活動策劃

時間：2024-03-19 16:48:29 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景：

活動策劃

　　大學(xué)生活應(yīng)該是充滿詩情畫意的，浪漫的大學(xué)生活將從攝影協(xié)會開始！這是一個展現(xiàn)自我的舞臺，能陶冶個人情操，增添個人風(fēng)采與魅力。發(fā)展興趣愛好與特長，更是鍛煉同學(xué)們的社交、溝通、合作的平臺，使更多的`同學(xué)喜歡上攝影，也希望更多的同學(xué)都會攝影，可以自信地踏攝影行列，攝出美麗的畫卷。

　　作為協(xié)會新一屆的開始，協(xié)會的招新工作當(dāng)然是重中之重，所以協(xié)會將會在團體聯(lián)合會的指導(dǎo)下和安排下進行協(xié)會的招新工作，做好相關(guān)準備，以最優(yōu)秀的一面迎接新會員的加入。一手好的攝影，使你終身受益！攝影協(xié)會歡迎新同學(xué)的加入；

　　二、活動目的：

　　招收新一屆會員（預(yù)計50人左右）

　　三、活動器材、用具：

　　需用電、音響設(shè)備、電腦、相機，以及噴繪

　　四、活動時間：

　　20xx年9月20日——21日

　　五、活動地點：待定

　　六、招新對象：

　　**工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校所有大一學(xué)生

　　七、招新要求：

　　會員持有照相機一部，如果沒有若能在本學(xué)期內(nèi)買相機的也行

　　八、招新計劃：

　　擬招收新會員50；會費20人/元（一學(xué)年）。

　　九、主辦單位：大學(xué)生團體聯(lián)合會

　　十、承辦單位：攝影協(xié)會

活動策劃篇2

　　活動目標：

　　1、理解故事內(nèi)容，感受糖果雨帶來的快樂。

　　2、嘗試大膽想象并用拓印、彩繪等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容。

　　3、愿意與同伴分享快樂。

　　活動準備：

　　1、經(jīng)驗準備：吃過多種糖果，并對糖果的口味有所了解。

　　2、物質(zhì)準備：ppt、云、巧克力、毛絨玩具、糖果、顏料、卡紙、黑板、各種拓印工具等。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入，產(chǎn)生興趣

　　“孩子們，你們見過下雨嗎？下雨時是什么樣子的？”

　　“可是有一天，天空處出現(xiàn)了一朵神奇的.云，它還下了一場奇怪的雨呢！猜猜看是什么雨？”（幼兒自由猜測）

　　二、欣賞故事，嘗試大膽的想象

　　1.教師結(jié)合課件完整講述故事。

　　2.提問并引導(dǎo)幼兒感受想象的樂趣。

　　“這是一場什么雨？”

　　“故事里的人喜歡糖果雨嗎？”“你是怎么知道的？”

　　“你喜歡糖果雨嗎？”“為什么？”

　　“可是，這神奇的云再也沒有出現(xiàn)過，假如你是天空的魔法師，你最想下場什么雨？”（幼兒大膽想象，并說說自己的想法）

　　三、大膽創(chuàng)作，用多種形勢表現(xiàn)奇怪的雨

　　“今天，我們也來當(dāng)魔法師，下一場好玩的雨吧！”

　　1.出示材料，師介紹材料，幼兒自主選擇創(chuàng)作的方式。

　　2.幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

　　3.展示幼兒作品，并介紹自己的想法。

　　四、體驗奇怪雨帶來的快樂，愿意與同伴分享。

　　1.出示神奇的云，下一場奇怪有趣的雨。

　　2.體驗與分享神奇雨帶來的快樂。

活動策劃篇3

　　一、活動背景及活動目的

　　為了豐富我校大學(xué)生的校園文生活，創(chuàng)造美好生活空間，進一步美化我校學(xué)生的生活環(huán)境，營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發(fā)揮各院系寢室個性和“團結(jié)友愛，互幫互助”的`精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮、創(chuàng)造自己空間的機會，充分展示我校學(xué)生的風(fēng)采。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、活動主題：“我的宿舍我做主”

　　2、活動時間：11月24日——11月29日

　　3、活動參與對象：XX南校區(qū)在校學(xué)生

　　4、活動環(huán)節(jié)設(shè)置：初賽、決賽

　　三、活動總流程策劃

　　1、各院系宿管收集本院系同學(xué)對宿舍文化建設(shè)的建議及意見，宿舍文明督察隊進行匯總、總結(jié)，確立各院系主題及基本裝扮風(fēng)格。

　　2、從11月24日開始，以各院系為單位，由各院系宿管委員根據(jù)各院系確立的主題及風(fēng)格，組織同學(xué)們自行進行宿舍文化建設(shè)，裝扮自己的宿舍。

