（熱）主題活動策劃5篇
主題活動策劃 篇1
一、活動背景
隨著經濟的發展和生產力水平的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題也日益突出和尖銳化。人類要想在地球上安居樂業，就必須愛護地球、愛護大自然，我們要愛護每一片綠葉，愛護每一寸土地，保護環境，讓綠色生命激發我們對生活的熱愛，對生活的珍惜。
二、活動目的
培養大學生、社會各界的環保意識，充分調動大家參與環保的積極性，增進在校大學生公益精神，全面提高學生綜合素質。通過這場活動，在校園內卷起一場熱愛生命、熱愛綠色的浪潮，引起同學們對環保和公益的關注，帶動更多人參與環保，奉獻愛心。走進各大社區帶動身邊人保護環境。
三、活動主題
讓更多人關注環保、低碳生活、綠色生活。讓大家關注公益，奉獻愛心，從自身的小事做起，切實踐行環保與公益活動。在對自然環境威脅最大的幾種物質中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，汞具有強烈的毒性，對人體中樞神經的破壞力很大；鉛能造成神經紊亂、腎炎等；鎘在人體內極易引起慢性中毒，主要病癥是肺氣腫、骨質軟化、貧血，很可能使人體癱瘓；而鉛進入人體后最難排泄，它直接干擾腎的功能。若把廢電池混入生活垃圾中一起填埋，久而久之，滲出的重金屬可能污染地下水和土壤，進而進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康。
四、活動意義
1、培養我們在日常生活中積極參與環境保護的觀念和自覺性，呼吁全市人民為創造綠色環境而躬行實踐，營造一個為創造美好家園，人人都積極參與環境保護的校園氛圍。
2、讓居民積極響應活動，共同攜手，從我做起，從點滴做起，保護環境，節約資源，善待地球，營造綠色、健康、潔凈的生活空間。
3、美化市區環境，營造良好的環境氛圍。
4、讓大家一起關注公益，奉獻自己的一份力量，奉獻愛心，傳遞愛心。
5、擴大校園網站在校內影響，讓更多的.關注校內網站。
五、活動具體說明
活動內容為：
i.組織各高校參與廢舊電池回收。
ii.各高校聯系附近小區，進行宣傳，回收廢舊電池。
六、活動流程
（一）活動準備階段準備時間：4月上旬到4月中旬
1、分配人員分別負責宣傳用的物品，包括：展板的設計、海報的設計，桌椅的預約租約，服裝的設計，聯系各個高校同步參加。
2、充分利用并按計劃進行各種宣傳方式：展板海報宣傳、廣播臺宣傳、微博宣傳、走宿舍宣傳。發活動卡以宣傳活動。
3、通知各個高校去廢舊電池回收場拿回收桶，尋找并聯系社區商議如果進行活動。
（二）活動宣傳階段
1、展板海報宣傳：4月20日我們會擺放展板在社區宣傳。
2、攤位宣傳：4月21日中午在各高校所去的社區進行宣傳.
3、走社區宣傳：4月22日人員會進行走社區宣傳此次活動。
4、廣播站宣傳：廣播臺在4月21日當天在廣播時段廣播本次活動，擴大此次活動的影響范圍，呼吁同學們積極參加此次活動。
5、網絡宣傳：在微博,貼吧，校園網站對此次活動予以宣傳，使得全市人民一起行動起來。
（三）活動進行階段
活動要求：由于在攤位上人員較多，活動規模較大，要求工作人員認真負責，維持好好現場秩序，確保活動順利進行。
（四）活動總結階段
1、4月23日進行活動總結，要求總結文字資料和圖片視頻資料，以便上交和存檔，并發布到微博，貼吧，校園網站。總結活動的優點和不足，為以后工作提供經驗及借鑒。
2、開干事大會，重點指出工作中的欠缺和不足，以及今后的改進方案。
七、效果預測
1、受眾廣，轟動效應：化藥學院有學生10000余人，我們的宣傳完全采用環保理念，用最簡單最環保的方式來宣傳我們的活動和環保理念。
2、活動公益，美譽度高：本次活動以環保愛綠、奉獻愛心為主題，將環保與獻愛心機密的結合起來倡，議大家環保從身邊做起，愛心從點滴累積，將會得到巨大反響，引起共鳴。
3、從宣傳到活動舉辦的效應：提前2天開始海報和展板宣傳，在全校炒起活動熱潮；攤位、廣播、展牌、網站宣傳，全方位將活動鋪遍學院，社區之中；如果把我們的環保理念最大范圍的宣傳出去，對環保也是一種很大的貢獻。
九、后續工作
1.做好桌椅等設備的歸還，整理好物品。
2.做好文字，圖片，視頻等資料的整理，以便進行存檔和上交。
3.組織好此次干事大會的總結而工作。
十、活動負責人及主要參與者
1.負責人：河北化工醫藥職業技術學院青年志愿者協會全體干事。
2.參與者：化藥全體師生。
主題活動策劃 篇2
前言：隨著國產動畫電影、漫畫的快速發展，二次元這個詞語已經不再陌生。為了拓展同學在二次元方面的知識，豐富課余生活，促使“宅男宅女”積極參與年級活動，年級學習委員會組織以“二次元的世界”為主題的活動。
一、負責助理
王佳慧（如有任何疑問請聯系）
二、主辦組織
20xx級學習委員會
三、參賽對象
設傳學院14級全體成員
四、活動時間及地點
時間：11月13日周日下午14:00—16:00
地點：74棟213教室
五、活動形式
（一）線下：“二次元的世界”知識問答競賽
1.比賽流程
比賽分為兩個環節，選手以不同的方式答題，答錯則被淘汰，直到產生最后的冠軍。
a.第一個環節
