活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，在此我校學生會舉辦“倡議大三學生獻愛心捐書活動”，希望大三學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。
二、活動主題：享受閱讀生活培育校園文化
三、活動宗旨：節約資源實現共享
捐贈愛心留存書香
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想
建設和諧工專我為母校驕傲
四、主辦單位：共青團蘭州工專委員會
五、承辦單位：蘭州工專圖書館
六、協辦單位：蘭州工專學生會
七、活動時間：20xx年4月中旬（待定）
八、活動地點：蘭州工專南北校區餐廳門口
九、活動對象：蘭州工專全日制在校大三學生及愛心捐贈者
十、捐書種類：
（1）專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材
（2）各種輔導資料、練習冊等
（3）工具類書、詞典、字典等
（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物
（5）名著、小說、散文書籍
十一、活動宣傳：
（1）由學習部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動期間發放到大三宿舍進行宣傳。
（2）通過學校網站進行宣傳，以一則短新聞方式展現出來（見附錄2）。
(3)由宣傳部制作本次活動所用海報6張（見附錄3）分別貼于2號樓、北校區后門、南校區餐廳門口。
（4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊字板﹑1塊畫板）。分別放于南北校區餐廳門口（見附錄4）。
十二﹑具體流程：
（一）前期準備
（1）打印兩張條幅分別掛于南北校區餐廳門口。
（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。
（3）活動當天提前布置會場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
（4）提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備。
（5）提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統計表，安排好上課期間活動場地值班人員（見附錄5、6）以便活動當日人員調動。
（6）提前聯系圖書館老師為活動中所捐圖書指導分類﹑貼標簽，以達到預期效果。
（7）活動時間安排
北校區周二南校區周四
（二）活動中期
（1）學生會09級干事在活動的前一天下午進入大三學生宿
舍發放倡議書，向大三學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。
（2）活動的當日將人員分為兩部分進行：一部分在活動地點
接待前來捐書的大三學生，一部分深入大三學生宿舍收集書籍，
然后搬運到餐門口進行處理。
（3）學生會干事協助圖書管理老師對所捐書進行正確分類，
貼標簽。
（4）活動中08級學生會主席團成員及部長到場，增添氣氛。
（5）對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡，并在所捐
書的扉片上留下“20xx屆XX專業XXX所捐”字樣
（6）活動中挑選一人進行攝影留念工作
（7）活動中應該應該注意活動場地的秩序。
（三）活動后期：
（1）協助圖書館老師將圖書搬運到圖書館
（2）整理會場
（3）各部做工作總結
（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝
十三﹑活動安排：（1）學習部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統計圖書數目、向大三學生發紀念片、協助圖書館老師貼標簽
（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜
（3）生活部：布置會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場。
（4）文體部：掛橫幅，協助宣傳部抬宣傳板，搬運圖書到圖書館。
