活動策劃

[薦]活動策劃7篇

活動策劃 篇1

　　為了迎接兒童節(jié)，培養(yǎng)孩子的動手能力，充分發(fā)掘兒童潛能與想象力，養(yǎng)成克服困難的毅力，培養(yǎng)團隊合作意識，并享受運動的快樂，校婦委會將于5月中下旬，針對不同年齡段的兒童開展系列活動。具體活動方案如下：

　　一、幼兒組（0-3歲）：

　　益智類活動

　　活動：小兒爬行、親子活動

　　地點：早教中心

　　時間：5月26日

　　二、幼童組（4-6歲）：

　　“兒童手工作品制作比賽”

　　1、參賽對象：學校教職工子女4-6歲兒童。

　　2、作品要求：兒童制作，家長可指導。材質不限。

　　3、作品提交：由各婦女小組負責收集，并于5月23日前提交到圖書館一樓辦公室。

　　4、作品展示：5月26日在校兒童圖書館展示。

　　5、獎項設置：一、二、三等獎及最佳創(chuàng)意獎。

　　三、校園定向越野活動（7-14歲，人數(shù)40人）

　　1、時間：5月19日上午。

　　2、地點：起點與終點暫定在操場，其余的`項目點安排在理工學院校區(qū)校園內，共設置10個點。

　　3、參賽方式：按照年齡段分為兩個組別，第一組7-9歲，第二組10-14歲。活動過程同一年齡段的孩子兩人一隊，自由組隊。

　　4、獎項設置：兩組分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，參與獎若干。

　　請各婦女小組積極組織參加，同時做好相關資料收集及宣傳報道工作。

　　聯(lián)系人

　　理工學院婦委會

　　4月23日

活動策劃 篇2

　　一、活動主題 讓剪紙藝術走進歧安小學校園

　　二、活動背景

　　xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動。

　　三、活動目的'

　　本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。

　　四、活動時間

　　xx年5月24日

　　五、活動地點

　　歧安小學校園

　　六、活動對象

　　歧安小學的小朋友

　　七、活動開展

　　我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統(tǒng)文化。

　　八、活動宣傳

　　借助福建工程學院社團聯(lián)合會的網站、做宣傳

　　九、活動經費

　　剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

　　飔墨工藝美術社

　　xx年4月29日

活動策劃 篇3

　　一、前言：“家家有老人，人人都會老”。

　　關愛今天的老人，就是關愛我們未來的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是物質的.給予，不是送一份貴重的禮物，而是你一聲深情的問候，回家看看……創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

　　二、活動主題說明

　　活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

　　三、形式：中午團圓飯

　　全院共90人，每10人一桌，每桌預計的餐費在400元以內，共9桌。

　　下午主要是圍繞重陽節(jié)為主題展開，以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯(lián)歡的效果。茶花會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的，輕松的)。

　　⑵猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與

　　節(jié)目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

　　會場：金色陽光養(yǎng)生樂園多功能會議廳

　　在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節(jié)條幅：

　　“九九重陽享健康，人間百善孝為先”

　　“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”

　　四、組織單位：

　　主辦單位：

　　重陽節(jié)會議紀要

　　會議時間：20xx年10月2日13：30——15：00

　　主持人：

　　參會人員：

　　記錄人：

　　何明月：今天學習會議的主要議題是重陽茶話會方案;

　　會議討論方案：

　　題目：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

　　時間： 20xx年10月2日

　　中午團圓飯全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌

　　下午趣味活動，預計時間90——120分鐘

　　地點：

　　參與人員：

　　總策劃：

　　主持：

　　事前準備工作：

　　攝影：

　　音響師：頒獎禮儀 ：

　　準備工作：

　　物品：話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆

　　謎語準備：

　　預計經費：團圓飯400×9=3600元

　　水果、花生瓜子及其他物品準備在400元以內

　　共計費用控制在4000元以內

　　備注：

　　此方案為討論后粗稿，如有不妥，再討論后修改。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

　　此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關教師節(jié)主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數(shù)學等領域，準備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

　　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

　　②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

　　③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

　　④了解教師節(jié)相關的知識和信息。

　　二、活動組織

　　中班

　　1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

　　2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

　　3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

　　★中班繪畫活動——我親愛的老師

　　活動目標

　　1. 知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

　　2.學習畫出人物臉部的特征。

　　3.激發(fā)熱愛老師的'情感。

　　活動準備

　　鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

　　活動過程

　　1.導入。

　　(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

　　師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

　　(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。

　　請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

　　2.讓幼兒了解教師節(jié)。

　　教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

　　3.觀察我的老師。

　　(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

　　師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

　　引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　　(2)教師提問。

　　老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

　　4.幼兒給老師畫幅畫。

　　(1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

　　(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

　　教師提出繪畫注意事項和要求。

　　幼兒繪畫，教師觀察指導。

　　5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

　　(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

　　(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!”

