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        策劃書

        幼兒園中班活動策劃方案

        時間:2024-01-26 11:31:08 策劃書

        幼兒園中班活動策劃方案范文

          為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班活動策劃方案范文,希望對大家有所幫助。

        幼兒園中班活動策劃方案范文

        幼兒園中班活動策劃方案范文1

          活動目標:

          1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。

          2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的`性格,促進孩子交往能力的發展,初步建立孩子的環境保護意識。

          3、讓家長進一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。

          日程安排:

          1、3月29日--4月6日各班發放春游踏青邀請函,征求家長意見,明確參加人數。

          2、做好春游踏青活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等)。

          3、活動地點:網球公園

          4、活動時間:

          4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日中班組備注:保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。

          活動流程:

          9:00--9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50--10:20點心時間,感受分享的快樂10:20--10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈10:30--11:30節目游戲時間,感受春天的快樂11:30--12:00放風箏比賽,感受放飛的快樂12:00活動結束活動要求:

          1、各班于活動前一天發放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調紀律性和組織性。

          2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作,包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

          3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,核實活動細節。

          4、加強管理和監督措施:對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

          5、活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游踏青活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

          6、保健醫生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發事情。

          7、春游踏青活動期間一切行動聽指揮,準時出發,隨時清點人數。

        幼兒園中班活動策劃方案范文2

          2018年4月10日我園將開展本學期春游踏青活動。為了確保春游踏青活動正常開展,圓滿結束,安全工作將是重中之重。要做到萬無一失,就要提前重點防范,在提高大家安全意識的基礎上,再制定出突發事件的預案,做到有備無患,盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在中班年級開展春游踏青活動之前,加大對于安全工作的重視程度,研究可能出現的'問題,特制定本次春游踏青活動的安全預案如下:

          一、成立春游踏青安全小組,加強安全預控解決能力。

          組長:王慧老師

          副組長:舒余琴

          成員:劉枧蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。

          二、春游踏青期間教師工作制度及要求

          1、年級教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線,不得缺席,全程陪同幼兒春游踏青。

          2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適,包內有無危險物品。

          3、各班教師準時帶領幼兒到指定地點集中,必須在活動前清點好本班幼兒人數,并上報年級組長。

          4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。

          5、在前往動物園和返回幼兒園的路途中,教師要組織幼兒排好隊,走人行道和天橋,遇到車輛不慌張,教師要注意力高度集中,共同配合好,帶領幼兒安全到達。

          6、到達目的地后各班必須再次清點人數,并上報年級組長。待人數都齊之后才能進入動物園。

          7、在活動中各班教師必須保持手機聯系暢通,有情況及時上報相關負責人。

          8、各班老師在到達目的地后要按計劃組織和開展活動,不要隨意“放羊”。

          9、動物園內路面不平整,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊伍,不亂跑,不和陌生人走,不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

          10、幼兒如要上廁所,須有一名老師陪同,該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開,上完廁所后教師須清點幼兒人數,確保人數正確方可離開。

          11、分散自由活動時,要求幼兒三五成群,不要個別行動,教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告,老師要加強巡視,年級組長要做好監控,發生事故要采取應急措施。

          12、活動結束后要在規定的地點集中,各班清點好人數并上報,并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。

          13、回到幼兒園后須再次清點幼兒人數,并報告年級組長,人數無誤之后安排幼兒進行午睡。

          三、意外事故處理方案

          1、普通運動傷害處理辦法

          幼兒園將派出一名保健醫準備好一些一常見的運動傷害藥品跟隊,針對幼兒可能出現的輕微的運動傷害進行預防和治療。

          2、幼兒一般性以外事故處理辦法

          (1)當事人第一時間上報安全小組組長,組長報保健醫,并由保健醫第一時間對事故作出判斷,提出治療意見。

          (2)較嚴重的事故由年級組長上報安全組長,由安全組長第一時間聯系120救護車進行急救。

          3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法

          事故發生后帶隊老師或第一發現老師必須立刻報警不得拖延,并且第一時間通知安全組長和幼兒園園長,不得以任何理由拖延處理逃避責任。

          四、春游踏青中的安全教育

          活動前由各班班組長利用安全教育活動時間或者飯前時間對幼兒進行春游踏青安全教育和行為規范教育。

        幼兒園中班活動策劃方案范文3

          一、【設計思路】

          父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的.機會,增進父子、父女間的感情。

          二、【活動目的】

          1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

          2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

          三、活動對象

          中班全體幼兒、家長及老師

          四、活動時間:

          xx年xx月xx日

          五、活動地點:

          1、各班活動、

          2、幼兒園操場。

          六、寫邀請書:

          俞慧敏、陳永英。

          【活動準備】

          歌曲錄音帶、彩色花。

          【活動過程】

          1各班活動:社會:《爸爸的手》

          2室外游戲:

          親子游戲:

          1、《穿越太空隧道》游戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,托至胸前,教師帶領孩子飛快鉆過,體驗穿越太空隧道的樂趣。

          2、《太空漫步》游戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在彩綢上跑過,感受漫步“太空”的刺激。

          3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

          4、給爸爸獻花。

          結束部分:

          師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

        幼兒園中班活動策劃方案范文4

          活動名稱:美麗的公園

          活動地點:迎澤公園

          活動時間:20xx、4、18早晨9:00出發

          活動目標:1感受春天的變化,了解周圍環境的變化。

          2體驗合作游戲的.快樂。

          活動準備:幼兒了解春游踏青的準備、接送車5輛

          活動過程:

          一、準備活動

          幼兒收拾自己的物品,做好春游踏青準備。

          談話活動,了解春游踏青注意的事項。

          二、基本活動

          1、組織幼兒觀察春天的主要特征。

          引導幼兒說出天氣變暖和了,人們的衣著也穿得變少了,草也長出來了,各種各樣的花也開了。

          2、組織幼兒做游戲。

          教師講解游戲的方法,知道游戲規則。

          幼兒開展游戲活動。

          3、幼兒自由組合進行會餐活動。

          三、社會實踐活動

          1、乘車到迎澤公園。

          2、引導幼兒認識春天的主要特征。

          3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。

          4、幼兒自由組合進行活動。

          四、延伸活動

          主題繪畫“快樂的春游踏青”

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