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        策劃書

        低碳生活活動策劃書

        時間:2023-12-16 08:22:41 策劃書

        低碳生活活動策劃書范文

          時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編整理的低碳生活活動策劃書范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        低碳生活活動策劃書范文

        低碳生活活動策劃書范文1

          一.活動主題:綠色環保,低碳生活

          二.活動目的:為了倡導廣大學生加入志愿者團體,證明生活的意義,實現自己的人生價值,我院特別舉辦了以“綠色環保,低碳生活”為主題的志愿者活動。

          三.活動時間:12月5日

          四.活動地點:廣東技術師范學院新籃球場

          五.活動主辦:廣東技術師范學院校志協

          六.活動協辦:廣東技術師范學院外國語志協分會

          七.活動承辦:廣東技術師范學院外國語學院10日語班

          八.活動對象:全校師生

          九.活動內容:

          1、環保有獎競答游戲

          2、捐衣及捐書活動

          3、簽名活動

          4、留言活動

          5、義賣活動

          十.活動要求:全體志愿者統一班服,佩戴大學生志愿者證。

          十一.活動具體流程

          活動的全程工作安排分為以下4部分:前期籌備、具體活動準備、當天運作、后期工作安排。

          前期籌備

          成立宣傳策劃小組,組織策劃各項工作。

          12月3日(周六)全體志愿者開會培訓(了解活動背景意義,熟悉有關流程,明確分工)。

          所有物品準備

          紙箱1個:用于環保有獎競猜活動。

          環保問題100個:事先準備好有關環保小知識的問題,寫在紙張上,難度適中,用于環保有獎競猜活動。

          獎品:自制晴天娃娃,用于義賣,購買書簽等學習用品,在環保有獎競猜活動、捐衣及捐書活動作紀念品。

          桌子8張:用于捐衣及捐書活動和簽名活動。

          袋子若干個:用于捐衣及捐書活動中裝所捐的衣服和書本。

          筆和筆記本:用于登記所捐衣服、書本、簽名和留言。

          便利貼若干:讓捐衣及捐書的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝福或感想。

          大展板一塊:在留言活動中將大家所寫下的話語貼在展板上。

          大橫幅1條:上面印著此次活動的`主題——“綠色環保,低碳生活”,橫鋪在桌子上,倡導同學們簽下自己的姓名,支持這次的活動。

          氣球門:購買若干氣球用于裝飾門面。

          傳單400份:內容主要包括活動主題,口號,時間,地點、簡要活動形式,在校道上分發給同學們。

          彩帶若干:用于裝飾紙箱,桌子和大展板。

          活動宣傳

          文字宣傳:在教室黑板上宣傳此次活動。

          流動宣傳:在校道上分發傳單。

          網絡宣傳:

          活動前一周由班上同學在廣師后院以及各兄弟學院Q群發起宣傳。

          發動班上同學在微博上和QQ上宣傳此次活動。

          口頭宣傳

          讓班上同學向其同學好友介紹此次活動。

          讓學生干部向其所在部門宣傳此次活動。

          (二)具體活動準備

          活動1:環保有獎競答游戲

          活動原則:回答對問題,即可獲得事先準備的手藝品。題目由回答者自由抽取,可循環使用。

          活動準備:

          100張紙張,上面寫下關于環保的問題,難度適中。

          桌子1張:放置抽獎箱。

          獎品:書簽或其它學習用品

          活動2:捐衣及捐書活動

          活動形式:以個人為單位,將自己不需要的衣服捐給有需要的人。

          活動準備:

          筆和筆記本:用于登記所捐衣服和書本。

          桌子2張:用于志愿者登記。

          袋子若干個:用于裝放所捐衣服和書本。

          彩帶若干:用于裝飾桌子、大展板。

          便利貼若干:讓捐物的同學寫下自己的感想。

          大展板1塊:同學們的留言可在這里展示。

          獎品:書簽或其他學習用品等。

          活動3:簽名活動

          活動形式:倡導同學們簽下自己的姓名,支持此次的活動。

          活動準備:

          橫幅1條:事先印著此次活動的主題——“綠色環保,低碳生活”,倡導同學們簽下自己的姓名,支持這次的活動。

          桌子4張:橫幅可平鋪于桌子上。

          筆若干:用于同學們簽名。

          活動4:留言活動

          活動形式:與捐衣活動同時進行,可以讓捐衣的同學留下自己的心聲,或者其他想表達愛心的同學留下自己的祝福、感想。

          活動準備:

