活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動意義。
在第九十一個五四青年節來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌，進一步推動我校和諧校園的建設，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。
二、活動主題。
本次晚會是以“繼承五四傳統，構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優秀學生干部表彰大會。
三、活動概述。
1、時間：5月4日晚6：30。
2、地點：xx水利水電職業技術學院大禮堂。
3、對象：我校領導及全體師生。
4、活動流程：頒獎典禮晚會結束晚會開始后勤工作互動游戲。
5、準備工作：
（1）4月5日——10日在全院發出通知，征集參演人員。
（2）4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。
（3）4月16日——20日對參演節目進行篩選，確定參演節目單。
（4）4月21日——25日統計所需物品，以便統一采購。
（5）4月26日——30采購物品。
（6）5月3日對晚會進行彩排。
（7）5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。
四、前期工作的任務。
（一）贊助工作。
由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設計及各種用品的的購買。
（二）宣傳工作。
1、由宣傳部完成，與社會實踐部協商橫幅、海報的的內容。
2、聯系學校廣播站對本次晚會進行報道。
3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。
（三）節目編排。
1、由組織部對參演節目進行初評，然后進行復評，最后確定參演節目名單。
2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強，有責任心的人。
（四）舞臺布置。
1、由素質拓展部進行舞臺設計，對所需物品于25日前做好統計工作交到辦公室。
2、舞臺的主色調應為紅色，要求熱烈。
（五）物品采購。
1、辦公室對所需物品，進行統一采購
2、對各個部門所要購買物品進行審核，嚴禁浪費。
（六）安保工作。
1、由青工部負責檢票工作。
2、維持會場紀律，嚴禁中途退場。
五、xx水利水電學院五四青年節文藝晚會工作任務表：
組織部，5：00——6：00，主席臺的布置，水果擺放拜訪整齊。
宣傳部，6：00——8：00，進行攝像工作都角度選景，便于選取。
素質拓展部，5：00——6：00，對燈光，話筒確保設備正等設備進行調試。
六、開場。
女：敬的各位領導，各位來賓，
男：親愛的老師同學們，
合：晚上好！
女：今夜你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眼之夜常運行。
6：00——8：00，領導招待。
6：00——8：00，執勤工作熱情有禮。嚴謹嚴格。
男：今夜你如約走來，帶著滿面春風，一身彩裝走進了水電學院
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎……………
女：下面由校長為晚會致詞。
七、節目單：
八、互動活動：
1、偷天陷阱。
記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？這個游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據參加人數，再準備背景音樂disco。
然后后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的`游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等。
2、椅子渡河。
用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽。
1、全員分成三隊。
2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。
4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
九、活動經費預算。
1、活動用水費用：24元箱共十箱（共240元）。
2、主席臺布置：500元（水果、鮮花等）。
3、舞臺布置：2700元（道具、氣球等）。
4、宣傳資料：1000元（橫幅、海報、節目單、邀請函等）。
5、演員服裝費用：1500元。
6、其他費用：500元。
