活動策劃

時間：2023-11-20 10:16:32 策劃書

實用的活動策劃通用（6篇）

活動策劃篇1

　　一、報名方式：

實用的活動策劃通用（6篇）

　　1、自主報名：在教學(xué)區(qū)內(nèi)設(shè)定部分報名點，由團委·學(xué)生會安排專人負責(zé)。

　　2、各個系推薦：

　　分發(fā)報名表，各個系根據(jù)實際情況上報合理的推薦人數(shù)，具體由各個系的分團委書記負責(zé)上報合理的人數(shù)，最后向各個系的主任回報。

　　二、報名時間：

　　20xx年12月02日（周二）至20xx年12月05日（周五）；

　　三、初賽事宜：

　　時間：20xx年12月09日（周二）；

　　地點：209侯場區(qū) 團委辦公室評選區(qū)；

　　其他：初賽結(jié)束后，取比分靠前的15名選手進入決賽；

　　四、決賽事宜：

　　時間：20xx年12月11日（周四）；

　　地點：407教室；

　　其他：決賽結(jié)束后，取比分靠前的8名選手作為我們學(xué)院20xx年元旦晚會的禮儀組成員；

　　五、比賽內(nèi)容：（每位選手參賽的總體時間5~10分鐘）

　　1、自我介紹（1~2分鐘）；

　　2、站姿、走姿以及微笑等動作的展示（1~2分鐘）；

　　3、個人才藝展示（與做禮儀有關(guān)的才藝展示，2~3分鐘）；

　　4、談?wù)剬υ┩頃Y儀的認識（2~3分鐘）；

　　5、采取模擬正式元旦晚會的形式服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)老師，包括：引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)入席，為領(lǐng)導(dǎo)倒水，頒獎的.模擬等，2~3分鐘（決賽內(nèi)容）；

　　六、具體工作人員安排

　　組織部：選手的登記和檢錄；

　　宣傳部：報名點的海報制作（包括活動場地的布置設(shè)計方案，人員包括通訊組）；

　　秘書處：選手分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計和計算；

　　學(xué)習(xí)部：必要的報道配合宣傳部；

　　體育部：活動場地的秩序維持；

　　綜合部：后勤保障（工作人員用水，領(lǐng)導(dǎo)評委的用水，場地的布置）；

　　文藝部：活動場地的音樂得準(zhǔn)備（主要指決賽）；

　　女生部：整體活動的負責(zé)；

　　備注：

　　前期的準(zhǔn)備工作：

　　1、報名表的設(shè)計制作：秘書處；

　　2、報名地點的工作人員的安排：女生部；

　　3、通知下發(fā)到各個系：女生部和組織部；

　　4、截止后的人員的名單的整理：秘書處；

　　5、宣傳海報的制作：宣傳部和學(xué)習(xí)部；

　　6、決賽階段的領(lǐng)導(dǎo)和評委的邀請：女生部和組織部；

　　7、活動用品的購買：綜合部；

　　后期的總結(jié)工作：

　　1、活動的總結(jié)報告：女生部部長；

　　2、結(jié)果的公布：宣傳部和學(xué)習(xí)部；

　　要求：

　　以上工作人員的安排要做到工作任務(wù)責(zé)任到人，各個部門負責(zé)人將安排的工作人員的名單上交到組織部，由組織部督察工作執(zhí)行的情況，并且上報。

　　團委·學(xué)生會

活動策劃篇2

　　感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間，無時無刻都在接受他人（社會、學(xué)校、老師、家長、同學(xué)）的關(guān)懷，為了表達我們對他們的感激之情，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“學(xué)會感恩”為主題的征文比賽活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步全面實施《生命教育指導(dǎo)綱要》，開展未成年人思想道德建設(shè)，我校決定深入開展以“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育征文活動。通過感恩教育征文活動，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識；倡導(dǎo)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，社會之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情生根、開花、結(jié)果。讓師生和家長真正進行一次心靈之旅的體驗，幫助學(xué)生樹立正確的.人生觀、世界觀和價值觀，從而構(gòu)建和諧校園。

　　二、活動主題：學(xué)會感恩，讓生活充滿愛

　　三、參加對象: 全校學(xué)生

　　四、活動形式：采用征文的形式進行

　　五、征文要求

　　1、題材不限，題目自擬，文章字?jǐn)?shù)1000字左右。

　　2、稿件可闡述對“感恩”的理解和認識，可抒發(fā)自己對“感恩”的感悟和體會，也可記敘身邊關(guān)于“感恩”的事例，或者頌揚生活中體現(xiàn)“感恩”的典型事跡。內(nèi)容需真實、健康向上、緊扣主題。