          便利貼若干:讓捐衣的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝福或感想。

          大展板1塊:展示同學們的留言。

          筆若干:用于同學們留言。

          活動5:義賣活動

          活動形式:事先自制若干晴天娃娃,在當天進行義賣。

          活動準備:

          桌子1張:用于放置晴天娃娃及其它物品。

          筆和筆記本:用于登記當天義賣所得。

          (三)當天運作

          1.場地布置及具體工作內容:

          12月5日早上在新籃球場布置場地。將氣球布置成一個氣球門。

          將4張桌子并排,把橫幅置于桌子上。

          在入口處擺上大展板。

          登記處及收物處:負責收集現場所捐衣物和書本,進行義賣登記。

          收銀員:反應快,擅長辨別偽鈔。

          記賬員:細心負責所售物品的登記,方便最后的統計。

          攝影組:負責現場拍攝。

          秩序組:負責維持場地秩序。

          機動組:負責機動工作和處理突發事件。

          2、收場

          16名同學負責將8張桌字歸還原處,10名同學負責將所捐衣物及書本轉移到臨時存放處。剩余的同學負責拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現場。收銀員、記賬員及活動主要負責人留下匯總,點清物品賣出及所剩數目,核對資金。

          (四)后期工作安排

          1、聯系由院志協提供的廣州愛心捐助機構,將衣物、書本及義賣所得送往該處。

          2、總結活動,附上活動照片。

          3、同學們在微博或QQ上發表感言,并開主題班會交流感想,總結經驗。

        低碳生活活動策劃書范文2

          一、活動主題:

          我們的低碳生活

          二、活動背景

          隨著我國市場經濟體制的建立和完善,越來越多的公司和企業取得了長足的發展,但是在經濟突飛猛進發展的同時,我們周圍的環境也遭到了污染或破壞:浮沉天氣、水土流失,森林失火……近期,環境保護問題日益成為當今社會的熱點,國家環保模范城市、衛生城市、宜居城市,一系列的圍繞環境保護為核心的評比活動彰顯了國家對環境保護的重視。

          圍繞著當今環境保護的熱點問題,以及現今社會中越來越流行的低碳生活話題,我們低碳環保綠色行寒期實踐小組決定在我們學校所在地山東濰坊進行環保知識宣傳,并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推廣。

          三、活動目的:

          通過此次活動我們想讓更多的人了解環境保護的必要性,使他們走進環保,加入到低碳生活的行列中來。同時收集大家在生活中的低碳妙招,加以推廣,讓大家都能在日常生活中對環保事業做出自己的'貢獻。同時也提升了自己的課外實踐能力。

          四、活動時間:

          20xx年2月10日至20xx年2月16日

          五、活動地點:

          濰坊市各個主要街道以及小區

          六、調查對象:

          社會各個人群階層

          七、主辦單位:

          八、活動流程:

          (一)策劃準備階段:組織我專業濰坊市區內同學組成活動小組,討論活動具體事宜,并進行活動具體分工。

          (二)實施階段:

          1、編寫并制作宣傳材料、調查問卷等資料。

          2、組織小組同學到濰坊市各個主要街道以及小區進行隨機宣傳和調查,其中包括宣傳環保知識、向大家講解環保問題,和以問卷調查和口頭采訪的形式向大家請教低碳生活的妙招。并做好調查采訪記錄,拍攝宣傳、調查、采訪的照片。

          3、小組人員就調查采訪的結果進行分析整理。

          4、向大家宣傳調查采訪中學來的生活中的低碳妙招。

          5、整理此次實踐活動的記錄和拍攝的照片。

          (三)總結階段:

          1、小組人員集體討論反思總結此次實踐活動的收獲與不足。

          2、撰寫實踐報告。

        低碳生活活動策劃書范文3

          一、 活動背景:

          前一陣子,被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峰會剛剛在丹麥首都哥本哈根結束。隨著哥本哈根氣候變化大會的召開,如何降低碳排放成為人們關注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光,因為它關系到我們每一個生活在地球上的人。隨著人類工業及日常活動消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發,排放出大量碳物質,而森林又被大面積破壞,導致自然循環失衡。碳物質直接導致了氣候變暖,氣候變暖將給地球帶來難以想象的災難。大量數據顯示:南極冰蓋的冰山融化得比以前快了,乞力馬扎羅山上的雪開始消融了,沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此,我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及家庭如何實現低碳生活!