總計：6640元。
活動策劃 篇2
（一）小組名稱：快樂驛站/心靈手巧吧
（二）理念/理論
1、理念：（即組織本次活動的背景和原因）
2、理論：
團體動力學：每個團體都具有多方面的影響力，小組組員借助于團體的影響和其他組員的影響達成自己的改變。
經驗學習法：又稱體驗學習，通過組員自愿參與一系列活動，是他們在活動的快樂體驗中獲得知識和感悟，獲得經驗，并將這些知識和感悟及經驗用于生活及工作、學習。這是目前國際比較流行的學習方法。
優勢視角：每個人都有自己的`資源和優勢，社工應協助他們發現和發掘。
（三）小組目的
1、通過向大家講授手工藝活的技巧和方法，使老師們能夠將所學到的方法應用到日常教學中，豐富孩子們的生活。拓展孩子們的思維，開發智力。
2、旨在通過本次小組活動培養大家的團體合作能力。老師在教學中可以將學到的內容豐富到孩子們的日常生活中，在他們的日常生活中培養他們的團隊合作能力。
（四）活動內容
（1）小組性質：支持小組與學習小組
（2）工作對象及人數：
（3）小組周期：
（4）聚會次數：6次
（5）活動地點：
（五）招募及宣傳
1、通過張貼海報的形式，成員自愿報名參加。
2、通過相關工作人員的推薦。社工可以向相關人員詢問院內心靈手巧的老師，之后社工登門招募。
3、發放活動宣傳單頁。
4、社工到宿舍宣傳招募。
（六）社工的角色：在前期階段社工扮演的是領導者和決策者（是小組的起始者和推動者，小組工作的執行者，聚會過程的觀察者和反饋者）。到轉換階段，扮演的角色發生變化，是小組的協助者和引導者。在處理沖突過程中還是調解者和支持者。
（七）所需人力及資源：社工一名社工助理一名組員若干工具（xx）
（八）具體活動安排
略。
活動策劃 篇3
一、活動背景。
素質拓展培訓就是通過一系列的富有挑戰性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓方式，激發成員內在的潛能，強化個人的心理素質和應變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關系，真真感覺到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創造力。
二、活動目的及意義。
素質拓展培訓項目本著心理挑戰最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心。克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力。啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力。在特定的環境中去思考、去發現、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受，為他們日后的學習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關系拉近了，彼此間的信任更加增強了。
三、活動宗旨。
“游戲中玩出團結，實踐中提升自我。”素質拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。
四、活動主辦單位：
xx職業技術學院大學生自我管理委員會。
五、活動對象：
自管會全體成員。
六、活動地點：
xx市xx公園。
七、活動時間：
20xx年xx月xx日。
八、活動步驟。
（一）準備。
1、前期：向學生處提交申請。
2、中期：作好培訓師培訓工作。作好宣傳工作，向各部宣傳。準備材料及布置場地。
3、后期：活動總結。
（二）活動內容。
1、拓展培訓項目分別有：
（1）初次相識。
（2）信任倒。
（3）攜手共進。
（4）一心一意。
（5）智慧鑰匙。
（6）聯體足球。
（7）過電網。
（8）呼啦圈。
2、具體細節：
（1）首先將學生們分為8個團隊（8——10人為一個團隊），每個團隊設隊長、副隊長各一名，分配彩旗（隊旗）一面。集體做熱身運動。第一個任務，每個團隊在五分鐘時間里，共同討論隊名、隊形造勢以及口號，并且上臺演示。任務的目的'是：營造一個融洽和競爭的團隊氛圍。
（2）接著便是各項挑戰項目：
①“初次相識”：暖身活動，達到“破冰”目的。
②“信任倒”、 “攜手共進”、 “一心一意”：建立小組成員間的相互信任。隊員挑戰自我。發揚團隊精神，互相幫助。
③“智慧鑰匙“：讓隊員觀察別人如何解決問題。展示如何激發創造性思想。培養隊員從多角度思考問題，讓整個團隊參與到解決問題的游戲中來。
④“聯體足球“：建立小組成員間的相互信任。促進溝通與交流。培養團隊合作精神。使搭檔之間以及團隊各個成員之間協同工作。活躍團隊氣氛。讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
