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        策劃書

        殘疾人趣味活動策劃

        時間:2023-12-14 09:08:23 策劃書

        殘疾人趣味活動策劃

        殘疾人趣味活動策劃1

          活動目標:

        殘疾人趣味活動策劃

          讓幼兒學會尊重,關愛殘疾人,培養幼兒的愛心。

          引導幼兒學習殘疾人自強不息,熱愛生活的精神。

          活動準備:1.舞蹈錄像《千手觀音》2.幼兒用書。

          活動過程:

          一.了解殘疾人1.觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

          2.提問:殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

          教師小結:殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導幼兒同情殘疾人。

          二.關愛殘疾人

          1.設問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。

          2.想一想:殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應該怎么辦?

          3.講述故事《香香的路》。

          4.小組討論:我們怎樣關愛殘疾人。

          三.值得尊敬的殘疾人

          1.幼兒觀看幼兒用書。

          2.教師講述殘疾人自強不息的故事,引導幼兒向殘疾人學習。

          活動延伸:教師帶領幼兒去《特殊教育學校》看到殘疾小伙伴。

          活動評價:本活動雖然時間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時候進行觀察、分析、充分發揮了他們的主動探索精神,幼兒的`探索精神并不因為活動的結束而結束,這種活動方式促使他們關注身邊的食物,探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解,激發了孩子的同情心。培養了孩子關愛社會、尊重殘疾人的品德。達到了本次活動的教學目的。

        殘疾人趣味活動策劃2

          一、活動名稱

          “給你,我的愛”關愛殘疾人活動

          二、活動背景:

          目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展.但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制..上天賦予了我們生命的意義,那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應該持之以恒的走下去.或許你沒有健康的身體,但是你有夢想的權利,20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日,讓我們一起走進他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

          三、活動目的':

          當代大學生是時代的領跑者,始終站在時代的前沿,為了提高當代大學生的社會實踐能力,踐行青年學生的時代使命,引領社會風尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情.為了貫徹黨的執政能力,穩定社會發展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去,推廣社會主義文化建設,建設社會主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命,因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖,適時發揮黨員先進性!

          四、活動時間及地點:

          活動時間:20xx年12月28日

          活動地點:湖州市月河小區陽光之家醫療中心

          五、活動前期策劃準備:

          1、聯系好湖州市月河小區陽光之家醫療中心,并做好時間調整工作,及時溝通,協調相關工作;

          2、攜手花卉協會,制作絲網花,送給殘疾人活動中心,并且買好制作絲網花的材料,前往活動中心后教給參與活動的人員;

          3、確定黨員人數,安排好參與黨員名單,并協調分組;

          4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數,前往活動中心前做好相同數目的絲網花;

          5、讓隊員明確活動目的與意義,并且要尊重對方,提前了解殘疾人活動中心的各種注意事項。

          六、活動內容及實施步驟:

          1、材料準備:

          聯系花卉協會,購買制作絲網花所需的材料;

          2、募捐籌款:

          在校園內大力宣傳此次活動的目的,并且在學生和老師中為殘疾人募捐,要著重預備黨員和黨員的募捐;

          3、活動內容:

          3.1在校內做好確定數目的絲網花,務必保證活動中心每人一支;

          3.2組織集合:參與人員當天下午到學校食堂門口集合,清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去湖州市月河小區陽光之家醫療中心;

          3.3到達后隊長負責登記,并且找到相關負責人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;

          3.4自由行動,和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網花;

          3.5幫助管理員打掃衛生,活動接近尾聲;

          3.6活動結束:各組組長點清人數,有秩序的回校。

        殘疾人趣味活動策劃3

          活動目標

          1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難,學習他們的自強不息。

          2、教育幼兒學會尊重、照顧殘疾人。激發幼兒的同情心、愛心,并且學會關注自己周圍需要幫助的人。

          活動準備

          光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機

          活動過程

          一、游戲“盲人走路”

          1、小朋友蒙眼依次進入教室,尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺,聽聲音尋找老師。

          2、提問:你蒙著眼睛走路有什么感覺?你覺得這樣方便嗎?

          你是怎樣找到小球的`?又是怎樣找到老師的?

          我們生活中有這樣的人嗎?(他們屬于殘疾人)

          3、出示盲文書,盲杖、盲道、圖片幼兒認識。(豐富知識)

          4、我們可以怎樣幫助他們?