          二.活動目的

          低碳生活 (low carbon living),是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態度,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起,保護環境,保護地球。為了保護人類的生存環境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環保意識,倡導“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護地球環境。

          當代大學生應該時刻關注國際形式和環境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現.我們創建本協會也是本著這個目的,期待與大家一起創建美好的環境

          三、活動主題:低碳生活,從我做起

          四、參加人員:河北經貿大學全體師生

          五、 活動安排

          (一)、評比“低碳家庭”

          評比要求:

          1、用完電器拔插頭,省電又安全。看完了電視,摁下遙控器并不是徹底關機,其實它還在耗電。

          2、科學用電腦。節電效果好。

          3、巧用電冰箱,省電效果強。

          及時除霜;盡量減少開門次數。

          4、煮飯提前淘米,并浸泡十分鐘。提前淘米并浸泡10分鐘,然后再用電飯鍋煮,可大大縮短米熟的事件,節點約10%。

          5、日常省水有妙招,洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的`生活廢水可以收集起來沖廁所等。

          6、無紙辦公效果好,節能環保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時通訊工具,少用打印機和傳真機。

          7、每月少開一天車。每月少開一天,每車每年可節油約44升,相應減排二氧化碳98千克。

          8、多乘公車出行,減少地球負擔。多乘坐公交車出行,不但能避開擁堵,而且節能效果相當明顯。

          9、出門騎上自行車,健身環保一舉兩得。有自行車代步,不僅免受堵車之苦,還能鍛煉身體,并且無尾氣污染。

          (二)學校充分利用網絡、廣播、班會、黑板報、制作宣傳標語、制作環保小報等各項活動組織“低碳生活”的科普宣傳活動。科學組進行低碳知識競賽、科學實驗社團進行“利用廢油制作環保皂”活動

          1、 宣傳“低碳環保”。為了達到宣傳的持續性與持久性,我們的宣傳分主題進行——節約(包括水、電等等)、回收與再利用,呼吁減低使用(一次性筷子、白色塑料袋等等)。在教室或同學寢室里貼有關低碳環保的標語。根據低碳環保的性質設置標語的內容及外觀。為了體現出一定的新鮮感及引起大家的注意,內容風趣,外觀獨特

          2、 口頭宣傳“低碳環保”。在教室里呼吁大家加入到環保活動中來。

          3. 讓同學寫關于節能問題的看法以及對環境問題的祝福語等等。

          注意事項:

          1、 標語要盡可能的大氣些,更吸引人。

          2、 應注意維護公益環保宣傳海報。

          活動前期準備:

          一、12月1日召開活動動員大會,部署工作,對工作人員進行有關碳污染的相關知識的培訓;

          二、宣傳部準備宣傳板;

          三、實踐部和外聯部布置場地,地點選在我校汀香園食堂門口。場地的聯系問題由外聯部負責;

          四、策劃部負責整個活動前期的策劃書準備,做到既具有吸引力,又有意義;

          五、組織部負責各個部門的人力資源調配,做好人員的分工和合作;

          六、辦公室負責活動當天的照相和后期的總結。

          活動資料:

          海報,一面旗幟

          活動結束后,各個部門做好各個部門的總結,統一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動總結的電子檔及活動影像資料的整理,即時上傳至社團網站和論壇。

          項目評估:

          1、 通過此次活動,使直接參與的人都能了解環保,走進環保,在以后的生活中都能注重環保,并不斷地影響身邊的人,從而達到人人環保。

          2、 通過此次活動,讓活動的接觸者間接的產生低碳環保意識。

          3、 通過此次活動,更能增加同學間的互動,增強公眾意識。

          4、 通過此次活動,達到創建低碳校園的目的。

        低碳生活活動策劃書范文4

          一、活動主題

          體驗綠色生態、低碳生活,構建和諧校園

          二、活動背景和意義

          我國西南五省嚴重干旱,為響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針,激發廣大同學對于科技生態的探索與創造,為校園科技創新的發展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。

