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        策劃書

        主題活動策劃

        時間:2023-09-12 13:43:39 策劃書

        主題活動策劃7篇(集合)

        主題活動策劃 篇1

          一、活動主題:

        主題活動策劃7篇(集合)

          新裝亮相 炫彩出擊 巔峰回饋迎五一

          二、活動時間:

          4月30日—5月7日

          三、活動內容:

          活動一:一券在手 全城通用

          活動內容:活動期間,客人當日累計購物滿251元(會員滿151元),即可獲得通城券一張(商城及其他各業態均可使用),珠寶需滿551元(會員滿351元)

          備注:

          1、憑會員卡方可享受會員優惠

          2、小票限當日累計

          3、累計滿502元(會員累計滿302元)可獲得兩張,以此類推。每人最多限領3張。

          4、通城券購百貨類商品一次只能用一張。

          5、如何使用見通城券背面使用說明

          收銀員注意:

          (1)收通城券時,注意檢查券的完整,只有正券或只有副券不予受理。

          (2)收通城券時,只需將通城券副券撕下即可,將正券交還給客人。贈禮地點:二樓家居館門口 執行:活動現場需4名工作人員(上、下午班各2名),一人負責累加購物小票,在購物小票(微機、手工)背面蓋“已兌獎”章并發放通城券,另一人負責登記通城券發放表(檢查客人會員卡并登記卡號)。

          活動二:抽幸運大獎

          在活動期間購物的客人,單張小票滿50元(珠寶專柜滿100元)即可獲得一張抽獎卡,消費金額越高獲得抽獎卡越多。抽獎卡分a聯(客人留存聯)和b聯(抽獎聯),客人須在抽獎聯上準確填寫好姓名、有效證件號碼,在指定時間內將抽獎聯投入抽獎箱,參加抽獎活動。 獎品設置:888元現金卡、50元現金卡、毛絨玩具。

          1、抽獎操作程序:

          抽獎現場共抽出24個中獎號碼,在公布中獎號碼后,中獎者需上臺按工作人員提示選擇logo標,每個logo標背面都標有獎品,中獎者選擇哪個logo標即可獲得其背面標注的'獎品。

          2、抽獎卡的領取

          ① 多買多送

          單張小票每滿50元(珠寶滿100元)可領取抽獎卡一張,多買多得,以50元(珠寶100元)的倍數計算,單張小票領取數量不設限制。

          導購員注意:導購員在開具小票時,需于右上角注明抽獎卡領取張數,如:客人單張小票消費金額為1010元(非珠寶類商品),客人可換取抽獎卡20張(只取整數,余數不計)。

          ② 小票僅限單張,不可多張累加。

          強調:同一專柜兩件商品(分別為20元和30元)開在一張小票上,金額滿領卡基數,則可領取抽獎卡;如兩件商品開了兩張小票,每張小票都不滿領卡基數,則不可累加以領取抽獎卡。

          ③ 抽獎卡領取地點:各樓層款臺。

        主題活動策劃 篇2

          一、活動主題

          青山秀水時尚行,重陽登高敬老情

          二、活動設想

          總體設想:以我國重要的傳統節日——重陽節為契機,深入挖掘重陽節登高的文化含義,結合全市“九養”政策的實施,弘揚敬老、愛老、孝老的優良傳統;深入研究戶外運動類、志愿公益類青少年社會組織的活動方式和組織特點,倡導綠色環保、文明健康、志愿公益等新風尚;圍繞“人文、科技、綠色”建設理念,結合世界城市建設目標,積極傳遞國際文化名片。為此,推出“‘九九重陽節’青少年社團組織九項行動”:

          具體體現:

          1.“遍插茱萸登高,共揚重陽傳統”——文化弘揚行動。所有活動參與者佩戴茱萸,并在活動手冊中解讀傳統,弘揚重陽節傳統文化。

          2.“老少攜手同上,共享健康人生”——健康生活行動。青少年戶外運動社團與老年登山隊結伴登高,強身健體,共同倡導健康生活方式。

          3.“社團進養老院,共襄敬老盛舉”——敬老愛老行動。舉行青年社團與城鄉社區(村)養老院共建儀式,以養老院為載體為老年人提供服務。

          4.“青年老人結對,共倡志愿行動”——志愿服務行動。青年社團向老人贈送重陽節禮物,并與老人結對,推出敬老愛老志愿服務。

          5.“重陽公交出行,共推低碳節能”——綠色出行行動。以車友會“少開一天車”活動為載體,要求乘公共交通參加活動,倡導低碳出行。

          6.“山區設立路牌,共發環保提示”——環保引導行動。在山路上樹立環保提示牌,號召戶外運動參與者親近自然、保護自然。

          7.“登山撿拾垃圾,共護青山秀水”——文明登山行動。登山者隨地清理垃圾,并宣傳節水觀念,為戶外活動做示范,倡導文明登山。

          8.“聯合發布倡議,共宣公益風尚”——公益宣言行動。發出敬老愛老、綠色環保、公益志愿等行動倡議,營造青少年社會組織公益氛圍。

          三、組織機構

          指導單位:團市委

          組織單位:團市委 青年聯合會

          某戶外探索俱樂部

          四、活動時

          20xx年10月16日(星期六)

          五、活動地點

          六、組織規模及范圍

          以定向邀請為主要方式,動員組織100家青少年社團,規模在300人左右。主要類型為戶外運動類、志愿公益類及其他骨干青少年社會組織等,并邀請部分老年社團參加。

          七、活動內容

          (一)啟動儀式

          時間:上午8:30-8:45

          地點:停車場內

          議程:

          1.介紹領導來賓;

          2.宣讀《青少年社會組織志愿公益行動倡議書》;

          3.舉行青少年社團和敬老院結對共建儀式;

          4.向老人贈送青少年社團志愿服務聯系卡和重陽節禮物;

          5.揭開“戶外運動綠色環保提示牌”;

          6.為青少年社會組織代表插茱萸;

          7.領導致詞;

          8.領導為登高活動發令。

          備注事項:

          1.檢錄登記時,發放活動手冊(用于活動留念,內容包括活動介紹、檢錄打點蓋印、傳統文化解讀等)。

          2.儀式開始前,由青少年社會組織作墊場表演(名篇誦讀、儀式展演、古文今唱等活動);

          3.主會場周圍設展板,展示社團風采,宣傳傳統文化。

          (二)登高活動

          時間:上午8:45-11:30

          地點:香山玉皇頂停車場為出發點及終點,附近山區4.5千米環形山路為主要路線。

          內容:

          1.出發地點發放茱萸;

          2.青少年社團共同登山,并清理山區垃圾;

          3.沿途分布4個工作站,發放相關材料,宣傳節約用水理念,并在手冊上蓋紀念章;

          4.終點發放活動紀念品。

          線路:

          總長度4.5千米,寬4-5米,路面為森林防火道,海拔180米,全程最高海拔470米,相對海拔289米,上坡路段2千米。

          八、宣傳工作計劃

          (一)報紙類:

          (二)電視臺類:以新聞專題為主

          (三)廣播臺類

          交通廣播:重點宣傳青少年社團倡導公交出行,環保戶外行動。

          城市管理廣播:重點宣傳青少年社團積極參與社會建設,參與社區養老敬老服務工作

          7:30——8:10 區域活動

          讓幼兒自由地選擇區域角進行活動,遵守游戲規則,互相謙讓,玩好之后能做好整理工作。

          8:15——8:35 晨間活動:玩球

          組織幼兒玩球,并能引導幼兒進行一物多玩,體驗與同伴一起游戲的樂趣。

          8:35——8;50 分組游戲

          1、老狼老狼幾點了 2、切西瓜

          8:55——9:10 幼兒體操

          組織幼兒有精神的跟著老師做操

          9:15——9:30 朗誦古詩,復習歌曲

          小朋友,九月初九是重陽節,也是老人的節日,你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學,買好吃的東西給你,爺爺奶奶辛苦嗎?你們愛他們嗎?今天,我們把你們的爺爺奶奶也請到了幼兒園,你們高興嗎?那在這個特別的日子里,我們祝爺爺奶奶節日快樂!并送上我們最真摯的祝福。

          祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康、健康長壽!

