活動策劃

時間：2023-11-13 10:26:19 策劃書

活動策劃實用10篇

活動策劃篇1

　　一、活動背景：

活動策劃實用10篇

　　一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了我國第32個教師節。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節即將來臨之際，xxxx學院xxx協會號召全體同學為我們敬愛的.老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景，為經管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協會學生代表在今年的教師節以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。

　　二、活動主題：

　　師恩情深，感謝有你

　　三、活動目的：

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　四、主辦單位：

　　xxx協會

　　五、活動時間：

　　20xx年9月10日

　　活動地點：xx學院

　　六、活動對象：

　　xx專業全體教師

　　活動參與人員：

　　xx協會學生代表

　　負責人：

　　法協會長、副會長

　　七、活動內容：

　　1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。

　　2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛生。

　　3、如果可以，每人給各位老師每人發一條祝福短信。

　　八、經費支出：

　　九、注意事項：

　　1、所有經費開支需要有正規發票;

　　2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤;

　　3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好;

　　4、教師節之前做好一切準備工作，以免意外狀況發生;

　　4、未盡事宜另行通知。

活動策劃篇2

　　活動前言

　　在美好的盛夏時光中，大二的師兄師姐將要離開三水回到廣州本部繼續他們的大學生活，而在搬宿舍的時候，難免會有一部分書本使他們難以帶走的。與其把書本扔掉，何不有效利用這些書給山區的孩子們營造一個良好的學習氛圍，豐富他們的生活，開闊他們的視野，改善他們的學習環境。

　　一．活動名稱

　　xx年向日葵天使山區助學部圖書募捐活動

　　二．活動主題

　　因為關注，所以付出。舉手之勞，大愛無疆。

　　三．活動意義

　　在向日葵天使志愿者走訪的落后貧困山區，那里的學生很少接觸外界的信息，在醫療、衛生將抗、安全知識等課外知識方面近乎閉塞，山區小學極度缺乏課外讀物。許多對于我們來說的常識，山里的孩子幾乎不懂。而在大二師兄師姐搬離三水校區的時候，回收他們不需要的圖書，然后經過分類整理，將部分適合小學生的書籍將用于建設向日葵天使圖書室計劃，不適合的書籍將被變賣，所得資金也用于向日葵天使圖書室計劃。從而使孩子們的思想得到提升，眼界得到開闊，生活得以豐富。

　　四．活動對象

　　三水校區全體學生（大二學生為主）

　　五．活動時間及地點

　　時間：7月9日 8:30~18:30

　　7月10日 8:30~18:30

　　7月11日 8:30~18:30

　　地點：四大宿舍區保安亭附近

　�。ㄖ駡@、桃園、123棟、456棟）

　　六．策劃主辦方：向日葵天使山區助學部

　　七．前期工作

　　1. 宣傳工作（負責人：黃瀟）

　�。�1）從7月1日開始隊員們將qq簽名、飛信簽名等改成宣傳圖書募捐活動相關內容。

　　（2）7月1日在網站、官方微博、校園風上會公布“向日葵天使圖書募捐”的消息

　　（3）7月1日起q群消息轉發。

　　2. 場地申請（負責人：胡歡華）

　　7月4日前向學校申請六個宿舍區保安亭附近的'空地，用于擺放帳篷，開展收書活動。

　　3. 物資準備與資金預算（注：所有物資要在7月3日準備妥當）

　　物資信息詳見附表1 物資準備

　　4. 帳篷標示牌書寫以及設置（負責人：鐘韋妮、張行晨、佃杰）

　　注：卡紙一分為二，上面寫“向日葵天使圖書募捐”

