活動策劃

時間：2023-11-26 12:21:01 策劃書

活動策劃優秀【9篇】

活動策劃篇1

　　一、活動主題：與心靈相約，與健康同行

活動策劃優秀【9篇】

　　二、活動目的與意義：

　　11月為心理宣傳月，為了更好地宣傳大學生心理健康知識，培養健康、積極向上的心理，我院特舉行主題為“與心靈相約，與健康同行”的活動。旨在放飛心靈，激揚青春！

　　主題團體活動是聯系團支部和同學們的橋梁，鼓勵同學們積極參與團體活動，有利于基層支部的建設，更好地傳達團委的精神。通過本次團日活動，讓同學們更好地了解彼此，更好地處理人際關系，進一步提高青年學生的素質拓展和創新能力，強化團員的光榮感、責任感，增強團隊意識。

　　隨著主題團日活動的深入開展，越來越多的團員青年加入到活動的策劃與實際的過程中。團組織和團員青年的聯系更加緊密，團員青年之間增進了相互的了解，團內和諧、友愛、創新的氛圍被營造出來，團組織的凝聚力也在無形中得到增強。團組織在活動中，觀察和了解每位團員，活動內涵得以不斷提升。

　　三、活動前期準備：

　　①召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

　　②召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

　　③共同商討，最終確定活動計劃。

　　四、活動宣傳：負責人：宣傳委員

　　五、活動時間：11月5號18：30

　　六、活動對象：工程管理102團員們

　　七、活動負責人：團支書、組織委員、心理委員、宣傳委員

　　八、活動過程：

　　（1）介紹新同學，本學期轉來兩個新同學。作為已經花了一年時間來適應我們班級體的我們，應該多關心新轉來的`同學，對于他們不懂的問題要耐心回答。

　　（2）全體到場同學們由心理委員組織，做一份關于大學生心理測試卷。測出同學們的心理狀況，并作出評估。

　　（3）由生活委員給我們舉出大學在上網、學習、以及生活習慣上的問題以及注意點。由學習委員給大家介紹學習方法和學習重點。最后由團支書朱賢良同學總結發言。

　　（4）看電影繪手抄報

　　全班同學參與，一起看一部有啟發性意義或者有教育性意義的心理主題電影。并做討論。并以小組為單位，上交一份與該電影有關的手抄報。（作品請在20xx年xx月xx日晚上五點前上交給宣傳委員朱家輝）

　　PS：不做手抄報的同學，可以寫心理情景劇。

　　1、劇本必須是原創、如發現抄襲，立即取消參賽資格。

　　2、每份作品需要留底，上交文件打印稿，允許多人共同完成一部作品。作品附班級和作者上交至朱家輝處，情景劇時間控制在10分鐘左右。

　　3、心理情景劇最好要聯系大學生日常生活中在學習、工作和人際交往中遇到的心理現象，劇情能深刻反映角色內在的心理沖突和心理協調過程。。

　　九、活動經費預算：由生活委員負責

　　十、注意事項：

　　1、由組織委員和心理委員協調合作，盡量使班級三分二以上的同學到場，如有特殊事情，需向自律委員繆仁杯請假。

　　2、活動期間要有專人在現場采集照片，并由團支書寫最后總結。

活動策劃篇2

　　為了貫徹落實歷城區政府關于機場路及南延工程“大干一百天”會議精神，我項目部計劃在20xx年4月21日至20xx年7月10日開展百日勞動競賽活動，并設立獎金40萬元，旨在通過勞動競賽活動充分調動各部門全體員工工作的積極性、主動性和創造性，更好地完成各項工作任務及目標，在過程控制中更好的發揮各部門的作用，高起點、高質量、高效率地如期完成本標段施工任務，特制定本方案如下。