          下面我們一起來唱唱,念念幼兒園里學的'兒歌、歌曲。

          9:30——9:40 做好包餃子前的準備

          9:45——10:15 祖孫一起包餃子

          今天很開心請到各位爺爺奶奶的到來,為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅,我們特組織了這次祖孫包餃子活動,想必對于包餃子各位奶奶一定很在行,或許在坐的爺爺對于包餃子有些手忙腳亂,那現在就請**小朋友的奶奶先來示范一下包餃子。

          10:15——10:25 陪班老師做好清理工作

          10:25——10:50 游戲:運球

          剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手,那我們現在借助蒸餃子的這段時間來輕松一下,來做些小游戲。

          10:50——11:20 品嘗餃子

          祖孫一起品嘗一起做的餃子。

        主題活動策劃 篇3

          為你整理收集,希望這篇文章對你有幫助,您可及時反饋意見:

          一、班會主題:誠實做人,誠信考試。

          時間:二〇xx年一月七日星期三下午3:40(京時)地點:新教學樓

          班級:20xx學前雙語培訓班

          二、班會參與人員:本班學員

          三、班會流程:

          (一)導入話題,引入主題

          主持人:從字面上說,“誠信”就是誠實守信。誠信,是做人之本。當今,社會主義市場經濟建設中,誠信顯得越來越重要.那么誠信應從我們校園文明小事做起,我們馬上就要進行期末考試了,所以我們今天的班會主題就是“誠實做人,誠信考試”。

          (二)誠信大家談

          主持人:對于誠信,相信每個人都有自己的理解。那么,對考誠信試,同學們又是怎么理解的呢?(同學們根據自己的理解和通過有看過的資料發表自己的看法)誠實守信主題班會教案學生1:誠和信是相輔相成的,有誠方有信,有信則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”。有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。我想考試也應這樣。

          學生2:誠信是增進情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友

          發生這樣或那樣誤會,那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。

          主持人:聽了這么多同學的發言,都說到了誠信的重要。但在日常生活中,我經常聽到這樣的抱怨:某某同學平時都沒學習,可考試總是作弊,成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽班主任談談明禮誠信的重要性。

          (三)班主任談誠信(發言稿另附)(文件學習)

          (四)我宣誓,我留印

          主持人:那么作為一名培訓教師,我們已經迎接社會的風浪,那我們是不是更應該接受誠信的考驗呢?我們的誠信精神體現在哪里呢?---那就是不作假,作業不作假,說話不作假,考試更不能作假。為體現我們的決心,讓我們一起宣誓,一起留下我們誠信的'印記吧本個環節由班級黨員帶領同學們一起作“誠信考試”的宣誓。同學們以洪亮的聲音,嚴肅認真的態度宣讀宣誓詞,并在宣誓詞名字上留下了自己的簽名。采用這樣的形式是為了讓同學們銘記自己的誓言,做到誠信考試、誠實做人。

          (五)總結

          班主任總結

          古往今來凡是品德高尚的人都是誠實守信的人。只有有了誠信你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務!要想做到

          誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路更加堅實。

          主持人總結:

          通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學生認識到誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。

        主題活動策劃 篇4

          學生擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去關心、幫助他人,才能學會包容,贏得真愛,贏得友誼,才會擁有快樂,擁有幸福。

          一、活動時間:20xx年11月20日中午

          二、活動地點:活動中心二樓

          三、活動形式:中心學生或招募(30組家庭)

          四、活動內容:

          四個“感謝”活動:感謝父母養育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我,感謝社會溫暖我。

          一、首先了解感恩節的來源。

          二、感恩父母。

          平日里都是父母來關心照顧我們,那么,你們是否關心過自己的爸爸媽媽?

          1、跟父母說一聲“謝謝”感謝內容要具體,表達感情要真摯。

          2、給父母錘錘肩、揉揉背等,感謝父母養育我。

          三、 感謝老師。

          當我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

          1、朗誦詩:《老師,謝謝您!》

          四、感謝社會,感謝身邊的人(同學和朋友)。

          1、制作一張感恩祝福卡,撰寫一句(段)感恩箴言,送給身邊的.人。

          2、唱一首感恩的歌曲《感恩的心》。

        主題活動策劃 篇5

          一、班會主題:

          我愛我的校園

          二、班會活動目標:

          1、使學生了解學校的基本情況和發展。

          2、激發學生們熱愛校園的情感,樹立保護校園環境的意識。糾正部分學生亂寫亂畫亂扔等破壞校園環境的不良習慣。

          3、使學生懂得從小事做起,用行動表達對學校的愛。

          三、班會形式

          自主發言,師生交流,學生交流,知識競賽。

          四、活動要求:

          注重人人參與,講究活動有序,突出有聲有色。

          五、班會活動過程:

          (一)、 請一位同學介紹他是如何愛自己的家的。

          如:出入脫鞋別弄臟地面,輕拿物品別碰壞家具和墻壁,有亂丟垃圾到地面等。 教師引入:同學們這么愛自己的家,很懂事。而我們在學校的時間和在家里的時間都差不多,學校也就像我們的家一樣了,我們也應該愛我們的學校。 愛學校首先要了解我們的學校:

          (二)、我的校園我知曉

          1、聽聽學生口中的一商校。

          新生暢所欲言,說說自己心中的一商校。

          2、商校知識競賽。

          (1)、我校建校時間是哪年?(1963年)

          (2)、我校的`現任校長是誰?(查校長)

          (3)、我校的校訓是什么?(德正 業精)

          (4)、我校校址在哪? (江漢北路106號)。

          (5)、我校的榮譽有哪些?(國家級重點、國家級示范、就業工作先進集體、通過質量管理體系認證等)

          (6)、我校的辦學理念是什么?(以質量立校,用文化塑魂)、

          (7)、今年我校哪三個專業被中國商業聯合會命名為首批全國商科中等職業教育特色專業?(中餐烹飪、高星級飯店服務與管理、美容與形象設計)。

          (三)、我的校園我欣賞

          同學們,通過近幾天對學校的觀察,你發現了什么?

          (1)、我們的校園美麗嗎?你認為哪里最美?

          (2)、校園里有美中不足的地方嗎?(確切找出在哪兒,舉出實例)

          (3)、對美麗的校園,我們有責任共同去愛護它嗎?為什么?

          學生討論匯報以上問題,自由交流討論。

          (四 )、我的校園我愛護

          作為學校的新成員,你今后打算怎樣去愛我們的校園?

          請同學們提出要保護校園的好建議:(學生自己提出,以下供總結參考) ①不亂拋垃圾和果皮紙張,養成良好的文明衛生習慣。

          ②不亂踩草地,不隨便破壞花草樹木。

          ③不破壞公物,發現公物被破壞要主動進行修理,不能修理的要及時告訴老師。 ④組織校園綠化小組,輪流到植物園進行種植。

          ⑤積極檢舉任何有損校園環境的行為。

          (五)、愛我校園我行動

          請同學們看看本班教室內的地面衛生情況,桌椅擺放情況,墻壁整潔程度等作出相應清潔調整。從我做起,從現在做起愛自己的班級,愛自己的校園。 具體從以下幾方面做:

          第一,一部分同學負責教室地面、講臺及走廊的衛生;

          第二,一部分學生負責教室桌椅的維護和擺放;

          第三,住宿生負責宿舍衛生和內務的整理。

          第四,安排一部分學生布置班級墻壁(班級海報,名人名言等)

          (六)、班級班規我來獻計策

          讓學生課下寫關于班級版規的建議,總結收集創建班級班規。

          1、每班制定自己的班級班規并制定獎懲制度,

          六、教師總結:

          從今天起,讓我們做一個文明的學生,養成良好的文明衛生習慣。

          第一,做到五愛:愛我們的班級,愛我們的校園,愛我們的師長,愛我們的家人,愛我們自己。

          第二,把學校當做自己的第二個家,把自己作為家庭成員,敢于承擔責任,勇于貢獻自己的力量,創建我們共同的和諧家園。

          第三,爭做文明優秀的中職生,創優爭先,用“文明”武裝自己,用“行動”證明自己。

        主題活動策劃 篇6

          一、活動主題:

          心與心的交流。

          二、活動背景與目的:

          剛剛邁入大學的我們,對大學的生活和環境有一種陌生感。無法將自己融入到新的環境中,開始新的生活學習。通過開展這次交流會讓同學們能夠打開自己的心扉,拋開自己的煩惱。感覺到班集體的溫暖,從而更加團結和友愛。讓大學的生活變得更加美好和充實。

          三、活動時間:

          20xx年9月31日

          四、活動地點:

          6119教室

          五、活動對象:

          信息工程學院147班全體學生

          六、活動內容:

          1、由輔導員張速老師講述本次活動的主題與目的。

          2、147班全體學生按學號順序做自我介紹。

          3、進行一個游戲:解開千千結。讓同學們自由分組,男女生間無限制,可講述自己入學以來的經歷和感想。

          4、請班上某位感覺無法適應的`同學講述自己的困擾或自己不解的問題。同學們幫忙解決和開導。

          5、由輔導員張速老師給我們介紹大學生活與高中生活的不同之處,及我們應如何更好的分配自己的時間,讓自己的大學生活變得充實而有意義。

          6、由班級負責人朱顯濤做活動總結。講述本次活動的收獲及感想,并提出建議。

          七、注意事項:

          注意同學們是否有不融洽。其他無。

          八、活動負責人:

          第一負責人:陳璐

          第二負責人:肖銀平宋坤靈

        主題活動策劃 篇7

          一、活動目的根據學院院團字[XX]4號文件通知,結合會計二系實際,特制定“奔跑吧,青春”三走主題系列活動,帶領廣大青年,“走下網絡、走出宿舍、走向操場”,加強體育鍛煉,增強體質。

          二、活動開展時間XX年4月至5月

          三、活動具體安排1、宣傳發動階段

          召開會計二系團總支“奔跑吧,青春”三走主題活動宣傳動員會,各團支部召開支部宣傳會,讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神,讓同學們意識到鍛煉的重要性。

          2、具體實施階段

          “奔跑吧,青春”之集體篇

          以班級為單位參加集體運動項目,通過不同五關關卡總時間最短團隊勝利,進一步將三走活動落實到位。(詳見附件)

          四、活動總結

          通過活動,發現身邊榜樣,形成團隊,讓運動理念深入人心,運動健康快樂。

          會計二系團總支

          一.活動時間:5月6號---5月20日 下午4:30

          策劃書附件:“奔跑吧,青春”之集體篇

          二.活動地點:田徑場

          三.活動方式

          第一關:彎腰過桿:(需4人,2男2女)此關所需道具:跳高桿

          主要是考驗個人得身體協調性和柔軟性及團隊意識,放置一個桿子,身體是像拱橋一樣往后仰,然后從桿子下面穿過去,四人身體不能碰到桿子,并保持一致性,否則違反規則不予記成績,以最后團體過桿結束計時。

          第二關:甩便利貼:(需6人)此關所需道具:便利貼

          工作人員會給每個人身上貼十張便利貼,計時開始后,隊員要盡全力甩,不能用手撕,只能用身體把便利貼抖動下來,全部掉下,則記時結束。

          第三關:傳球接力:(需6人)此關所需道具:瑜伽球

          全組隊員列成豎排,由第一個人開始,將瑜伽球從胯下依次向后傳遞,到最后一名成員,最后一名成員再迅速向前到第一位成員前從胯下傳遞求,依次循環,輪玩一圈結束計時。

          第四關:生死電網:(需6人)此關所需道具:繩子

          主要鍛煉團隊分析解決問題的能力,考察團隊時間管理、資源管理能力以及團隊之間的信任度,用繩子結成一張網,要求隊員不碰到網的情況下全部通過,觸網者算犧牲。記下每隊所有隊員穿越(包括犧牲者)的.時間。

          第五關:六人七足:(6人)此關所需道具:綁腳繩,過關紅線

          六人七足主要是隊員間的協調一致性,六個人排成一排 用線或繩綁住兩兩的腳 ,只有最邊上的的人, 各有一支腳沒綁住,然后 一起駛向終點,沖破過關紅線結束計時。

          附加活動:撕名牌:(兩隊對抗)

          每個人背上貼一張姓名條,然后兩隊相互撕掉,哪隊最后剩下人哪隊就贏。

          備注:

          ○1因活動為室外活動,如遇下雨天活動另行通知。

          ○2此活動為計時賽,用時最短班級獲勝。

          ○3每個班比賽時間不一,只需一下午,每班具體比賽時間會有工作人員和微博及時通知。

          ○4以上活動屬系部活動,每班必須選派七人,六人為主力,還有一名為替補隊員。

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