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        策劃書

        活動策劃

        時間:2023-11-27 08:49:45 策劃書

        (熱門)活動策劃6篇

        活動策劃 篇1

          一、活動背景

        (熱門)活動策劃6篇

          一方面響應我院的大學生巡禮節,另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學院的心理協會來參加

          在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

          二、活動目的

          兩個兄弟協會相互促進,相互交流,相互溝通,促進協會的發展;另外跟我院的其他協會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康

          三、活動主體

          活動地點:二樓大學生活動室

          活動時間:四月初(暫定)

          活動對象:心協成員,清溪石社團成員以及全院學生

          四、活動負責人

          主辦單位:環境資源心理協會

          協辦單位: 清溪石社團

          邀請單位: 揚大廣陵學院的心理協會

          五、活動宣傳

          (一)宣傳

          1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳

          2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在環資QQ群里發帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳

          3到時得現場進行拍照

          (二)外聯

          負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協

          拉到些贊助

          六、活動開展

          1舞會的會場布置

          2舞會的司儀

          3舞會的會場服務,包括會場的秩序維持工作

          4舞會的流程

          ( 1 ) 開場舞

          (2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用游戲的形式表現出來,讓大家更能了解這樣的問題,知道怎樣去解決

          (3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳

          比如說:頂氣球 游戲規則:把寫有心理問題的'紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題

          (4)用一段時間去交流,學習,象座談會一樣

          (5)最后,由我們環資的心協送一份神秘的禮物,送給兄弟協會------廣陵學院的心理協會,以促進感情

          (6)當場還會有一些小禮品送出,調節氣氛

          5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場

          6我們可以用一些后續的節目,和廣陵的同學們一起定期的做訪談,交流

          七、資金預算

          1舞臺布置:100 — 200元

          2彩球:50元

          3小禮品:100元

          4熒光棒以及入場憑證:100元左右

          合計:400 — 500元

        活動策劃 篇2

          一、活動目的

          通過組織聯誼活動,搭建單身青年相識相知的平臺,豐富單身青年職工精神文化生活,為青年職工提供交友機會,搭建情感交流平臺,共創美好生活。為了使你年輕的身影不再孤單、多情的心靈不再落寞,請別再等待、別再躊躇,勇敢地加入到我們的派對來??

          二、活動主題:轉角遇到愛

          三、活動時間:xx年7月30日(星期六)19:00—21:30

          四、活動地點: 3樓舞廳

          五、活動對象:

          六:游戲材料準備:

          終極精美禮品10份、計分板、秒表5個、顏色為紅、藍的號碼牌各25個、呼啦圈2個、一次性杯子50個、頭飾10個(頭飾上分別標有幸福、快樂、吉祥、平安、健康、甜蜜、好運、順利、成功、瀟灑等字樣)、 跳繩1根、氣球N個、椅子若干等。

          七、環境材料準備:

          預備音樂《相親相愛一家人》、《幸福戀人》《想把我唱給你聽》《等你愛我》開場音樂《非誠勿擾》、暖場音樂《找朋友》(勁舞團)、食物、飲料、燈光等。

          一 、熱身準備,閃亮登場

         。ㄒ唬┖灥剑㈩I取號碼牌。(號碼牌為紅、藍兩種不同顏色的不干膠,號碼為1~50,藍色代表男生,紅色代表女生,號碼分別為藍色1號、紅色2號、藍色3號、紅色4號······以此類推至50號,主持人可以規定10人為一組,那么則1~10為一組,11號~20為另一組,以此類推。)

          主持人挑選每隊中的一位來到舞臺上,讓他說出同桌人員的名字或信息,全部答對者獲得精美禮品一份。

          二、1、甜甜蜜蜜

          游戲需求:西瓜2個,牙簽若干,盤子4個

          游戲口號:愛的甜蜜,吃的幸福

          活動內容:女喂男吃西瓜

          游戲規則:一男一女,女青年負責用牙簽喂男青年吃西瓜,男青年雙手背后,保持微笑,(用眼罩遮住眼睛)盡可能的快吃西瓜,每盤大小差不多大小的十塊西瓜,先吃完的獲勝,男青年動手幫忙或沒保持微笑表情的一對,取消比賽資格。

