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        策劃書

        活動策劃

        時間:2023-12-06 09:14:38 策劃書

        活動策劃合集(7篇)

        活動策劃 篇1

          糖尿病是嚴重威脅人類健康的慢性疾病,國際糖尿病聯合會(IDF)最新資料顯示,20xx年全球糖尿病患者高達2.8億,每年的死亡人數高達380萬。自1991年起,國際糖尿病聯合會和世界衛生組織將每年11月14日定為聯合國糖尿病日,并以藍色圓環為糖尿病標識。因每年糖尿病日來臨之際,倫敦眼、埃菲爾鐵塔等全球20xx余個地標性建筑都會亮起藍光,藍光行動由此得名。

        活動策劃合集(7篇)

          由于糖尿病是威脅我市居民健康的主要慢性病,控制糖尿病是健康北京人全民健康促進十年行動規劃(20xx-20xx年)的工作目標之一,也是醫藥衛生體制改革中促進基本公共衛生服務均等化的重要內容。本屆主題是共同關注糖尿病,口號是控制糖尿病,刻不容緩,并發起了藍光行動等一系列糖尿病大型宣傳活動。為進一步提高公眾對糖尿病的認識,做好20xxx年世界糖尿病日宣傳活動,xx區決定在全區開展世界糖尿病日宣傳活動。

          一、活動目的

          (一)提高居民糖尿病防病意識,培養健康的生活方式。

          (二)宣傳糖尿病的危險因素和早期癥狀,提高糖尿病早期檢出率,降低糖尿病發病風險。

          (三)提高糖尿病患者自我管理的知識和技能,減少和延緩并發癥的發生。

          二、宣傳活動安排

          (一)主會場:

          1、活動時間:20xx年11月14日(周x)上午9:00-10:30。

          2、活動地點:選取通州區運河文化廣場為主要活動地點,此處為通州區居民主要的文體活動場所之一,每天前來活動的人員較多。

          3、參加人員:區衛生局防保科工作人員、區疾控中心健教科人員,中醫院保健科人員及1名臨床醫生。

          4、活動前的準備:

          ①制定全區糖尿病日活動方案,上報到市衛生局疾控處。

          ②制作糖尿病日主題活動使用的橫幅。

          ③準備活動所用的宣傳資料。

          5、活動內容及形式:

          ①對所有前來參加活動的社區居民進行血糖測量及發放宣傳材料,對于新發現的糖尿病患者進行登記,以便納入社區糖尿病規范化管理。

          ②現場活動方式以義診咨詢的方式,除了測量血糖填寫登記表外還設有咨詢臺,醫師為中醫院的.內科醫生。

          ③活動現場懸掛糖尿病日活動主題條幅,張貼宣傳畫,擺放有關糖尿病危害、飲食、運動及自我管理知識的展板。

          ④提倡健康生活方式,有效防治糖尿病。如:現場帶領居民健康大步走。

          ⑤鼓勵糖尿病高危個體或患者接受定期的健康指導和健康體檢等。

          ⑥邀請通州區電視臺、《通州時訊》記者前來參加。

          6、活動總結:活動結束后2日內撰寫完信息及總結,并上報到市衛生局疾控處。

          (二)分會場:

          1、活動時間:20xx年11月14日(周x)上午9:00-10:30。

          2、活動地點:各醫院/社區中心選取一處轄區內居民聚集地為主要活動地點,該處為居民主要的文體活動場所之一,每天前來活動的人員較多。

          3、參加人員:醫院/社區中心保健科人員及1名臨床醫生。

          4、活動前的準備:

          ①制定本轄區糖尿病日活動方案,10月25日前上報到區疾控中心慢病所和區衛生局防保科。

          ②制作糖尿病日主題活動使用的橫幅。

          ③準備活動所用的宣傳資料。

          5、活動內容及形式:

          ①全區每家社區衛生服務中心至少選擇一個社區開展糖尿病日主題活動,按照通州區衛生局下發的活動方案開展活動,活動結束后兩日內將活動總結及登記的高血壓人數等資料一起上報區疾控中心慢病科和區衛生局防保科。

          ②每個社區自行制作一定數量的關于糖尿病日的宣傳材料。

          ③活動現場懸掛糖尿病日活動主題條幅,張貼宣傳畫;有條件的情況下擺放有關糖尿病危害、飲食、運動及自我管理知識的展板。

          ④對所有前來參加活動的社區居民進行血糖測量及發放宣傳材料,對于新發現的糖尿病患者進行登記,以便納入社區糖尿病規范化管理。

          (1)利用腰圍尺對高危人群進行篩查,對男性腰圍≥90cm,女性腰圍≥85cm的人群,進行采指尖末梢血的血糖測試,其中空腹血糖≥5.6mmol/L,餐后2小時血糖≥7.8mmol/L的人群(上午十點開始進行)建議患者進行OGTT檢查(區疾控中心準備材料為老百姓宣傳)。