　　完成時間：7月3日

　　5. 聯系廢品回收站（負責人：張浩）

　　聯系的事宜要在7月10日完成

　　八．活動流程

　　7:30——8：00物資搬運

　　早班男隊員在7點30要集中商城，進行物資搬運。

　　8:00——8：30場地布置

　　早班隊員要對場地進行布置，包括搭建帳篷，擺放桌椅，卡紙粘貼等

　　8:30——18：30書籍回收時間

　　第一班：8:30——12：20

　　第二班：12:20——15:00

　　第三班：15:00——18:30

　　18:30——20:00 書籍的整理分類，回收，甩賣以及登記

　　書籍分類：教科書

　　雜志小說

　　工具書

　　其他書籍報紙

　　說明：

　　1．前三類統一回收存放于21號宿舍樓一樓原青協辦公室

　　2．最后一類每天回收活動結束后進行甩賣

　�。總€回收點的負責人要負責記錄所賣物品的單價、一共多少千克、一共賣了多少錢，最后每天郭珊媚要對這進行匯總，做好登記）

　　九．人員安排

　　詳見附表二人員安排

　　十．應急方案

　　下雨情況：如果小到中雨,活動照常進行.回收時候與保安溝通下，書籍暫時放在保安亭，若不能，則需騰出桌椅拿來放書。

　　如遇大雨，活動暫停。所收書籍搬回青協辦公室。

　　出現回收點擁擠：每個回收點會準備4—6張回收記錄表，讓人群分開填寫。

　　十一. 后續工作

　　1、7月12日，把甩賣書籍的錢匯入團隊基金；匯款后。向全校師生寫一封感謝信，在開學的時候張貼到各個宣傳欄，并發到論壇的指定板塊（負責人：黃康妮、張浩）（完成日期：7月13日）；

　　2、工作匯報（負責人：黃瀟）；（完成日期：7月13日）

　　3、各參與活動成員的匯報總結（至少300字，要針對不足，可改進地方提出方案；完成日期：7月13日）

　　4、各個隊員分工向捐書人或者捐書的集體發送感謝信息，以作反饋（完成日期：7月13日）

　　十二、注意事項

　　1. 各個小區負責人要跟秘書組人員（郭珊媚、彭柳）落實好帳篷、凳椅存放的地方，另外就是登記表、卡紙等宣傳物品；

　　2. 各小組交接班時候要注意物資的接替保管，不要出現交了班卻把登記表弄丟的情況；

　　3. 每天工作結束后，書籍先搬回21棟樓原校青協辦公室。

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　面對當前國際經濟快速發展以及各種思想相互激蕩的國際形式,大學生應有自己的正確態度，要樹立愛校愛國的思想，要認識到學校和國家對自己重要性，認識到學校和國家培養自己的不易。此次活動通過參加圖書館和實訓基地，來培養同學們的愛校愛國情感，在實踐中樹立正確的人生態度。

　　二、活動目的

　　1、通過參觀校圖書館，使同學們了解學校的發展歷程，感受學校的歷史氣息。在參觀過程中，通過對圖書館的'介紹，讓同學們認識到知識的重要性。

　　2、通過參觀實訓站讓同學們了解到與自己專業方向的知識，使同學們對自己的專業有更深的了解，增強對自己專業的重視。

　　三、活動對象：動力工程學院全體大一學生

　　四、活動時間：20xx年12月1日

　　五、活動地點：校圖書館、實訓站

　　六、活動準備

　　1、圖書館管理員及實訓站管理員聯系，做好相應的準備工作。

　　2、與校報、新聞社、攝影社聯系，組織好拍攝記錄。

　　3、通知各班班委做好動員工作，保證人員全部到位。

　　七、活動流程

　　1、當日上午九點在圖書館門口集合。

　　2、組織部成員組織簽到點名。

　　3、人員到齊后，有秩序的進入圖書館。

　　4、進入有圖書館后在講解員的帶領下進行參觀，參觀過程中保持紀律。

　　5、講解員講解完后，自由參觀。

　　6、自由參觀結束后，有秩序出館，在圖書館外站隊，然后進入實訓站。

　　7、實訓站參觀流程同圖書館流程。

　　8、實訓站參觀結束后，回到圖書館門口集合，進行活動總結，然后全體解散。

　　八、注意事項

　　1、在活動過程中注意對人員的清點。

　　2、在參觀圖書館的過程中保持安靜，參觀實訓站

　　時注意安全。

　　動力工程學院團總支

　　20xx年11月20日

活動策劃篇4

　　以男女雙人舞為主，一些輔助節目及互動為輔。

　　簡單的流程：

　　1）開場：啦啦操社或街舞社開場秀，同時宣傳部負責開場音樂及視頻。（10min）

　　2）主持人做開場致辭及舞會介紹。（5min）

　　3）每校選出一名校園人氣歌手，分段獻唱，唱完后繼續放音樂跳舞，同時精靈布偶開始帶動氣氛，主動迎男生女生跳舞，當場子熱了以后主動讓男生女生配對跳舞負責牽線。當男女互相有好感想認識可互換卡片。