（5）調研部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負責照相。
（6）辦公室：負責打印圖書分類登記表，無課人員統計表，值班人員安排表，考勤表。
十四、注意事項：（1）所有學生會干事必須穿正裝，佩戴工作證。
（2）工作人員應保持會場秩序，調節氣氛，對所捐贈者熱情接待。
（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進行詳細分類，認真負責。
（4）海報及宣傳板內容要新穎。
（5）活動當中應嚴格考勤。（6）注意處理突發事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。
（7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內容不合適，內容不健康的書應及時處理。
十五：活動經費預算：
條幅*2條80
膠水*2瓶4
雙面膠*2卷2
礦泉水*1扎7
登記表*10張2
紀念卡片*100張50
紙張顏料*20
總計165
十六：附錄
附錄一：
倡議書
親愛的'畢業生同學們：
你們好！在這草長鶯飛，花紅柳綠的季節里，為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來，也為了給在校大一大二的學生鋪就更順暢的求學之路，在此，蘭州工專學生會向全校畢業同學發出倡議：
你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，就能給在校低年級學生提供精神上的關愛和物質上的幫助。
書籍是人類進步的階梯；是開啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。
畢業生“獻愛心”捐書活動策劃書,
同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流，匯聚成海；拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益，也是書的價值和您的境界得到升華。
附錄二：
短新聞
為營造良好的學習氛圍，配合讀書月活動，我校大三學生為母校捐書。
附錄三：
海報
蘭州工專“閱讀、分享、成長”讀書月系列活動之大三畢業生為圖書館捐贈圖書，感恩母校活動在南、北校區餐廳門口舉行。
蘭州工專學生會
20xx年X月X日
附錄四：宣傳板內容（一）
春去秋來，寒窗苦讀。在這個學年即將結束時，一批年輕的工專學人即將畢業，告別母校，走向社會，成為祖國建設的生力軍。
離開母校前的這段時間里，或許我們都在思考著同樣一個問題，“離校前我能為母校做點什么？”這是發自我們畢業生的心聲，也是報答母校的共同愿望。
或許，有人說：“我們尚未走向崗位，個人沒有收入來源，報答學校培育之恩能有多大的貢獻？”但是，我們有一個共同的優勢條件---我們有學過的課本，我們有用過的教參等資料，將這些資料捐給學校，匯集到學校的圖書館，讓圖書館或作為館藏，或贈送給學弟學妹，幫他們解決學習中的困難，也是我們每一位畢業生舉手之勞的事，這是我們報答母校最好的行動起點。書本雖舊，表達的是我們的一腔熱情，表達的是我們對母校的眷戀和感激之情。
讓我們全體畢業生同學積極行動起來，參與到這次捐書活動中，為報答母校、為我們的學弟學妹盡我們的一點綿薄之力吧！
宣傳板內容（二）
三年的大學生活我們收獲了很多，學習上的成就、工作上的鍛煉、生活上的感悟。這些不僅讓我們學到了知識，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財富。但你可曾想過，當你畢業離開母校，帶走一生財富的同時，是否可以為母校留下什么？給學弟學妹們留下什么？
書籍是人類進步的階梯！那些曾見證你在蘭州工專生活的點點滴滴，陪伴你走過三年大學生活的圖書是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因為你的離開，而被廢品站收購、被遺棄在角落，我們將開展“感恩母校”愛心捐書活動。
宣傳板內容（三）
活動遵旨：
（1）通過“讀書月”活動，培養學生愛讀書、多讀書、讀好書的良好習慣，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦。
提高素養和修養，豐富精神世界。
（2）進一步營造良好校園文化氛圍，不斷加強學校文化建設。通過讀書月活動讓校園內處處充滿書卷氣，成為一個書園，文化園，讓每個青年置身其中，不斷體驗、感悟、熏陶、發展。
