活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題
野炊大聯歡
二、活動背景
有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟漫步于江邊，智者問徒弟：“怎樣才會讓一滴水永遠都不會干枯”?徒弟大惑，曰：“將它托入手掌心”。師傅笑曰：“非也，非也，將它投入大海中。”是啊！一滴水只有放入大海之中才不會干枯，我們09植科班不正是這樣一片汪洋大海，而在座的每位同學不正是大海之中一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發揮自己的才能，一個集體正是有我們這樣的水珠才會發光。所以這次我們班組織這樣的活動就是這個用意，想讓大家可以更加團結增加同學的凝聚力！
三、活動目的'
1、過此次活動豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼增強班級的凝聚和向心力；
2、為了豐富大學生的校園文化生活，增強同學之間的交流與友誼，展示當代大學生的風采；
3、培養同學之間的團結協作能力和團隊意識，使同學們能夠充分認識到團結互助的意義，特舉辦本次野炊活動。
四、活動時間
9月25日（星期五）
五、活動地點:寨陽
六、活動對象：資環學院xx植科班、帶隊老師
七、前期準備
（1）班委策劃，商討過程及各事項；
（2）進行野炊采點。負責人：朱鈴、向旭
（3）統計人數，進行分組。負責人：張佳
（4）工作安排
總負責：朱鈴、張佳
活動組：各組組長
安全組：朱鈴、張佳、朱東、李子唯、胡鎮義
采購組：各小組成員
（5）活動物品
炊具：兩個炒菜鍋、一個煮飯鍋、30個飯碗、40個裝菜碗，30雙筷子、一桶水、一套出租
食物與佐料：各小組負責
藥品：紗布一卷、創可貼、止痛藥
自帶物品：撲克、相機、羽毛球等
八、活動分組
第一組：董延年（組長）、潘開林（副組長）、王少兒、張雪彬、勞羽、李雪、王海營、鄧秀娟、陸凱威、朱鈴、、楊崇新、向旭、胡鎮義
第二組：嚴珊（組長）、陳鋒（副組長）、唐維、唐明、李子唯、張佳、張迎、劉毅、何正蜜、李建輝、胡穎超、朱東
九、時間安排
集合時間：8:30
集合地點：報刊亭
出發時間：9:00
到達時間：9:40
活動前準備：9:40-10：00
飯前準備時間：10:00-12:00
午餐時間：12:00-13：00
飯后自由活動：13:00-15：00
活動結束：15:30
到校：16：10
備注：自帶物品費用自理
十、后期工作
1、活動后各交一份感想；
2、把照片發給每個人留作紀念；
3、將所有資料交與學院文宣部并協作宣傳
十一、活動注意事項
1、要求每個同學積極參加，如有特殊情況不能參加者，需向班長請假；
2、全班同學分成兩組，每組選出組長，以組為單位行動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須向帶隊老師報告；
3、在活動期間，各位同學應注意安全，一切活動聽指揮，嚴禁到河中戲水，嚴禁脫離組織擅自行動；
4、注意言行舉止，嚴禁與當地人發生不必要的沖突；
5、若有個人問題需要離開集體需向組長請假。
6、活動結束后，愛護環境。把廢品帶走，在做飯的過程中要注意使用火，防止燙傷。
十二、活動經費預算
食物費用：300元
租車費用：200元
其他費用:100元
總計：600元
十三、組織策劃
總策劃：xx植科班委會
策劃書制作：朱鈴
班委負責人：朱鈴、張佳、朱東、李子唯、胡鎮
活動策劃 篇2
一、活動背景
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有著重要意義。
此活動為期一周：前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境，開展有關教師節主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：
①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。
②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。
③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。
④了解教師節相關的知識和信息。
二、活動組織
中班
1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。
★中班繪畫活動——我親愛的老師
活動目標
1. 知道9月10日是教師節，是老師們的節日。
2.學習畫出人物臉部的特征。
3.激發熱愛老師的情感。
活動準備
鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)
活動過程
1.導入。
(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰的節日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節日好。
2.讓幼兒了解教師節。
教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?
3.觀察我的老師。
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。
師：請小朋友看看我們班的'老師長得是什么樣子的?
引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發是什么樣子的?長的還是短的?直發還是卷發?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4.幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項和要求。
幼兒繪畫，教師觀察指導。
5.幼兒給老師送上教師節的禮物。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節日快樂!”
