活動策劃

時間：2023-11-27 09:51:08 策劃書

活動策劃6篇（經典）

活動策劃篇1

　　一、活動簡介：

活動策劃6篇（經典）

　　假期敬老院關懷服務活動是云浮市大學生聯誼會云安分會的主要品牌活動之一，活動主要在暑假和寒假開展。期間，聯誼會將于全縣不同地區招收志愿團隊，組織本縣大、中、小學生前往全縣各敬老院開展關懷服務活動，通聊天談心、游戲比賽、節目表演、贈禮送物等方式，給老人家們以精神上和物質上的關懷。活動既提高了老年人，尤其是孤寡老人的物質文化生活水平，又增強了廣大青少年的服務意識和奉獻意識，更促進了全社會關懷、關心老年人事業的發展，從而促進社會主義和諧社會的建設。

　　注：云浮市大學生聯誼會于2XX年8月正式成立，是由云浮市在校大學生自發組織成立并接受共青團云浮市委員會學少部監管的大學生團體，旨在為我市在校大學生提供學習、交流、實踐和自我提升的平臺，通過組織相關公益實踐活動，提高大學生的家鄉歸屬感和社會責任感，從而促進大學生返鄉就業創業，回饋服務社會發展。

　　自成立以來，云浮市大學生聯誼會已經成功組織了各類公益實踐活動，如敬老院關懷服務活動、高考志愿填報咨詢生疑活動、高校學子與高三學子學習報考經驗交流會、春節交通志愿者、等活動，大大地提高了聯誼會的影響力和號召力，同時也促進了大學生奉獻社會、服務社會，促進了家鄉和諧發展建設。

　　二、活動背景：

　　作為社會財富的創造者、社會發展的先行者，老年人在他們年輕的時候，以自己最寶貴的青春給我們的社會作出了不可估量的貢獻，促進了社會發展前行。而我們，新時代的年輕人，也正是在他們的關懷之下得以茁壯成長，成為新時代的建設者。

　　隨著歲月的流逝，老年人們大都因為年齡較高而下崗或者退休，失去了謀生的勞動能力。有的甚至因為疾病，失去了生活的自理能力。出于孝，他們理應受到社會的關懷;出于恩，他們理應受到社會的回饋。

　　然而由于地方經濟水平或者家庭問題等客觀因素的影響，如今卻有很多老年人需要入住敬老院或者老人院，生活質量相對較低，尤其是物質精神需求難以得到正常的滿足。這造成了老年人孤獨感、失落感的普遍出現，對他們的心理、生理健康都帶來了嚴重影響。

　　因此，為了提高老年人生活質量，促進社會關懷關心老年人生活，云浮市大學生聯誼會云安分會決定組織此次綿綿故鄉情，默默奉獻心敬老院關懷服務活動，以承擔作為一個新時代大學生所應有的責任。

　　三、活動目的：

　　1.通過此次公益實踐活動，關懷服務云浮市云安縣各敬老院的孤寡老人，給他們送去一定的物質和精神關懷，讓他們感受到社會的關愛和溫暖，進而提高他們的物質、精神生活水平。

　　2.通過此次公益實踐活動，喚起整個社會對老年人，尤其是孤寡老人的關注和關懷，進而為老年人爭取更多的物質資源，提高其生活質量，促進社會主義和諧社會的發展。

　　3、通過此次公益實踐活動，團結云浮市在校大學生，培養其家鄉歸屬感與責任感，進而促進云浮市大學生聯誼會的`建設和云浮市大學生事業的發展，達到回饋家鄉，促進家鄉發展的目的。

　　四、活動地點：

　　前鋒鎮

　　五、活動人員：

　　考慮到交通條件和人員分布等因素，各鎮將在云浮市大學生聯誼會云安分會的協調統籌下，由各鎮負責人分別招納人員開展此次活動，組織本地區學生參與服務老人。

　　1、活動組織人員：

　　本次活動由云浮市大學聯誼會云安分會干部、干事，并根據所在地區不同，分別擔任各鎮分隊長等職務，以保證活動順利開展。

　　2、活動參與人員：

　　本活動以云浮市大學生聯誼會云安分會為統籌，由分會負責人、分會會員和所招聘志愿者共同參與。負責人按照敬老院的情況，招收名志愿者1~2名，敬老院的負責在開展活動時要安排好人數。