（3）進一步加強圖書館與讀者之間的交流，互動共建信息時代讀者滿意的和諧圖書館。
班級姓名聯系電話圖書分類數量備注附錄五：捐書人員登記表
附錄六：
活動當日學生會干事各時間段無課人員統計表注意：此表打印時設置為橫向打印
蘭州工專學生會20xx年4月8日
活動策劃 篇2
為進一步走近優秀校友，了解他們的成長足跡，分享他們的成功經驗，校友總會決定于20xx年暑期，以學校“大學生暑期社會實踐活動”為依托，開展“尋訪校友足跡、感悟人生經歷、尋找人生坐標、傳遞母校問候”為主題的校友尋訪活動。
一、指導思想
通過此次尋訪活動，讓在校生了解學校的歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗，更好地引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而使他們在實踐中開闊眼界、接受鍛煉、提高素質，更好地服務社會。同時向校友傳遞母校問候，挖掘校友資源，豐富校友風采素材，加強校友與母校的雙向互動，促進我校校友工作的順利進行和校園文化建設。
二、尋訪主題
尋訪校友足跡 感悟人生經歷 尋找人生坐標 傳遞母校問候
三、尋訪對象
尋訪對象為沈陽師范大學培養的歷屆本科生、專科生、研究生等，重點尋訪為：
1.在黨政群機關、事業單位擔任重要職務的優秀校友；
2.在高校、科研院所擔任副高以上職稱或行政職務為副處級以上的優秀校友；
3.在基礎教育戰線上擔任副校長以上的優秀校友；
4.在企業單位任職或自主創業的企業界優秀校友；
5.在基礎教育戰線工作20xx年以上的優秀校友；
6.在其他領域具有較大影響的優秀校友。
各單位可在符合以上尋訪范圍的校友中遴選出有突出貢獻的校友（曾經采訪過的校友不要重復采訪），進行詳細采訪，在客觀、真實的基礎上形成活動總結。
四、活動安排
1.學生利用暑期對校友進行尋訪，了解校友發展情況，收集整理影像資料，撰寫活動總結。
2.各學院校友尋訪工作由各校友分會負責組織，學生團隊具體實施。尋訪活動可由學生團隊或個人完成，各學院可選派學生會干部、記者團成員、志愿者學生等分組完成，尋訪過程中做好相關記錄工作。
3.各學院可根據校友工作所在地及學生生源地就近分配，保障學生行程安全。
五、活動內容
1.追憶大學生活——聆聽校友講述學生時代的故事、院系歷史沿革、課程變遷、校園生活、知名教師軼事、與師大的淵源、對師大精神的理解等。
2.創業、工作歷程——聆聽校友畢業后個人發展軌跡、個人發展與母校發展的聯系。
3.對母校及師弟師妹寄語——校友對于母校培養的感恩、對于母校發展建設的`建議、對學弟學妹們的忠告與希冀。
六、活動要求
1.各學院校友分會要高度重視本次的走訪活動，積極主動的參加，認真挑選具有代表性的走訪對象，每個校友分會走訪校友不低于10人，確保走訪活動的順利進行。
2.在尋訪過程中尋訪者應著裝整潔、舉止文明、講究禮貌，向校友展示個人良好素質和學校良好形象。
3.活動結束后需上交材料：
①被采訪校友的《沈陽師范大學校友事跡材料信息表》（見附件）電子稿一份、打印稿一份；
②被采訪校友《校友事跡材料》（見活動內容）電子稿一份、打印稿一份，校友事跡材料要求1000-1200字；
③校友生活或工作照1張（電子版）；
④活動總結電子稿一份、打印稿一份。
4.各單位將尋訪材料整理后，于9月20日（星期五）前上交至校友總會（校部317辦公室室）。
七、活動獎勵
本次活動設“優秀團隊”及“優秀志愿者”兩項獎勵。結束后校友總會將組織有關單位領導對本次活動予以評比并對獲獎單位頒發獲獎證書和獎金。
聯系電話：
電子郵箱：
附件：沈陽師范大學校友事跡材料信息表.doc
沈陽師范大學校友總會
20xx年7月
活動策劃 篇3
一、 活動背景、目的與意義
大學是每個新生一個新的起點，每個人都有一份屬于自己的大學夢。為活躍校園氛圍，增進各位同學之間的友誼，鍛煉各位同學的自信心，我社將舉辦一次以“新夢想，新起航”為主題的演講比賽，展現大一新生的風采；調動我院大一新生的積極性，豐富校園文化生活，激發大一新新生的學習熱情，同時通過活動增強同學們的自信心。
二、 活動時間與地點
時間：20××年10月10日-20××年10月22日
地點：海選10月15日（3棟107），決賽10月22日（3棟報告廳）
三、 活動展開形式
以演講為主，圍繞“新夢想，新起航”為主題，海選參賽選手自己準備演講稿參賽；決賽參賽選手亦自備演講稿，中間穿插歌曲舞蹈等節目。
四、 活動開展