三、主題活動環境創設年齡段班級環境小班
1.主題墻飾：將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”
2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節日氛圍中班
1.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾
2.區角活動：收集有關教師節的圖片資料布置在社會區域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節的知識
活動策劃 篇3
1、活動背景及目的
隨著社會整體水平的迅速發展，校園公共環境的內容、形式日趨豐富，學校應該充分利用得天獨厚的優勢積極構建生態校園。
通過全員參與，從凈化、綠化、美化整治校容校貌入手，以“綠色校園”為理念，營造高雅的校園文化，建設賞心悅目的人文生態校園，充分發揮環境育人功能，為廣大同學的健康成長營造一種無時不有、無處不在的教育氛圍，學生會、分團委擬開展“生態校園”系列活動。
2、活動主題
共建生態校園，創造綠色生活
3、活動時間
20xx.11——20xx.12
4、活動地點
全校范圍，主要活動在B區操場
5、活動對象
全校學生
6、活動主辦單位：XXXXXXXXX學院
分團委學生會
承辦單位：XXXXXXXXX學院分團委組織部
7、活動流程:
1、制作“生態校園 綠色生活”橫幅
2、印制活動宣傳單及生態校園有關知識手冊
3、活動
1. 有關組織人員向學生發傳單，宣傳建設生態校園，
綠色生活的'重要意義
2.“生態校園”主題攝影大賽
通過對我校生態細節的捕捉，發現我校校園生態之美，進而促進我校生態校園的建設，提高和深化廣大同學關心校園生態，關注生態校園的意識，實現同學們善于發現美。
評比方式：經過評委會評比，選出特等獎，一等獎，二等獎，三等獎，及優秀獎，并將優秀作品進行展覽。
3.生態校園、綠色生活主題征文比賽
將我校校園內的環境通過文字表達出來，并與廣大同學分享。優秀文章進行展覽。
4.植物觀賞活動
每20名學生組成小隊在校園內觀賞各種植物，使同學們更進的接觸生態，感受生態，了解生態。
5.開展“體驗綠化工作者“活動
與后勤服務集團相關部門合作，讓廣大同學直接參與學校綠化工作，通過對草坪整理，花卉擺放等活動，體會后勤相關人員的辛苦，加深對校園環境的熱愛，自覺地成為生態校園的宣傳者和維護者。
8、經費預算
制作橫幅預計60—80元
印制宣傳單預計60—70元
知識手冊預計100—200元
購買獎品預計100—200元
其他相關材料預計300—400元 總預計600—1000元
XXXXXXXXXX學院分團委組織部 二零一八年十月二十三日
活動策劃 篇4
一、活動背景：剛步入大學校門的xx級新生們，突然從相對緊張的高中學習生活進入充滿絢爛色彩的悠閑的大學生活，面對如此多的空閑和誘惑，難免會有些許迷茫和不知所措。在此背景下，我們1208、1203班的班委會經商討特舉辦此學習&生活交流會給眾多大一學子指明方向。盡管學習并不再是大學生活的全部，但在大學生活中仍有舉足輕重的作用，因此舉辦次交流會顯得尤為重要。
二、活動目的：發揚我學院的濃郁的學習氛圍，增強大一新生的學習積極性。與新生交流學習方法，提高本學院學生的學習效率。進一步強化學習的重中之重的地位。
三、活動流程：
1、于博文樓申請百人大教室；
2、邀請機械1208、1203班品學兼優的學生若干，其中包括成績優秀的普通同學、學生會中品學兼優者、社團中成績優良者以及班委中成績優良者，講述自己的學習方法，并與大一新生進行交流互動。
3、聯系13級九個班的班長，每班派出十余名代表參加交流會。
四、 活動時間：“十一”假期前夕，周四晚6：00---9：00
五、 活動策劃書：王漢建、張旭、劉沙沙為參加交流會的特邀人員提供礦泉水以及一個小禮品；借用數碼相機拍攝活動照片若干張；制作會前調查問卷百余張供大一新生參考。
六、 活動預算：
七、會場布置：
1、5：30于教室黑板上寫“學習交流會”字樣。
2、5：50學生會人員若干到場維持會場秩序。
3、會場主持一人負責會場主持工作。
4、學習方法ppt講解一人負責講解。
八、活動預期效果：
1、通過與大一新生的'交流，相互促進，共同進步。
2、使同學心中明確，在大學生活中，合理安排時間的重要性。
3、 增強12、13級學生的交流與互動。
九、活動后總結：
1、注意時間安排，會議進行過程要有時間觀念，以避免時間延長或者有空余時間無安排等不合理現象。
2、此類活動有助于學生們交流學習經驗，促進共同進步，所以舉辦此類活動是很有益處的。