⑤“過電網“：培養團隊合作精神。增進溝通。體現協同工作在解決問題中的作用。把隊員團結在一起。學會克服看似難以解決的問題。
⑥“呼啦圈”：培養整體觀念。
九、活動負責人。
1、負責人：xx。
2、教練：xx、xx等。
3、指導老師：xx。
十、資源需要。
1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅。
2、場地布置：汽球、彩旗、橫幅
3、活動器材：麻繩20條、卡紙30張、彩旗50面、磚塊20塊、足球2個、小公仔24個，乒乓球及小彈球各10個，呼啦圈2個。
十一、活動預算。
1、彩旗、磚塊、足球，可由現有資源解決。
2、橫幅——120元。
3、麻繩20條（2元/M）——60元。
4、乒乓球及小彈球各10個——100元。
5、小公仔24個——120元。
6、呼啦圈2個（30元/個）——60元。
合計：460元。
十二、活動注意事項。
1、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證。
2、參加活動的學生請穿運動服及運動鞋，女生請把頭發扎起。
3、參與活動的同學請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
4、在活動的過程中，學生們請注意安全。
5、活動結束后將各自的垃圾帶走。
十三、具體人員分工安排：（待定）
院自管會
20xx年xx月
活動策劃 篇4
活動背景：在濃郁的校園媒體文化的熏陶下，我們南昌理工學院媒體蓬勃發展，擁有記者夢想的學生日益增多，因此特舉辦記者挑戰大賽，給這些懷揣夢想的學生充分展現自我才華、挑戰記者夢想的平臺。第二屆記者挑戰大賽在傳承往屆比賽精華的同時更加注重創新，以全新的展示在廣大同學面前。它旨在引導校園媒體文化健康發展，鼓勵學生充分挖掘、發揮各自潛能，展現當代大學生的良好的精神風貌和個人素質，也是校園媒體和社會媒體溝通對話的一個橋梁。
一、活動主題
大學是通向社會的橋梁
二、活動對象
南昌理工學院全體在籍學生
三、活動時間
11月1日至 12月5日
四、活動流程
(一)前期策劃宣傳工作
1、由社團宣傳部統一宣傳，統一到班級宣傳，并出兩張海報宣傳，或通過論壇，nclg貼吧進行宣傳。
2、由社團宣傳部設點宣傳11月1日-11月10日。
3、由秘書部打印宣傳單用于宣傳期間的宣傳。
(二)報名
1、可以在宣傳點報名，同時可以在下班宣傳時現場報名，也可以根據宣傳單上的聯系方式進行電話報名。
2、報名時需留下姓名，電話，系別和班級等個人信息。
3、報名時間與宣傳時間同步11月1日-11月9日。
(三)比賽安排
所有參賽選手參加初試時，必須上交一份自己所撰寫的'個人簡歷一份，其簡歷的撰寫情況也將列入初賽時的評分標準之一。
1、初賽：11月12日--11月18日(視初賽實際參加人數而定)。
初賽以有關記者的專業基礎知識答辯為主要考察方式，以心理素質、思想內容等方面的表現為評分標準。初賽將篩選綜合成績最好的20名選手進入復賽。
2、復賽：11月19日-11月23日(視人數與比賽選手成績而定)。
復賽以現場模擬采訪為主要方式，在所給定的場景條件下以參賽選手的隨機應變能力、語言選取角度、邏輯思維能力等實際表現為評分標準。復賽將篩選出8名選手進入決賽。
3、決賽：11月28日-11月31日(視復賽選手成績而定)。
決賽以模擬新聞發布會為主要考察方式，由記者在臺下提問，選手進行答辯。該環節以選手的語言組織表達能力、邏輯思維能力為評分標準。
五、評選
初賽、復賽成績以專業老師所評分數為最終成績;
決賽以專業老師所評分數為主(占70%)，10名大眾評委所評分數為輔(占30%)。
六、比賽地點
e#108
七、比賽規則
(一)參賽選手將以抽簽的方式決定比賽順序;
(二)參賽選手登臺時，有3分鐘的時間進行自我介紹，展示個人風采，亮出各自的參賽宣言;
(三)每位選手初賽答辯時間為5分鐘，組委會將在時間到時予以
提示，此時選手辯論發言必須停(四)比賽選手必須遵守比賽主辦方的比賽規則，保證比賽秩序，否則予以淘汰處罰;
八、獎項設置
本次大賽共設;
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
優秀獎1名
最佳人氣獎1名
最佳風格獎1名
所有獲獎選手均頒發證書及精美禮品一份
九、活動要求
(一)高度重視，加強組織領導，確保比賽的順利進行。
(二)精心部署，廣泛動員。緊緊圍繞活動主題，動員廣大學生積極參與，擴大影響。
十、活動主辦單位
廣廈雜志社(羅強 聯系方式：)
大學生學習協會(林鑫 聯系方式：)
十一、活動經費預算
前期宣傳費用：50元
獎品證書費用200元
合計費用250元
活動策劃 篇5
一、活動主題
我的舞臺，你的精彩——展現青春節拍，盡在積木首屆yyk歌大賽
二、活動目的
展現電臺時尚的自我，青春的活力，活潑積木文化，豐富多樣積木生活.