　　4）在兩個歌手上完臺后開始中場互動，內容圍繞光棍節主題。

　　3）尾聲：三位歌手帶動大家唱歌，用歌聲結束這場舞會。

　　準備工作：與其他兩校協商，開場動畫及視頻，全程音樂視頻材料，燈光效果以及ppt（三位選手簡介），布偶套裝（10）個左右，卡片。

　　活動優點：首先，與兩校協商方面，主要與該學校比較有影響力的院級社團合作，一方面，針對性較強，辦事效率高，相比校會可行性高且有充裕可時間和精力來辦。（協商要做好）

　　地點最好設在地下舞廳，首先本科生比較喜歡陰暗又瘋狂的氣氛，就算是跑堂也回來看看湊湊熱鬧的，其次相比研究生會的非誠勿擾和bbs的科學會堂活動，我們具有明顯的年輕氣息，吸引力更強。完全有可能把在科會看節目的'人拉過來

　　。另外，可增加三校之間的聯系和感情，為以后的三校英語歌曲和其他活動的順利進行打好基礎，讓外校更愿意和化院社聯合作。并且增加化院影響力。

　　增加布偶這個想法，一方面是避免男生女生初次接觸的的尷尬氣氛和膽怯心理，另一方面是為了活躍氣氛，讓地下舞廳看起來更加豐富吸引人。

　　這是大致的想法....我覺得可行性很高啊禮哥...

　　而且這種節日以后會越來越熱，我們要把握好時機，跟得上潮流的說....

活動策劃篇5

　　一、活動名稱：

　　校園十佳主持人大賽

　　二、大賽主題：

　　“話”繭成蝶

　　三、活動口號：

　　名嘴薈萃，閃耀成賢

　　四、主辦單位：

　　常州工程職業技術學院學生會

　　負責老師：何聰玲

　　承辦部門：常州工程職業技術學院學生會學習部

　　負責人：劉慧明朱慧敏臧躍進

　　五、活動對象：

　　在校大一新生

　　六、活動時間：

　　初賽：由各系學習部決定時間

　　復賽：XX年10月17號（周三）下午2：00

　　決賽：XX年10月23號（周三）晚18：00

　　七、活動地點：

　　初賽：由各系學習部決定地點

　　復賽：大學生活動中心213室

　　決賽：大學生活動中心多功能演播廳

　　八、前期策劃準備：

　　1、通知工作：

　　由院學生會學習部召開會議并下發通知，通知各系學生會學習部。

　　2、宣傳工作：

　　海報宣傳：

　　由院學生會宣傳部制作海報，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張（復賽、決賽），保留到比賽當天。

　　橫幅宣傳：

　　制作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂后面的走道及橋兩邊

　　廣播稿宣傳

　　由校園廣播站每周下午進行宣傳，告知關于主持人大賽的相關事宜。

　　3、任務分配：

　　現場總負責：學習部

　　活動贊助：實踐部

　　紀律維持：紀檢部

　　前期宣傳：宣傳部

　　舞臺設計：學習部

　　宣傳片放映：宣傳部（提前通知特定的一員）

　　后勤保障：生活部志愿者部

　　拍照、新聞稿：秘書處

　　現場投票：文娛部

　　道具收發：宿工部體育部

　　為確保此次風采大賽的順利開展，初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作，分配好任務。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜，由各系學習部進班宣傳，鼓勵各系同學積極的參與到大賽中來。

　　復賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的方向。

　　4、準備工作：

　　1、報名時間：XX年9月20日—10月12日

　　2、報名地點：各系學習部

　　3、報名對象：在校大一新生

　　4、報名方式：以班級為單位，上報到系學生會學習部，經過一輪淘汰賽，各系學習部工作人員將進入復賽的選手名單發送至院學生會學習部（每系3—4名）。期間院學習部干事進行統計，并在復賽前3天確定人眩

