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        策劃書

        大學活動策劃

        時間:2023-09-26 08:17:04 策劃書

        [優]大學活動策劃3篇

        大學活動策劃 篇1

          一、 活動背景

        [優]大學活動策劃3篇

          愚人節是一個西方的節日,對于西方人來說是一個輕松愉快的節日,這一天人們相互愚弄欺騙以換得娛樂。對于我們中國人來說愚人節是一個了解西方文化的窗口,F在很多外國的節日在中國都受到了熱捧,這不能說我們中國人崇洋媚外了,而是我們學會學習了。一年一度的愚人節充滿了歡聲笑語,這一天是屬于笑聲的!這一天我們廣大學生期待已久!所以我們信息學院學生會策劃了這個活動,以期給大家帶來更多的歡樂和驚喜!

          二、 活動意義

          1. 充分展示我們廣大青年學生的熱情與活力,為更多的.人帶去一份歡樂;

          2. 營造一個輕松愉快的節日氛圍,調動周圍同學的激情,展現大學生的活力;

          3. 擴大學生會在學校各個方面的參與度,擴大學生會在同學們中的影響,有利于樹立學生會的威信,使更多的同學支持學生會的各項工作

          三、 舉辦單位

          主辦單位:江蘇科技大學(張家港)團委

          承辦單位:江蘇科技大學(張家港)信息學院學生會

          活動對象:江蘇科技大學(張家港)學生

          四、 時間及地點

          活動時間:4月1日

          活動地點:江蘇科技大學張家港校區

          五、 活動具體內容

          活動一:短信“愚”樂

          在校園的聯通、移動、電信營業廳門前展出一張類似促銷活動的板報,寫上如:(尊敬的新老用戶:

          您好!為慶祝本店…… 今天中午12:00發送短信“……”至“一個手機號碼”,您將有機會獲得豪華筆記本(江科大的作業本)、諾基亞(鄉巴佬雞蛋)、金龍魚等超值獎品(前十名)(每樣獎品都寫上:愚公(婆)!恭喜你獲得本獎品,愚人節快樂!),現場頒獎,機會難得,快來參與吧!

          活動二:快閃“愚”樂

          10人為一個單位,聚集在一起并用手指指向天空或樹梢,還可以拿出手機向所指的方向拍照,裝出此景象很驚奇或很有趣,并不時的互相交談,引起周圍的人駐足觀看,等人越聚越多后,發出信號10個人同時快步以放射狀離開現場,不要在附近停留!

          活動三:表白“愚”樂

          五個人左右,每人一手拿玫瑰花,一手拿一封信,在周圍有人關注的情況下,走到一個人面前,對他(她)說:我有句話一直想對你說……將信送出,鮮花留下,離開!(注:相關人員要演得逼真,認真,不能笑場)

          活動四:整蠱“愚”樂

          有兩個人分別蹲在食堂一樓入口處,手拿一根白線,細線距地面約30cm,拉好線后,這兩人對從此門進出的同學加以提醒,讓他們跨過這條線(或者在旁面放一個提示牌“我們正在測量,麻煩跨過前面的線”)真實的線拉五分鐘左右就收起來,但人保持原來的動作,裝作在拉線,并交談,如“超哥啊,你那邊再高一點,對對!再往右一點”,如果見到還有人抬腳的,就立即起身收場。

          六、前期準備

          1.準備三張“促銷”海報,十個江科大筆記本,二十個鄉巴佬雞蛋,兩個“金龍魚”

          2.五朵玫瑰花,十張信封,如干數量的紙片(寫上;愚公(婆),節日快樂!注明信息學院學生會)

          3.提示牌(我們正在測量,麻煩跨過前面的線),細線

          七、活動內容及要求

          1.參加本次活動的人員要絕對保密,在活動之前不能透露相關信息;

          2.參與人員要嚴肅認真,不能笑場;

          3.“愚”人以樂,不能太過,要注意分寸;

          4.如遇突發情況,要及時解釋,說明情況,不能把事態擴大;

          八、人員安排

          1.“促銷”海報,及提示牌

          ———————信息學院學生會宣傳部

          2.四個小活動人員待定

          九、經費預算

          “ 促銷”海報及提示牌 50元

          二十個鄉巴佬雞蛋 20元

          五朵玫瑰花 20元

          十張信封 2元

          一本小卡片 2元

          共計: 94元

        大學活動策劃 篇2

          一、活動背景:中學階段,學生伏案學習;在大學里,他應該站起來,四處暸望。踏入校園的90后莘莘學子,在用反思和質疑表達著肯定與尊重,開始學著用自己的眼睛觀察,沉下心來思考現實。只有擁有合理目標并為之扎實奮斗的人才能真正擁有未來。

          二、活動主題:我的大學我做主

          三、活動目的:通過此次活動,使學生客觀分析自身條件、科學確定職業發展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學習與生活方法、全面合理評價學習成果,讓大學時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

          四、參賽對象:工商管理系10、11級全體學生

          五、報名方式:報名時間內,在各班學習委員處報名,由學習委員統一上交學習部。(姓名、班級、聯系方式)

          六、活動要求:1.原創稿件;

          2.初賽時選手可以帶稿演講,決賽脫稿演講;

          3.比賽時間為34分鐘;

          4.要求積極向上,緊扣主題,結合自己的'思考,充分發揮想象,展現個人風采。(注:決賽時選手必須自備背景音樂、ppt)