          (2)對高危人群進行計數登記,填寫篩查表格。

          ⑤現場活動方式可以采取多種形式,如大課堂、義診咨詢等。除了測量血糖填寫登記表外還設有咨詢臺,至少有一名專業的內科醫生負責咨詢。

          ⑥活動提倡健康生活方式,有效防治糖尿病。如:現場帶領居民健康大步走。

          ⑦鼓勵糖尿病高危個體或患者接受定期的健康指導和健康體檢等。

        活動策劃 篇2

          一、活動背景

          碧水藍天、鳥語花香、空氣清新、陽光明媚是我們每個人向往的居住環境。但隨著我國人口規模的不斷增長、國家經濟發展水平的人民生活水平的不斷提高,我們所生存的環境承受的壓力越來越大。為營造一個清潔、健康、可持續發展的生存環境,我們必須從愛護校園環境、社區環境做起,從你我做起。值此需要宣傳環保之時,館陶縣教育局和和河北師大第16期頂崗支教館陶支隊實習隊有聯合舉辦綠色環保的意愿,推動了此次環保活動的進行。

          二、活動目的

          1.增強館陶縣中小學學生和河北師范大學實習生參與環保、厲行環保的意識。

          2.增強館陶縣人民群眾的環保意識、環保熱情。

          3.保護縣城城區、各中小學校園、廣大鄉村的環境。

          4.響應、宣傳黨和國家實行環境保護的國策。

          三、活動意義

          通過本次活動提高在校學生和居民的環保意識,積極響應并宣傳國家實行的保護環境的基本國策和建設“綠色家園”的'號召,從而真正地把環境保護理念貫徹到各中小學學生和居民的日常生活中來。日常小事雖然微小,但隨著時間的累積、環保習慣得養成,相信保護環境的理念就會成為我們的生活信念,為了漳衛河長清,為了我們自己的家園,讓我們從自己做起,保護環境,相信明天一定會更美好。

          四、活動主題

          “我心中的綠色夢想,環保你我行”

          五、活動對象

          館陶縣中小學學生、居民;河北師范大學第16期頂崗支教館陶分隊全體實習生

          六、活動流程

          (一)活動準備階段

          1.確定本次活動的開展形式,以學生的廣泛參與為基礎

          2.策劃開展活動的環節

          第一環節 在全縣范圍內舉行“我心中的綠色夢想”主題征文比賽

          第二環節 在全縣范圍內舉行手繪“我心中的綠色地圖”征集活動(綠色地圖可以是校園地圖、城市地圖、鄉村地圖等,并且不要求繪制成標準地圖,畫出心中所想的綠色世界即可。)

          注:第一、二環節也可以合并,一起舉行

          第三環節 邀請教育局 有關領導、環保人士、實習生、中小學優秀教師評優秀征文、優秀綠色地圖

          第四環節 獎勵獲獎的優秀學生,組織優秀征文展、優秀綠色地圖展

          第五環節 進行“綠色學校”建設,在有條件的情況下,倡導一些中學建立環保社團,并可邀請河北師范大學優秀環保社團——“綠色方舟”社團指導和幫助開展社團建設、運轉等工作。

          3.時間安排

          (1)利用3天至1周時間邀請教育局有關領導、環保人士、知名環保負責人,并確定能出席的人士。

          (2)利用3天時間進行本次活動的宣傳,包括征文比賽、手繪地圖比賽、“綠色學校”建設、環保社團建設等的宣傳。

          (3)利用1周至2周時間征集參賽作文、參賽手繪綠色地圖

          (4)利用3天時間完成參賽作品的評選

          (5)用3天至1周的時間,向學生、公眾進行優秀作品的展覽

          (6)展示獲獎作品的同時,倡導“綠色學校”建設、環保社團建設

          注:整個活動的完成約用30天

          (二)活動舉辦階段

          1.邀請領導、環保人士等出席本次活動的開幕式

          2.按既定方案進行本次活動的宣傳

          3.在全縣范圍內向中小學學生征集“我心中的綠色夢想”征文,征集手繪“我心中的綠色地圖”