          2、 “幸福一線牽”

          比比哪對男女心有靈犀,進行穿線比賽。參加比賽的男女嘉賓在規定的時間內先由女士手中拿針,男士手中拿線,將線穿入針中,男女各輪換一次憑時間快慢為勝負。每次五個小組,獲勝方即可獲得“最佳默契情侶獎”精美禮品

          3、轉出甜蜜

          愛情圈圈:每組男女間隔站立,手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出(呼啦圈不能太大,否則穿越的時候太容易,也不能太小,讓大家都穿不過去)

          4、眉目傳情

          每組選6名組員站成一排。主持人規定左眼、右眼、嘴等為個位數、十位數、百位數等。每組各給他們一個數字,只告訴最后一個人,然后第一個人向前面那個人報數。但是不準用講的,必須用左眼、右眼、嘴等來報數,排頭將正確數字報出來。由于眼、嘴的`不靈活,傳達間就會多少了幾位數,這時主持人就可以說有人眉目傳情,多加少減了幾下。

          三 、1、杯子傳水

          每隊8人,排成一排,每人發一紙杯,用嘴叼著或咬著" 比賽開始,第一個人杯子中裝半杯水,并依次傳給后面一個人,隊員不能用手觸碰杯子,傳得最快的一對獲勝。

          2、心口不一

          每組派2名隊員上場,男女各一名,錯開站成一排,輪流跟著主持人一起喊“嘴巴手指不一樣”,然后說一個數字1,2,3,4,5(只能是一到五中間的一個),邊手比劃一個數字(同樣是1—5中的一個),但是和口說的那個數字不一樣,如果一樣就淘汰,不能一直說5,不能重復3次,直到只剩最后一名,留到最后的那人所屬的那組成員,每人均能獲得一份小禮品。

          3、幸福大連蹲

          道具:印有括號內字樣的頭飾(如:幸福、快樂、吉祥、平安、健康、甜蜜、好運、順利、成功、瀟灑等)。參加人員:約10人。

          游戲規則:每組派2名隊員上場,男女各一名,錯開站成一排,游戲者面對觀眾,圍成半圓形,記住自己所帶頭飾名稱,游戲開始后由第一人邊蹲邊念口號“**蹲、**蹲、**蹲完幸福蹲”,頭戴“幸!鳖^飾的游戲者要緊接著蹲同時念“幸福蹲、幸福蹲、幸福蹲完快樂蹲”,頭戴“快樂”頭飾的游戲者緊接著做,類似點名一樣,被點到之后也要緊接點下一個,任點自己之外的任意一名游戲者,可以往回點。蹲錯的要罰下場,剩下的游戲者繼續蹲,并不斷想辦法使其他游戲

          者出錯,人數越少越好玩,反應速度要求越快。游戲玩到最后只剩下兩人,均為獲勝者,獲得小禮品一份。

          4、齊心協力

          每組選5名隊員上場,必須男女都有,第一人跳繩10下,第二人吹爆一個氣球,第三人俯臥撐10下,第四人原地轉5圈,第五人仰臥起坐一個接一個連上,用時最短的隊伍獲勝,每人獲得精美小禮品一份。

          5、情歌對對碰

          命題情歌,由各小組自由搭配來唱,或接唱,或唱出含有主持人說出的詞的歌。

          7、心動你來問

          每人在卡片上寫兩個最關心的問題,寫上心動嘉賓的號碼,以匿名方式交到主持人的手里。再由主持人從中任意挑選出幸運的(10~~20)封,由相應嘉賓真實作答,最后向最佳人氣王頒發小獎品。

          8、愛情終決選:經過幾輪游戲之后,活動已接近尾聲,此時,請現場已配對成功的參與者上臺來,由男士對女士說出自己的愛情宣言。另外,配對未成功的參與者亦可將自己的愛情卡片送給心儀的異性。

          四、 待定

          集體合影留戀、留下聯系方式,伴隨溫馨的音樂 愉快結束活動。

          五、愛情宣言簽名

          各組依次組織人員在活動幕布背景上簽名。

          

        活動策劃 篇3

          一、活動背景:

          金秋十月,金桂飄香。大一新生的到來,新鮮血液的注入,為有愛的文理學院增添了幾分生氣,為了讓20xx級新生感受到我院的熱情,體會到屬于當代大學生的那份青春魅力,我院準備開展“寫給未來的自己”,希望同學們積極參加,共同譜寫那份美麗的青春畫卷!

