 兩組總分。

　　3、文學知識搶答

　　所有社員分為A.B兩組。由主持人提問一些文學常識，雙方組員自由搶答，每答對一題給所在的組加一定的分數，答錯扣分，最后計算2組分數。

　　4、文學名著猜猜猜

　　所有社員分為A.B兩組。由主持人提供一些文學名著中的關鍵詞，如作者、時代背景、主人公、寫作手法等，兩組自由搶答，答對加一定的分數，最后計算總分。

　　得分較高的組勝出。若屆時有活動經費則有象征性的獎品。

　　七、活動前期準備

　　提前組織社員開會，告知分組情況與活動內容，要求社員準備詩詞朗誦等。并在社團活動園地用告示通知。

　　邀請全校老師同學共同參加，并邀請部分老師當評委。與團委協商活動場地。

　　八、活動注意事項

　　比賽只是活動的形式而非目的。我們的活動旨在促進社員間的友誼，因此比賽的結果并不重要，希望社員們可以有“友誼第一，比賽第二”的精神，彼此愉快交流、共同進步。

　　活動秩序要通過所有社員的共同努力來維護。社員們需愛護公物、愛護環境，活動中互相理解、盡量避免摩擦與沖突，體現我們社團昂揚積極的精神面貌。

　　九、活動總結

　　由社長總結活動經驗，并對下次活動寄予希望.

　　讓青春在文字中飛揚！讓友誼在合作中成長！讓才智在比賽中碰撞！

活動策劃篇7

　　一、活動時間：11月27日上午。

　　二、參加對象：大一班全體家長和幼兒。

　　三、活動地點：大一班教室。

　　四、活動目的：

　　1、通過家長開放日讓家長幼兒在幼兒園的生活學習實況，根據班級幼兒的實際情況，引導家長（從幼兒的表達表現，注意力傾聽習慣等方面進行關注，并能夠通過這個活動看到孩子各方面的發展情況，從而引起家長對下階段幼兒教育的重視。

　　2、通過這次活動展示家長能夠了解教師的教育理念和幼兒園的教育方向，為幼小銜接做好準備工作，從而達到家園共育的目的。

　　五、活動準備：

　　熱情地歡迎家長參與班級活動，做好相關的教學活動準備、凳子準備，道具準備。

　　六、活動過程：

　　（一）晨間活動：（跳繩）7：45~8：20。

　　活動目標：

　　1、不怕困難，勇于挑戰，有一定的.堅持性。

　　2、掌握跳繩的基本動作技能，積極參加練習活動。

　　（二）早操：8：20—8：40

　　活動目標：

　　1、動作有力、精神飽滿地跟著音樂，和老師一起做早操。

　　2、變換隊列，安靜整齊，與同伴配合默契。

　　（三）晨間談話：8：45——9：00（新聞播報）

　　活動目標：

　　1、認真傾聽同伴講述，能對同伴講述的新聞進行簡單評價。

　　2、口齒清楚聲音響亮，能夠用完整、流利的語言播報新聞內容。

　　（五）教學活動一：音樂《顛倒歌》9：00—9：30

　　活動目標：

　　1、用輕松、歡快、自然的聲音學唱歌曲，用表情、體態、音色表現形象各異的動物。

　　2、了解歌曲中相關的動物知識，體會事物顛倒所產生的幽默情趣。

　　（六）戶外活動：9：35—9：55

　　活動目標：

　　1、勇于挑戰，不怕困難。

　　2、活動時知道保護他人和保護自己。

　　（七）教學活動二：語言《睡覺覺》10：00—10：30

　　活動目標：

　　1、理解兒歌內容，大聲跟讀，學習兒化音。

　　2、感受兒歌前后問答的特點，并積極思考嘗試仿編。

　　（八）生活活動：10：40—10：50

　　活動目標：

　　喜歡吃水果，知道水果的多種食用方法。

　　（九）餐前活動：10：50—11：00

　　活動目標：

　　能夠安靜地坐在位置上看書或拼七巧板。

　　（十）午餐：11：00—11：30

　　活動目標：

　　1、正確使用筷子，不挑食，不浪費糧食。

　　2、飯后主動收拾桌面、漱口、洗手，養成良好的衛生習慣。

活動策劃篇8

　　活動時間：20xx年9月6日-15日

　　詳情咨詢：臨沂茂華汽車銷售服務有限公司

　　報名熱線：7678886,15192896551(朱經理)