　　六、活動時間：

　　2月11日

　　七、活動流程：

　　1、前期宣傳：

　　xxx年2月2日至xxx年3月9日

　　聯誼會將在共青團云浮市委的支持下，對本次活動進行大規模的高質量宣傳，宣傳載體包括：云浮市大學生聯誼會云安分會及其他各分會網站、微博、博客;云浮市大學生聯誼會下屬各高校云浮籍大學生同鄉會QQ群、討論組;各高校云浮籍同鄉會會長通知等方式和手段，把有關此次活動的消息公布，并解答同學的各種疑問

　　2、正式開展活動：

　　xxx年3月開始

　　活動聽取團縣委統一領導，活動時間約半天，活動具體日期由各分隊成員協調確定，同時需要把協調結果上報分會負責人確認留底，以統一協調。

　　3、志愿篩選：

　　xxx年3月--日至xxx年3月5日

　　在收到報名表格之后，各分隊負責人按要求篩選志愿者，以便于工作開展。志愿者篩選標準主要有：

　　①高校放假返鄉時間、假期時間安排

　　②工作經驗、組織能力

　　③是否服從活動安排、遵守相關法律法規

　　④思想品德高尚、富有奉獻精神和服務意識

　　⑤有較高工作積極性

　　⑥考慮高中學生、初中學生的參與。

　　4、志愿者公布名單：

　　經過篩選最終確定的活動主要成員及志愿者名單會公布于云浮市大學生聯誼會網站，并以短信、郵件、QQ等方式通知到本人，同時會通知其活動流程和培訓事宜。

　　5、動員會議：

　　動員會議由分會主要負責人組織，全體志愿者按所在地分別參與。由于參與人員具體情況不盡相同，時間地點由隊長與各成員商量確定。

　　會議主要內容包括確定開展當地各敬老院關懷服務活動的具體時間、人員分工及活動注意事項等。動員會議除討論以上內容外，還需要到各敬老院實地了解情況，了解老人家們最需要的服務與物資，制定更詳盡的活動策劃，為敬老院活動做好充分準備。

　　6、志愿者培訓：

　　動員會議之后，聯誼會將對所招募志愿者進行相關培訓，主要內容包括活動流程、安全知識、保密意識、如何提高工作效率、團隊凝聚力、禮貌禮儀、工作方式、活動流程、顧及服務對象感受等，以促進志愿者充分認識了解此次活動，加強志愿者和隊員之間的交流和聯系，提高團隊凝聚力，保證活動的順利完成。

　　7、正式開展活動：

　　總活動時間約半天，活動具體日期由隊長與志愿者協調確定，同時需要把協調結果上報分會負責人確認留底，以統一協調

　　8、后期跟進：

　　為了總結活動經驗教訓，促進下次活動的順利組織，本活動設置后期跟進任務。由各分隊長負責，組織各敬老院對應參與成員定期(約以一個月為間隔)聯系相關敬老院，接受活動信息反饋、了解物資使用情況。

　　另外將由隊長組織考察，發現并表彰活動中的優秀個人，給予以榮譽稱號為主的精神獎勵，以提高活動成員榮譽感和參與熱情。

　　再者，聯誼會主要成員將舉行經驗總結交流會，尋找長處與不足，總結借鑒經驗，以爭取每年組織跟進同類工作，把該類公益志愿活動活動傳承下去，打造成云浮市大學生聯誼會的傳統品牌活動。

　　9、實踐證明發放：

　　由于部分學生需要完成學校安排的假期社會實踐活動，學聯會會在活動后特設實踐證明發放程序。需要出具相關證明的參與者在活動結束前事填寫好實踐證明并上報分隊長，由分隊長統一收集，在核實無誤的情況下幫助辦理。(證明只包括實踐證明，不作他用。同時，只有實際參與了此次活動的成員才可以獲得志愿者證明)