　�。ㄈ缬凶儎樱硇型ㄖ�

　　九、比賽具體流程：

　　1、初賽：由系部選拔2—3名選手參加院部負責的復賽（初賽具體情況由各系部具體決定）

　　2、復賽：由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。

　　復賽流程：

　　1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點（大學生活動中心2樓207）要求他們各自準備好各自要敘述的材料。

　　2，復賽形式：

　　1、自我介紹

　　內容：富有創意，別開生面時間：兩分鐘

　　2、魅力主持

　　內容：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選時間：五分鐘

　　3、才藝展示

　　4、普通話考試

　　評委：各系學習部部長

　　協助部門：紀檢部、文娛部等

　　復賽結束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。

　　3、決賽：

　　決賽流程：

　　1、視頻的播放，開場舞

　　2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。

　　3，等集體亮相后大家再分2組向兩側退場（具體安排到時以比賽前的培訓為主。）

　　環節一自我介紹及才藝展示

　　參賽選手按號上臺（此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘）

　　自我介紹：語言幽默，吐字清晰

　　才藝展示：唱歌/跳舞、朗誦、樂器等

　　環節二

　　魅力主持：抽簽決定主持內容該環節淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。

　　可模仿電視上的主持形式，也可自創一個主持節目，要突出所選主題。

　　2，參賽12位選手都比賽完，開始現場的小游戲，同時學習部成員把比賽成員分數計算出來，排名，塞選出前10名選手進入第三輪。

　　3，、小游戲結束后進行微博加分，第一名加3。6分，第二名3。3分，以0、3的差距依次遞減。

　　環節三

　　隨機應變：前10名選手進入隨機應變環節。該環節提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據題目隨機應變，自我發揮。

　　結束后，學習部進行最后的分數統計，同時各選手進行合唱《朋友》。

　　宣布比賽結果。

　　十、參賽選手須知

　　1，主持人大賽參賽男主持人最好穿正裝，女主持人要穿著得體，最好也要正裝。服裝可由各個參賽選手自己外租

　　2，主持人服飾有院學生會負責

　　3，比賽當場的秩序問題，紀檢部要和學習部負責好，活躍可以，不能混亂

　　4，參賽人員的培訓時間定在決賽前2周，到時院學生會會為各選手向系部請好假。彩排時間定于決賽前3天，預定彩排2次。

　　十一、賽前準備工作：

　　1）、決賽前三天通過公告欄的公告和海報對決賽比賽的時間和地點進行通知，防止有選手不知道決賽具體事宜；

　　2）、決賽前一晚，學習部成員對決賽所需東西進行檢查，保證決賽的有序進行；

　　3）、對決賽的工作人員進行有序的分工合作；

　　4）、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌；

　　5）、比賽當天，所有學習部干事提前2小時進入比賽會場，對會場進行布置；

　　6）、5點全部志愿者到學生會集合，5點半紀檢部在門口對選手進行點到，并將人員帶入選手指定位置；

　　7）、紀檢部對現場秩序進行維護；

　　8）、一名干事配合音響師的工作；

　　9）、學習部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防止空臺現象；（到時提前排練）

　　10）、生活部負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具；

　　11）、紀檢部與學習部負責應付突發事件的發生；

　　12）、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐；

　　十二、決賽過程的.安排：

　　1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。

　　2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排

　　3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽

　　4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現自我風采，進行第二環節魅力主持。學習部安排兩名男干事，在比賽等候區負責搬運參賽人員所需的道具。

　　5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀

　　參加人員：四組對抗（每組一般為2人）

　　游戲規則：兩個同學上場，面對面站著，一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現與答案相關的字，另一個同學根據動作表演猜，做動作時不能發出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。

　　6、各系參賽選手進行第三環節隨機應變。

　　7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演

　　8、唱歌結束前學習部成員必須及時的拿到評委打的分數對分數進行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列。