　　3、稿件必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評資格。

　　4、參賽的稿件數(shù)量按年級所在人數(shù)的5%分段進行上報。

　　六、獎勵辦法

　　本次大賽設(shè)高一、高二、高三年級三個組別，每組設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名，獲獎同學(xué)均頒發(fā)證書，同時設(shè)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎若干名并頒發(fā)證書。

　　集體報送參賽作品，根據(jù)各學(xué)校組織參賽的情況，還將評選優(yōu)秀組織獎若干名。

　　七、活動要求：

　　1、全體教師思想上一定要高度重視，按照安排，做好選拔工作；

　　2、語文老師要認真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，認真組織學(xué)生參加；

　　3、參賽稿件統(tǒng)一用稿紙，稿件上應(yīng)注明姓名、所在班級、年

　　級。參賽稿件不再返還，請注意保存原稿；

　　4、各班級請于4月18日前將征文稿件及學(xué)生名單報送至教務(wù)處，確保此項活動順利進行。

　　八、聯(lián)系人：定老師

　　榮譽中學(xué)教務(wù)處20xx年2月20日

活動策劃篇3

　　一、活動時間：09年3月14日星期六上午9點到下午5點

　　二、活動地點：番禺區(qū)大夫山森林公園

　　三、參加活動人員：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)07級通信工程2班全體人員

　　四、活動目的： 為親近大自然，保護大自然，同時豐富團員的課余生活，培養(yǎng)團員良好的素質(zhì)，展現(xiàn)我們團員的風(fēng)采，增進同學(xué)之間的友誼，增加團組織凝聚力。

　　五、活動主要內(nèi)容：

　　1、此次活動由班團支書以班級團支部為單位帶領(lǐng)團員積極展開此次活動。

　　2、此次活動分兩個環(huán)節(jié)進行。

　　第一環(huán)節(jié)，進行登山活動。在活動過程中，將會分組一起進行環(huán)保工作以達到增強團員環(huán)保意識的目的，展現(xiàn)我們?nèi)A農(nóng)人的風(fēng)采，每個小組一個組長，管理好本組成員。

　　第二環(huán)節(jié)，進行交流活動。這個活動主要是大家一邊燒烤<當(dāng)是犒勞我們今天的工作>，一邊交流工作心得，在交流活動過程中大家暢所欲言，談?wù)劷窈笞约旱呐Ψ较颍c此同時，進行游戲互動，來增進友誼，從而進一步達到增加團組織凝聚力的目的。

　　六、活動主要流程：

　　1）早晨7點30全班同學(xué)一起到校門口集合，各組長組織好組員準(zhǔn)時到，然后座地鐵到大夫山。

　　2）到達之后，進行登山運動，在登山過程中大家互相幫助，發(fā)揚團隊精神。同時，開展環(huán)保活動，即在登山過程中清理過道以及各旅游景點，垃圾統(tǒng)一收集在各垃圾袋中。

　　3）登山結(jié)束后<大概中午1點左右>，一起到燒烤場，一邊進行燒烤，一邊進行交流與聯(lián)歡。

　　促進彼此之間的了解，增強班集體的凝聚力，形成良好的.風(fēng)氣。

　　七、活動要求：

　　希望團員積極圍繞“承昨日傲骨，拓今朝神韻”的團日活動主題，認真對待此次活動并積極參加、積極準(zhǔn)備。展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì)，華農(nóng)人的風(fēng)采。

　　八、活動準(zhǔn)備：

　　1、做好本次團日活動的通知，力求我班每位團員參加。

　　2、對同學(xué)進行分組，每個宿舍為一組，外加一位女生，舍長擔(dān)任組長，組長來擔(dān)負起組織以及管理責(zé)任，即7人/組，其中有一組只有6人，總共34人。

　　4、準(zhǔn)備好工具，如袋子，<垃圾鏟、掃把,每個小組自帶>等工具，同時做好燒烤的準(zhǔn)備，去前先將工具食物分發(fā)到每個小組，負責(zé)搬運到目的的，組長做好管理工作。

　　3、對同學(xué)提出注意安全，以及注意事項，確保活動安全有序地進行。

　　九、活動經(jīng)費：

　　袋子0.5元/個 10個

　　爐子90元/3小時 3個

　　食物1000元 1個

　　車費16元/人(雙程) 34人

　　合計：1819元

　　十、活動總結(jié)：

　　活動結(jié)束后，請各位同學(xué)必須寫一份心得，交到團支書處，團支書整理相關(guān)資料后后召開主題班會，對此次團日活動進行總結(jié)，展示成果，交流心得體會，并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。