          三、活動對象

          青島農業大學全體在校學生

          四、活動內容

          1、申報階段

          xx年5月4日——5月15日。

          2、評選階段

          1)初評階段:由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評,選出申報作品數目的30%進入復賽(若此數目不足15件按15件算)。

          初評時間:5月10日——5月17日

          進入復賽的作品將在動物科技學院網站公布。

          2)復賽階段:采用公開答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環節。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30%;應用背景與應用創新性30%;方案的技術可行性20%;創新應用方案的市場前景估計10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。

          復賽時間:xx年5月22日18點。

          復賽地點:信息樓六樓報告廳

          3、頒獎階段

          復賽結束后,當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發證書和獎品。

          五、獎項設置:

          一等獎:一名

          二等獎:三名

          三等獎:五名

          優秀獎:六名

          六、作品要求:

          1、通過生態原理節能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關的創意與設計。形式不限,可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。

          2、作品可為個人作品,也可集體作品。申報個人作品的.,申報者必須承擔申報作品60%以上工作,合作者必須是學生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人,不少于3人,凡作者超過三人的項目或者不超過三人。

          七、其他

          1、申報者應在認真閱讀此說明各項內容后按要求詳細填寫申報書。

          2、申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表。

          3、表內項目填寫時一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報書可從動物科技學院網站下載復制。

          4、設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文,請附中文本),請以4號楷體打印在a4紙上,附于申報書后。

          5、請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料于作品提交截止日期前發送至:(實物作品只發申報書)。

          6、請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室。

          動物科技學院

          xx年4月22日

        低碳生活活動策劃書范文5

          一、活動背景:當今地球環境污染嚴重,砍伐樹木,溫室效應等一系列問題不斷發生。全球氣候變化、能源消耗和生態破壞是21世紀全人類共同面臨的重大挑戰。

          二、活動目的:“低碳”日益成為一種潮流,引領著人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活,作為一名大學生,我們也要加入倡導低碳生活的隊伍中來。“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣。能從生活中的點點滴滴做到多節約、不浪費,就能過上舒適的“低碳生活”。

          三、活動主題:保護地球,低碳生活

          四、活動時間:xx年4月22——4月24號

          五、主辦單位:湖南環境生物職業技術學院青年志愿者總隊

          六、活動地點:湖南環境生物學院

          七、活動對象:全院師生

          八、活動流程:

          前期準備

          1、人員分工:做好宣傳人員以及活動時后勤人員的安排和工作分配

          2、查找關于低碳的生活的文章,圖片等,充分的了解低碳生活以便宣傳

          3、宣傳:出關于低碳的'板報

          4、準備好回收物品的方便袋桌椅

          活動準備

          1、做好宣傳板報放到宣傳地點

          2、讓志愿者到各個宿舍宣傳低碳生活并回收利用的廢棄的資源(如:舊報紙、塑料瓶等)

          3、擺臺宣傳有關低碳生活的知識并且派發傳單或是講解有關低碳的生活知識,讓他們參與活動中,同時回收可利用的廢棄物品。

          九、低碳生活注意事項:

          1、養成隨手關閉水源,電源電器的習慣,避免浪費用水用電

          2、使用節水型用具,循環用水

          3、用問誰洗衣服自然晾曬

          4、隨身自備飲水杯,少用一次性紙杯

          5、少喝瓶裝飲料多喝白開水

          6、購物自帶購物袋少用塑料袋

          7、不亂扔垃圾,垃圾分類

          8、多用永久性的筷子、飯盒,避免使用一次性的餐具;

          9、養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電;

          十、活動安排:

          1、隊長:主持并負責各細節工作;

          2、副隊:協助隊長完成此此次活動;

          3、秘書處:及時做好活動記錄和活動總結;

          4、策劃部:負責活動策劃書及活動按時按量完成;

          5、宣傳部:提前打海報做好宣傳工作召集有意加入活動的同學;

          6、財務部:負責采購所需物品并統計好此次活動的經費;

          7、文體部:并負責把活動現場的畫面得拍下來;

          8、外聯部:為活動拉贊助;

          9、辦公室:負責簽到及配合各部門工作。

          (活動中有變動,將會另行安排)

          十一、活動注意事項:

          1、活動期間,隊員要注意好自己的言行,避免和別人發生爭執。

          2、活動期間參與人員要服從負責人的合理安排。

          3、參與活動人員,總隊隊員要配戴好志愿者對牌帽子。

          xx年4月14日

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