          4.組織教育局有關領導、實習生、優秀教師評選優秀作品

          5.進行優秀作品的展覽、宣傳;優秀地圖作品可讓其作者向參觀者講解

          6.憑借前兩個環節激起的學生參與的興趣、熱情,倡導建立“綠色學校”、綠色環保社團,并幫助其開展社團工作,清楚社團的日常管理、運轉等工作

          (三)活動后續階段

          主要進行本次活動的總結(成果與不足),展示有關成果

          七、經費預算

          1.獎品經費預算

          征文類

          (1)特等獎:高中組、初中組、小學組,各一名

          (2)一等獎:高中組30人;初中組20人;小學組10人

          (3)二等獎:高中組、初中組、小學組,各20人

          (4)三等獎:高中組5人;初中組20人;小學組50人

          地圖類

          (1)特等獎:高中組、初中組、小學組,各一名

          (2)一等獎:高中組10人;初中組20人;小學組30人

          (3)二等獎:高中組、初中組、小學組,各20人

          (4)三等獎:高中組5人;初中組20人;小學組50人

          注:特等獎:獎價值50元鋼筆一只

          一等獎:獎價值15元筆記本一個

          二等獎:獎價值10元水杯一個

          三等獎:獎價值5元垃圾簍一個

          獎品總金額4050元,因此,獎品經費4050元

          2.宣傳海報、征文展欄、地圖展覽、開幕式地點等租金經費預算

          3.邀請的有關人士的路費、出席費等經費預算

          八、活動策劃方

          河北師范大學第16期頂崗支教館陶一中支隊

          九、活動主辦方

          館陶縣教育局

          河北師范大學第16期頂崗支教館陶分隊

          河北師大頂崗支教館陶分隊館陶一中 地理 馬士廣

        活動策劃 篇3

          一、活動名稱

          化學授課比拼賽

          二、活動時間

          20xx年11月21日(暫定)

          三、活動地點

          山東師范大學1215多媒體教室

          四、主辦者

          山東師范大學化學院社團部、山東師范大學未來化學人協會

          五、活動目的及意義

          為社員們提供一個鍛煉自己的機會和展現自己的平臺,因為未來化學人的大多數社員都把成為一名化學老師作為自己未來的就業目標,舉辦授課大賽可以讓廣大社員提高自己的專業技能,在講臺上展現自我的風采,并且在實踐中發現自己的優點和不足,在資深老師的`指點之下得到提高。

          六、活動內容

          分為預賽、復賽、決賽三個階段,對參賽社員進行層層選拔,最終選出十名同學進行決賽,現場邀請教育學教授出任評委并且做出相應的點評。

          1、初賽過程中每位參賽社員準備5分鐘的授課內容,進行口頭教授,選擇普通話標準,口齒清晰,條理分明者晉級,此輪選出20組。

          2、每位參與復賽的同學要根據自己的教授的內容作出

          ppt,并且以此為基礎進行講授,此輪要求社員有良好的現場表現力和課堂感染力,正確把握課程的教授速度。此輪每人的時間為15分鐘,挑選出八組晉級決賽。

          3、決賽中每位選手有15分鐘的時間,面對50名同學進行現場模擬教授,此輪的考察點為選手與同學的互動力以及對課堂全局的掌控能力,現場會邀請資深老師擔當評委并且針對每位選手的特色作點評,根據評委意見評選出一二三等獎。

          七、獎項設置

          一等獎 一名

          二等獎 兩名

          三等獎 三名

          最具潛力獎 1名 最佳談吐獎 1名

          八、活動經費預算

          活動宣傳 50元

          場地費與現場設備費 100元

          獎品 200元

          總計 350元

          九、活動經費來源

          由各贊助商提供

          十、活動后期工作

          1、清掃活動現場

          2、總結活動,并以書面形式提交活動報告

          十一、活動負責人

          活動總負責:林穎杰、喻婕

          秘書處:劉莉等

          網絡:沈燕 等

          外聯:劉曉靜、丁睿等

          宣傳:郭佳 等

          策劃: 范雅楠等

        活動策劃 篇4

          活動主題:社團會員交流茶話會 活動目的:讓每個人都有發言、表演、游戲的機會。

          活動對象:精英社全體成員

          活動宗旨:加強大家相互之間的認識、聯絡彼此之間的感情,加強團隊合作互助的精神。

          活動方式:聊天、表演、游戲,本次茶話會以小組為單位,游戲采用比賽機制,對合作最佳小組給予獎勵,對合作欠佳小組予以懲罰。

          需備物品:氣球、小老虎、話筒、音響(非必備)、膠帶、剪刀、

          棒棒糖、瓜子、水果(橘子,香蕉)、

          活動的具體安排:

          一、活動組織者講話

          二、各個部門發言講述加入社團以來自己的改變

          三、節目表演

          ΧΧ同學 《我最閃亮》

          ΧΧΧ ΧΧΧ同學 《世界等一等》

          ΧΧ同學 《做我老婆好不好》

          ΧΧΧ同學 朗誦

          四、游戲:吹氣球、運氣球比賽(6個人)

          內容:

          1、由兩個同學吹氣球、一個系氣球,兩個同學運氣球

          2、二人運球過程中不得用手、腳觸碰氣球,中途氣球如果落地,則運重新的氣球,原氣球作廢,民辦大學。

          3、最后由一個同學擠破氣球(注:在氣球傳遞過程中,氣球要落在指定的位置,如果掉在地上則作廢,最后一位同學不得用手、肩,擠破氣球)

          4、在3分鐘之內,規定距離內(距離據活動地點安排),擠破氣球最多者獲勝,由獲勝小組老師發言,并由老師選取講臺氣球(六個氣球內可能是小組獎勵,也可能是懲罰也可能什么都沒有。)

          五、節目表演

          ΧΧΧ同學 前手翻

          ΧΧ同學 跳舞毯

          ΧΧ同學 《差生》

          六、情景表演

          情景表演:

          有四個有編號是關于情景表演的`,大家抽取編號(1、2、3、4)自然分成四組,HND酒店管理專業,然后各組依照編號對應的情景進行表演,最后大家舉手選出最佳即興表演的小組。

          七、節目表演

          ΧΧ同學 《愛》

          ΧΧ同學唱歌

          ΧΧ ΧΧ 同學舞蹈

          八、社團隊訓接龍(從第一名開始,大家每人一句說隊訓,不能停頓,不能說錯,錯的下臺,最開始下臺的三個人接受懲罰,勝利的三個人獎勵)

          九、節目表演:

          1、小品:《范進中舉 》 ΧΧ ΧΧ ΧΧΧ ΧΧΧ ΧΧ等同學

          2 《朋友》 ΧΧΧ ΧΧ ΧΧΧ等同學

          3、隊歌《在路上》全體齊唱

          十、老師做總結

        活動策劃 篇5

          一、活動宗旨:

          為提升團員青年的綜合素質,營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍,推動企業文化建設,團支部決定開展讀書系列活動。目的`在于培養團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習慣,拓展知識面,提高內在修養,豐富精神世界;并通過本次活動,促進團員青年相互之間的交流。

          二、活動主題:

          我讀書,我收獲

          三、活動流程:

          1、階段一:暢所欲言

          時間:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)

          內容:暢讀莫言作品或其他名著,寫寫您的讀書心得,或談談您對莫言獲得諾貝爾獎的感想;

          2、階段二:舉辦讀書交流會

          時間:20xx年11月18日(周日)

          地點:聯合檢測中心二樓會議室

          內容:在輕松的環境中每位團員青年介紹自己看過的新書、好書,交流在讀書活動中的心得體會,形成良好的讀書氛圍。

          3、階段三:讀書專欄

          時間:20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)

          內容:在公告欄開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法,張貼團員青年的心得體會或書中有趣的片斷等。

        活動策劃 篇6

          一、 活動背景

          春雷滾滾,三月是春季到來的季節。恰逢女生節,讓我們情不自禁的想起古往今來各位英姿煞爽的巾幗英雄們,身在湖北經濟學院這樣一個女生遠遠多于男生的校園里,我們又應該有怎么不凡的魄力呢?

          二、 活動主題

          巾幗不讓須眉

          三、 活動目的

          認識古往今來無數著名女性事跡,增添對女性自我提升意識,增進同學之間的情誼,重燃入校激情,增強班級凝聚力。

          四、 活動參與人員

          軟件Q1341班全體同學

          五、 活動時間及地點

          XX年3月15日下午2:00

          地點:待定

          六、 活動流程策劃

          (一)前期準備:

          1、3月12日之前宣傳委員王謙負責制作好宣傳板;

          2、由團支書柯碧琪負責拍照;

          3、時間控制在一個半小時之內,3:30結束;

          4、由魏詩文、龔聰負責主持;

          5、由組織委員彭杉負責在黑板上畫出時鐘、準備A4大小的紙張,由文娛委員胡田搜集古今中外著名女性事跡資料;

          6、由生活委員劉源泉負責購買獎品。

          (二)活動中期:

          1、全體集合,齊唱團歌《光榮啊 中國共青團》,宣布團組織活動開始;