　　一、活動時間及參加對象

　　活動時間：20xx年4月21日至20xx年7月10日。

　　參加對象：項目部全體員工

　　二、勞動競賽目標

　　(一)、形象進度目標： 5 月 20 日完成路基整理;6 月 30 前完成路面基層及全部面層，7 月 10 日前完成市政配套工程。

　　(二)、質量目標：工程質量等級達到優良，不發生一般及以上質量事故。

　　(三)、安全目標：杜絕發生任何安全事故。

　　(四)、文明施工目標：達到指揮部要求文明工地標準。

　　三、實施方法

　　(一)、精心組織嚴格管理，將目標分解到各個部門，便于認真落實。

　　(二)、搞好百日勞動競賽活動的宣傳發動工作，營造輿論氛圍，充分利用會議、簡報、宣傳欄等載體，廣泛宣傳開展競賽活動的目的、意義和重要性，組織發動項目部全體員工積極投入到勞動競賽中來，全力以赴，確保優質、安全、高效地完成百日大干建設目標任務。

　　(三)、質量安全上嚴抓嚴管，要強化過程控制，嚴格執行質量、安全標準，進一步加強質量安全管理。

　　(四)、加強對施工人員的`安全技術教育培訓工作，要有書面技術和安全交底。

　　(五)、每天對現場進行安全巡查，發現隱患及時糾正、整改，要有記錄。

　　(六)、由專人負責落實路基路面、雨水管等各項施工任務。

　　(七)、加強施工中交通運輸、施工用電、照明、辦公區、生活區的文明施工管理。

　　(八)、材料設備部門及時做好物資供應工作，確保工程正常運轉。

　　(九)、機械設備要做好日常檢查、維護保養并要有檢查記錄、保養記錄、運轉記錄。

　　(十)、嚴格執行施工用電、高處作業、臨邊作業等專項方案。

　　(十一)、加強與地方組織溝通，與當地村民協調好關系，以保證工程順利進行。

　　(十二)、認真遵守項目部制訂的各項規章制度。

　　四、考核辦法

　　百日勞動競賽期間，項目部依據百日勞動競賽實施考核方法對各部門和個人進行考核。考核的內容分施工進度、工程質量、安全生產、文明工地標準化建設、團結協作精神等五項內容，采用百分制進行評比。其各項分配標準分別為35、35、10、10、10分。其考核項目如下：

　　(1)、施工進度評分標準(35分)

　　1、按要求全面完成進度計劃任務計35分; ○

　　2、完成計劃任務80%以上但不足100%時，每減1%扣1分，低于80%○計0分;

　　3、超額完成計劃任務每增加10%增計1分，最高不能超過10分。 ○

　　(2)、工程質量評分標準(35分)：

　　1自檢合格率100%以上且資料齊全、完整計15分，否則按比例扣分。 ○

　　2監理抽檢結果與自檢相符計8分，否則按比例扣分。 ○

　　3所完成工程項目外觀整齊、美觀計7分，否則相應扣分。 ○

　　4業主、總監辦質量巡查未發現明顯質量問題計5分，否則相應扣分。 ○

　　5當月發生重大質量事故者，則工程質量總分計0分。 ○

　　(3)、安全生產評分標準(10分)

　　1、現場安全標志規整齊全，操作規程明確計3分，安全資料齊全完整○計3分，否則相應扣分。

　　2、現場施工(工作)人員戴安全帽、反光背心，符合安全操作規程計○4分，否則每項扣2分。

　　3、若當月發生重大事故，則綜合考評得分為0分。 ○

　　(4)、文明工地標準化建設評分標準(10分)：

　　1、拌合站、砂石料堆放場場地硬化計2分;生活區、生產區場地設置○有序、合理、排水設施完善計2分，否則不計分;

　　2、各類建筑材料堆放整齊，分類有序，標示明確計2分，加工成品以○及袋裝水泥防護措施有效、堆碼整齊規范計2分，否則相應扣分;

　　3、便道暢通，有專人養護，經常灑水，不揚塵，不影響群眾生產生活○計2分，否則不計分。

　　(5)、團結協作精神評分標準(10分)：

　　各科室配合良好，能做到顧全大局、服從安排的計4分;各工作面之間密切協作，相互支持，協調施工進度作業計4分;能夠遵守當地政府有關規定，妥善處理好與地方各級政府和當地群眾關系計2分。