　　9、請在場評委老師點評。

　　10、主持人公布比賽結果。

　　11、參賽選手都上臺，評委頒發獲獎的比賽人員證書和獎品。

　　12、播放結尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。

　　13、領導離常

　　14、現場觀眾按照一定的順序有秩序的離常

　　十三、獎勵情況：

　　一等獎：一名

　　二等獎：一名

　　三等獎：一名

　　4、最佳人氣獎：一名

　　5、其余為優秀獎

　　十四、活動經費預算：

　　觀眾用熒光棒：25x5=125元

　　拍拍手：4×30=120元

　　氣球：50元

　　充氣棒：0。6×400=240元

　　禮炮：4×20=80元

　　打氣筒：1×20=20元

　　口哨：1×15=15元

　　號碼牌：2×16=32元

　　主持人服裝租借：200元

　　獎杯及獎狀：200元

　　打印費：50元

　　裝飾費：100

　　總計：987元

　　十五、賽后工作：

　　1、將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。

　　2、學習部進行賽后會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續發揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯。

　　3、由秘書處整理好比賽照片和寫好新聞稿交至主席團。

　　4、每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累。

　　十六、大賽評分準則

　　1，臨場應變

　　2，精神風貌

　　3，主持內容

　　4，語言表達

活動策劃篇6

　　一、活動主題：

　　挑戰無極限！

　　二、活動目的：

　　通過本次活動，一方面拓寬同學們的知識面，在學習中尋找快樂，在快樂中獲得知識，激發學生的潛質;另一方面強化同學們的思辨和語言表達能力。

　　三、活動對象：

　　大眾傳媒系全體學生

　　四、活動時間：

　　XX年4月24日

　　五、活動地點：

　　一號樓307教室

　　六、活動前期準備：

　　通過張貼海報等多種形式進行宣傳，相公工作人員提前準備好相應的試題及課件。

　　七、活動環節介紹：

　　1、鐵：即基本文學常識，“鐵”般堅固的基礎，才能在競爭日趨激烈的社會中生存下來。

　　2、齒：即口頭表達能力，唇槍舌戰，伶牙俐齒，盡情展示參賽者的才華與能力。

　　3、瞳：即眼力與思維能力，凝眸深思，不放過任何蛛絲馬跡，充分體現參賽者的應變能力。

　　4、崖：即遠眺，具有挑戰性，充滿刺激，高瞻遠矚，腳踏實地，進行自我挑戰，激發參賽者無限潛能。

　　八、活動具體流程策劃：

　　第一環節：“鐵”本環節共分兩個小的環節，問題涉及生活常識、文學常識、科學技術、文藝、社交禮儀等各個方面�；A分為100分。

　�、僦R博弈：本環節屬于必答題。每個小組根據抽簽進行選題，每隊有一次選題機會，每題5分，答對加分，答錯不扣分。

　　②我挑戰、我升華。通過冒險答題，使自己小隊的分數領先一步。本環節中每隊都有一次挑戰的機會，也可以放棄。答對加分，答錯扣除相應的分值，放棄不加分也不扣分。本環節每小題10分，答題時間為5秒，規定時間內沒有作答則本題作廢。

　　第二環節：“齒”本環節基礎分為100分，為兩個小的環節。

　　①就屬我最繞。本環節中每個小隊選出一名選手進行答題，題目為繞口令每位選手都有20秒的準備時間。每隊有一次機會，評委根據回答情況酌情打分，最高為10分。

　�、凇罢隆弊炀蛠�。本環節中每對派出一名選手，根據題目闡述自己觀點，并作出相應的論證。評委根據選手的.應變能力、語言表達能力酌情打分。本題50分。

　　第三環節：找找“茬”本環節設置兩個小環節，基礎分為100分。

　�、俦经h節中每隊選手根據提供的圖片，找出不同之處，每幅圖片只有10秒的觀察時間，主持人宣布開始，各小隊進行搶答。每題10分。

　　②本環節為視頻答題，每個小隊根據放映的視屏，說出視頻的名字。每題10分。

　　第四環節：本環節基礎分為100分，為智力搶答題，每題10分，每隊選手在主持人說開始搶答時方可進行搶答，提前搶答扣10分，答對加分，打錯扣除相應的分值。

　　九、獎項設置：

　　一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　學習部

　　XX年4月12日

活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　一年一度的新年，承載著我們新一年的希望。喜氣洋洋的新年，是與家人共度，與朋友狂歡？還是宅家還是遠行。無論哪種，都代表你的生活態度。在新年里總會發生許多事情，很多事情與法有著密切的聯系，拿出來與大家一起分享，曬我們的新年見聞，曬出我們的風格。