　　八、活動形式：

　　總共約4小時

　　1、搞衛生：

　　時間3分鐘

　　考慮到老年人行動不便，難以進行日常衛生清潔，此次活動我們會組織參與人員幫助敬老院老人家打掃住處、洗曬衣服被褥等，給老年人一個清潔衛生的健康生活環境。需要注意的是，為了保證老年人們的個人隱私和自由，我們只有在征求過對方同意的情況下才進行清潔，并按要求完成。

　　2、談天聊天：

　　時間15分鐘

　　在活動正式開始前，為了進一步密切參與人員和老人家們之間的關系，緩解敬老院孤寡老人們的孤單情感，我們將組織參與人員與老人家聊天談心，傾聽他們的內心世界，告訴大學生活的趣事，讓他們更加了解社會的動態。趕到分享他們的快樂，分擔他們的壓力的良好效果，促進老人家心理健康發展。

　　3、游戲比賽：

　　時間4分鐘

　　考慮到老年人日常生活中文娛活動相對較少，我們將組織志愿者和老年人進行一些操作簡單、參與度高、活動效果好的游戲和比賽。

　　推薦活動包括：1.成語接龍、2.猜謎、3.棋類比賽、4.書法比賽、5.觀看電影等等，具體活動需根據現場情況調整，待到時與敬老院院長商量后決定。每個小游戲完成之后，我們都會有一定的物質獎勵贈送給老人家，以調動他們的積極性。

　　4、志愿者表演：

　　時間4分鐘

　　為了提高活動氣氛，幫助老人家們尋找年輕時的美好快樂。我們將會組織志愿者表演事先準備好的各種節目，包括演唱各種老人家們喜聞樂見的歌曲。革命歌曲，東方紅、義勇軍進行曲、軍中綠花、少先隊隊歌;民間歌曲，落雨大、氹氹轉、月光光、排排坐、吃果果等。還會組織講故事、笑話等節目，上一年的經驗中，這些節目是較容易組織，而且老人家都十分喜歡的。

　　5、老人家表演：

　　時間3分鐘

　　根據以往經驗，敬老院的老人家們在空閑時間都會有練習一定的娛樂節目，如唱歌、二胡、吹簫等等，而且還有一些老人家很喜歡給志愿者們講他們那個年代的故事，生動活躍。因此，活動舉行時，我們將事先與敬老院的院長商量，在老人家自愿的情況下給他們安排部分節目。一方面促進了志愿者與老人家的交流，另一方面也避免了只有志愿者表演，老人家成了單方面受眾情況的出現，促進老人家感受到自己也是社會一員，也可以給別人帶來歡樂，也會受到大家的支持和關懷的良好效果。

　　6、送禮物：

　　時間2分鐘

　　除了在活動時和老人家們一起食用的果脯、餅干、飲料、果脯之外，我們還將利用此次活動所爭取到的資金，在原有條件的基礎上，增添老人家能夠普遍參與使用的娛樂物資：如xx、象棋、報紙、收音機、雜志等循環使用性高的物資。并利用企業贊助所得到的支持，在這些場所安裝陽傘、桌椅等，并給老人家贈送一定的生活用品，如洗發露、牙膏、廚具等等。物資的贈送需在前期了解實際情況后最終確定。

　　7、幸運抽獎：

　　時間15分鐘

　　在本次活動接近尾聲時，我們會給現場的每一位老人發一張卡片，讓他們寫上(或代由學生寫)自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字。然后我們會收集所有的卡片統一放進紙箱，再由活動成員隨機抽出卡片若干(數量視現場情況決定，約為總人數的四分之一)，根據名字贈送事先準備好的禮物。與此前的送物環節想聯系，我們會確保所有的老人家都會收到學生贈送的禮物，以免出現不公平的現象。PS：內容可換

　　8、合影留念：

　　時間1分鐘

　　在服務活動結束后，我們會組織全體成員與老人家及敬老院工作人員合照留念，并把打印出來的照片以禮物的形式送給各老人家與參與人員留念，讓大家共同珍藏此次美好的回憶(條件允許的情況下)。并做好相關宣傳工作，以擴大活動影響力，促進社會進一步關心關懷老年人事業發展。