          重點:從語言上尊重他們,不再盲道上設置障礙。

          5、小結:看不見美麗世界是很不幸,他們的一切行動都是通過辨別聲音,手指觸摸來完成的。我們要保護好自己的眼睛,幫助我們周圍看不見的人們。你還知道那些人是殘疾人?

          一、游戲“運球”

          1、我們的小手都能干什么?沒有手該怎樣做這些事情呢?現在請小朋友看一段錄像。

          2、把你的手藏起來,先碰碰肩膀、再拍拍腿。

          3、用你身體的來運球。你會怎樣做?

          4、小結:不用手有什么感覺?保護好自己,不觸摸危險的東西

          二、游戲“走路”

          1、認識殘疾人標志,坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。

          2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路嗎?小朋友試試。

          3、游戲“用手走路”,小朋友有什么感覺?

          4、游戲“運糧食”

          5、小結:沒有腿很不方便,他們整天只能坐在輪椅上,需要照顧,我們小朋友注意安全保護好自己。

          三、看照片、光盤。

          知道如何幫助殘疾人、學習他們的勇敢堅強、我們都是健康的人,好好保護自己,多多關心別人,尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。

          活動結束

          小朋友一起探討。

        殘疾人趣味活動策劃4

          活動目標:

          1、通過觀看視頻,感受殘疾人在運動場上頑強的拼搏精神,學習他們身殘志不殘的優秀品質。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰,不怕困難,做一個勇敢堅強的新一代公民。

          2、通過繪畫活動,鼓勵幼兒開展想象,畫出不一樣的事物,來表達自己對殘疾人的.關懷,獻出自己的一份愛心。從而進一步認識到我們要在生活中關心那些身體有殘疾的人,讓他們感受到溫暖。

          活動流程:

          一、主持人講話,激發幼兒參與活動的積極性。

          主持人:今天是12月3日,你們知道是什么節日嘛?(國際殘疾人日)

          主持人:我們周圍有一些人因為各種各樣的原因,身體受到了傷害,有點失去了手,有的失去了腳,有點眼睛失明了,有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘,勇于挑戰,非常勇敢,在殘奧會的運動場上,就有他們努力拼搏的身影。

          二、幼兒觀看視頻,感受殘疾人勇于拼搏的精神。

          為了幫助殘疾人,讓他們的生活方便一點,我們國家在一些公共場所設置了一些標志。下面就讓我們來看看。

          三、幼兒繪畫,獻出自己的愛心。

          國際殘疾人日是為全世界的殘疾人專設的節日,在這一天里,我們會用各種方式來讓許許多多的殘疾人度過這個快樂的節日。我們會在這一天里為他們做些什么呢?

        殘疾人趣味活動策劃5

          一、活動背景

          我們丹陽有七千多婚姻適齡的殘疾人,他們身體的缺陷帶來的生活不便,無法正常的參與各類社交活動,殘疾人的社交圈受到很大限制,交友渠道十分狹窄,雖然現在有了網絡,電腦為殘疾人打開了寬闊的窗,提供了一個全新的交流平臺,但絕大多數殘疾人戀愛還停留在傳統親友介紹這一途徑,可選擇的面非常小,交友難仍然是殘疾人戀愛婚姻中一個現實的難題,殘疾人結婚難的另一個關卡則來之于殘疾人本身,調查表明,多數殘疾人對婚姻存在恐懼心理,總覺得對方不可能真正接受自己的缺陷,擔心長期的相同會使對方失去耐心,或是擔心自己不能給對方帶來幸福,承擔不了責任,因此,殘疾人往往對愛情既渴望,又排斥,基于這種情況,我們舉辦了首屆丹陽殘疾人相親交友活動

          二、活動目的

          努力縮小殘疾人與社會的距離,提供殘疾人參與社交活動,改善殘疾人交友婚戀難,樹立殘疾人自信,自強,勇敢追求愛情的觀念和態度,增強殘疾人對幸福生活的向往和信心,關注殘疾人,創建和諧的殘疾人婚姻家庭,作為我們每個公民都應該獻愛心,都應該去力所能及的去給予關愛和幫助!