公平、公正、公開，絕對透明！
時間：4月3日（周6）晚8：00地點：積木音樂臺。1026
三、比賽事項：
1. 比賽規則：選手可自由選擇曲目、唱法、id馬甲……展現個人風采；
2. 自帶伴奏；演唱不限時；
出場順序<主播部-編導部-音頻部-論壇部-內容部-人事部-外聯部.>。
3. 1).分數評定：每位10分制,各個部門分配人員比賽.最少2人參加,最多10人參加.
注:取部門平均分.如:jojo.5分.末辰.5分.飄然5分.
主播部3人參加,則-主播部最后得分.5+5+5=15.15/3=5(分).主播部最后的'平均分為5.
微微.9分.劇終.3分.
編導部2人參加,則-編導部最后得分.3+9=12.12/2=6.(分)編導部最后平均分為6.
（創新包括：對原歌的改詞改調;自彈自唱；原創歌曲；其他形式的創新）
2）評委組成：（3位），泡末，ｘｘ，ｘｘ。
4. 獎項設置：只頒發一等獎
特別獎：
最佳人氣獎.最佳搞笑獎.最公鴨嗓子獎(最低).最小受獎.最小攻獎.最動聽獎(最高).
以上為單人獎.
人員安排
場控記錄：
選手通告負責：
現場導播(2/3)：
論壇銜接負責：
1號游戲主持：
2號游戲主持：豬哥
3號游戲主持：
比賽1主持:
比賽2主持:
比賽3主持:
比賽4主持:
開場主持：雅不奇周一一。
結束主持：雅不奇周一一。
四、比賽流程
1. 【主持開場】介紹規則/評委. 評委致詞公正
2. 一號游戲帖【暫不開】.與vip獲得帖【直接開】[具體看流程6.]
即時開放了vip貼.頂樓層到.107.520.888.1026..將獲得vip一個..
一號帖地址：
vip貼地址：
3. 按照主播部-編導部-音頻部-論壇部-內容部-人事部-外聯部.次序部長上麥做比賽宣言.
4. 【1比賽開始】
次序每個部門出一人上麥進行演唱.評委給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分數.評委可以選擇點評或不點評, <主播部-編導部-音頻部-論壇部-內容部-人事部-外聯部.>比如.外聯部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內容部繼續比賽.一直到沒有部門出人參賽為止.注意,如第3回合外聯人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續比賽.
5. 【一號游戲】第3環節當中,已經開放了游戲帖.大家可以進行頂樓.沒有固定的樓.現場開搶麥,3秒開麥3秒關麥,此時麥上一共有多少人,就選多少樓.這位幸運者可以上麥罰現場任何一個人.包括聽眾,電臺成員,ps.包括臺長.
此環節進行2次.第2次累積樓上的人數相加后的樓層為第2位幸運者.
例:關麥之后,麥上一共有38位.那就看帖38樓.整完人之后,第2回合,關麥之后麥上一共有50位.那38+50=88.那88樓的這位就可以罰人.
6. 【ｖip發放】第3環節中.有提到頂樓層到.107.520.888.1026..將獲得vip一個..檢查樓層,發放vip.并且激勵大家進行回頂帖.
7. 【2比賽開始】
次序每個部門出一人上麥進行演唱.評委給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分數.評委可以選擇點評或不點評, <主播部-編導部-音頻部-論壇部-內容部-人事部-外聯部.>比如.外聯部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內容部繼續比賽.一直到沒有部門出人參賽為止.注意,如第3回合外聯人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續比賽.
8. 【嘉賓演唱】xx
9. 【二號游戲】笑話對對碰.搶麥的方式,依次講笑話.時間為2分鐘.公屏上必須要有10位朋友打出”哈哈.你真逗!”字樣.才算過關.笑話中,必須帶上積木或者izemo.這個詞.