　　二、活動主題：

　　曬幫

　　三、活動目的：

　　1) 通過此次曬新年的'活動，豐富同學們的課余生活；給大家一個平臺交流過年見聞，也給全院一個交流機會

　　2) 讓大家能更好的用法律的武器來保護自己的利益

　　四、活動時間：

　　視合作商而定

　　五、活動地點：

　　流水廣場

　　六、參與人員：

　　工商大學全體學生

　　七、活動前期準備：

　　1) 宣傳單的制作，海報板的繪畫

　　2) 借流水廣場舉辦活動

　　3) 借行云廣場宣傳用（只用學院審批即可）

　　4) 審批掛橫幅

　　5) 幫桌子，海報板等

　　6) 分發宣傳單

　　7) 借音響，話筒

　　8) 跟校社聯記者團聯系，為我們留在值得紀念的一刻

　　八、活動主要流程：

　　1) 活動正式開始前，培訓演員，可以從模擬法庭借用

　　2) 活動正式開始前，對參賽選手的作品進行初步的評分，由理事會和法學院共同完成

　　3) 活動正式開始前，將上交的活動作品固定在橫幅上，在橫幅旁邊放置圓筒放選票

　　4) 12：00 分發選票，將選票投給自己喜歡的作品

　　5) 13：00 停止投票，由工作人員開始計算，（大眾評分占60%，一票算10分，專家評分占40%，由理事會和策劃部共同打分）【獎勵：參賽的選手都會得到一份紀念品，評出一二三等獎后，對剩余的作品再進行評獎，如最佳創意獎，

　　6) 13：10 由我們的演員演出一場生活劇及一場模擬法院判案，由主持人提問，下面的觀眾搶答，答對了參加有獎抽獎。

　　7) 參加的同學均可得到一份紀念品

　　九、活動后期:

　　1) 清理現場

　　借用的物品注意清潔后及時還回

　　2) 活動總結

　　活動當天晚上或第二天進行活動討論，闡述活動中的閃光點以及不夠完善的方面，為下次同類活動積累經驗。

　　3) 資料存入檔案

　　圖片、文字、視頻資料及時整理存入法學會檔案。

　　4) 對同學的問卷進行統計

　　十、預算：

　　名稱

　　規格

　　單價

　　數量

　　總價

　　備注

　　海報板

　　1m*0、8m

　　40元/平米

　　每塊價格：32元

　　2塊

　　64元

　　介紹活動，比賽時也可以用

　　宣傳單

　　0、2元/張

　�。ù蛴r格）

　　0、1元/張

　�。◤陀r格）

　　1000份

　�。ù蛴�1+復印999）

　　0、2+999*0、1=100、1元

　　行云苑及流水苑600，大一法學院各班20張，剩余的貼于樓道

　　調查問卷

　　500份

　　（打印1+復印499）

　　0、2+0、1*499=50、1元

　　選票

　　50份

　　（打印1+復印49）

　　0、2+0、1*49=

　　5、1元

　　一張a4紙分為8份

　　抽獎票

　　10份

　�。ù蛴�1+復印9）

　　0、2+0、1*9=

　　1、1元

　　一張a4紙分為8份

　　橫幅

　　12米

　　4元/米

　　1條

　　48元

　　懸掛于校內（活動時可用將作品懸掛在上面）

　　禮品

　　用于一二三等獎及紀念獎

　　200元現金及200餐券

　　餐券10元的5張，5元的30張

　　總計：668、4

活動策劃篇8

　　活動主題： “陽光花卉”活動之“風仙花種植”

　　活動時間： 3月10日至6月10日

　　活動地點： 生物與食品工程學院各學生寢室及一食堂門口

　　活動目的：

　　開展具有學院特色的活動，不僅增添大學生生活的生氣，豐富了同學們的課余生活，也能帶動同學們學習的積極性。讓一粒小小的種子在我們認真的呵護下發芽、開花、綻放出它的'美麗。