　　活動期間教育機構工作人員參加帝豪汽車團購，更享受帝豪汽車團購優惠政策。

　　一、團購方式：

　　1、教師持教師資格證即證明原件

　　2、非教師的學校員工，持在職證明原件和相應機構出具的個人所得稅證明或三金證明或公積金證明原件等

　　二、參團范圍：

　　所有教育機構(包括所有公立、私立學校、幼兒園、教育局、培訓機構及駕校)

活動策劃篇9

　　一、活動引言：

　　為使我校xx級新生明確自己的學習目標和生活理想，進一步加強學風建設，使學生深入了解學校各社團的運轉，提高他們參加社團的積極性，并且激發他們學習英語后，引導營造向上的英語學習氛圍，讓更多的學生加入我們的團隊。

　　二、活動目的：加強兄弟社團溝通交流

　　三、策劃主辦單位：大學生英語協會

　　四、承辦單位：大學生商務協會

　　五、時間：xx年3月21日晚8:40

　　六、地點: 旅經新教學樓411教室

　　七、活動對象：大學生英語協會和大學生商務協會全體成員

　　八、活動前期準備

　　1、提前預約了大學生商務協會，通過溝通確定了對這次交流會的`大概時間，內容及流程；

　　2、交流會教室的申請；

　　3、礦泉水的購買

　　4、主持人的確定以及開場白的準備

　　5、提前統計交流會到場的人數，以便教室的申請。

　　6、迎接大學生商務協會的入場，以及其他同學的入場就座。

　　七、活動流程：

　　1、主持人宣布交流會正式開始并介紹到場的嘉賓；

　　2、會長致辭，并宣布交流會的正式開始；

　　3、英語協會所有成員唱會歌《 tomorrow will be better》歡迎商務協會的到來。

　　4、兩個協會各成員作自我介紹；

　　5、英語協會成員與商務協會成員進行交流，交換工作經驗；

　　6、玩小游戲促進兩個協會的交流；

　　7、會長總結今天的交流會以及宣布交流會圓滿結束

　　八、工作總結：

　　通過開展本次交流會，加深了與大學生商務協會的友誼，更進一步加深了解，促進了社團的發展，整體思想素質的提升，還互相吸取工作的經驗，來達到提高辦事效率，改正了平時工作的不足之處，使我們在以后的工作中做的更好，成績更上一層樓。

　　九、注意事項：

　　1、交流時要待人大方，語言委婉多一些文明禮貌；

　　2、對于商務協會做的好的方面，而我們做的不足的方面，要特別記的詳細，取其精華，舍其糟粕。

　　大學生英語協會

　　二o一x年三月十五日

活動策劃篇10

　　一、店鋪簡介

　　CNrencai時裝店,由****時裝店服飾有限公司全資經營。**時裝店品牌創立于20xx年,**時裝店是國內知名的互聯網快時尚品牌,截止20xx年9月,**時裝店下設**個業務部門,員工人數超過*00人,有超過*00萬的會員,是**電子商務的代表企業.