3、注意會場氣氛，真正做到與大一新生的交流互動，把現場氣氛搞活躍一點。
4、做好防備工作，以防突發事件的發生。
機電學院機械1208、1203班
xx年9月24日
活動策劃 篇5
一、活動名稱：關愛兒童，傳遞愛心——愛心支教活動
二、活動背景：隨著寒冬的到來，人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動時，xx小學的孩子們卻面臨萬分困難。作為留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬，更重要的是又得面對孤獨的年三十和學業上的壓力。
三、活動目的及意義：1、調動在校大學生的愛心，引起對支教活動的興趣，號召大學生積極參加支教活動。
2、了解當地情況，豐富對農村的認識，拓寬大學生視野，明確時代賦予的使命，讓大學生發揮個人才能，獲得鍛煉，培養大學生吃苦精神和奉獻精神，爭做時代先鋒。
3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學業上的幫助，我們東華理工藝術學院青年志愿者們愿意奉獻自己微薄之力。
四、策劃組織單位：主辦單位：藝術學院青志協全體成員
協辦單位：學生會部分志愿成員
五、活動時間：十一月中旬
六、活動地點：xx小學
七、活動準備：1、辦公室安排理事會議，商討活動的策劃，安排方面的問題，實踐部主動聯系學校，通過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本信息，并做好記錄。
2、宣傳部大力做好宣傳活動，展板宣傳，海報宣傳，贊助橫幅，單頁宣傳等等。
3、對此次活動進行提前申報與通知。
4、支教志愿者要求：有團隊精神，能吃苦耐勞，有較好的表達能力(把復雜的知識簡單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。
5、對于學生出行的安全意識進行強化和安全責任進行落實。
6、確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。
7、收集此次培訓活動的資料。
8、每次上課之前都要了解到支教的時間和我們上課的時間是否有沖突，
注意排開，在支教的同時不能影響自己的專業學習。
9、準備每個星期支教的人員，一個班級2~3人，個星期2次以上的支教次數。
因為xx學校比較缺少專業老師，我們可以聯系音樂系或體育系的同學一起加入我們支教的行列。
10、我們要與xx小學保持長期的聯系，我們是長期性的活動。由辦公室的人詢問學校校長及各個負責人的聯系方式。
八、活動流程：1、活動當日于7:30在南區食堂門口集合，由組織部人員進行點名，點名完畢出發前往xx小學。
2、尋找教室，開始與學生進行交流，可以運用我們的專業特長，引導學生賞識藝術、了解藝術、熱愛藝術。
3、支教同學給當地學生欣賞一些美術作品，并教授一些簡單的美術課程。
4、剪紙，折紙，廢物改造利用。
5、給學生們發紙、筆等等，讓他們發揮自己的想象力，畫一幅畫，主題可以是自己的一家、自己夢想的未來等等。
6、畫完讓學生們把畫交上來，然后一張張給大家看，與孩子們進行交流，活躍教室氣氛。
7、點評完畢可以和大家進行小游戲，比如成語接龍。也可以帶領學生們到操場上組織一些集體游戲。
8、所有活動完畢過后，作總結，與學生進行道別。
9、支教結束后，與當地校方主動聯系，聽取校方意見意見。
10、召開部長會議對此次活動進行總結，查缺補漏，做好匯報工作。
11、確定長期合作的共識，將雙方的友誼延續下去。
12、辦公室成員完成活動總結，宣傳部制作活動短片等。
九、注意事項：1、提高團隊人員的安全意識與團隊意識，不能私自離隊，聽從組織安排。
2、做事要善始善終，不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。
3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。
4、對待孩子要由耐心，愛心與奉獻心。不可對孩子進行打罵。
5、不打擾接受支教的.學校正常的上課秩序。
6、注意自身安全和每一名孩子的安全。
7、考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如一些戶外活動的組織。
十、經費預算：***
十一、活動意義：一的水的力量或許是渺小的，但是匯聚在一起，力量是無窮大的。我們要堅持自己所做的事情，這不僅是鍛煉自己的機會，更是一次愛的旅程·····
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