1、 活動準備階段：由文學社內部成員設計板報和橫幅，并到各個班級宣傳
2、 活動舉辦階段：初賽時需一名主持人，評委由文學社內部成員擔任，選出六名參賽選手進入決賽；決賽需兩名支持人，評委由各系輔導員及各個協會的.會長擔任
3、 活動后續階段：選出前三名得獎者，并由老師頒發榮譽證書，活動最后由文學社社長總結此次活動；會場紀律、衛生由文學社成員負責
五、 活動人員安排
編輯部、演講部：負責確定參賽人員名單
組織部：負責場地的申請及安排
宣傳部：負責宣傳板的制作
策劃部：活動前的策劃
紀檢部：維持會場紀律
主持部、外聯部：主持活動、特邀嘉賓
財務部：購買活動所需物品
六、 活動經費預算
1、宣傳橫幅
2、海報
3、邀請卡，彩帶、氣球等4、選手獎品
5、飲用水
合計 約120元
七、 決賽注意事項：
1、 每位演講者的時間必須控制在5分鐘以內；
2、 演講順序采用抽簽方式決定。評委在前二位演講結束時統一打分，以后每演講一位打一次分；
3、 參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權；
4、 原則上脫稿演講，若不脫稿，內容分扣2分；
5、 演講比賽活動評分對選手演講的內容、語言表達、會場效果、形象風度、綜合印象五部分進行評分，滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分。
活動策劃 篇4
一、活動背景
由于會展旅游課程的需要，我們班計劃了此次珠海一日游活動。
二、活動目的
創造一個同學相互了解的空間，增強班級凝聚力，同時讓我們的大學有更多美好的回憶。
為同學們提供一個接近大自然的機會，讓同學們在學習和工作之余放松自己，享受與大自然帶來的愜意，更好的愉悅身心。
三、活動時間
第16周周六(6月10日)
四、組織單位
15會展一班
五、參與人員
歐陽杰老師以及會展一班全體同學
六、活動介紹
此次活動我們將包車過去，一輛大巴車，需要同學們早上7:30理工前門集合上車，八點準時出發，車程大約一小時十五分鐘，到達目的`地，同學們自行組隊游玩，并選出一個小組長能夠與組員保持聯系，由于時間限制此次主要游玩的景點有珠海博物館，珠海漁女，海濱公園，圓明新園。下午15:30統一在圓明新園門口前集中上車，小組長清點本小組成員并告訴班長，16:00準時返校。
七、活動游玩景點
珠海博物館，珠海漁女，海濱公園，圓明新園
八、活動具體流程
活動時間活動項目
7:30-8:00理工前門集合，清點人數出發
9:15到達目的地
9:30-10:30珠海博物館
10:45-12：00海濱公園、珠海漁女
12：00-13：30午餐
13:30集合坐車去圓明新園
14:00-15:30圓明新園
15:30圓明新園門口集合
16:00返校
注意事項：
(1)同學們自由分組，選出小組長負責帶領本組成員及安全，在指定地點集合。
(2)有暈車同學建議上車前不宜吃過飽，小組長留意本組成員身體情況，如有不適及時告知老師。
(3)同學們盡量穿簡單輕松的衣服，同時做好防紫外線的措施，海邊風大，怕冷的同學可自行備好衣服。切記不可太靠近岸邊行走。
(4)手機保持開機狀態，方便聯系。
(5)班委要隨時關注同學的安全，隨時向班長傳達各位同學的狀況。
(6)生活委員攜帶急救藥品，如云南白藥，止血繃帶，暈車藥以便在發生摔傷，碰傷，扭傷時派上用場。
(7)文明出行，行為舉止大方得體，不大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(8)在游行過程中，注意看好自己的私人物品，避免丟失或損壞。
活動前期準備：
(1)班委開會討論具體事項，隨后向同學們解釋活動各個環節。
(2)出發前由宣傳委員做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不可私自離隊。
(3)在游行過程中，注意看好自己的私人物品，避免丟失或損壞。
(4)提前購買藥品：云南白藥，止血繃帶，風油精，暈車藥。
(5)關注天氣預報，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉冷。如遇惡劣天氣活動改期。
附帶物品：
(1)手機、充電寶
(2)雨傘、太陽帽、防曬霜
(3)暈車藥、云南白藥等藥品
(4)組長帶一份組員通訊表
九、經費預算
1、車費預算人均50元(多除少補)
2、午餐自行付費
3、購買水、藥品等班費出
活動策劃 篇5
一、活動前言