　　二、品牌故事

　　**時裝店是韓風快時尚第一品牌，旗下有四大品牌，女裝***，男裝***，童裝***，設計師品牌：***。

　　各個品牌的定位：

　　**時裝店***—韓風快時尚女裝第一品牌

　　**時裝店***—韓風快時尚男裝第一品牌

　　**時裝店***--韓風快時尚童裝第一品牌

　　***--東方復古設計師品牌

　　**時裝店的目標銷售對象為都市時尚人群，公司旗下擁有百余位專業的時尚選款師和設計師，并在韓國擁有分公司，同800余家韓國時尚品牌保持緊密的、全方位的合作關系。以產品“款式多，更新快，性價比高”而迅速贏得都市時尚人群信賴。

　　**時裝店致力于打造“韓風快時尚”的都市時尚人群服飾品牌，秉承“韓國時尚專家”這一品牌理念，將韓國最新的時尚元素第一時間引入國內，在引入韓國設計的同時與中國的審美相結合，

　　演繹的淋漓盡致，目前，**時裝店已經成為國內知名時尚品牌。20xx年**時裝店評為“全國十大網貨品牌”、“最佳全球化實踐網商”、“全球網商三十強”。

　　二、促銷的過程：

　　1、確定促銷的商品、并備好充足的貨。

　　2、要確定顧客人群。

　　三、促銷的目的

　　一、促銷的最終目的是以任何手段將商品銷售出去。網店促銷也是相同的道理，但是不是隨便做做就有效果。淘寶商城的光棍節半價促銷活動是最近熱到發燙的一種促銷方式。

　　(1)確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的促銷方式，不同的季節促銷不同的商品。促銷期間，貨品銷售會比平時快，因此，充足的備貨就是保障，如果經常發生缺貨現象，不僅影響銷售，也會影響買主對感官與好評，如果遇到不好說話的買主，給你一個差評，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白耗費掉不少的時間與精力。

　　(2)要確定顧客人群：確定商品之后最重要的就是要找到促銷的對象。促銷對象是你的目標消費群，這些人才是你的受眾，所以促銷一定要針對你的目標人群開展促銷信息的.傳播，找到了你的目標消費群，促銷才會有成效，如果對著自己促銷，促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。

　　四、活動時間和方式:

　　活動時間：xx年11月11日0點0分0秒到11月11號23點59分59秒

　　活動方式：淘金幣：挑選10款產品(顧家支持)上淘金幣活聚劃算：挑選3款產品(顧家支持)上聚劃算活動顧家商品，原價699，淘金幣價399 100淘金幣，數量500份，折扣5-7 折，附送一些小禮品等，例如禮品杯，環保袋，鼠標墊。

　　五、物料準備

　　(1)包裝材料準備，對大促活動銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障，并可提前對一些特定包裝進行初步整理，到時候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好，只等打好快遞單后就直接張貼單據并發貨;

　　(2)快遞面單、發貨單紙張貯備，打印機調試、打印耗材(色帶、墨盒)準備，為提升打單環節的速度，不建議雙11大促活動期間使用普通針式打印機打印發貨單，而是建議采用激光打印機或熱敏標簽打印機打印發貨單。對需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家，務必準備高速噴墨或激光打印機及其耗材。

　　(3)本次雙十一活動提出的要求更多的是對商家的服務方面的要求，特別是發貨環節的要求，要求在2天內將所有北、上、廣、深、杭的客戶優先發貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標示或顏色標示等方式。以便快速分揀。

　　六、總結促銷的效果和經驗教訓

　　組織促銷也是一種經歷，促銷結束之后，店長應該對促銷的結果做一個分析，包括對流量、銷售量、點擊率，這一次針對的消費人群是不是對制定的產品感興趣還是更感興趣網站上其他的商品。同時，也要對競爭對手的促銷活動進行分析和比較，找到可以學習的地方，競爭對手比自己銷量好，肯定就說明自己的促銷計劃沒有別人的吸引人，分析的過程也是一個學習的過程。

　　對促銷活動進行總結可以有效的幫助店長提高自己的促銷水平，在這一次的總結中找到本次促銷活動哪里比較不足，在下一次的活動中進行調整。促銷雖然是一種增加銷售量的好方法，但是也需要不斷的摸索和總結才能夠取得預想的效果。

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