活動策劃篇4

　　幼兒園主題活動方案名稱：夏季與冬季

　　活動前言：夏季是四季中最熱的季節(jié)，而冬季則是最冷的季節(jié)，那么針對這兩個季節(jié)小朋友們都了解幾點呢？你能夠說出冬季與夏季分別種什么花嗎？明白冬季與夏季的相關(guān)的特征嗎？這天就讓我們一齊來看有關(guān)的話題吧！

　　活動目標(biāo)：

　　1、針對冬天和夏天的.話題發(fā)表自己的觀點，養(yǎng)成專注傾聽、大膽表達的良好習(xí)慣。

　　2、嘗試以辯論的形式進行交流，提高語言表達的邏輯性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、課前與幼兒共同搜集多種反映冬季和夏季特征的圖片，并布置在活動室。

　　2、可粘貼的小紅花。

　　活動過程：

　　1、出示掛圖，引入話題

　　教師出示分別代表兩個季節(jié)的花卉圖片，請小朋友說說：它們分別在什么季節(jié)開花。

　　2、教師提問，引導(dǎo)幼兒探討冬天和夏天的特點

　　（1）你認為冬天是什么樣貌的？夏天給你留下了什么印象？

　　（2）你認為冬天或者夏天有什么好的地方？又有什么不好的？

　　3、引入論題，分組討論

　　教師提出問題：你喜歡冬天還是喜歡夏天？為什么？將幼兒按觀點的不同分成兩個組，各組幼兒自由交流觀點及理由。

　　4、講解規(guī)則，展開辯論

　　辯論規(guī)則：

　　（1）兩組幼兒輪流發(fā)言。

　　（2）一次理由充足的發(fā)言能夠為本隊贏得一朵小花。

　　（3）一方發(fā)言之后，另一方能夠反駁，理由充足的，同樣能夠贏得小花。

　　幼兒辯論中，教師注意及時引導(dǎo)幼兒交代清楚自己的觀點和理由，語言表達要完整、流暢

　　幼兒園教案：此活動以辯論的方式開展更多的鍛煉孩子們的口才，開發(fā)寶寶們的思維，同時也使孩子們對冬夏兩個季節(jié)特征了解的更加透徹，平時在家里父母也能夠多與孩子們以這樣的方式來學(xué)習(xí)的噢！

活動策劃篇5

　　一、活動目的

　　揚州大學(xué)社團聯(lián)合會組織的大學(xué)身素質(zhì)拓展旨在加深大家對大創(chuàng)的了解，同時也為大家提供一個強身健體，提高個人素質(zhì)的機會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團隊合作意識。

　　二、活動主題

　　友誼合作拼搏

　　三、活動分析

　　充分利用了揚州大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢，激發(fā)同學(xué)們的好奇心，而且校社聯(lián)有舉辦這些活動的傳統(tǒng)和經(jīng)驗，還有此次活動所需經(jīng)費少，易操作。相信一定能順利舉辦。

　　四、前期準(zhǔn)備

　　（一）時間安排：

　　活動分為三天舉行，時間暫定在社團招新后，十一國慶假期后。

　　（二）具體事務(wù)安排：

　　1統(tǒng)計全體部門成員的名單，并且通知到人

　　2購買、準(zhǔn)備活動道具

　　3工作人員簡單培訓(xùn)，分工

　　五、活動流程

　　（一）第一天活動：

　　工作人員于8：提前到達大學(xué)生活動中心，進行一些準(zhǔn)備。

　　早晨8：3于大學(xué)生活動中心集合

　　9：開始進行拓展活動。首先大家圍成一圈，開始進行自我介紹。

　　1、排序分隊

　　依來人發(fā)撲克牌（1~1）。然后分隊，牌號為1或6的為一隊，2或7的為二隊，3或8的為三隊，4或9的為四隊，5或1的為五隊。

　　2、隊員交流

　　在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下，給各隊3分鐘的相互認識時間。

　　3、友情鏈接

　　（打破僵局，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力）

　　各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***，第三名隊員則依此介紹說：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。

　　4、福爾摩斯

　　（考查隊員間的熟悉程度及各人的`觀察能力，活躍現(xiàn)場氣氛）

　　每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員（如二隊問一隊，三隊問二隊）分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行，按問題答對個數(shù)記分。

　　5、坐長城

　　（調(diào)動大家的活動積極性，考察隊員間的團結(jié)協(xié)作互信精神）

　　各隊所有隊員圍成一圈站立，要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊隊員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）。此游戲可各隊同時進行，依各隊堅持時間的長短定勝負。