當今社會是一個電子信息的時代，為了提高同學們的計算機應用水平，激發學習計算機知識的熱情，提高學生的動手操作能力和綜合素質，因此本協會開展此次打字比賽活動。
二、具體活動安排
活動時間： (未定) 晚19：30—20：30
活動地點：懷化學院東區e2c503
活動對象：數學系大一、大二學生
活動總負責人:廖珊
活動策劃：黃浪浪
活動海報與黑板版面設計：王程、呂玲玲
各班宣傳及報名負責人：黃義、鄔磊
通知人員簽到及會場安排：周畢金(負責簽到)、康瀟瀟
維持會場紀律及裁判：朱晨、張漢文
布置會場：李亞楠、張偉(獎品)、張漢文
三、比賽內容：
參賽者按要求分別完成一篇散文和一篇科技文的訓練，然后按題目要求自由發言，不少于100字。
四、賽制：
1.根據報名情況，把選手隨機編號，比賽選手在與自己編號相同的`電腦上進行操作，每組50人。
2.選手每人發一份比賽的文章，完成的選手要第一時間通知工作人員，工作人員要如實記錄下選手的比賽時間
3.在比賽時間內比賽不能停止，直至比賽結束。
五、設置獎項：共設有三個獎項
一等獎 ：一名，20元和一個榮譽證書,
二等獎 ：兩名，15元和一個榮譽證書,
三等獎 ：三名，一個精美筆記本和一個榮譽證書,
六、資金預算：
獎金：80元 證書：12元會場布置：15元
總計：107元
七、活動注意事項：
1、所有協干提前30分鐘布置會常
2、比賽結束后協干清點好所有物資并整理干凈會場后才能離開。
懷化學院信息文化協會
XX年xx月xx日
活動策劃 篇6
為了“美化校園環境，創建和諧校園”，校少先隊茲定于1月4日至1月9日為校園衛生周，將組織開展全校衛生大掃除，清理校園衛生死角、美化校園環境。為明確責任，落實任務，取得實效，現將大掃除工作任務和注意事項通知如下：
一、打掃范圍：
1.各教室窗戶玻璃、窗戶溝槽滑道、窗臺由各班主任負責清理；
2.各教室門上灰塵、室牌、室前字畫板擦干凈；
3.教室室內雜物、垃圾清理干凈；
4.教室地板進行清洗，課桌椅、講桌擦干凈；
5.樓梯、樓梯扶手、廁所通道、廁所墻壁、廁所門清理干凈；
6.一樓大廳大廳地面、辦公桌、玻璃門、辦公架廢物清理干凈；
7.院子沖洗干凈，全校范圍內所有藍色墻壁擦洗干凈；
8.各班和清潔區新垃圾桶擦洗干凈，掃把、灰撮擦洗干凈。
二、注意事項：
（一）注意學生的自身安全，班主任做好分工和強調好安全。
（二）注意安排好打掃時間，盡量不要耽誤學生學習和影響教學秩序。
（三）教育學生做守紀律、愛勞動的好學生，一切按要求去做。
（四）需要勞動工具的.，可以讓方便的同學從家里帶，不可鼓動學生都帶工具。
（五）大掃除1月9日（周五）中午12：15全部結束，由少先隊值日生和李老師負責檢查。
學校是我們共同的家，我們大家都有責任維護她的美麗容顏！
XXXX少先隊
20xx年1月4日
活動策劃 篇7
畢業詩（語言）
活動目標：1、體會詩歌表達的情感，激發幼兒對老師、幼兒園的留戀之情。 2、培養幼兒的記憶力、口語表達能力 4、 引導幼兒理解詩歌內容，初步學習朗誦。 5、 豐富詞匯：畢業 活動準備：物質——錄音機、自錄詩歌磁帶；幼兒園園景圖片，電腦、電視 知識——回憶在園生活學習的情景
活動方式：集體
重難點分析：重點——引導幼兒在理解詩歌的基礎上，初步學習朗誦
難點——體會詩歌表達的情感
活動過程：
一、導入談話：你準備去哪個學校上學？
二、展開
1、 師：你在小學會做些什么呢？請小朋友聽老師朗誦一首詩歌，名字叫《畢業詩》 教師有表情地朗誦詩歌的第一段 師：再過幾天，小朋友就要進小學，做一個一年級的.小學生，坐在明亮的教室里，讀書、寫字多么神氣！
2、 回憶在幼兒園的三年中，能說一說對你印象最深的一件事嗎？打示幼兒園園景的圖片，小朋友游戲的圖片等 提示幼兒可以說一說
A、在上幼兒園時不會做的事上幼兒園以后學會了； B、在幼兒園最快樂的事。。。。。。
3、 我們一起聽一聽詩歌中是怎么說的？ 欣賞詩歌的第二段 剛才詩歌中說的和你想的一樣嗎？ 師：小朋友剛來幼兒園的時候什么也不會，現在呢學會了自己上廁所、洗手、吃飯、唱歌、畫畫、跳舞、講故事，有的小朋友還參加了美術比賽、故事大王比賽、跳舞。。。。。。還榮獲到了各種獎勵
4、 你們獲得的成績和幼兒園老師的教育是分不開的，那你想給老師說些什么呢？ 引導
幼兒大膽說自己的心里話 欣賞詩歌的第三段 5、 我們一起完整地欣賞一遍詩歌《畢業詩》 可讓幼兒和老師一起朗誦
三、結束 集體唱歌曲《老師再見了》。
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