          三、活動概況

          活動主題:"讓愛盛開最美的花"20xx丹陽市殘疾人交友聯誼大會

          活動時間:20xx年11月11日

          活動地點:殘聯會議室

          主辦單位:丹陽市殘聯

          承辦單位:創世紀情緣婚戀

          活動對象:丹陽市的殘疾單身青年(未婚,離婚,喪偶),符合婚姻法規定的法定年齡。(20歲-45歲)

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          四、活動策略

          本次丹陽殘疾青年交友聯誼大會,以八分鐘約會為主題,打造一場服務殘疾人、關懷殘疾人的相親盛宴。

          1、考慮到殘疾人的特殊情況,全程將借助八分鐘約會這一形式,并以此為主導,讓所有參與者都能感受到活動本質,提升所有人的活動參與度,同時降低活動的互動風險。

          2、活動現場獨創的設置進一步交流區——約會私聊區,在約會過程中如果需要更進一步交流的,可以在八分鐘約會進行中隨時邀請對方進入私聊區進行更進一步的交流,促進相親現場的`活動成效。

          3、在八分鐘約會為主貫徹活動進程的同時,保留相親大會經典優質的互動環節,同時考慮到殘疾人的身體情況,增加相適應的互動環節,提高活動現場的參與度與可看性,將相親者的風采通過互動的形式表現出來。

          4、特別活動現場設置紅娘服務區,提高婚戀專業人士在相親會現場的作用與數量,提升活動的品味與專業性。

          五、活動安排

          1、活動區域安排(根據場地情況適當調整)

          活動總共分為4個大區塊:

          主舞臺區:主持人活動介紹,舞臺表演,領導發言,破冰游戲及速配游戲的進行等。

          約會區:八分鐘約會場地。全場單身男女互動,每場時間控制在20分鐘,給予單身男女在較安靜、優雅。

          的環境中一對一交流的機會。

          私聊區:單身男女在約會區聊的比較投機的情況下,為了保證八分鐘約會的正常進行,可以主動邀請對方。

          進入私聊區進行更進一步更多時間的交流。

          工作人員區:

          紅娘服務:現場單身男女可以接受專業紅娘的相親指導。

          簽到接待:進入現場的簽到,領取活動禮品、宣傳品等。

        殘疾人趣味活動策劃6

          為深入貫徹落實“關愛殘疾人學雷鋒”志愿服務活動會議精神,切實推動“關愛殘疾人志愿服務活動”扎實開展、長期堅持并不斷深入,特制定以下實施方案。

          一、活動目的

          為了更好的建設和諧社區和諧社會,結合本社區殘疾人的特點,組織開展“關愛殘疾人志愿服務”行動。

          二、活動主題

          志愿助殘陽光行動

          三、活動時間

          20xx年1月至12月,春節、聾兒節、盲人節、全國助殘日、國際殘疾人日、中秋節,國慶節等重大節假日集中開展志愿者服務活動。

          四、活動內容

          1、了解社區殘疾人家庭情況,為其排憂解難。勉勵他們要自強自立,讓他們感受到關愛和社會主義大家庭的溫暖。

          2、開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動,了解需求,關愛殘疾人,做到送政策上門,送服務上門。

          3、結合本社區部實際,開展主題活動。以“倡導助殘風尚,構建和諧社會”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人。使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

          4、社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯組織的各種活動提供志愿服務。開展慰問、義務勞動、等形式多樣的志愿服務活動。

          五、具體實施

          3月1日至12月31日為活動實施階段,關愛殘疾人學雷鋒志愿服務領導小組,依托各級殘聯組織要結合社區實際情況,適時召開活動啟動儀式,結合“全國助殘日”等重大節日統一組織開展志愿者服務活動,其他時間自行安排開展志愿服務活動。關愛殘疾人學雷鋒志愿服務小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時根據殘疾人實際需求,為殘疾人提供多方面和個性化的`志愿服務,提供有特色的志愿服務。

          六、活動組織單位及分工

          活動組織單位為爽秋路社區居委會,其他單位看活動內容及社會單位的具體情況而定。主要分工如下:

          組長:

          副組長:

          組員:

          七、注意事項

          1、在志愿服務活動中要積極收集服務對象的服務需求,為下一步的志愿服務打下良好基礎。

          2、領導小組組長需對小組工作效果進行監督,并定期進行評審。

          3、做好服務對象的檔案管理工作,做到“三及時”,即及時收集、及時整理、及時總結。

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