【必備】大學活動策劃4篇
大學活動策劃 篇1
每年的九月的開學之初，全國各地的學子在經歷了高考的洗禮之后，都會不約而同的匯集到我校長城校區，當然也不乏一些湖北輯的考生。在海外留學的中國中國留學生中，都成立一些以國籍為單位的留學生同學會，有利于增加大家的相互了解程度。當他們遇到困難的時候大家可以攜手度過難關，例如xx年，中國四川汶川發生特大地震后，一些在海外留學的中國留學生自發的組成小分隊，用自己的實際行動號召還內外華人向災區人民捐款，以表達他們對祖國母親的一片赤子忠誠。同樣如此，為了有效加強湖北籍同學之間的相互聯系，增加湖北籍同學的友好關系，我們先準備在我校長城校區組建湖北籍老鄉同學會，此組織是由我校長城校區大一，大二湖北籍的同學聯合發起，為了能夠使本次活動得以順利舉行，取得圓滿成功，根據大家的意見，我們擬定出本次活動的總體策劃書。
第一階段：(1)：由籌集工作小組專人負責擬定出本次活動的宣傳單，打印出文本后分發到我校長城校區各學院以及食堂，超市，在各學院老師的幫助下，加強對本次活動的宣傳力度。
(2)：有效利用我校長城校區的現有資源，在征得我校長城校區校團委學生處負責同志的同意后與校團委書記申慶老師密切協商后，確定出利用校廣播站資源進行宣傳等各項事宜。
(3)：發動身邊湖北的同學幫助宣傳，以求爭取到更多的信息。
(4)由籌辦工作小組成員與我校長城校區駐湖北招生處招生老師取得密切聯系，向駐湖北招生處招生老師咨詢更多的信息。
(5)：利用網絡發布消息，在我校校園網上發布有關信息。
(6)：為了使本次活動取得圓滿成功，擬定出活動策劃書。
第二階段：信息收集：①：此階段是本次活動任務當中最為繁重的，來不得絲毫馬虎，信息量大，人數多，工作強度大，采集量大。在此工作階段我們會安排籌備工作小組專人負責進行信息的收集與處理工作，真正確保所收集的全部資料準確無誤，真實有效。
②：同時也要緊密結合現有實際，利用好日益發達的網絡資源和通信技術，為我校長城校區湖北籍同學的信息順利采集提供強大的網絡和通信保障。
③：結合網絡和通信上的報名信息，最后確定出在我校長城校區湖北籍同學的名單。
④：根據所確定的名單，由籌備工作小組專人打印出湖北籍同學的'通訊錄，文本制作完成后，將通訊錄文本分發給參加本次活動的所有同學。
第三階段：酒會聯誼籌備階段：(1)：由活動籌備工作小組專人向參與本次活動的所有同學宣講活動啟動資金等各項事宜，籌集出本次活動的啟動資金。
(2)：根據所活動所籌集啟動資金的情況，最后確定出參與本次活動的人數。
(3)：由活動籌備工作小組成員與酒店取得聯系，和酒店有關負責人商討活動過程當中的各項事宜。
(4)：由活動籌備工作小組的負責人以湖北籍老鄉同學會的名義向前來參加本次活動的同學發出邀請函，誠懇的邀請他們來參加本次活動的聯誼酒會。
(5)：酒會結束。
為了使本次湖北籍老鄉同學會首屆聯誼酒會得以順利舉行，使本次活動取得圓滿成功。我們籌備各種小組將會安排專人負責活動啟動資金的管理工作，確保本次活動的每一項支出都能夠透明，公開，熱誠歡迎大家的監督，最后預祝本次活動取得圓滿成功！
北京人文大學長城校區湖北籍老鄉同學會
籌備工作小組
xx年5月10日
大學活動策劃 篇2
一.活動名稱：XX大學話劇大賽
二.主辦方：XX大學校團委
承辦方：XX大學文學與XX學院話劇社
三.活動目的：豐富在校大學生的學習生活，了解話劇藝術的`魅力所在
四.活動背景：中國話劇誕辰一百周年。拓展素質。拓展工作
五.過程：
1. 前期準備：
排練安排：⑴話劇《桃花園新編》參加人數：人地點：xx3
⑵話劇《爹娘》參加人數：人地點：xx4
⑶話劇《羅密歐與朱利葉》參加人數：人地點：xx1
⑷《一封不能回復的家書》參加人數：人地點：xx4
⑸大型舞蹈表演地點：主校區南區愛心基地
排練時間安排：每周-周晚上：00：00周六、日全天(請于22號前達到正式演出水平)
服裝道具安排：務必于22號前準備完畢
彩排安排：于23日在主校區體藝館進行開演前彩排(時間：：0017：30)(備注：穿(帶)上演出正式服裝(道具)由當天活動負責人員布置會場演員化裝)
正式演出時間：200*年11月23日晚：20
活動開展地點：重慶工商大學主校區體藝館
2. 宣傳：
宣傳類型：海報
宣傳數量：份
宣傳承辦方：紫手工話劇社美工部
宣傳內容：活動名稱：重慶工商大學XX年話劇大賽