如果笑話講完,沒有足夠的人打出字樣,且時間還沒有到,可以用接下來的時間,想一切辦法乞求,威脅,恐嚇,強迫,裝可憐,裝嫩,…等一切手段讓大家打.則算過關.失敗則接受唱歌處罰.
10. 【3比賽開始】
次序每個部門出一人上麥進行演唱.評委給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分數.評委可以選擇點評或不點評, <主播部-編導部-音頻部-論壇部-內容部-人事部-外聯部.>比如.外聯部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內容部繼續比賽.一直到沒有部門出人參賽為止.注意,如第3回合外聯人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續比賽.
11. 【三號游戲】勁爆男女接歌
以性別為分界,分成男女2組.女士優先出歌,開歌必須4句.最后一個字.男生接,如把這個字放第一個可以斜音..放中間.必須字同音同.
如：后來~我總算學會了~~如何去愛.可惜你.早已消失在人海.
“海”字.放中間,夜上海,夜上海,你~是個不夜城~ 海字在中間.字和音必須同.
“海”字.放開頭.還記得嗎..(我忘記后面怎么唱了- -`). 海字再第一個,就可以斜音且不同字.
12. 【4比賽開始】
次序每個部門出一人上麥進行演唱.評委給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分數.評委可以選擇點評或不點評, <主播部-編導部-音頻部-論壇部-內容部-人事部-外聯部.>比如.外聯部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內容部繼續比賽.一直到沒有部門出人參賽為止.注意,如第3回合外聯人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續比賽.
13. 【嘉賓演唱】xx
14. ｘ【宣布結果】各部門部長上麥做總結宣言..
＜.此時間內場控統計各個部門總分／評委評選單人獎.除最佳人氣獎在論壇投票決定＞
宣布最后第一名的部門.派部門成員上來說獲獎感言.
活動結束!
活動策劃 篇6
為了加強學生校園衛生教育，增強綠色環保意識，學校特向全體師生開展綠色環保標語征集活動。現將有關事項通知如下：
一、活動對象：全校師生。
二、內容要求
1.以“保護環境”和“創建綠色校園”為主題;
2.簡潔、明確、科學，具有宣傳的教育意義，每條字數為20字以內;
3.接近我們的生活實際，具有現實性;
4.提倡獨創性，鼓勵班主任參與，共同創作。
三、組織辦法：
1.以班級為單位，要求人人參與，班主任對本班作品進行初選后，挑選一條最能代表班級的標語報送學部，由學校統一評獎、表彰;
2.各學部于10月10日前完成報送工作。
四、獎勵辦法：
1.學校將評出一等獎6條，二等獎12條，三等獎18條;
2.對部分優秀的標語，學校將制成宣傳牌張貼、懸掛于校園內。
十個字內的城市環保宣傳標語
1、小草睡覺，請勿打擾。
2、足下留情，春意更濃。
3、足下輕輕，手下留情。
4、芳草青青，踏之何忍。
5、我是一棵小小草， 請您注意您的腳
6、我愛花 ，我愛草，我愛青青小樹苗;
不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖
7、花草樹木是朋友，大家都要愛護好。
關于保護水資源的環保標語：
1、如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的'眼淚。
2、保護水資源，生命真永遠。
3、節約用水，從點滴開始。
4、節約用水、保護水資源，是全社會共同責任。
5、惜水、愛水、節水，從我做起。
6、節約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。
7、節約用水是每個公民應盡的責任和義務。
8、珍惜水就是珍惜您的生命。
9、請珍惜每一滴水。
10、浪費用水可恥，節約用水光榮。
保護環境的宣傳語：
1、人類靠環境生存 環境靠人類保護
2、同在藍天下 共愛一個家
3、還地球一片凈土藍天 讓人類永遠幸福美滿
4、珍愛生命 保護環境造福人類
5、讓地球遠離污染 讓綠色走進家園
6、綠色是生命之源 綠色是人類之根
7、地球我的家 環保靠大家
8、美好的生活從環保開始
9、保護人類環境 延續地球生命
10、生命只有一次 地球只有一個
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