　　3、初賽：

　　由各院系自行安排評比，選出本院系宿舍前3名，進入決賽。

　　時間:11月28日

　　各院系宿管委員于11月28晚8:00前將決賽入圍名單上交宿舍文明督察隊。

　　4、決賽：

　　由老師和評委進行參觀評比，最終選出此次的優(yōu)秀宿舍。

　　時間：11月29日下午4:00

　　評委：老師、主席團成員、各系的一名宿管委員（宿舍文明督察隊成員擔(dān)任各自系的評委）擔(dān)任評委。

　　評分標準：宿舍衛(wèi)生（50分）

　　文化建設(shè)：主題（20分）裝飾品擺放（10分）

　　墻上裝飾物（10分）基本裝飾感（10分）

　　獎勵：選出前十名作為本次活動的優(yōu)秀宿舍

　　四、活動原則：

　　公平、公開、公正

　　五、活動要求：

　　1、不允許在門上、陽臺玻璃、衣柜上張貼任何東西

　　2、不允許在墻上張貼海報及內(nèi)容消極頹廢的文字、圖畫等

　　3、各宿舍自行確立宿舍的名子，也可以創(chuàng)作舍詩、舍歌等

　　4、可以在宿舍專門劃分出學(xué)習(xí)區(qū)，營造學(xué)習(xí)氛圍

　　5、各院系根據(jù)本院系的特點確立出主題和風(fēng)格，裝扮出獨具特色的宿舍，展示本院系的風(fēng)采

　　6、同學(xué)們可以在不損壞墻面的前提下，貼一些積極向上、勵志的文字、圖畫以及課程表、計劃表等；可以做些貼紙、手工藝術(shù)品裝點宿舍（粘貼必須規(guī)整）；可以再養(yǎng)盆栽等（以上全為部分建議，同學(xué)們可以充分發(fā)揮自己的能力裝扮自己的宿舍）

　　六、活動宣傳

　　海報宣傳，由宣傳部負責(zé)

　　從主席團報批開始，在宿舍樓底宣傳欄張貼海報

　　海報內(nèi)容：活動主題、活動時間、主辦單位

　　海報要求：個性、創(chuàng)新

活動策劃篇4

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道吃東西前要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗凈，不吃腐爛變質(zhì)的東西。

　　2、吃東西要坐下來安靜的吃，不在外邊邊跑邊玩邊吃，做到定時吃東西和水。

　　活動準備：

　　1、果皮箱一個，配有相應(yīng)的墻飾標記圖，

　　2、幼兒一日活動時間表一張，各種水果每人一份(幼兒也可自帶)

　　活動過程：

　　一、游戲：開火車，帶領(lǐng)幼兒參觀活動室，認識衛(wèi)生角

　　1、給幼兒編號，認識自己的毛巾杯子，知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。

　　2、認識“果皮箱”及相應(yīng)的.墻飾標記圖，了解果皮箱的用途。

　　3、瀏覽幼兒一日活動時間表，讓幼兒了解什么時間改吃東西、什么時間該喝水，增強定時作息的意識。

　　二、嘗試活動：吃水果

　　1、洗水果：通過洗水果活動，讓幼兒知道生吃瓜果要洗凈的原因（如，農(nóng)藥殘留，塵土、病菌等）

　　2、吃水果：吃水果前要先洗手，嘗試用自己的毛巾擦手；坐下來安靜的吃東西。告訴幼兒不在外邊邊跑邊玩邊吃，并讓幼兒知道其原因。

　　3、“喂”果皮箱：吃完東西要把果皮果核及包裝袋等放到果皮箱里。

　　三、定是喝水

　　1、讓幼兒知道喝水要喝白開水，并明白道理。

　　2、讓幼兒定時喝水，知道不要在劇烈運動后馬上喝水，喝水時要等水不燙在喝，要慢慢的喝。

　　活動延伸:

　　1、結(jié)合有幼兒日生活，隨時提醒幼兒要注意飲食衛(wèi)生。

　　2、常與家長溝通，幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣

　　3 活動名稱：拔蘿卜(歌表演)

　　活動名稱:

　　1、熟悉歌曲旋律和內(nèi)容，能初步跟唱并合拍地做動作，感受勞動時的快樂。

　　2、了解歌曲中的角色，學(xué)習(xí)分角色表演動作。

　　活動準備：

　　1、大蘿卜的圖片，老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花貓和小老鼠的頭飾若干。

　　2、《拔蘿卜》歌曲的錄音磁帶，錄音機。

　　3、給幼兒講述過的拔蘿卜的故事。

　　活動過程：

　　一、調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗。

　　教師風(fēng)趣引入課題，引導(dǎo)幼兒說出故事的名稱和故事中的角色。

　　教師提問：我表演的是什么故事？故事里除了老公公還有誰？

　　二、教師于黑板上貼圖，邊引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲，熟悉歌曲的內(nèi)容和旋律。