　　三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設年齡段班級環(huán)境小班

　　1.主題墻飾：將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”

　　2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍中班

　　1.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾

　　2.區(qū)角活動：收集有關教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節(jié)的知識

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　大學生科技協(xié)會會員聯(lián)誼會

　　二、活動背景：

　　在平安夜、圣誕節(jié)、元旦節(jié)來臨之際，特意舉辦此次交流大會，希望給大學生科技協(xié)會各個成員帶來節(jié)日的歡樂與祝福。

　　三、活動目的：

　　大學生科技協(xié)會是我們的一個大家庭，讓來自五湖四海的我們有了一個棲身之地。在佳節(jié)來臨之際，協(xié)會各個成員歡聚一堂，能感受到家的溫暖與和諧，能很好地促進協(xié)會里各個干部和干事的友好交流，增進大家的友誼，以便今后工作的開展。

　　四、活動時間：

　　20xx年12月23日（星期天）19:00

　　五、活動地點：

　　一教（待定）

　　六、活動對象：

　　大學生科技協(xié)會全體成員（新老校）

　　七、活動流程策劃：

　　（一）參加活動的人員到簽到處簽名，并就坐。每個人按照自己的`座位號進行就坐。

　　（二）主席講話。

　　（三）播放ppt，介紹科協(xié)最新的成果。

　　（四）活動進行流程：

　　1.活動進行第一項：

　　你比我猜：此游戲分為兩人一組，其中一人看到卡片上的詞語后，只能用聲音模仿來提示另一人。猜中的詞語最少的一組接受懲罰。猜中的詞語最多的一組接受獎勵。由主持人講解比賽規(guī)則，工作人員進行計時，參賽人員為團體參賽。

　　2.活動進行第二項：

　　老師團、協(xié)會各部門各分會進行才藝表演。現(xiàn)場決出最佳節(jié)目，進行獎勵，并決出最抱歉節(jié)目，進行現(xiàn)場懲罰。

　　3.活動進行第三項：

　　判斷真假：在五個杯子中分別倒入可樂和醋，由五個人喝下，并表演，讓觀眾猜誰真正喝下的是醋。猜錯者受懲罰。（此游戲進行三輪）

　　4.活動進行第四項：

　　猜數(shù)字：由一個人寫下一個數(shù)字，規(guī)定一個范圍，然后其他人輪流猜數(shù)字，范圍將逐漸縮小，最后猜中數(shù)字者將接受懲罰。

　　5.活動進行第五項：

　　幸運抽獎：由老師分別抽出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，發(fā)放今晚的紅包10元、8元、5元。

　　八、活動結束（老師給予點評）

　　九、活動前期安排:

　　（一）準備簽到本。

　　（二）提前通知主席準備演講。

　　（三）提前制作ppt。

　　（四）準備各個游戲環(huán)節(jié)所需的道具。

　　（五）提前通知老師團隊、各個部門及分會進行才藝比拼環(huán)節(jié)的準備。

　　十、經費預算：

　　蘋果：35元*3=105元

　　香蕉：2.5元*30=75元

　　瓜子：11元*8=80元

　　花生：10元*8=80元

　　糖：20元*2+60元*1+10元*10=200元

　　汽水：35元*2=70元

　　話費補助：10元*25=250元

　　其它包裝盒紅包：40元

　　總計：900元。

　　校學生團體聯(lián)合會

　　大學生科技協(xié)會

　　公關策劃部

　　二零XX年十二月五日

活動策劃 篇6

　　一、活動名稱：

　　“宿舍總動員”文娛大賽

　　二、活動目的：

　　豐富宿舍生活，展示宿舍形象和個性，增進各舍友之間的友誼，發(fā)揚集體主義精神。

　　三、活動時間：

　　初賽 xx年11月12日

　　決賽 xx年11月19日

　　四、活動地點：

　　初賽 實驗樓c306、c307

　　決賽 實驗樓四樓活動中心

　　五、活動對象：

　　經濟學院全體學生

　　六、活動形式：

　　以宿舍為單位

　　初賽 才藝表演篩選，內容為歌曲（50%）、舞蹈（20%）、劇（30%）

　　注：1、唱歌形式自由，可合唱、重唱、獨唱（要求其舍友和音或樂器伴奏）；

　　2、歌曲內容自由，可翻唱、原創(chuàng)、舊歌新唱、提倡創(chuàng)新、獨特的演繹方式；

　　3、歌曲、劇主題圍繞同學、舍友、朋友、親人之間“相親相愛，友愛互動”的精神；

　　4、評委可適當提問。

　　決賽 比賽晚會形式

　　七、獎項：

　　冠、亞、季軍；最佳演繹獎；溫馨宿舍獎；最具創(chuàng)意獎

　　八、活動流程：

　　1、準備工作：大一大二每個班至少派出兩個宿舍（一男一女）參加初賽，各班參賽名額沒上限

　　（1）名單統(tǒng)計：11月2號通知各班班長，7-10號收集各班參賽名單

　　（2）主持人篩選與培訓：11月8日－11月19日；共4人

　　2、初賽：11月13日，在c307舉行初賽。最終選出12個宿舍參加19號的決賽

　　（1）、時間：19：00—23：00

　　（2）、參賽同學們以宿舍為單位，提前在c306簽到、等候；每個隊伍時間3－5分鐘；音樂自帶或不用；服裝、表演類型不要求

　　（3）、評委：前藝術團聲樂隊成員，社聯(lián)歌唱比賽獲獎者（初定），文娛部、生活部部長，技術部部長

　　（4）、項目比例：才藝表演篩選，比例為歌曲（50％）、舞蹈（20％）、劇（30％）

　　（5）、評分標準：準備情況（20％）；合作性與和諧度（30％）；才藝（5％）；

　　（6）、場地收拾、名單統(tǒng)計、結果統(tǒng)計與公報

　　（7）、各入選宿舍照片展示

　　3、決賽：11月19日，在學生活動中心舉行。

　　1.大體流程

　　17：30—18：30場地布置

　　18：30－18：50觀眾進場、嘉賓進場、flash播放

　　18：50－19：00自由觀眾進場

　　19：00正式開始

　　19：00－19：15各個宿舍隊伍個性cat walk 展示和自我介紹

　　19：15－19：45前六支隊伍才藝展示

　　19：45－20：05前六支隊伍宿舍問答比賽

　　20：05－20：35后六支隊伍才藝展示

　　20：35－20：55后六支隊伍宿舍問答比賽

　　20：55－21：10宿舍文化展示（宿舍評比獲獎宿舍及征文比賽flash）

　　21：10－21：30頒獎典禮

　　21：30比賽正式結束

　　21：30－22：00收拾場地

　　2.具體安排

　　（1）、場地布置要求：表現(xiàn)宿舍的感覺、家的感覺，營造溫馨祥和的氣氛

　　場地布置負責人：林瑗菡

　　場地布置工作人員：生活部5人，文娛部3人

　　（2）、觀眾進場：簽到：評委發(fā)送邀請函，觀眾中選手和代表由跟進人員負責，班長也需要簽到

　　評委：輔導員3位，主席團7人，藝術團團長，文娛部部長5位。共16人。

　　觀眾：決賽選手48人，宿舍評比前30名代表30人，征文比賽獲獎者11人，各班班長或團支書22人。共111人。

　　自由觀眾：對外開放，自由觀眾站位

　　場控要求：負責活動順利進行，包括場內場外的場控

　　場控負責人：郭佩雯

　　場控工作人員：公關部禮儀小姐2人，文娛部6人，生活部2人

　　（3）、操機、麥克風：技術部2名工作人員，文娛部2人

　　3.評分標準

　　（1）、cat walk：美感美態(tài)度，動作、衣著配合程度能否體現(xiàn)宿舍個性

　　（2）、才藝展示：創(chuàng)意、完整性、專業(yè)程度、娛樂性、舍友間合作性

　　（3）、宿舍問答比賽：舍友間對彼此的了解程度，體現(xiàn)珍貴友情

　　九、工作安排：

　　1、宣傳部：10月31日－11月3日，前期宣傳海報設計、張貼

　　11月13日－11月15日，宿舍總動員初賽結果、征文比賽結果宣傳

　　11月20日－11月21日，公寓文化節(jié)（宿舍評比獲獎宿舍、征文比賽、“宿舍總動員”決賽結果）圖片展示

　　2、生活部、文娛部：11月2日，召開動員會議；11月12日，“宿舍總動員”初賽評委；11月19日，“宿舍總動員”決賽評委

　　3、生活部：宿舍評比、征文比賽與宿舍總動員的銜接工作；宿舍評比評委，征文比賽跟進、評委；宿舍總動員決賽布場（包括道具布置、座位布置等）、場控；相應物品購買

　　4、策劃部、文娛部：11月1日－11月7日：統(tǒng)計各班參賽名單并跟進各班參賽隊伍

　　主持人篩選與培訓；選手跟進；決賽（“宿舍總動員”）

　　5、秘書處：課室申請：11月前，申請好四樓活動中心；11月10日前，申請課室c306、c307

　　活動板申請：11月3號前申請好兩塊活動板

　　宣傳場地申請：1、2、3、5、12、新13號樓樓下宣傳欄

　　邀請函派發(fā)：11月15日前派發(fā)完宿舍總動員決賽當晚的`嘉賓邀請函

　　6、通編部：“我說我宿舍”征文比賽評委；公寓文化節(jié)的三個系列活動開展過程的拍照與采訪。

　　7、機務網絡部：公寓文化節(jié)的三個系列活動開展過程的拍照；制作進入“宿舍總動員”決賽選手隊伍的介紹和公寓文化節(jié)成果的flash（或者ppt）展示； “宿舍總動員”決賽當日操機。

　　8、公關部：兩名禮儀小姐（“宿舍總動員”決賽當晚，即11月19號晚）

活動策劃 篇7

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