　　五、獎罰辦法

　　(1)、總體依據項目部考核辦法和業主、總監辦旬檢結果公示，考核完畢后及時兌現獎金，每天以現金形式發放。

　　(2)、工期定到7月10號，每提前一天，項目部拿出10000元作為獎勵資金給各科室。

　　(3)、因管理不善，進度、質量不能按總體計劃要求完成者(評分在80分以下者)進行處罰，按獎金額的1%--3%予以處罰，違約罰金作為獎勵基金用以獎勵進度快、質量好的優勝團隊或個人。

　　六、檢查督導小組

　　組長：范大宇

　　成員：孫經軍、郝志剛、鹿騰飛、于慶游、李力

活動策劃篇3

　　活動一：我為爺爺、奶奶做餃子

　　活動目標：

　　1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

　　2、養成良好的操作習慣，明白將油泥收拾干凈。

　　活動準備：

　　1、各色彩泥、泥工板。

　　2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

　　活動過程：

　　1、談話，引起制作興趣。

　　2、學習做餃子的方法。

　　3、討論使用油泥的規則。

　　4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。）

　　5、相互欣賞制作的餃子。

　　活動二：奶奶，對不起

　　活動目標：

　　1、能根據圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節。

　　2、能大膽地在群眾面前講述。

　　3、明白做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。

　　活動準備：

　　表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

　　活動過程：

　　1、觀察圖片，自由猜想。

　　2、觀察圖片，理解圖片資料。

　　3、想象圖片的資料。

　　4、觀察圖片，進行講述。

　　5、根據圖片完整進行講述。

　　（1）自由結伴講述。

　　（2）群眾講述，豐富講述語言。（教師在講述后幫忙幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。）

　　6、嘗試根據資料給故事取名。

　　活動三：奶奶夸我孝順兒

　　活動目標：

　　1、理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。

　　2、在實物提示下學習、記憶童謠的資料。

　　3、增強關心奶奶的情感，體驗幫忙老人的樂趣。

　　活動準備：

　　鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

　　活動過程：

　　1、理解童謠的部分資料。

　　（1）觀察老師出示的.實物，明白名稱。

　　（2）在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

　　2、學習童謠。

　　（1）欣賞教師念童謠。

　　（2）在實物的提示下學習念童謠。

　　（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節奏。

　　3、創編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。）

　　活動四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

　　活動目標：

　　1、在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

　　2、能根據歌曲的資料創編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。

　　活動準備：

　　幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

　　活動過程：

　　1、回憶童謠的資料。

　　2、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現歌曲的節奏。

　　3、學習演唱歌曲。

　　（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

　　（2）欣賞教師演唱歌曲。

　　（3）群眾學唱歌曲。

　　4、根據歌曲的資料創編動作進行表演。

　　（1）根據歌曲資料討論表演動作。

　　（2）扮演主角進行表演唱。

　　活動五：我和爺爺、奶奶過重陽

　　活動目標：

　　1、在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中，初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

　　2、能用心參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

　　3、增進和爺爺、奶奶的感情。

　　活動準備：

　　1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。

　　2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

　　3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。

　　活動過程：

　　1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。

　　2、了解活動的資料，討論相關問題。

　　（1）談話，初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。

　　（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

　　3、和爺爺、奶奶一齊登高。

　　4、表演、品嘗活動。

　　（1）為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

　　（2）爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嘗重陽糕。

　　（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

活動策劃篇4

　　活動主題：踐行社會主義核心價值觀——走進國家博物館

　　活動目標：開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進

　　活動背景：

　　1.落實北京市教委自20xx年秋季開學啟動"四個一"活動，組織中學生走入國家博物。

　　2.引導學生"踐行社會主義核心價值觀",將課堂落在國家博物，豐富學生的生活。

　　前期籌備：

　　1.各學科教師了解國家博物館的展覽情況，根據學生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相關知識進行梳理，設計出切實可行的教學方案、活動方案，引導學生的博物館學習能夠落到實處。

　　2.學生就老師提出的問題，先期進行了解，比如了解"列夫托爾斯泰""歷史上的探險家""夏商西周的歷史"等。

　　3.前期學生準備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質合作準備。

　　過程實施：

　　1.12月11日早上7點30分全體同學身穿校服在校園"江山社稷石"前面集合，各班清點人數。

　　2.乘車到達"國家博物館"后，學生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。

　　3.下午返回學校后，利用班會課時間，學生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學交流，獲得更多收獲。