          2、游戲:時鐘扮演。三個人分別扮演時鐘的`秒針、分針和時針,在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時鐘模型),主持人任意說出一個時刻,比如現在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的用手臂指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰 ;

          3、歌曲串燒

          4、游戲:穿越A4紙。一張A4紙不能撕斷的情況下撕成一個圓,讓同學們站在一起,從頭頂套入紙圓,套入人數最多的組獲得勝利。

          5、古今中外著名女性事跡競猜

          6、游戲:頂橘子。選6個同學上來參加,將橘子頂在頭上,不能用手扶,然后按主持人安排做動作,比如跨凳子,向后轉,坐下起立等,相互之間不能接觸,允許使用嚇唬等手段,按堅持的時間長短算勝負。

          1公主抱:受罰男生選一名女生玩公主抱;

          2拉客:受罰者(無論男女)向一名同學表演古代特殊職業的拉客表演;

          3表演:現場同學可以隨意說動作讓他去演;

          4瑪麗蓮夢露:由同學做示范,做出女神的經典動作)

          5念繞口令

          (三)活動后期:

          由組織委員彭杉及團支書柯碧琪整理照片、撰寫活動總結。

          七、 活動經費預算

          購買獎品:30元。

          信管學院軟件Q1341班團支部

          XX年3月2日

        活動策劃 篇7

          活動目標:

          1、在娛樂賽場的氣氛中,讓幼兒體驗一分鐘,知道一分鐘是很短暫的,但可以做有意義的事,讓孩子們懂得珍惜時間。

          2、相互合作能完成許多個人在一分鐘內不能完成的事。

          活動準備:

          1、多媒體課件,有秒針的大鐘

          2、幼兒事先分好紅、黃、藍三隊

          活動過程:

          一、引題

          1、“歡迎小朋友們來到一分鐘賽場,首先讓我們向客人老師問好,請紅隊(黃藍兩隊同上)”

          2、 今天所有的比賽都和一分鐘有關,在每個游戲環節中,我們都將為獲勝的隊伍加上一分,最后比一比哪隊的分數最高,所以大家都要加油

          。

          二、體驗一分鐘

          1、那小朋友你們知道一分鐘是多長的時間嗎?讓我們一起來看大時鐘,哪根針是秒針,秒針怎樣走才是一分鐘?

          2、接下去讓我們先進入今天比賽的第一個環節,讓我們一起來玩“黑胡子的`獵人”的游戲,比一比,哪隊的小朋友能夠堅持一分鐘?

          3、幼兒比賽,教師統計

          4、宣布比賽結果,并為獲勝的隊加分

          5、給X隊鼓掌,其余兩隊要加油了。剛才小選手們讓胡子在你的臉上停留了一分鐘,那么在日常的生活中,你在一分鐘內能完成些什么事呢?

          三、猜想一分鐘

          1、“小朋友真棒,在一分鐘里可以做那么多事情,現在老師想請你們來猜一猜在下面的幾件事情中,哪些是可以在一分鐘內完成,哪些是不能

          完成的?為什么?讓我們進入第二關――猜猜看”(播放多媒體)

          2、“紅隊小選手你們覺得哪些事是能在一分鐘內完成的?黃隊?綠隊?”

          3、、好,小選手們都猜完了,到底哪些事是能在一分鐘內完成的呢?好,現在讓我們一起來看看。(播放多媒體)

          4、“剛才誰猜對了,X隊猜對的人最多,讓我們為X隊加上一分。”

          四、合作一分鐘

          1、“讓我們現在來看看比分情況,呀,X隊暫時落后,接下去的比賽加油爭取把比分贏回來。”

          2、接下去的一分鐘比賽需要兩個小選手相互配合。老師想請一個小朋友帶上眼罩,請另一個小朋友這個盲人的后面,不用戴眼罩,雙手搭住他

          的肩膀,把他該走的方向告訴他好嗎?希望你們加油,爭取在一分鐘里完成?”

          3、兒兩兩嘗試,其余幼兒為他們加油,并進行倒數記時。

          4、他們剛才用了X秒一分鐘不到的時間就完成了,來給他們鼓鼓掌,誰還愿意來試一試,爭取也在一分鐘里完成?”

          5、幼兒活動

          6、給獲勝的隊加分

          五、離開教室

          1、比較分數“現在領先的是X隊,讓我們給他們頒獎,那么X隊和X隊分別獲得亞軍和季軍,也給自己鼓鼓掌。

          2、最后老師給你們再你們一個挑戰,請你們在一分鐘內帶著椅子全部離開這間教室,而且不能相互碰撞,好請你們想一想你要怎么做?”

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