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        策劃書

        活動策劃

        時間:2023-12-13 11:21:03 策劃書

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、 活動背景

        活動策劃

          為進一步提高教師技能,能正確處理師生間的關系,豐富教學經驗,提高教學管理水平,深化教育教學成果,我們第十四期頂崗實習館陶支隊中馬固小學團支部積極響應河北師大“五個一”活動號召,積極開展各類活動,切實提高我們每位實習生的自身素質,使我們都有一個大的飛躍。

          二、 活動目的

          在實習生中開展訪名師、拜名師的活動。通過“訪”和“拜”,增加學習機會,提高教學技能和教學管理水平;了解名師、研究名師,對標定位,提高自身師德素養。

          三、 活動主題

          加強師德教育實踐,創建優秀魅力團隊

          四、 活動時間

          XX年5月22—5月25日

          五、 具體活動安排

          1、提前預約:提前聯系受訪教師,并告知此次活動的目的。

          2、收集材料:收集采訪素材、準備采訪時要問的問題。

          3、邀請本校兩位優秀教師進行訪問。

          4、召開學習研討會,記錄學習感悟。

          六、 活動總結

          小組活動總結,記錄本次活動的`心得體會,并上交個人學習感悟。

          每位實習生將學到的教學技能、班級管理方面的知識靈活地運用在今后的實習中,提升自我

          七、注意事項

          1、被訪問的對象要典型,能在實習生們中起到對教學、科研、班級管理等起到激勵的作用。

          2、采訪前小組成員需積極討論并做好充分準備,確立訪問主題,訪問完畢及時做好自我反思及總結。

          3、加強宣傳,及時將活動新聞上傳博客。

        活動策劃 篇2

          市幼兒園小一班親子秋游活動倡議書 又到來美麗的秋天一個充滿豐收、喜悅的季節。我們小一班家委會倡議,于11月5日(本周六)舉行親子秋游活動,邀請您和您的孩子一起去佛堂向日葵基地玩,并邀請我們的老師參與。

          一、活動時間:20xx年11月5日(星期六)

          早上8:10--8:30在貝村華昌公司門口路段(貝村路與城中西路交叉紅綠燈處)集中,車頭統一朝向稠州路、經發大道方向,靠邊有序停靠。8:30準時出發。

          二、活動目的:

          1、進一步認識并了解班級小朋友及家長,加深幼兒、家長及老師的情誼。

          2、讓小朋友了解一些植物的.生長習性,感受大自然的美好,從小養成熱愛自然、保護自然的好習慣,做一名環保小使者。

          3、激發小朋友愛護動物的情感,知道要愛護小動物。

          三、活動地點:佛堂向日葵基地

          四:活動流程:

          在朱媽媽處簽到

          8:30 出發

          9:00--9:30 感受基地環境,講解基地設施、植物種類及相關知識,觀察小松鼠

          9:45--10:45親子游戲(小小運動會)

          10:45--11:00集體合影

          11:45--12:00共進午餐

          12:00自由活動

          五、活動經費:一大一小:130元 二大一小:180元 多退少補

          六、活動要求:準時到集中地,準點出發;整個過程,幼兒時刻有家長陪同,家長要各自照顧好自己的孩子,注意安全,并注意保護環境。

          七、溫馨提示:本次活動為自駕游,可拼車;家長需要自帶一些紙巾,給幼兒穿合適的衣物,防止受涼。

          我們相信,在各位家長的配合下,寶貝們一定會收獲許多快樂,在成長過程中留下一個美好的回憶! 衷心您的配合!

        活動策劃 篇3

          小班數學活動:

          樹葉分類

          設計理念:

          《綱要》中提到:引導幼兒對身邊的常見的事物和現象的特點、變化規律產生興趣和探究的欲望。秋天豐富多樣的樹葉給幼兒提供了探索、發現、表達的廣闊空間。幼兒園老師經常帶小朋友開展著撿落葉的活動,這些顏色不一,大小不一的落葉給孩子們帶來無限的驚喜和好奇,“老師這是黃樹葉,老師你看這是片樹葉真大呀!”,當小班的孩子們高舉這些落葉向老師訴說的時候,心中就有說不出的激動。設計樹葉分類的科學活動,能夠滿足孩子的探究愿望,在學習的過程中主動建構認知,盡情暢游在樹葉多彩的世界里。