　　附錄1:【游學課程設計方案】

　　【馮珊老師根據各備課組設計思路，綜合完成此方案】

　　北京市育英學校七年級

　　"社會大課堂——國家博物館游學"課程設計方案

　　游學主題詞：腳下的路途有多遠，心路歷程就有多豐富！

　　游學主題：踐行社會主義核心價值觀--感受文化的魅力。

　　活動目的：

　　1.在綜合實踐活動中培養學生文明觀展的行為習慣。

　　2.使學生在感受文化魅力的同時聯系自己所學的知識，()達到學以致用的目的。

　　3.學生在參觀過程中了解中華民族悠久歷史和燦爛文化進而增強民族自豪感

　　4.在活動中增強學生的團隊合作意識，嘗試進行合作學習。

　　活動策劃：七年級綜合學科

　　活動方案：各學科布置研究課題，以小組為單位完成。成果以雜志形式呈現，每組按照研究課題的具體要求完成課題研究并匯總成冊，制作成A4版面圖文并茂的雜志。要求有目錄，照片注明拍攝者姓名，文字注明撰稿人，每本雜志中至少有一種全組的活動合影。

　　活動主題

　　活動場館

　　課題

　　宋代石刻藝術之美蘊含了那些數學原理

　　宋代石刻藝術

　　參觀宋代石刻藝術展，拍攝照片，記錄，

　　選取展覽中有代表性的藝術作品，從數學角度分析它們的美

　　“萬卷書，萬里路”

　　古代中國基本陳列館

　　選取感興趣的探險家（推薦：張騫、班超、法顯、玄奘、鑒真、徐霞客、鄭和），在參觀的過程中收集與他們有關的圖文信息，關注他們的足跡所至，在中國政區或世界政區地圖上標出他們的所到之處，畫出路線圖。

　　制作文物名片

　　夏商西周的文物

　　名片要求有圖有介紹及選擇的原因；

　　了解列夫托爾斯泰和他的時代

　　列夫·托爾斯泰與他的時代

　　參觀展館中“列夫·托爾斯泰與他的時代”展品（油畫、版畫、素描、雕塑、手稿等）從多個角度，了解這位偉大文學家的'一生，走近世界文豪的精神世界。

　　近代社會發展階段及其原因

　　參觀復興之路展覽

　　從1840到20xx這一百七十多年的歷程中，中國社會是如何發展的？導致這種發展的主要原因是什么？請同學們思考后畫一張中國近代社會發展的階段及導致這種發展的原因的關系圖。

　　附錄2:【家長通知】

　　家長通知

　　尊敬的家長：

　　您好！根據市教委的統一要求，海淀區圍繞"踐行社會主義核心價值觀"為主題，組織初一新生走進國家博物館開展活動。為了促進學生全面健康的成長，我校七年級定于12月11日（周四）上午開展走進國家博物館活動。

　　活動地點：國家博物館

　　活動時間：12月11日 7:30——12:20

　　活動費用：此次活動費用由學校承擔。

　　活動要求：

　　一、集結要求；

　　1.穿校服，按時到達指定位置集合。

　　2.聽從指揮列隊等候上車。

　　二、乘車要求：

　　1.學生有秩序上車，要禮讓。

　　2.攜帶好自己的行李，按要求擺放。

　　3.行車過程中安靜有序，不離開座位，不影響司機。

　　4.保證車輛衛生、整潔。

　　5.乘車途中不要將頭手伸出窗外，確保人身安全。

　　三、活動要求：

　　1.帶好飲用水，嚴禁購買未經衛生許可的食品，中午回學校進行午餐。

　　2.聽從帶隊老師和輔導員的安排。

　　3.根據活動要求攜帶必要物品。

　　4.根據身體條件盡量高效完成活動內容。

　　5.遵守活動要求，注意安全。

　　6.有事及時向班主任或帶隊老師反映，杜絕自作主張。

　　7.遵守活動場所各項規定。

　　四、下午安排：

　　下午按照課表上課，放學時間17:00.