　　九、活動經費：

　　（略）

活動策劃篇2

　　派對主題：[(520一夜驚喜)凡是你想不到的，都會讓你體驗到]

　　派對目的：在這個充滿浪漫的節日里尋找身心的釋放;大膽的激情;炫目的誘惑;

　　派對時間：20xx、05、20

　　派對地點：長沙鳳舞九天SUPER酒吧

　　派對亮點：

　　1、機具誘惑的美女無上裝半裸人體彩繪，感受魅惑與大膽。

　　2、充滿挑戰、激情的配對情侶現場接吻游戲。

　　3、充滿浪漫的現場氣氛，促進你和TA的距離，

　　4、純手工自助DIY個性T桖，展現你的個性，

　　5、傷感甜蜜的情歌不間斷放送

　　6、時尚帥氣的DJ演繹不同于世俗的個性節奏

　　派對構想：繁華的都市充滿了各種誘惑、每個人都是有色心沒色膽、通過本次活動張揚個性的年代，從而拉近消費者的內心。

　　派對前期準備：

　　1、微博、微信、所有員工朋友圈進行“520一夜驚喜”主題宣傳。

　　2、張貼派對海報。

　　派對場內外布置：

　　1、大量玫瑰花擺放于醒目的位置，每個臺位都用玫瑰花擺出心形。及氣球。

　　2、前臺迎賓著帶玫瑰浪漫服裝，

　　3、服務員工裝上佩戴大量玫瑰花飾

　　4、門口立一個玫瑰花幸福門，中間掛立醒目的主題名稱(520一夜驚喜)

　　5、天花板上掛大式的塑料玫瑰花以及，心形氣球等。

　　派對當天舞臺部要求：

　　1、DJ以浪漫紅及印花著裝，音樂輕緩舒適以及當下流行的`中文情歌，體現浪漫配合各環節的背景樂。

　　2、VJ前場背景以動態浪漫的玫瑰花場景(卡通時尚等)、中場背景配合音樂以傷感或甜蜜的MV為主，

　　3、整場以粉紅色為主色調、可添加動感靚麗的顏色，整場燈光不可過暗(除人體彩繪節目外)

　　4、歌手著裝要求有玫瑰花配飾，歌曲類型要求流行情歌，大量的現場互動。

　　5、游戲環節要求3—5個安保人員維持現場的秩序，活動獎品獎勵高檔芝華士一支及代表忠貞不渝愛情99朵玫瑰花，

　　6、舞蹈排練出與主題相關的成品舞及伴舞，

　　7、吧臺調酒師在前場進行花式調酒吸引顧客給予燈光配合，在游戲環節結束后進行上臺花式調酒贈與現場顧客

　　8、MC及主持人配合現場氣氛做調侃及播報與活動相關的話語，前場情歌電臺。

　　9、節目人體彩繪時不可太過于色情，保證體現誘惑，同時以免發生動亂，

　　10、現場整個流程以照片或視頻的形式記錄下來。

　　(特別說明：1、布場部分的海報、明確要求必須有的布場部分、互動服裝及互動游戲部分必須嚴格執行，并即時拍照。

　　2、派對當天店長要派專人拍攝現場照片和視頻，派對次日上傳微博，微信朋友圈。

　　活動流程

　　迎賓6人，穿著玫瑰花禮服

　　男歌手演出

　　調酒師現場調酒作秀

　　互動游戲《現場接吻比賽》

　　DJ秀

　　一個浪漫主題秀和一個極具魅惑的開場秀

活動策劃篇3

　　“我愛我××、大手牽小手”

　　——××村親子活動方案

　　父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過

　　上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流，導致父母與小孩的關系出現小問題。為了緊密圍繞××村“青色關愛青少年”社區品牌主題，現籌劃舉辦××村“我家我××、大手牽小手”親子活動。希望通過舉辦這次的親子活動能拉近父母與小孩的關系，有效增進孩子與父母的感情交流，同時利用舉辦親子活動的契機，促進××村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流，增進他們之間的感情，推進××村和諧文明社區建設。