主辦單位：重慶工商大學校團委
承辦單位：重慶工商大學文學與新聞學院紫手工話劇社
開展時間：200*年11月23日
活動地點：主校區體藝館
3. 后期安排：⑴由活動負責人進行活動總結⑵后期宣傳：海報由紫手工話劇社美工部負責⑶社團財物由相關人員整理回收
4. 經費預算：場地費用：600元服裝費用：1000元道具費用：300元其他費用：100元 合計：XX元
大學活動策劃 篇3
為了豐富師生的校園生活，管理科學系學生會體育部精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在小游戲中感受大快樂。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學校領導老師參加。
活動主題：“構建和諧校園，豐富課余活動”
活動口號：“暢想和諧”
活動目標：學生通過豐富多彩的游園活動，體現和諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現當代大學生德智體美勞全面發展的新風貌。
組織原則：具有較強的可執行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現我院德智體美勞的教育精神。
活動時間：12月中旬
活動地點：飯堂前及教四后空地
1、個人賽：
（1）籃球投準：一個人手持藍球投向距離4-5米的桶內，按投中個數得兌獎券。
（2）“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規定距離外每人可投5個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，套中一個或兩個則得兌獎券一張或兩張。
（3）“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉的時間長為勝，或者按一分鐘內旋轉的圈數得相應的兌獎券。
（4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數決定名次，（或跳繩來回沖刺一段距離）后得兌獎券票數。
（5）小李飛鏢:10環靶。每人三鏢，距環靶一米遠,按照個數得相應的兌獎券。
（6）“一氣呵成”——吹連排蠟燭：將10根蠟燭排列成一條直線；在規定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得兌獎券7張；如能吹滅7根即可獲得兌獎券5張，如能吹滅5根即可獲得兌獎券3張。
（7）原地轉圈后射門：以一分鐘為單位，在規定的地點，以規定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉5圈，然后將球射入4米外的小球門（以欄架代替）。以射進個數得兌獎券。
(8)貼鼻子：就是在一塊黑板上畫一個頭像但缺少鼻子，由同學蒙眼補回，看貼近程度得相應的兌獎券。
（9）夾玻璃彈珠：限定一分鐘內看同學從一盒玻璃彈珠中夾到幾顆彈珠，看情況分發兌獎券。
2、團體賽：
（1）背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝，各隊員得相應的.兌獎券。
（2）托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出，各隊員得相應的兌獎券。
（3）袋鼠學本領：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝，各隊員得相應的兌獎券。
（4）無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次，各隊員得相應的兌獎券。
（5）體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出，各隊員得相應的兌獎券。
（6）“霧里看花”——猜謎游戲規則：三人一組，可以協商，根據謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語，各隊員得相應的兌獎券。
（7）“溜溜的情”——夾跳棋游戲規則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內夾得最多者可獲勝，各隊員得相應的兌獎券。