　　北京育英學校七年級

　　20xx、11、16

　　附錄3:【人員安排】

　　12月11日七年級國家博物館游學帶隊教師安排

活動策劃篇5

　　農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說：“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今，隨著生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節日帶來的溫暖和快樂。

　　活動目標

　　1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，了解臘八節的來歷和習俗。

　　2、通過故事，培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

　　3、知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

　　活動準備

　　1、各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻;

　　2、課前對于春節的了解以及對于臘八節的了解;

　　3、教學課件PTT準備。

　　活動過程

　　一、活動導入，了解臘八節吃臘八粥

　　1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)

　　2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)

　　3、觀看圖片，說說粥里面有哪些東西?(強調臘八節、臘八粥)

　　(小結：這是我們臘八節時吃的臘八粥，粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)

　　二、欣賞故事

　　1、哪一天是臘八節?

　　2、故事告訴我們什么呢?

　　3、臘八粥里面都有什么呢? (重點突出：勤勞的人)

　　關于臘八節的`傳說故事

　　西晉時有個極懶的青年人，平素游手好閑，坐吃山空，他的新婚娘子屢勸無效，然而到了年末的十二月初八，家里斷炊了，那小伙子饑腸難熬，遍搜米缸、面袋和家里的壇壇罐罐，將剩粒遺粉連同可食的殘碎物，過洗入鍋，煮了一碗糊狀粥喝下，從此，苦思悔恨，狠下決心痛改前非。當地人們便借此教育子女，每逢臘八都煮粥喝，既表示臘祭日不忘祖先勤儉之美德，又盼神靈帶來豐衣足食的好年景。

　　三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。

　　活動延伸：臘八節除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一起來聽一聽。

　　過了臘八就是年

　　小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年;

　　臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三;

　　二十三，糖瓜粘;

　　二十四，掃房子;

　　二十五，凍豆腐;

　　二十六，炸羊肉;

　　二十七，宰公雞;

　　二十八，把面發;

　　二十九，蒸饅頭;

　　三十晚上熬一宿;

　　大年初一扭一扭。

　　活動反思

　　節日活動是很好的教育資源，我們國家的節日豐富多彩，但有些節日，我們的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通過本次活動，讓幼兒初步了解臘八節的由來及習俗，認識了一些有關制作臘八粥的材料，并幫助幼兒從小樹立要做一個勤勞人的意識。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了!

活動策劃篇6

　　一、活動背景

　　大學是知識的海洋同時也是近視集中的地方，對于很多的同學都不知道如何愛護自己的眼睛。萬新光學致力于 “XXXXX眼視光健康中國行”免費驗光活動，在桂林找到了合作伙伴XXXXX公司。所以數學科學學院青年志愿者協會與XXX、XXXXX公司，走到了一起，希望能為廣大師生出一份力。

　　二、活動目的：

　　1) 秉承青年志愿者協會“無私，無償，熱心，奉獻”的精神，使青協這一協會深入到每個人的心目中，讓更多的同學自愿地參與今后青協舉辦的活動，共建和諧校園;

　　2) 關心同學眼睛的健康，有利于穩定近視同學的鏡片度數;

　　3) 增加廣大師生對自己的眼睛的了解，更好的愛護自己的眼睛

　　三、活動主題：愛心護眼，免費驗光

　　四、活動意義：

　　1) 使同學感受到愛心無處不在;

　　2) 使同學對眼鏡護理、眼睛保健知識有較好的了解，及時了解自己的眼睛度數;

　　3) 使眼睛店贊助商的.技術好，價格優惠等信息得到了宣傳，為配鏡同學提供了一個較好的選擇;

　　4) 向贊助商反饋同學對產品的需要情況以及對本次活動的滿意程。

　　五、策劃主辦單位：XXXXXXXXXXXXX

　　六、活動負責人：何XX 劉XX

　　八、服務時間：9:00----18:00

　　九、活動地點：圖書館門前

　　十、活動對象：XXXXXX全體同學、教師及領導

　　十一、前期準備：

　　1) 向學校申請活動場地、電源(劉海);

　　2) 聯系眼鏡店贊助商，洽談活動細節(劉海，何清清);

　　3) 申請掛橫幅(蘇鮮、顏駒、倪木蘭)