　　活動形式：

　　“陽光花卉”活動以生物學院各寢室為單位參加，也可以是個人或兩三個人一組參加（在寢室有個別同學不參加的情況下）；花種由舉辦方提供，花盆由舉辦方統一購買（每個參賽集體交3元作為花盆的工本費）。比賽當天的桌子等材料由舉辦方提供。作品由評委現場打分評定。工作人員迅速統計出結果，并宣布獲獎得主、頒發獎品。參賽作品可以根據參賽者意愿自己帶回或由學院統一發出（同時也可以考慮義賣）。

　　智慧考驗：

　�、� 同學們拿到花種后，必須學會利用互聯網網絡資源，了解花的習性、種植條件，爭取讓花按照自然規律茁壯成長。

　�、� 參賽者應學會裝飾自己的花盆，讓它別具一格，為自己的作品加分。

　�、� 活動當天，參賽隊應按照要求在大小一定的紙片上給自己的植株取一個名字，并寫上簡短的幾句話（可以是花的寓意，可以是養花成功的感悟，也可以是其他與此有關的東西），力求與眾不同。

　�、� 參賽隊應派出一名代表，可以為自己的花做一定的推銷，具體形式不限。

　　活動具體流程策劃：

　　活動前期宣傳：（3月10日到3月13日）

　�、� 拉橫幅在一食堂前，同時在一號和五號樓前貼海報。

　　② 生活部成員到大一寢室宣傳，同時組織開展報名活動。

　　③ 通知各班生活委員，統計參賽小組數目。

　　活動中期：

　　① 3月15號左右，統一發花種——風仙花種子及統一購置的花盆，并于后面幾天提醒參賽者及時播種以便6月份植株開花。

　�、� 活動過程中生活部成員每周一次進行調查，觀察各寢室植株生長情況，作好記錄，對于活動中各種情況應及時上報，進行內部討論，找到問題解決辦法。

　　活動后期評比：

　　① 生活部成員提前通知各寢室評比時間，參賽者務必準時到場。

　　② 生活部成員要在10點之前布置好會場。如桌椅、橫幅等。

　�、� 主持人主持評比活動過程，第一輪由同學們自己先介紹一下自己的隊伍及自己花的情況，同時評委可以提出相關問題。

　�、� 評委通過第一輪對參賽花卉的整體把握，第二輪根據情況逐個打分，生活部成員及時統計結果。

　�、� 由出席的評委給獲獎者頒發獎狀與獎品。⑥主持人宣布活動結束。生活部成員整理現場。

　　活動獎項設置

　　一等獎 2名

　　二等獎 2名

　　三等獎 2名

　　最佳創意獎 1名

　　參與獎 5名

　　活動經費預算：橫幅 40元

　　花種 50元

　　花盆 60元

　　證書 27元

　　獎品 90元

　　紙片及打印經費 20元

　　總計：287元

活動策劃篇9

　　【活動目標】

　　1、知道身體的生長需要水分，白開水是最好的飲料。

　　2、在一日生活中能主動喝水，學習記錄一天喝水的杯數。

　　【活動準備】

　　1、《小朋友的書，夏天真熱》；《小朋友的書，數學》。

　　2、制作與人數相等的飲水測量杯。

　　【活動過程】

　　一、學習朗誦兒歌，理解喝水的'作用。

　　1、教師朗誦兒歌《喝水歌》。

　　2、引題：你們喜歡喝水嗎？在什么時候要喝水呀？我們一起來聽一首兒歌，聽聽他們在什么時候要喝水了。

　　3、提問：哪些人要喝水呀？他們為什么要喝水？渴（生育健康網 www.birthhealth.com）的時候喝果汁、飲料行不行？

　　小結：白開水是最好的飲料，喝了對身體好處多，可以補水、排毒。

　　4、幼兒閱讀《小朋友的書，夏天真熱》第14頁“喝水歌”，一起朗誦兒歌。教師念每一句的“××說”，幼兒接后面一句。

　　二、學習及喝水的數量。

　　1、教師和幼兒一起討論：我們的喝水數量。

　　師：植物需要喝水，爸爸媽媽、爺爺奶奶需要喝水，我們小朋友也需要喝水，一天要喝多少水呢？

　　2、嘗試用插小棒的方式來激勵自己的喝水量。

　　請幼兒每人喝一杯水，喝完后將小棒插到統計圖上自己的紙折小杯子里。

活動策劃篇10

　　一、活動背景

　　為豐富我校的校園文化建設，營造鮮明的校園文化活動，演講公關協會積極響應共青團肇慶學院委員會、共青團肇慶學院學生社團部的號召，策劃舉辦肇慶學院第七屆校園形象之星大賽活動。本次活動旨在豐富大學生的`課余文化生活，增加大學校園文化氣息，提高大學生的綜合素質，促進大學生之間的互相交流與合作，為大學生提供一個展現自我個性的平臺。活動主要圍繞“青春社團創優爭先”為主題，以“匯聚三棱舞臺形出七彩星態”為口號，以才藝表演與演講為主要形式開展。