　　活動主題：我愛我××，大手拉小手

　　活動時間：六月下旬

　　活動目的：1.家長、孩子共同分享親子活動的樂趣，增進彼此之間的感情

　　2. 通過活動使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、××村社工互動起來，增進情感，加強××村家園間的溝通、交流，促進家園和諧。

　　3.幫助家長創造與小孩交往、交流的平臺，從而促進小孩健康發展。

　　項目內容：

　　活動地點：××村村民委員會

　　活動參與對象：××村轄區內5歲—14歲青少年及至少一名家長

　　活動主要流程：

　　（一）社區成員入場。

　　（二）村書記等領導致詞。

　　（三）主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。

　　（四）每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給

　　予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。

　　（五）活動開始。

　　第一個活動小環節感謝有你

　　1、二人三足

　　2、大腳小腳

　　第二個活動環節一路有你

　　1、心靈感應

　　2、角色扮演

　　第三個活動愛我***大家庭

　　（六）為孩子和家長頒獎

　　（七）主持人致詞，活動結束

　　活動內容：

　　1.第一個活動小環節感謝有你（破冰游戲）

　　游戲1：二人三足（15分鐘）

　　方法：家長與孩子并排站在起跑線上，二人內側的腿用繩子綁住，負責人員喊開始后，先到終點的一方勝出

　　游戲2：大腳小腳（15分鐘）

　　方法：孩子的小腳踩在家長的大腳上在起點做好準備,向前進經過5米至中點線，由孩子從中點線出發繼續向前跑2米到終點線敲鑼，最先敲到鑼者為勝

　　分享感受：給每個家長、小孩準備一張紙條，讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上，互相交流，派家長代表總結此次活動心得體會。

　　2.第二個活動環節一路有你

　　游戲 1、心靈感應（20分鐘）

　　活動目的：體驗親子分離時的感受，學會珍惜。

　　活動過程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個圓，分2個圓進行。工作人員發給每人一個眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，讓他們只憑相互撫摸對方來判斷自己的親人。找到親人后，站在原地，待結束時按導師要求取下蒙眼布。結束后圍成大圓分享。

　　分享內容：

　　（1）請父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。

　　（2）血緣把父母與孩子緊緊聯系在一起，你們相互關心、

　　相互扶持共同度過了風風雨雨。父母與孩子不可分割，讓我們彼此珍惜，多一些關懷少一些爭吵，多一些理解少一些誤會。現在請我們的家長給自己的孩子一個愛的擁抱！

　　游戲2、角色扮演（30分鐘）

　　活動目的：通過角色扮演，引導家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對方的立場上，設身處地體驗孩子或父母的真實感受，加深對彼此的.理解，使子女與父母的心貼得更近。

　　活動過程：所有組員分成2組，分2組在小組內進行。每組準備2個情境，由家長或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后親子必須在組前表演出來，表演完畢后開始分享。

　　規則：每個情境都包括父母和孩子兩個角色，必須互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。

　　情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對于上次來說，進步了10分，孩子滿心希望可以得到家長的獎勵。于是放學后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告訴你他考了78分，可是你聽完后，臉一沉，說：“才考了這么點分，你是怎么學的？平時都去干什么了？”

　　情境二：你今天上班時被領導批判了，偏偏今天工作還很多，你忙了一天，拖著疲倦的身體回到家。看看表，“啊！孩子快放學了！”你不顧身心疲憊，抓緊時間做飯，等著孩子回家。孩子進家后，你讓孩子趕快洗手吃飯，可是孩子一

　　回家就開始看動畫片，怎么叫都不理你。你很生氣，想發火，可是你想起來了自己受批評時的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門而出！

　　分享內容：

　　（1）今天扮演的場景，在你家里上演過嗎？現在演出來，你的感受如何？

　　（2）作為父母，你可能習慣了叫孩子做這做那，現在扮演孩子的角色，你的感覺如何？

　　（3）作為孩子，你扮演父母角色的感覺是怎樣的？

　　3、第三個活動愛我××大家庭

　　1、常州話大比拼（15分鐘）

　　活動目的：傳播地方傳統文化，增進本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。

　　活動過程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結對成組，共同合作將常州話翻譯成普通話，并協助新市民家庭孩子用常州話講出來。