          六、活動宣傳: 1 、通過晚自習向各班宣傳;

          2 、展板宣傳,在校園教學樓、食堂門口放置活動宣傳展板,幫助同學們詳細的了解活動信息;

          3 、通過廣播站定期播放宣傳稿件,加強同學們對比賽的了解;

          七、活動時間:

          報名:待定

          初賽:待定

          復賽:待定

          決賽:待定

          八、活動地點:工商管理系第一教學樓

          九、活動策劃主辦方:四川天一學院工商管理系團總支學生會學習部

          十、獎項設置: 一等獎 1名 頒發榮譽證書及獎品

          二等獎 3名 頒發榮譽證書及獎品

          三等獎 5名 頒發榮譽證書及獎品

          十一、經費預算:

          證書及獎品: 一等獎1名 50元

          二等獎3名 90元

          三等獎5名 100元

          宣 傳:橫幅 80元

          宣傳稿及海報 50元

          活動用水和筆: 100元

          合 計 : 370元

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          四川天一學院 工商管理系團總支學生會學習部

          xx年11

        大學活動策劃 篇3

          一.活動名稱

          大學生“邏輯推理”大賽

          二.活動背景

          為積極向應社團文化節,展現電子協會風采!

          三.活動目的及意義

          通過這次邏輯推理比賽,一方面是為了給同學提供一個交流與學習的平臺;另一方面是為了給同學們一個互相認識,展示自我的機會,特現社團美力。

          四.活動時間

          第一部分:筆試(20xx.5.7);

          第二部分:頭腦風暴(20xx.5.14)

          五.活動地點

          第一部分:7號樓(按照報名人數為準而定)

          第二部分:(首選)圖書館學術報告廳

          六.活動參與人員

          廣州番禺職業技術學院的全體學生【主要大一】東區

          七.比賽內容

          第一部分:根據報名比賽的人數,舉行一場有關邏輯推理(以選擇題的形式,共50題)的筆試。

          說明:每小題為2 分,總分為100分,成績在前12名的參賽者進入下一部分的比賽。

          第二部分:進行搶答題和必答題方式以及與情景相結合的考核。

          說明:將進入參賽的12名選手平均分成4組進行第一環節的邏輯問答(題目均為選擇題),前面的5題為圖形圖推理題,接著的10題為數字推理題,最后的5題為演繹推理題。

          規則:圖形推理與數字推理題以搶答方式進行:在主持人宣讀完題目后說開始時方可按鈴搶答,否則失去作答機會,答題時間為1分鐘,每題2分,答對得2分,答錯不扣分:在這期間每一組都有兩個錦囊(請現一個場嘉賓或觀眾幫忙和系統去除兩個錯誤選項),假如被選的觀眾或嘉賓答對可以得到小禮品一份,相應的那組可得2分。演繹推理題以必答形式進行,每組同時在限定的一分內把答案寫在答題版上,每題3分,答對得3分,答錯不扣分。得分最高的兩組進入第二環節。每位參賽者分別與主持進行一問一答形式的圖片猜題,評委按照參賽選手在這期間問題的邏輯情況選出最優秀的4名選手進入第三環節:在第三環節中,邀請學院的一些協會如:話劇協會等協會來協助我們的.比賽,讓那些表演協會的成員干事根據一些具有邏輯推理的情景進行一定的現場模仿,讓這四個人就現場模擬來推理辯論,哪個的推理較為接近,較為出色,便可得冠軍,如此類推(在這期間,觀眾或嘉賓可以就選手的推理提出問題,要求選手回答)

          【注:在各環節計分之時適當與觀眾問答互動,拿取獎品】

          八.工作安排

          第一部分:1、由外聯部負責現場報名,現場講解,派發宣傳單……………………負責人: ————5月5日

          2、外聯部負責聯系嘉賓以及參賽選手,購買會場布置用品,獎品等,派發宣傳單張。 ————5月7日

          聯系號碼:

          第二部分: 1、策劃部,技術部負責筆試期間的考場安排及紀律……………………負責人: ————5月7日

          聯系號碼:

          第三部分:1、宣傳部出海報與橫副的設計,會場布置。

          負責人: ————4月28日

          聯系號碼:

          第四部分:1、技術部負責會場的燈光,音響,電腦等技術設備………………負責人: ————5月7、14日

          聯系號碼:

          第五部分:1、主持,禮儀(簽到),記時員,記分員待定

          總負責人負責——————5月14日

          ▲吸引力:1、獎品……水晶杯+證書+禮品

          2、其他獎勵……參賽者申請素拓分

          3、宣傳……海報特色(A3或對開彩打)+橫幅特色(藍背+白字)【拉到贊助】

          九.經費預算

          獎杯:120元

          證書:20元

          禮品:60元

          海報:20元

          試卷:20元

          傳單:30元

          合計:270元

          十.活動風險分析及解決方案

          風險:出現參賽組或參賽選手總得分相同,會場不夠大,

          解決方案:附加題目加時賽,按照場地大小限制人數或按人數多少選擇場地

          十一.人員安排

          賴淑瓊 黃心帥 張國權 張星凡

          附件1:《評分表》兩份

          題數

          1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

          總分

          第一組

          第二組

          第三組

          第三組

          第四組

          序號/姓名

          邏輯能力(10分)

          附件2:活動進度反饋表:

          負責人

          工作內容

          時間

          備注(完成情況/問題)

          記錄者

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