          活動目標:

          1 在教師的引導下積極參與活動,體驗樹媽媽和樹葉寶寶的濃濃親情。

          2 能排除大小的.干擾,按黃、綠顏色對樹葉進行分類。

          活動準備:

          一顆大樹(樹干為主),樹葉(大小不等,合計60多片,黃色多些,綠色略少)

          幼兒每人一個盒子,里面放3片樹葉,放在椅子底下。

          活動重點:

        在教師引導下積極參與活動。

          活動難點:

        能排除大小的干擾,按黃、綠顏色對樹葉進行分類。

          活動過程:

          一、 樹葉寶寶問個好——區別顏色

          1、秋天到,秋風吹,小樹葉一片一片落下來。看看,這是什么顏色的樹葉寶寶?(黑板上拿起一片綠色樹葉)——提問幾名幼兒(綠樹葉寶寶)

          2、那和綠樹葉寶寶問個好吧。

          3、這是什么顏色的樹葉寶寶?(黃樹葉寶寶,方法同上)

          二、樹葉媽媽找寶寶——鞏固顏色,初步感知分類。

          1、你們喜歡樹葉寶寶嗎?那請你們去撿樹葉,聽清楚,每個小朋友輕輕地到這里(老師指著黑板)撿一片樹葉。(撿好樹葉的小朋友輕輕地回到座位)

          2、老師拿一片黃樹葉,問:黃樹葉寶寶在哪里?黃樹葉寶寶在哪里?請把黃樹葉寶寶舉起來。

          3、老師拿一片綠樹葉,問:綠樹葉寶寶在哪里?綠樹葉寶寶在哪里?請把綠樹葉寶寶舉起來。

          重復幾次。

          三、送樹葉寶寶回家——顏色對應,操作中學習分類。

          1、大樹媽媽想念樹葉寶寶了,我們送樹葉寶寶回家吧。(出示顏色標記——綠房子和黃房子,放在大樹的兩邊)

          2、請綠樹葉寶寶住綠房子,黃樹葉寶寶住黃房子。(分批擺放樹葉)

          3、小結:樹葉寶寶又回到了媽媽身邊,真開心。綠樹葉寶寶住綠房子,黃樹葉寶寶住黃房子,真好。

          四、幫助大樹媽媽——在操作中進一步鞏固分類。

          1、秋風吹,又有許多樹葉飄落下來,幫助大樹媽媽,給樹葉寶寶按綠色、黃色分一分。(出示塑料籃子4個,2個黃色,2個綠色。)

          2、每個幼兒椅子底下放一個小盒子,里面放2—4片樹葉。

          3、操作后簡單講評幼兒操作情況。

          五、延伸活動,激發繼續探索的興趣

          1、請幼兒按黃、綠兩種顏色排排隊。

          2、我們到外面去撿樹葉,找一找還有哪些顏色的樹葉寶寶。

          設計意圖

          和樹葉寶寶問個好,使幼兒很快進入角色,并認知綠、黃樹葉寶寶,為下環節做鋪墊。

          角色扮演,使幼兒感受濃濃的親情,并初步感知了分類的意義。

          通過送回家的游戲讓幼兒在情境中學習分類,滿足幼兒的需要。

          在操作的過程中進一步鞏固對顏色的分類。

          延伸環節讓幼兒繼續保持對分類活動的興趣和激發研究愿望

        活動策劃 篇4

          一活動的目的`及意義:

          (1)進步同學安全意識;

          (2)豐富同學的課余生活;

          (3)把握安全防范知識,加強自我安全保護意識。

          (4)學習作為大學生怎樣將安全教育滲透到實際行動中往,并怎樣往延伸擴大到每個人;

          (5)通過舉行此次活動,為廣大同學提供一個了解互動交換和學習的機會。

          二策劃主辦方:廣西交通職業技術學院

          教育對象:本校區所有學生

          活動地點:待定

          活動時間:待定

          三前期預備

          (1)前期宣傳,宣傳部出板子,以文件情勢各個班級通知。

          (2)聯系廣播站工作職員在待定活動時間進行宣傳。

          (3)出兩張安全知識講座海報于教學樓和食堂門口進行宣傳。

          (4)物品的預備:

          宣傳海報,條幅,水,一次性杯,麥克風,音響,

          鮮花,安全教育視頻,輕音樂備用。制作簡單ppt先容本次安全講座。

          四具體活動流程。

          (1)布置會場:

          1.掛條幅。

          2.在講桌上擺上鮮花。

          3.提早調好燈光,麥克風,音響,投影,

          (2)同學們進場期間(講座開始前15分鐘)播放安全講座先容的ppt

          (3)講座開始(時間待定),

          1由主持人演說開場白

          2先容佳賓老師

          3請領導講話并且講座開始;

          4由專業老師開始講座,并插放安全視頻。

          五答疑環節

          為吸引更多同學參加此次講座和進步同學們的積極性,設置些小獎品,有獎提問,以防冷場。(題目應事前預備)

          六講座結束

          由主持人說結束語

          七會場整理整理

          物品整理:由男生負責收好條幅

          衛生打掃:女生部全體成員

          八經費預算

          鮮花:20—30元

          海報、條幅:50元

          一次性紙杯:5元

          水:18元

          答疑階段禮品:20—30元

          共預計:113—133元

          九留意事項

          1.每個班級每個同學在本班承當責任人的組織下不得遲到,須在講座前10分鐘進規定點

          2.講座進程中不答應大聲喧嘩,走動,交頭接耳,聽歌,玩手機。

          3.學生到場后,順次進坐,維持會場紀律。

          4.講座終了后,由成部署下順次退場。

          5學生會成員應留意言談舉止高雅禮貌。

        活動策劃 篇5

          在發出“向雷鋒同志學習”題詞xx周年,第xx個中國青年志愿者服務日即將到來之際,為充分發揮青年志愿者行動在實踐育人、思想引領和組織青年等方面的作用,動員和引導更多的團員青年加入志愿者隊伍,在全院進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,助推醫院精神文明建設工作,經醫院團委研究決定,在3月份開展以“志愿服務耀** 青春共筑中國夢”為主題的學雷鋒志愿服務月活動。具體方案如下:

          一、目的`意義

          通過學雷鋒系列主題活動的開展,在全院廣大團員青年中進一步弘揚“奉獻友愛、互助進步”的志愿精神,引導廣大團員青年在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在行動中促進和諧,推進醫院學雷鋒活動全員化、常態化、機制化。

          二、活動主題

          “志愿服務耀** 青春共筑中國夢”

          三、活動時間

          20xx年3月1日——3月31日

          四、領導小組成員

          組 長:xx

          副組長:xx 成 員:xx 、xx、xx、xx

          五、具體活動安排

          (一)開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動。以“志愿服務耀** 青春共筑中國夢”為主題,從3月初開始,開展為期一個月的學雷鋒志愿服務活動。醫院團委將組織青年志愿者深入到社區、殘疾人康復中心等廣大人群中,開展義診、心理輔導、知識普及、愛心捐助等方面的志愿服務活動,并在“35”前后集中開展示范活動。

          (二)開展團員青年志愿服務進社區活動。組織團員青年志愿者開展做好事、獻愛心和送醫下鄉義診活動,以關愛社區空巢老人、留守兒童、殘疾人、優撫對象、特困戶等弱勢群體為志愿服務重點,切實幫助解決群眾“看病難、看病貴”問題。各團支部、全體團員要發揮先鋒模范作用,以實際行動弘揚雷鋒精神,促進學雷鋒活動常態化,促進社會文明進步做出貢獻。

          六、活動要求

          (一)高度重視,精心組織。各團支部、各科室要把開展此項活動與深入學習貫徹黨的十八屆六中全會、團的十七屆六中全會和市第十二次精神以及醫院黨政工作重點和社會關注的熱點緊密結合起來,加強領導,吸引青年廣泛參與,做到措施到位、責任到位、保障到位,做到工作有安排、有措施、有落實,確保此項工作扎實開展。

          (二)宣傳推廣,營造氛圍。各團支部、各科室要及時宣傳報道好人好事,要大張旗鼓地宣傳先進典型,樹立榜樣,弘揚正氣,促進風清氣正,文明向上的工作新局面。

          (三)注重統籌,形成常態。各團支部、各科室要把學雷鋒活動和醫德醫風建設貫穿于各項工作中,使此項工作與日常工作同研究、同部署,同落實、同檢查,推動學雷鋒志愿服務常態化、長效化。

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