參賽選手通過抽簽分組(小組人數根據參賽選手人數來定)，以小組為單位答題。主持人在PPT上展示出題目后，各小組在規定的`時間內在紙上寫出正確答案，答錯即被淘汰，答對則進入下一題。本環節共有十題，難度會逐漸遞增。
b.第二個環節
本環節以搶答的方式答題。當主持人在PPT 上放出題目時，參賽人員通過舉手來進行答題，先舉手人先答。答對加兩分，答錯則扣一分。答錯的題目則由舉手速度第二的人答題，以此類推。題目共十五道，最終得分最高的同學即為冠軍。
2.獎勵設置
進入第二環節的同學即可打非學術卡一次。
3.報名
報名方式：編輯短信“姓名+專業+二次元知識競賽”發送到
學習委員會成員:王冰晶（聯系方式）處
報名截止時間：11月9日（12周周三）晚22:00
（二）線上：二次元主題畫稿征集
1.作品要求
以“校園物語”為主題進行創作，可以是電腦繪圖，手繪，內容要健康向上。畫稿由個人獨立完成，每位參賽者只能提交一幅作品。
2.評比方式
由專業老師對作品進行評比打分。
3.獎勵設置
根據評選結果，成績前20%的參賽同學將打非學術卡一次。
4.投稿方式
作品統一發送至郵箱@qq.com （注意：手繪作品清晰的拍下來/掃描后發送）。
作品提交文件名統一格式：專業-姓名-作品名稱。
作品截稿時間：11月16日（13周周三）晚22:00。
主題活動策劃 篇3
前言：正是江南好風景，嫣然鶴洲恰是春。春天代表著希望，也寓意著幸福。懷化學院大學生心理健康教育咨詢中心為在全校普及心理健康知識，增強我校學生心理素質，提升同學們的幸福感，擬定于三月份開展“陽光320，幸福我愛你”主題活動。
一、活動主題
圍繞“陽光320，幸福我愛你”自行確定主題。如大學生心理常見心理問題的識別和調適、重點側重精神疾病、抑郁癥、環境適應、人際關系、情緒情感、學習規劃等方面。（或者分享大家的幸福往事、幸福秘訣，寫下幸福寄語、描繪幸福藍圖等等）
二、活動目的
1.宣傳心理健康知識，增強大家的心理健康知識，提升內心的幸福感，形成良好的大學學習與生活氛圍。
2.讓大家認識到學習生活中的很多細小常態的幸福，從而發現與分享更多的幸福。
3.使大家了解更多尋找幸福的.方法和自我調整心態的方法，學會良好的學習與生活。
三、活動時間
20xx年3月20日至3月27日
四、活動要求
1.自行制作活動展板（至少2塊），展板的規格：1.2m×2.4m 。
2.3月20日-3月23日期間各院（部）進行展板展覽。
3.3月24日之前各院（部）將展板拍照以圖片的形式發送至郵箱 。
展板具體形式、內容及要求參見本活動《評分細則》
五、組織機構
主辦單位：懷化學院大學生心理健康教育咨詢中心
協辦單位：懷化學院學生會心理健康部
承辦單位：各二級學院（部）
獎項設置
本次活動設一等獎一名、二等獎三名，三等獎五名。獲獎的作品將在東區（一食堂）、西區（月亮女神）分別進行全校展覽。
懷化學院大學生心理健康教育咨詢中心對本次活動有最終解釋權。本次活動希望各院（部）高度重視，將活動的主旨和目的有效地通過此次活動發揮出來。使大家在春意融融時，激發出源自內心深處的幸福感。
懷化學院學生處
大學生心理健康教育咨詢中心
20xx年3月7日
主題活動策劃 篇4
——感恩母親情 游子孝行心
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首《游子吟》是詩人孟郊對母愛的歌頌。母親節即將到來，因此我班團支部計劃在母親節當天晚上舉辦此次以“感恩母親情游子孝行心”為主題的團日活動。
一、活動時間：
20xx年5月12日19點30分至20點30分
二、活動地點：
理科樓513教室
三、活動對象：
化學化工系20xx級材料化學六班全體成員
四、活動形式：
團日活動
五、活動流程：
1、星期五早自習下課后團支書在班干中選定兩位負責人，將有關團日活動的具體事項告知他們
2、宣布本團會主題——感恩母親情游子孝行心
3、選定活動的主持人和解說員
4、任務安排
（1）團支書組織本次團日活動并做好考勤工作
（2）宣傳委員及副班長負責本次團日活動板報的排版
（3）負責人通知各個寢室長在星期六之前把寢室成員所要表演的.節目名單報給負責人
（4）負責人將每寢室的節目整理后給兩位主持人，使主持人有時間為本次團日活動做充分準備
（5）主持人負責安排活動的流程
（6）生活委員負責活動時所需要的物品
六、活動意義：
我們總是不忘慶祝自己的生日，殊不知我們的生日卻是母親的受難日，她承受著生育之劇痛將我們帶來這個美麗的世界，賜予我們生命，用母性的光輝照耀著我們，傾盡心血撫育我們長大成人。母愛是世界上最純粹的愛！讓我們在這個特殊的日子里，以自己最獨特的方式給母親獻上我們最誠摯的祝福！
最后，預祝此次團日活動圓滿成功！
化學化工系12級材料化學六班團支部
20xx年5月9日
主題活動策劃 篇5
一、活動主題
我們和小樹一起成長
二、活動形式
在幼兒園的組織下，小朋友和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林，一起為綠化環境，美化家園作出小小的貢獻，
三、活動時間：3、4月份
四、活動目標
1、培養小朋友熱愛勞動、美化環境的情感，建立小朋友保護環境的責任感。