3、獎勵規則
1、特等獎:獲43張以上兌獎券者。
2、一等獎：獲34---43張兌獎券者。
3、二等獎：獲21—33張兌獎券者。
4、三等獎：獲15—20張兌獎券者。
5、獲15張一下的兌獎券者可得參與獎一份。
6、參加游園活動的每個團隊發給紀念品一份。
游園活動經費開支情況：
為了吸引更多同學參加，每個參與并獲得一張兌獎券以上的同學都可獲得獎品一份。
獎項設置：特等獎，一等獎，二等獎，三等獎，參與獎。
資金設置：
特等獎：300元一等獎:250二等獎:200元三等獎：250元
參與獎：250元團體紀念品：150元
活動器材及水：200元
活動經費：150元
美化布置活動場地：100元
共1500元
備注：
道具:環靶及鏢一套、玻璃彈珠、黑板、桌椅、籃球、乒乓球、跳繩、紅絲帶、呼拉圈、蠟燭、玻璃跳棋、足球、彩色卡紙等
準備裝飾：彩色氣球、彩紙、橫幅等
獎品設置：筆記本、作業本、筆等
地方設置：領獎處，服務處
照相：借用相機
大學活動策劃 篇4
一、組織機構
主辦單位：經管院團學聯
策劃承辦單位：經管院團學聯女生部
二、活動主題
天寒地凍，搞點活動
冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是我國漢族一個傳統節日，冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。
三、活動目的
中國地域遼闊，各地文化經過幾千年的發展，逐漸帶有鮮明的地方特色，南北方地域上的差異，具有中華文化的共性。中華五千年豐富文化的熏陶下，56個民族各有其特色。為豐富同學們的大學生活，了解中華五千年的傳承。
四、活動內容
通過開展搓湯圓、包餃子等活動，鍛煉同學們的動手能力；
通過斗雞、踢毽子等小游戲 ，鍛煉同學們的運動能力；
通過提問搶答、猜謎等智力活動，鍛煉同學們的思考能力；
讓同學們在時間中更好的理解民俗。
五、活動時間
宣傳時間：12月20日—23日
開展時間：12月24日18：00
總結時間：12月24日—27日
六、活動地點
實驗樓教室
七、活動流程
（一）、圓圓冬至丸，滿滿世同堂
“冬至霜，月娘光；柏葉紅，丸子捧”這是一首冬至兒歌，承載著濃濃的民俗氣息。在我國古代對冬至很重視，被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的`說法，且有慶賀冬至的習俗。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面，冬至湯圓的習慣。
搓湯圓：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報名參加，當場和面，然后搓成湯圓，3分鐘為限，以湯圓的形狀及數量(裂開的不納入計算)設第一、第二、第三，三個名次，獎品為現場的成品湯圓。
包餃子：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報名參加，由女生部提供面皮及餡料，3分鐘為限，以餃子的數量及質量設第一、第二、第三，三個名次，獎品為現場的包好的餃子。
（二）、品民俗，憶往昔
斗雞：此游戲可用一對一或組對組的比賽法。每人要一手抓住自己的一只腳的腳腕，單腿在地上蹦。玩的時候大家都用抬起的那條腿膝蓋來攻擊別人，可以進行單挑獨斗，也可以進行集體項目，以腳落地為輸。以淘汰賽形式選出最終優勝者2名，各獲小禮品一份。（男女分組）
踢毽子：以比賽形式，由各班派代表及現場人員報名參加，以每人踢毽次數計算，時間為3分鐘。淘汰賽形式，先淘汰部分選手，優勝者繼續PK，選出優勝者1名，獲小禮品一份。
（三）民俗節日知多少
由主持人提問中國傳統節日及傳統習俗，各組人員搶答的方式進行，累積加分，最后分數最高組獲勝，獲獎品一份。
（四）謎語謎語，我愛你
由女生部收集大量關于民俗風情的謎語寫于彩紙上并編號，在現場環繞一圈繩子，將寫上謎面的彩紙貼在上面，時間限制為活動開始至結束，現場同學皆可參加，知道謎底者可記下編號，然后發放禮品處向工作人員說出編號及謎底，猜對者可獲精美小禮品一份。
（五）活動結束，收拾會場
經管院團學聯
女生部
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