　　6、四人五腳

　　（考察隊員間的默契程度及團結(jié)協(xié)作能力）

　　每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。

　　7、火車快跑

　　（考察隊員間的默契程度及團結(jié)協(xié)作能力）

　　每隊另出四人或五人，排成一列。火車頭，即第一個人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地（由工作人員或其他隊監(jiān)督），兩隊或三隊定距離計時賽跑，用時少者獲勝，其他依快慢給分。

　　8、在活動進行之后，進行燒烤，大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排個人自由活動時間。

活動策劃篇6

　　金秋送爽，丹桂飄香。在個收獲的季節(jié)里，我們迎來了同學(xué)們放松是身心外出游覽的最佳時節(jié)。我們乘著國慶之風(fēng)，以愉悅和激動的心情舉辦此次西湖游活動，希望通過此次西湖游活動，讓同學(xué)們更好的親近自然，欣賞美景，擴寬視野，同時鍛煉自理能力，培養(yǎng)團隊精神。我們相信此次活動在經(jīng)管院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下會取得圓滿勝利。

　　一.主辦單位：經(jīng)濟管理學(xué)院經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)1101班

　　二.活動組織：1活動負責(zé)人：團支部書記（張偉）協(xié)助負責(zé)人:班長（陳傲）

　　2活動策劃：班級組織委員：（黃盟）

　　3活動組織者

　　三 .活動地點：甘肅省蘭州市七里河區(qū)西湖公園

　　四.活動時間：;

　　五.活動對象:國貿(mào)1101班全體同學(xué)

　　六．活動目的：1減輕學(xué)習(xí)壓力，放松美好心情

　　2深入自然陶冶情

　　3了解蘭州文化長廊

　　4同學(xué)之間增加了解，增進友誼

　　七．活動具體安排

　　1集合。由班長學(xué)委（夏佳瑩、尤世梅）點名。沒有準(zhǔn)時到的同學(xué)電話通知，了解情況后作出具體處理；

　　2到達后進行商務(wù)活動

　　（1）文化長廊的了解及學(xué)習(xí)：組織后奧全體同學(xué)后，帶領(lǐng)他們了解蘭州文化，了解更多歷史，欣賞文化瑰寶的魅力

　　（2）參觀完后，到公園閑逛，拍照留念（將班里的體育器材帶去可以）

　　（3）進行午飯準(zhǔn)備（自帶午飯）

　　4.中午12:30開飯，飯后進行短暫休息

　　5、2:00開始下午活動

　　（1）真心話大冒險：全班分成11組，選派一名隊長，可由其中的任意一成員參加活動，進行成語接龍（其他成員可以幫忙）其中一組或機組，只有一次機會求助于本組成員，一次機會選擇跳過，最后未能接出的那組被判罰為輸，退書。以此類推，可以選擇患處賽者，最后剩余三組隊伍，決出冠亞季軍后，對其余隊伍進行獎勵，對于推出的八組隊伍進行懲罰（真心話、朗誦、唱歌、跳舞、笑話等）

　　（2）互換卡片：可以將自己自制的`卡片送給自己陌生活著熟悉的人。（卡片上說你想說的話0

　　（3）班級凝聚力；通過本次活動希望讓同學(xué)們互相認識。相互了解，提高班級集體優(yōu)越感、班級自信心、自豪感，為今后的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更加積極樂觀的學(xué)風(fēng)。將每個人的名字前到班級自制的橫幅上（班級口號可以征集）表達自己對班級的美好祝愿，四年后大家飛黃騰達

　　（4）集體照六年：作為辦理的第一次活動，我們將用照片記錄下著美好的時刻，永遠珍藏在記憶中

　　6、17點返校，原則上不許自由離開

　　7、返校后，可在班級群上反映本次春游情況

　　附錄

　　一：1為了方便活動，提前做好準(zhǔn)備。在人數(shù)方面，我們本著自愿的原則

　　2提前了解天氣信息，如有變化，及時調(diào)整相關(guān)安排

　　3在人員編制方面，以團支書、班長為主要負責(zé)人，個部室為單位

　　4在交通方面，可以選擇從公交公司租賃，根據(jù)實際人數(shù)進行具體安排

　　5提前安排好吃飯問題，可以自帶飯識貨預(yù)訂飯店，走勢帶走垃圾

　　6出游費用（汽車租賃、門票購買、吃飯費用）有班費和同學(xué)出自共同承擔(dān)

　　7出游照問題有學(xué)生自己解決

　　二、應(yīng)急預(yù)案