2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增強小朋友動手能力和團隊的協作能力。
3、讓小朋友了解植樹與環境的關系及植樹方法。
五、活動準備
1、園方領導與當地環保局或林業局等相關政府部門，聯系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)
(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區等需要綠化的地方。
(2)政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。
(3)城市幼兒園在進行植樹節活動時，爭取與當地環保部門合作，贏得支持，為活動提供植樹工具(工具數量夠每組人手一份)。
(4)幼兒園集資買樹苗時，一定要結合當地的地理氣候選擇樹種。
2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環境 美化家園”，及合作政府部門的'宣傳資料。
3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑，例如：心愿林/愛心林——××部門與××幼兒園。
4、活動前提醒家長：家長和小朋友分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套。
5、活動前家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望，寫兩張。
6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置，以便統一植樹間距。
7、聯系電視臺記者前往進行活動報道。
8、植樹活動前通過科學和社會課程讓小朋友了解植樹節的意義和所種植的樹木對于環境的重要性。
六、活動流程
分組植樹：一組：大班年級組;二組：中班年級組;三組：小班年級組。
具體流程：
1、植樹物資提前到達種植場地，做好準備。
2、組織一組家長和小朋友先到植樹場地(路途遠的的可以租用客車，路途近的排好隊徒步前往)，每班班長持一面幼兒園旗幟領隊，配班老師護隊。
3、到達植樹地點后，家長和小朋友在教師帶領下聚攏在一起聽植樹過程。
4、負責老師講解植樹過程：
(1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑，供家長參考。
(2)家長排隊領取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。。
(3)樹坑挖好后，家長和小朋友一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。
(4)給小樹澆完水，大家把工具重新放好。
5、由幾個家長代表、園方領導、政府部門領導把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。
6、在植樹紀念碑前合影留念。
7、組織各組家長和小朋友返回。
8、活動結束后組織相應宣傳和報道。
七、后期工作
1、樹木種植完畢后，園方要注意后期樹木的護理工作，保證成活率。
2、 幼兒園也可以組織小朋友搞一些后續活動，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。
溫馨提示：
2、保健醫或教師隨身攜帶創可貼和紗布等醫療用品，以備應急處理。
八、補充方案：
如果沒有合適的植樹場地，幼兒園如何開展植樹節活動呢?
1、活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。
2、活動準備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區物業合作，為本區內樹木制作標牌。標牌內容包含：樹木名稱，生長特點等;準備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
3、活動流程：
(1)活動前把本區內樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區域。
(2)教師帶領本班小朋友，每個小朋友一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。
(3)教師帶領小朋友認識樹木，給樹木掛上標牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后小朋友用小水桶給樹木澆水。
(4)活動完畢，師生合影留念。
4、活動延伸：
美術活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣;中大班——繪畫：快樂的植樹節、我們的樹林等
科學活動：豐富科學區角——觀察植物的生長，
種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程
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