　　1、東邊牛來咧，西邊馬來咧, 隔壁張家大姐家來咧, 帶個嗲花，帶個草花, 牛郎踏殺老鴉, 老鴉告狀，告著和尚；和尚念經，念著觀音；觀音射箭，射著河線；河線唱歌，唱著阿哥；阿哥吊水，吊著小豬；小豬扒灰，扒著烏龜；烏龜放屁，彈穿河底；買塊牛皮，補補河底；河里做戲，岸上看戲；長子看戲，矮子吃屁

活動策劃篇4

　　一、活動目的

　　揚州大學社團聯合會組織的大學身素質拓展旨在加深大家對大創的了解，同時也為大家提供一個強身健體，提高個人素質的機會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的了解，培養團隊合作意識。

　　二、活動主題

　　友誼合作拼搏

　　三、活動分析

　　充分利用了揚州大學和周邊的地理優勢，激發同學們的好奇心，而且校社聯有舉辦這些活動的傳統和經驗，還有此次活動所需經費少，易操作。相信一定能順利舉辦。

　　四、前期準備

　　（一）時間安排：

　　活動分為三天舉行，時間暫定在社團招新后，十一國慶假期后。

　　（二）具體事務安排：

　　1統計全體部門成員的名單，并且通知到人

　　2購買、準備活動道具

　　3工作人員簡單培訓，分工

　　五、活動流程

　　（一）第一天活動：

　　工作人員于8：提前到達大學生活動中心，進行一些準備。

　　早晨8：3于大學生活動中心集合

　　9：開始進行拓展活動。首先大家圍成一圈，開始進行自我介紹。

　　1、排序分隊

　　依來人發撲克牌（1~1）。然后分隊，牌號為1或6的為一隊，2或7的為二隊，3或8的為三隊，4或9的為四隊，5或1的為五隊。

　　2、隊員交流

　　在不告知下面游戲內容的情況下，給各隊3分鐘的相互認識時間。

　　3、友情鏈接

　　（打破僵局，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力）

　　各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的xx，第二名隊員再對他/她背后的`做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的xx后邊的***，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業的xx后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊準確復述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。

　　4、福爾摩斯

　　（考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現場氣氛）

　　每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員（如二隊問一隊，三隊問二隊）分別向他們二人提出有關自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行，按問題答對個數記分。

　　5、坐長城

　　（調動大家的活動積極性，考察隊員間的團結協作互信精神）

　　各隊所有隊員圍成一圈站立，要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊隊員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）。此游戲可各隊同時進行，依各隊堅持時間的長短定勝負。

　　6、四人五腳

　　（考察隊員間的默契程度及團結協作能力）

　　每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。

　　7、火車快跑

　　（考察隊員間的默契程度及團結協作能力）

　　每隊另出四人或五人，排成一列。火車頭，即第一個人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地（由工作人員或其他隊監督），兩隊或三隊定距離計時賽跑，用時少者獲勝，其他依快慢給分。

　　8、在活動進行之后，進行燒烤，大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排個人自由活動時間。

活動策劃篇5

　　活動目標：

　　1．培養幼兒的觀察、語言表達能力。喜歡與同伴進行交流。

　　2．學習詞語：吹、搖、飄、飛。

　　3．學習詩歌。仿編詩歌。

　　活動準備：

　　選擇一個有風、有落葉的地方。（注意幼兒活動的安全性）沙包、毽子、易拉罐各一個。《幼兒習得手冊》（想一想說一說）上學期Ｉ第8---9頁。

　　活動過程：

　　一、帶幼兒到戶外，觀察樹葉飄落的樣子。

　　1．撿落葉，引起興趣。

　　每人撿幾片樹葉，自己觀察樹葉的`顏色、形狀。 2．交流：自己手中的樹葉是什么顏色的？（可以引導幼兒說出紅樹葉、黃樹葉）看起來像什么？（心形、像眉毛、像小手、像扇子等）