　　4) 出海報(海報中突出活動主題)，宣傳此次活動的意義(宣傳小組);

　　5)制作服務登記表、簽到表(何清清)

　　6)由理事在班級里宣傳，做好招募志愿者的工作(項彩、劉冰冰、梁芬、倪木蘭、蘇長軍);

　　7)單排志愿者(蘇鮮、梁芬、劉素蓮)

　　8)做好物品的租借等工作(劉海、何清清)

　　十二、活動流程：

　　1)向老師、同學解釋我們這次活動的內容(清洗眼睛、免費驗光、贈送小禮品)

　　2)由在場工作人員做好眼鏡的清洗和維修工作，在眼光車旁安排固定的人員接引;

　　3)向等候清洗眼鏡、驗光的師生宣傳有關護眼的小知識;

　　十三、后期活動安排：

　　1)21日晚，對服務對象的信息進行整理;

　　2)召開總結大會;

　　十四、注意事項：

　　1)活動由我協會負責安排，客戶公司負責監督，工作人員不地擅離職守，并且要熱情服務，真誠對待;

　　2)工作人員要以師生為主題，盡可能得使師生滿意;

　　3)負責人或執勤組長維護好現場秩序，分配好工作;

　　4)值班人員需佩戴會徽，綬帶;

　　5)為避免清洗后有拿錯眼鏡的現象，志愿者要溫馨提醒拿到眼鏡的同學認真核實自己的眼鏡，確認無誤后方才離開;

　　6)為避免因清洗眼鏡的同學過多而導致清洗時間不足，眼鏡仍有污垢的現象，應準備多個清洗工具同時進行工作。

活動策劃篇7

　　摘要：相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。

　　參加人數：小小1班、小小2班全體寶寶

　　活動地點：小小1班教室

　　活動時間：4月30日下午3：00——4：00

　　活動目標：

　　1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。

　　2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。

　　3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。

　　活動準備：

　　1、布置教室，感受“五一”節的到來

　　2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

　　3、音樂、照相機

　　活動過程：

　　一、相互認識：

　　1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

　　2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節

　　二、寶寶分組比賽：

　　1、分組、貼牌。

　　2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。

　　3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子

　　三、發獎：

　　1、分組進行獎狀的領取和拍照。

　　2、領取獎品

　　【范例】

　　大班“五一”半日活動方案

　　活動目的:抓住“五一勞動節”的契機，通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節日教育，也讓家長了解本學期的工作重點。

　　親子活動鼓勵幼兒與家長的'共同學習、共同游戲，增進幼兒園與家長之間的情感交流。活動進程:活動一：幼兒課間操展示活動活動目的:1.發展幼兒的動作協調性,2.培養幼兒的集體榮譽

　　感和競爭意識.活動二：

　　親子美工活動------有趣的風車活動目的:1、鼓勵幼兒進行探索，善于表現、幼兒能和家長共同的進行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進親子之間的情感交流。3、活動準備：美工紙彩色筆范例活動進程：

　　觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組進行指導——作品展示送禮物

　　【范例】

　　一、指導思想：

　　教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

　　二、具體安排：

　　1.時間：20xx年4月26日~30日

　　2.地點：本園、各班

　　3.參加對象：全體教師和幼兒

　　4.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師

　　5.活動內容：各班結合“五一”勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協助進行安全教育。

　　小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

　　中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

　　大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

　　三、注意事項：

　　1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

　　2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

　　3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。

　　4.活動期間組織有序，注意幼兒的安全。

活動策劃篇8

　　社團情況：

　　舞蹈社團目前有成員35人，每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團活動，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作，來增強身體協調能力、訓練團員的舞蹈感覺，以及培養團員的.形體氣質。舞蹈文化教育，是素質教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現場秀，講解各個舞種的淵源與區別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學們對舞蹈藝術的了解，培養孩子們的個性，提高她們的藝術修養。

　　具體活動安排:

　　二月:三至六年級學生自愿報名，組建舞蹈社團

　　三月:參觀光明小學金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓練

　　四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

　　五月:編排舞蹈待定

　　六月:總結《在升旗儀式上》

　　《竹筒聲聲》