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        策劃書

        主題活動策劃

        時間:2023-09-22 13:58:11 策劃書

        實用的主題活動策劃【實用5篇】

        主題活動策劃 篇1

          活動設計背景

        實用的主題活動策劃【實用5篇】

          漢語是中華民族之根,中華民族之魂,是我們賴以生存的精神支柱,漢語的產生,記錄了中國幾千年的文明史,經過歷史的洗禮,歲月的磨礪,才形成了獨樹一幟的中國文化。漢語凝聚了世世代代華夏兒女的智慧,豐富的詞匯意蘊,抑揚頓挫的語音語調,音形義的完美結合,構成漢語的獨特美。作為華夏子孫,熱愛祖國的語言,就是愛國的最好體現。針對現實生活中有些年輕人重外語輕母語的現狀,我設計了“我愛祖國語言美”的系列活動,旨在弘揚民族文化,讓學生在尋找,挖掘,創造祖國語言美的過程中,感受,體驗漢語的無窮魅力,增強民族自豪感和民族自信心。

          指導思想:

          1 通過尋找,欣賞,感知漢語的美,喚起學生對祖國語言的熱愛

          2深入挖掘漢語深厚的意蘊,引發探究的興趣,加強對漢語的.理解,對中國文化的熱愛

          3運用創造性思維,開拓漢語的新境界,提升運用漢語的能力

          活動過程:

          整個活動可以分為三大板塊,以學生喜聞樂見的形式組織活動。引導學生全員參與,運用課內外知識,整合校本資源,社會資源,力求活動豐富多彩,達到理想的效果。

          一 尋找美:

          漢語是我們日常交流的工具,正因為如此,我們似乎淡忘了它的美學價值,讓我們用一雙發現美的眼睛,去搜尋,欣賞,感知漢語的美吧

          1. 鼓勵學生去收集,整理自己喜愛的古今優秀作品,利用主題班會舉行配樂詩文朗誦會;充分利用老城廂具有的濃郁的民俗文化的特點,在春節時去城隍廟,文廟收集春聯對聯,在教室里展示,或征集上下聯等,通過這些活動讓學生去體驗美的語言帶來的美的享受。

          2. 文字是語言的基礎,而漢字的功能不僅僅是構成詞匯,表情達意,漢字本身外在的形體就形成獨特的藝術——書法。可以組織學生參觀上海博物館書法展,邀請青少年活動中心的老師開設書法講座,傳授書法技藝,交流學生書法作品,激發學生對傳統文化的熱愛之情。

          3. 漢語詞匯豐富,意蘊深遠,表達精準,而其中的成語更是言簡意賅,舉辦一次競賽活動,以學生喜聞樂見的形式,通過趣味填空,成語接龍,,尋找數字成語,生肖成語,詮釋成語典故等活動,體會成語的妙處,提升學習運用成語的能力。

          4. “啄木鳥在行動”以小組為單位,分別從不同領域調查不規范的用語狀況,提出整改意見。如開展深入老城廂地區,對店招,店牌糾錯,對網絡用語泛濫成災的抵制,編輯《高中生常用錯別字勘誤》等活動,提高保衛漢語的純潔性的責任感。

          二 發掘美

          漢語的美不僅表現在優美的外形特征,抑揚頓挫極富感染力的韻律,更顯示在其千年不衰的深遠意涵,它是中華民族取之不盡,用之不竭的文化寶藏。

          1. 漢語營造的意境美

          中華民族是重情重義,充滿感性又極富想象力的民族。追求意境美是漢語的文化特征。

          建議學生在社區或家庭,組織一次以“月”的意象為題的節慶活動。選擇元宵或中秋,通過吟誦古詩詞,歌詠比賽,為攝影攝像解說等形式,營造濃濃的親情氛圍,發掘漢語所表達的內涵美。

          2. 追求漢語的哲思美

          中華民族是一個充滿智慧的民族,理性的思辨,用形象來表達;形象的描繪,又充滿了哲人的睿智。組織學生語文課上開展“智慧大課堂”研究性課程,要求學生選擇一個研究對象,深入探討先哲的智慧表達。可以向學生推薦的課題《莊子寓言的特色》,《淡妝濃抹總相宜——談蘇軾的哲思》等。