　　1、教師邊出示貼圖，邊朗誦詩歌。

　　2、幼兒邊傾聽歌曲，邊觀察教師演示貼圖。

　　3、教師帶領(lǐng)幼兒跟唱歌曲。

　　三、幼兒用動作表演歌曲：把蘿卜。（教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各角色拔蘿卜時的動作，提示幼兒在唱“嗨吆吆，嗨吆吆”的號子口號時，在聲音和力度上要加大力度，表現(xiàn)勞動的快樂。

　　四、分角色表演歌曲。

　　活動延伸：

　　幼兒熟悉歌曲和表演后，可以引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲，如：小雞、小鴨子等。

活動策劃篇5

　　活動要求：

　　1.全校在學(xué)雷鋒活動月中積極行動起來，學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。

　　2.團委號召同學(xué)們嚴格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要“鉆”，在時間上要“擠”。

　　3.學(xué)雷鋒活動目的是要倡導(dǎo)社會新風(fēng)，推進社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會雷鋒精神，把學(xué)雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學(xué)雷鋒活動。活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應(yīng)及時做好記錄，匯總上報。

　　1、各班團支部開展一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班團活動課;或?qū)W一首雷鋒的歌;或開展一次“雷鋒在我心中的.討論會。

　　2、專題廣播宣傳：通過學(xué)校“季候風(fēng)廣播站“在3月份開展“學(xué)雷鋒”專題播音，在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍

　　3、傳統(tǒng)項目：步行到空十八師參觀學(xué)習(xí)。3月中旬，十七期青年黨校學(xué)員步行到空十八師參觀，深入、全面的學(xué)習(xí)國防精神，進一步促進同學(xué)之間如何加強互幫互助和相互協(xié)作的精神。

　　4. 以各支部為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。

　　5、開展“手拉手”扶困幫學(xué)活動。為貧困學(xué)子舉行一次愛心賣報活動，為貧困學(xué)子送溫暖。

　　6、各團支部認真組織社區(qū)服務(wù)行動。深入社區(qū)開展“弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)“城市文明”主題活動。組織青年志愿者到社區(qū)慰問、幫助孤寡老人等社會弱勢群體。

　　7、開展“愛心家庭，遵守公德”體驗活動。延伸“感恩教育”，希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從關(guān)愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務(wù)。遵紀守法、熱心公益，不亂穿馬路，遵守社會公德，做個遵紀守法的好公民。

　　學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班、各支部以學(xué)雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點、學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

活動策劃篇6

　　一、活動主題：驕陽五月，放飛青春

　　二、活動目的：通過此次活動，一方面讓大家在緊張復(fù)習(xí)階段中舒緩情緒，放飛我們青春的夢想，另一個方面再次加強同學(xué)們之間的交流與溝通，培養(yǎng)大家友好互愛的精神，加強班級精神文明建設(shè)，增強班級凝聚力與融合力，促進大家積極參加班級活動，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　三、活動時間：XXXX年X月XX日XX：XX—XX：XX

　　四、活動地點：XXXX

　　五、參加人員：XXXX班全體同學(xué)

　　六、活動計劃：

　　1、大家在主持人的主持下，在對應(yīng)位置坐好，主持人宣布活動開始。

　　2、首先是XXX、XXX同學(xué)的朗誦

　　3、在朗誦結(jié)束后，主持人對青春做了華麗的解說，給了大家一個問題——在五月中讓你覺得最能綻放青春的事情是什么或自己青春中最有趣的事情是什么？大家相繼發(fā)言，將自己的.經(jīng)歷分享給大家。

　　4、在大家發(fā)言結(jié)束后，主持人做了一個小評，然后大家開展一個活動——連詞成句：大家分為小組，每組5人。主持人給出大量的詞組，每組交替地選擇詞組。

　　注意：要使自己選的詞組能連成一句話，并且要阻礙他人連成句子。

　　每次比賽參加3個小組（若3組中只有1組成功，那成功組得3分，其余組不得分；若3組中有2組成功，成功組均得2分，其余組不得分；若沒成功組，則3組均得1分）最終評出前1、2、3名，給予相應(yīng)的獎勵。

　　5、大家合唱《五月的花海》作為結(jié)束。

　　七、活動經(jīng)費：