          二、活動目的:

          每個人心中都有著自己的夢想,都有著給自己未來的話,數不清,道不盡。通過此次活動,讓自己激勵自己,讓自己更加明白自己向追求的是什么,不讓你的大學在悠閑中荒廢!

          三、活動主題:

          “寫給未來的自己”

          四、活動時間:

          10月26日--10月28日

          五、活動地點:

          待定

          活動對象:

          成都文理建筑學院全體學生

          六、主辦:成都文理學院建筑學院分團委學生會

          七、活動前期流程策劃

         。ㄒ唬┬麄

          面向全校學生進行宣傳,并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進行擺點宣傳。(9月下旬)

          (三)現場活動

          1.主持人主持開場

          2.展示正能量圖片

          3.由學生在卡紙上寫上自己的夢想

          4.主持人給大家如何更好的讓自己帶著夢想起飛

          5.由建筑學院文明督導隊帶隊在活動期間進行文明巡邏

          6.主持人總結

          八、活動流程:

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          1.建筑學院分團委學生會辦公室對此次工作進行全面安排。

          2.初定10月10日召開工作會議,具體地點待定。會議將對工作重點、相關注意事項進行布置。

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          2.建筑學院分團委學生會全體工作人員根據自己的職責做好前期準備工作。

          2.準備宣傳海報、引導牌、人員登記表、桌椅等相關用品。

          4.新生宿舍干道進行擺點宣傳報名工作。

         。ㄈ1:具體工作安排

          A. 辦公室:負責準備、整理、收集報名相關資料;進行點到工作;活動四件套;對工作進行總結,提出問題,及時改進;

          B. 組織部:文明督導隊:組織每日的工作;現場紀律組織

          C. 宣傳部:負責活動當天照片的采集,并及時交至辦公室、編輯部,注意照片的質量;及時出新聞稿并發表至學院網站;及時發布微博,報道迎新工作進程;對各類宣傳海報進行制作,具有特色;

          D. 事務部、自管委:負責桌椅等相關用品的準備、借去歸還、場地的清潔工作;

          E. 青分隊、學習部、體育部、文娛部:每天工作開始與結束,協助辦公室對各類資的準備與整理;

          F. 外聯部:在活動前對活動經費的'贊助問題并協助各類部

          2:具體負責人員安排:附件三

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          1.各部門、各人員進行工作總結。

          2.出展板,展示我院本次迎新工作的成果。

          3.各部門按工作安排要求按時完成相關工作,辦公室將對各部門完成情況進行考核。

          4.活動照片,辦公室負責收集、保存。(電子檔和文本檔)

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          1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象,為建筑學院作出良好的形象展示。

          2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場,主要負責人、有工作的人員需提前50分鐘到場準備,以確保各項工作按時開展。

          3.在緊急情況下,靈活調動工作人員。

          4.保持好接待點的衛生,及時打掃。

          九.活動意義:

          通過此次活動,讓我們意識到我們是祖國的未來和希望,肩負著建設社會主義的歷史重任。讓我們從自己做起,從現在做起,做一個有夢想的大學生,成為新世紀的好青年!希望同學們互相幫助,互相監督,為了自己的前途,為了學校的榮譽,為了祖國的繁榮昌盛,人人懷揣夢想,時刻為著夢想前進。

          緊急預案:

          1.若出現人員安排問題,則調動應急組同學進行相關工作,確保迎新工作的順利進行。

          2.若出現相關安全問題,及時處理、解決。

          3.若參賽人員方面出現問題,迅速做出相關的解決方案。

          4.其他緊急情況出現,靈機應變;重大問題,與相關老師協商解決。

        活動策劃 篇4

          此次暑期實踐活動也是為了支援西部,支持“兩項計劃”,由我們的兩項計劃志愿者潘帥學長聯系,到其服務所在地開展實踐,讓學校里的志愿者走出校園,實踐奉獻,感受西部的親切呼喚,貼近兩項計劃中的光榮志愿者,呼吁社會關注西部,關注西部的希望!