　　3．小樹葉是怎樣落下來的？

　　讓幼兒觀察比較樹葉飄落與其他物體落下的樣子有什么不同。讓幼兒利用沙包、毽子、易拉罐進行比較。（學習詞語：飄、飛）

　　4、學一學小樹葉落下來的樣子。想一想它們象什么？

　　二．邊玩游戲邊學習詩歌

　　教師做大樹，小朋友做樹葉。大家邊念詩歌邊做動作，提高學習興趣。

　　幼兒自己邊說詩歌邊做動作，復習詩歌內容。

　　三．引導幼兒用替換的方式仿編兒歌。

　　活動延伸：

　　引導幼兒搜集各種樹葉展示在自然角。

活動策劃篇6

　　活動背景：

　　最新統計數據顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。俗話說：“民以食為天”，糧食對人類來說實在是太重要了。雖說經濟提高了，但是因饑餓虛脫甚至死亡的人不是沒有的。然而，隨著人們生活水平的提高，浪費糧食的現象很嚴重。作為大學生的我們，應該以實際行動來節約糧食。

　　活動目的：

　　通過開展宣傳活動，增強人們愛惜糧食的意識，提高節約糧食的自覺性，進一步引導人們向“懂得節約才幸福’的觀念轉變，使節約糧食的理念深入每一個人的腦海中，共同構建節約型社會。

　　活動內容：

　　（一）前期準備

　　在活動前幾天去學校食堂或者周邊地區隨機拍些浪費糧食的照片，制作展板、海報；征集有關節約糧食的標語；印倡議書；制作小禮品;制作相關宣傳片。在食堂、飯店等粘貼宣傳海報。

　　（二）活動開展

　　1.“我光盤，我驕傲”---設點宣傳

　　宣傳地點：意大利廣場、炎黃廣場等人流多的地方。

　　宣傳形式：發放倡議書、在展板上貼出各類照片、標語，以及一些關于光盤行動的報道，播放宣傳片。

　　2.“拒絕舌尖上的浪費”---萬人簽字活動

　　簽字地點：意大利廣場、炎黃廣場等人流多的地方。

　　簽字形式：邀請群眾一起倡導“光盤行動”，一起在橫幅上簽字

　　3.“學做光盤族”---知識競賽

　　比賽地點：意大利廣場、炎黃廣場等人流多的地方。

　　比賽形式：有關節約糧食的知識搶答，凡是答對者贈送小禮品。

　　活動經費：照片，展板，海報，卡片，傳單，禮品等

　　活動總結：參與活動的要做好活動總結工作，從中發現不足，便于以后工作的開展。

　　【拒絕舌尖上的浪費】倡議書

　　我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，每年倒掉2億人一年的口糧。而在西亞斯，僅一餐飯，我們學生食堂就要收集數十桶殘羹剩飯。為此，我們向全校發出“拒絕舌尖上的.浪費”的倡議。

　　你只吃到飄香的飯菜，卻沒想過農民的“面朝黃土背朝天”；你有你的美食標準，我有我的用餐原則；你否定飯菜，只因不合胃口，我決定吃到光盤，因為“鋤禾日當午，汗滴禾下土”；你可以看輕我們的“光盤”決心，我們會證明這是眾志成城。“光盤”不單要“一粥一飯，當思來之不易”，更得是“半絲半縷，恒念物力維艱”。那又怎樣，哪怕被冠以“小家子氣”之名，也要珍惜一米一粟。我是“光盤族”，我為自己代言。

　　有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤。我們不提倡“撐死也要吃”，但可以選擇“剩菜打包走”，更可以按自己的食量打飯，提醒阿姨別打太多。“吃光盤中餐，今天不剩飯”。我們是快樂的光盤族，我們是傳播正能量的光盤族。

　　讓我們積極做“光盤行動”的參與者、推動者、監督者，將勤儉節約行為推廣，將奢侈浪費行為摒棄和曝光。

　　從我做起，從今天開始，共同構建美麗西亞斯。讓我們逐步影響到身邊的人，影響到其他高校，影響到整個社會。親，您愿意嗎？期待您加入“光盤族”！

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