          三 創造美

          漢語以其有形有聲的語言記錄歷史,積淀了我們民族文化。漢語與中華文化血脈相連,當眼前閃過一幅幅充滿詩情畫意的場景,我們便情不自禁,用最美的語言去創造新的境界。

          1. 讓學生上網搜尋有關中國飲食文化的圖片資料,制作成幻燈片。由大家根據菜肴的色澤,造型,用最富有創意的構思,為此命名,并詮釋含義,通過評選優勝,體現中華飲食文化的無窮魅力。

          2. 為著名的民族舞《孔雀舞》寫一篇解說詞,要求聲情并茂,富有感染力。反映運用語言,創造語言美的能力。

          3. 學會唱京歌《我是一個中國人》,體味戲曲語言所表達的慷慨激情,試以該唱腔為本,填寫唱詞《我愛祖國語言美》,以表達對祖國的深情

          尾聲 祖國語言的精華,早已融進我們的血液,它中華民族生生不息的精神支柱。熱愛祖國的語言,就如熱愛自己的生命,這已成為了炎黃子孫的共同誓言,無論世界發生怎么樣的變化,保衛漢語就是捍衛民族的尊嚴,讓我們承擔起這副重擔,并世世代代傳遞下去。

        主題活動策劃 篇2

          活動目標:

          了解乘飛機的過程,感受現金交通工具為生活帶來的方便。

          能正確排列關于登機順序的圖片,并按順序完整地講述等級的過程。

          活動準備:

          經驗準備:部分幼兒有乘坐過飛機的經驗。

          材料準備:故事掛圖

          活動過程

          一、經驗回顧

          1、討論:誰坐過飛機。

          2、回憶進入機場后,人們會做些什么,要做哪些事才能順利地登上飛機。

          3、觀看關于機場的介紹的PPT。

          二、傾聽故事

          1、——帶著問題傾聽教師講故事,“我們一起來聽一聽小熊是怎樣坐飛機去看爸爸的.。”

          ——小熊買好了機票還要換什么票?

          ——小熊媽媽把行李放在哪里?交給誰?山羊大叔會把行李放到哪里去?

          ——怎樣進行安全檢查?那些東西不能帶上飛機?如果無意中帶上去了怎么辦?(重點說說安檢)

          ——小熊身上系的是什么?為什么在飛機上要系上安全帶?

          ——航空小姐送點心時,把點心放在哪里?

          ——飛機著陸后,小熊和媽媽到哪里去取行李?爸爸在哪里等他們?爸爸在干什么?

          2、觀看課件,了解飛機上的設施。

          “飛機上的作為是怎樣的?為什么要系安全帶?為什么座位上方有燈?怎樣打開?飛機上的廁所是什么樣的?什么時候可以使用?航空小姐做些什么?”

          三、排圖講述[

          1、仔細看清卡片上誰要乘飛機。

          2、想想登上飛機前要做些什么,登上飛機后要做些什么,哪張應該排在前面,哪張應該排在后面。

          3、幼兒自由排圖講述。

        主題活動策劃 篇3

          一、預熱階段

          1、加快微博粉絲積累。微博玩的是粉絲經濟,通過各種渠道,將粉絲數提升到更大規模。包括在網店放大關注微博的宣傳圖片。因為雙11那天用戶在各種廣告沖擊下很有可能遺忘你的店,通過高強度的微博互動,當天可激活用戶回訪,抓住網店新老顧客。

          2、微博發布雙十一購物攻略,如鼓勵用戶提前將鐘意商品加入購物車和收藏夾,方便到時候快速搶到寶貝。

          3、提前備好微博文案及內容資料。

          4、提前七天進行雙11倒計時微博預告并將倒計時微博置頂。

          二、雙十一大促當天

          通過圖文內容,不斷制造銷售火爆的氛圍和情節,刺激用戶或理性或沖動的購買,如:

          1、氣氛烘托,從官微到小號到員工的'微博矩陣頭像集體變換成雙11大促頭像。

          2、微博內容:

          雙十一肯定會成為熱門話題,多利用新浪熱門話題標簽##做內容。

          雙十一關鍵詞如“雙11大促”、“11.11”、“特價”、“包郵”等電商熱詞加上自己的商品關鍵詞,頻繁出現于微博內容中。

          對主推商品在微博分別圖文介紹,并強化折扣力度。

          20xx.11.11當天快結束的時候,折扣倒計時通告……

          3、高密度發布頻率:

          雙11當天不低于30條微博貼子,包含原創和及時與用戶互動對話貼。轉發貼在這天減少比例。

          早上10點到12點、中午2-5點、下午7點到10點。發帖節奏根據這24小時銷售曲線進行合理分配。大原則是只要粉絲當天無論任何碎片時間、移動狀態刷微博,都有機會及時發現你的帖子。

          發布密度越大,越有必要強化內容的價值、趣味性和對話性,否則單純的促銷廣告刷屏只能加快粉絲的取消關注行為。

          活動當天,不到萬不得已,不要使用工具自動發布微博。

          4、雙十一活動策劃:

          常規的轉發優惠活動+創意活動。無論什么活動,都結合轉發激勵的病毒性營銷

          策略。

          5、互動強度加大

          私信、留言、@等信息傳遞功能的使用強度高于平時,顧客應該是寬容的,前提是你有實實在在的優惠好處給他。

          三、雙十一活動結束后:

          對活動進行總結

          無論什么文章,不忘結合你的關鍵詞,他們是:你的核心商品詞、你的淘寶/天貓店或品牌名稱、雙11相關詞……如公布最終的雙11銷售數據,占領熱搜關鍵詞“淘寶雙11銷售額”等。

          如果有條件可以在雙11之前做一個簡短的有震撼性的雙11宣傳小短片放在官微首頁最頂端的位置。

        主題活動策劃 篇4

          活動對象:一年級二班

          滑動時間:20xx年11月20

          教學目標:

          1、充分認識安全工作的重要意義。

          2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

          3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

          教學過程:

          1、導入:列舉出生活中的安全事例。

          2、安全工作的重要性

          a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。b、班級舉例:學校發生的事故及后果。安全教育主題班會教案c、目前學校抓的幾項工作。

          小學生應注意安全的地方:

          1、學生討論。

          2、集體歸納。

          (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

          (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到一停二看三通過。

          (3)財產安全,保管好自己的'物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

          (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

          (四)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

          (五)、教師小結《小學生日常行為規范》。

        主題活動策劃 篇5

          (一)、活動目的:通過舉辦本次主題班會,讓學生明白生命的重要性,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生熱愛生命的意識,牢固樹立“生命第一”的思想;引導學生正確處理好男女同學之間的戀愛關系;要求學生珍惜現在,將愛灑向各個角落; 讓學生了解親情,體驗親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統美德;讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動;豐富學生的生活和情感積累,激發學生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

          (二)、活動時間:3月31日三四節課

          (三)、活動地點:八教507教室

          (四)、班會流程:

          活動以主持人提問,同學們舉手發言討論的方式進行,主持人在黑板上作記錄,回答問題多的同學給予獎勵。

          1、主持人作開場辭(介紹嘉賓,闡述目的)

          2、大學生死亡的方式有哪些?

          3、由同學們上臺發言舉例講述生活中有哪些案例。

          4、避免相應死亡的措施有哪些?

          5、情感包括的內容有哪些?

          6、當代大學生男女同學感情建立的基礎有哪些?

          7、當代大學生戀愛的動機有哪些?

          8、大學生如何正確面對談戀愛?

          9、親情包括哪些?

          10、親情的危機有哪些?

          11、同學們上臺發言列舉例子

          12、危機的預防措施有哪些?

          13、主持人對班會進行總結

          14、邀請輔導員進行總結

          15.對表現突出者發獎

          16、班會結束,清理教室

          (五)、前期準備:

          1、3月30日完成獎品及氣球的購買

          2、3月31日第二節課后所有同學去八教507教室布置教室

          3、教室布置完成后邀請曾群老師參加

          4、曾老師到后班會正式開始

          (六)、活動物品的.購買及經費預算

          獎品及證書:

          圓珠筆2盒 40元

          筆記本10本 50元

          水 免費

          氣球 10元

          合計:100元

          一、組委會名單:

          總負責人:吳炳賢 副負責人:歐陽海雄(負責整個班會的總體工作)

          負責委員:全體班委會成員、黨員、黨員發展對象

          二、策劃組

          組長:陳龍杰 副組長:張蓉娟(負責活動的具體策劃工作,活動的主持工作)

          三、后勤組

          組長:胡江 副組長:鄧青(獎品及所需物品的購買和發放及場地的布置)

          四、宣傳組

          組長:羅錦峰 副組長:劉彬鑫(負責班會過程中的拍攝工作,邀請校宣傳策劃中心的記者作文字采訪)

          五、記錄組

          組長:曹潔 副組長:劉玉華 (記錄班會過程,記錄同學們答問題的次數)

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