　　二、活動主題

　　青春社團創優爭先

　　三、主辦單位：

　　團委學生社團部

　　四、承辦單位：

　　演講公關協會

　　五、活動時間

　　5月7日至6月3日

　　六、活動地點

　　初賽：學生活動中心二樓青年舞廳復賽：學生活動中心二樓青年舞廳決賽：學生活動中心一樓大禮堂

　　七、活動對象

　　肇慶學院全體學生

　　八、活動內容

　　參賽選手以才藝表演和演講等形式，根據分數淘汰制進行比拼。

　　九、活動流程策劃

　�、俪踬悾�

　　初賽時間：5月15日第一場8：00- 10：30第二場14：30-17：00

　　初賽地點：肇慶學院學生活動中心二樓青年舞廳

　　初賽流程：⑴選手以生動活潑的演講形式向現場觀眾和評委作自我介紹，以突出自己個性和語言表達能力，時間為一分鐘；

　�、七x手進行才藝表演，可歌唱，跳舞，朗誦等，形式不限，時間為一分半鐘

　　⑶前三十名選手進入復賽

　　②復賽：

　　復賽時間：5月21日14：30-17：00

　　復賽地點：肇慶學院學生活動中心二樓青年舞廳

　　復賽流程：⑴選手在給定的演講題材中任選一題發表即興演講，以表現選手的思維和反應能力，時間為一分鐘

　�、七x手向現場觀眾展示才藝表演⑶前十六名選手進入決賽

　　③決賽：

　　決賽時間：6月3日19：30-22:00

　　決賽地點：學生活動中心一樓大禮堂

　　決賽流程：

　�、胚x手開場集體舞

　�、浦鞒秩碎_場

　�、莗pt情景演講

　　⑷a組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應對（4人）

　�、蒩組選手才藝表演

　�、蔮組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應對（4人）

　�、薭組選手才藝表演觀眾互動環節

　�、蘡組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應對（4人）

　　⑼c組選手才藝表演

　�、蝑組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應對（4人）

　�、蟙組選手才藝表演嘉賓節目

　�、泄荚u選結果并頒獎

　　⒁合影留念備注：評委名單李頌國（肇慶學院團委書記）王*(肇慶學院黨委宣傳部部長)胡隼（肇慶學院團委副書記）陳標平（肇慶學院黨委宣傳部副部長）黃嫦（音樂學院老師）胡霞（音樂學院老師）楊瓊（行政樓一樓）陳偉林老師林國全老師

　　十、比賽設立獎項：

　　冠軍一名，證書+禮品

　　亞軍一名，證書+禮品

　　季軍一名，證書+禮品

　　特別獎：最佳才藝獎、最佳口才獎、最具舞臺感染力獎均頒發證書

　　十一、經費預算：

　　項目 單價 數量 金額（元） 數量 打印及復印宣傳單張 0.14 xx 280 紙張是a3紙復印報名表 0.07 450 31.5 紙張是a4紙橫幅制作 70 1 70 展板制作 28 3 84 買展板、曬照片、買彩帶、彩紙等制作宣傳海報 25.3 3 76 買紙、顏料、筆等場地租用 20 4 60 初、復賽青年舞廳、決賽大禮堂禮物和評委用水 / / 300 禮物買筆記本、筆、書籍等送給評委和獲獎者，決賽游戲環境也需準備一些小禮物燈光等設備租用 / / 500 用于決賽活動現場比賽場地布置 / / 300 氣球、彩帶等等總計金額 / / 1701.5 /

　　十二、本活動最終解釋權歸演講公關協會所有

　　聯系人：演講公關協會張帥：演講公關協會四月十三日

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