          一、活動主題:

          “傳遞社會關愛、鍛造自強之才”

          本著奉獻社會,回報祖國,鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發達地區展開支教活動。教授科學文化知識,人文精神,以及學校里學不到的東西(哲學,學習心理學等),開闊他們的視野,增長他們的見識。

          二、活動目的:

          促進學生將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合,將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連,在服務人民的過程當中提高素質,在建設和諧社會的實踐中增長才干,在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育,進一步加強與地方的`科技合作和人才交流,進一步發揮大學生在社會主義新農村建設中的重要作用。給予貧困地區的朋友們關注與幫助,豐富貧困孩子的暑期生活,讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖,讓孩子了解城市及大學生活,促進孩子立志樹夢,同時展現我們經貿青年志愿者的風采,同時也為豐富志愿者的社會經驗,為以后更好的服務社會而努力。

          三、活動對象:

          四川省**市**鄉**小學

          四、活動準備:

          1、確定支隊人員組成和分工,與團隊活動目的和內容。

          2、與活動單位取得聯系,協商好前期的活動準備工作及活動安排(包括:接待單位的詳細資料,對方聯系人的聯系方式等)。在可能的情況下,簽定長期合作的協議書。(如果達成協議,暑期活動結束后可以帶當地的孩子來學校參觀)

          3、將活動報予學校分團委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。

          4、制定本組的“組規”,強調組織紀律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進行合理分工,同時準備好活動所需要的資料。

          5、做好住宿等日常生活的安排。

          6、各組員根據各自的支教課程,認真做好資料搜集和備課工作。

          7、活動過程當中要注意的事項:a實踐過程當中的車票、發票一定要保存好,以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。

          五、活動的可行性:

          六、活動時間:XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時)

          七、活動安排:

          1對失學兒童進行調查(包括失學兒童數目、失學原因等)。

          2、走訪幾個較困難的學生家庭,了解他們的生活情況,包括生活水平,特別是對子女教育的態度等。

          3、了解當地的經濟狀況,尤其是農業的發展,對當地的農民開展一次農業科普教育,不僅增長他們的農業知識,而且開闊他們的視野,讓他們也了解當今國內經濟的發展。

          4、處于豐收農忙季節,可以幫助當地的農民收割,同時體驗農村生活。

          ★5、與當地學校建立共建基地,長期服務更能取得效果,可以在支教小學設立“才苑助學基金”,用義賣、賣廢品、捐款等形式籌集物資,將募集物資運往支教地點并進行分發和整理,幫助貧困學生上學,與該學校領導商討上課事宜,安排學生上課;

          6、對學生進行暑期作業輔導和第二課堂的素質教育。

          7、如有條件(有投影儀等設備),可組織學生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節目;組織村民觀看科教知識電影;

          8、聯系疾病控制中心,向其申請衛生健康和疾病防疫知識的資料,并在支教所在地進行發放;

          9、向當地小學捐助圖書和體育器材(該小學圖書及體育器材狀況基本為零),以促進教育,(可以向企業尋求贊助,也可以向杭州較好的小學尋求聯誼資助或公開募集)

          10、拉娃哈哈(農夫山泉等其他企業)贊助在當地小學設立娃哈哈助學基金會和娃哈哈優秀學生獎學金。

          八、具體活動計劃

          九、經費預算:

          十、活動的可持續發展:

          十一、活動效果分析:

          通過網站、電視臺等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業形象。

          十二、項目風險:

          十三、存在問題

         。1)學生沒有掌握很好的學習方法

          (2)家長相對落后的教育觀念:大部分當地人對教育有種天生的不重視。“學習不好大不了回家種地,也不會餓死”的思想在當地廣泛的存在著。

         。3)城鄉教育資源的嚴重不均:在城市,學生可以利用暑假參加各種補習班,或請家教來充實自己。而在農村,即便是有這種意識和經濟力量,也沒有可以利用的教育資源。

         。4)對于電腦培訓班的開設,硬件設施,場地及學員是否積極參與都是未知的。

          十四、活動的后期工作:

          1、活動結束后,做好工作總結報告,在四川浙江兩地教電視臺、學院“軟件風采”報等媒體對本次活動作相關報道,并將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合,以錄象、宣傳板、海報等形式在學校輪回宣傳。

          2、支教結束后,對受支教小學做相關方面的正面宣傳、支持,根據實際情況,爭取將該小學作為財經學院的定點幫扶對象,每年派出志愿者去支教,去關懷那些小學生們。對于特困生,我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業的資助,讓孩子不會因為貧窮而喪失了發展的機會。

        活動策劃 篇5

          一、活動宗旨:

          旨在加深同學們對西部支教的認識和了解,加強學生間的文化交流,開拓思路,能對自己今后的大學生活做出合理的安排和規劃!

          二、活動主要內容:

          以本班每個同學對投身大西北的認識為其他同學講述一些感悟和想法。

          三、活動時間安排:

          6月中旬左右: 晚6:30~~8:30時

          四、交流會流程:

          1、開場介紹-----由同學對大西北教師缺乏整體概況做出介紹(配ppt展示)。

          2、由同學講述自己對西北支教的理解和想法。(需配合ppt展示)

          3、中場:節目小合唱《相親相愛一家人》。

          4、同學講述自己在西北支教的過程中可以學到的一些技能和能力。

          5、全體講述對大西北各項事業的'美好祝福。

          6、詩歌朗誦:《相信未來》-----食指。

          7、支教活動結束。

          五、活動寄語:

          希望20xx級草業學子通過本次西北支教活動對祖國大西北的具體情況有一個更加明確的認識,對自己今后的大學生活有一個更加科學合理的安排。

        活動策劃 篇6

          活動名稱:“****”五人制足球賽

          活動主題:擁抱足球 擁抱健康

          活動背景:

          世界杯的腳步已悄悄臨近,廣大的足球愛好者期盼已久,早已壓抑不住心中對于足球,對于世界杯的狂熱心情。加之當今大學校園足球群眾基礎足,大家更是希望在世界杯期間好好地表現一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵,揮灑激情。

          活動時間:5月29 日----6月25日

          主辦單位:足球協會

          活動目的:

          為發揚傳統足球文化,豐富校園社團生活,促進足球協會更好更快發展成長,及舉辦活動多樣化,體制健全化建設,并借此機會,迎接世界杯,宣傳世界杯,讓廣大師生關注世界杯,擁抱世界杯。弘揚體育精神,發揚全民運動,讓更多的`人參與運動,擁抱健康。同時,也借此機會,慶祝合肥工業大學建校65周年

          活動開展:

          前期策劃宣傳:5月23日---5月26日

          報名時間:5月26日

          活動開展:5月29日----6月25日

          后期宣傳

          比賽流程:

          第一階段:小組賽 (5月29日---6月13日)

          第二階段:淘汰賽 (6月16日---6月19日)

          第三階段:決賽 (6月20日---6月25日)

          比賽規則:(詳見附則)

          經費預算

          注意事項:

          1) 組織人員應對人員安全負責,比賽期間出現意外事件,突發情況的,負責人應妥善處理。

          2) 參賽隊遠應本著“友誼第一,比賽第二,對自己與他人負責”的原則。

          3) 比賽過程完全執行裁判判決,尊重裁判,尊重比賽。

          4) 參賽隊伍比賽時間有沖突的,有比賽雙方相互協商解決,但必須保證不影響整體比賽進程。

          5) 比賽用球由雙方協定,隊員球鞋禁止釘鞋。

          6) 嚴禁賽場挑釁,對于故意挑釁或者傷害他方球員的運動員,取消參賽隊資格。

          7) 比賽規則嚴格按照既定書面規則,比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協會指派裁判員協商決定,協定不成的嚴格按照裁判判決。

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