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        策劃書

        主題活動策劃

        時間:2023-09-01 11:13:26 策劃書

        主題活動策劃[薦]

        主題活動策劃 篇1

          一.活動概況:

        主題活動策劃[薦]

          1.內容背景:以各地美食為主,期中包括同學們自己做拿手的美食或是各省份特色美食進行比拼。

          2.參與者:全體大學生

          3.近期狀況:人們對美食的追求越來越熱烈,尤其是當代大學生。

          4.組織部門:韓朝學院社聯策劃部

          二.活動的目的及意義

          目的:滿足大學生對美食的熱衷

          意義:促進大學生對各地美食文化的.了解,通過大學生親自動手操作來提高大學生的生活實踐能力。

          三.活動名稱:吃貨的世界

          四.活動開展策劃

          1. 地點:學校食堂

          2. 參與人員:對此感興趣的學生與食堂工作人員

          3. 活動時間:四月中旬

          4. 活動流程:1.主持人介紹參賽人員以及評委老師 講解本次比賽的活動規則

          2.參賽者選取與自己所做美食相關的食材,并在規定時間內完成美食,完成美食可以是家鄉美食,也可以是其他的東西。

          3.在選手做美食過程中進行一些有關美食的小游戲。比如:有關美食的知識競答,吃貨進行接力比拼等游戲。

          4.在美食制作完成后,有學生代表及評委進行品嘗,并評比出獎項,對于好的食品進行義賣, 所得款項捐給福利院。

          五.經費預算

          在食材干凈新鮮的情況下盡量節省開支,根據選手需要選擇所需食材。

          六.活動中應注意的問題

          參賽者注意自身安全以及食材的新鮮與衛生

          七.活動負責人:韓朝學院社聯有關負責人

        主題活動策劃 篇2

          一、愚人節活動背景:

          愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

          正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍氛圍,我們在愚人節辦““愚”樂無極限”主題的活動,希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默,也能讓大家明白愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。

          二、愚人節活動方式

          以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節里過足愚人癮。

          2.每個活動都有奇異的懲罰規則,讓人防不勝防。

          在活動過程中增加諸多的意外環節讓大家愚在外,樂在內。最終達自愚自樂的效果。

          三、愚人節活動時間:

          4月1日

          四、愚人節組織機構:

          公司成員

          五、愚人節活動準備:

          多媒體房間申請(3-27)

          策劃擬定(3-26 前)

          主持人選定(3-29前)

          道具準備(3-30前)

          ppt,背景音樂,資料(3-30前)

          活動競猜題目準備(3-30前)

          宣傳

          場地布置(活動前)

          六、愚人節活動流程

          晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始。

          活動部分:

          愈搶愚樂

          讓大家以最快的速度發送“愚樂無極限”到為大家提供的手機號碼,對前三名發送者送上每個人阿爾卑斯兩個,(ps:在公布規則后才公布手機號碼,告知大家在活動進行中任然能夠發送經典段子以及愚人節的囧事分享,并不定時選幾條分享給大家)

          愈戰愚樂

          規則:從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲(變態版超級瑪麗),事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3,最優者獎勵旺旺雪餅一袋,失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(ps:主持人在游戲過程中能夠念)

          愈快愚樂

          道具:(寫有動作內容的)小紙條,氣球

          首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別為:

          (1)俯臥撐6個并數數,必須數1-6的數而且全數完但是不能和真正的數對上號,錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令,錯則從來(4),所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現。

          錯誤最多兩人接收懲罰,其余兩人在裝水的紙杯中加糖,醋,鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。

          愈搖愚樂

          道具:可樂,小紙條(寫有臺詞):標有號碼

          選四個觀眾,兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖,然后和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到),然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現場快速打開(對著自己)。

          凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂,反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞,先告訴接收懲罰者能夠從現場任選一位觀眾和自己接收懲罰,等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰,等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意后分別發個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。

          愈娛愚樂

          道具:紙杯,水,鹽,醋,糖。

          規則:讓大家發推薦者姓名短信到之前那個號碼,推薦個被大家愚的人來接收懲罰,讓前三個被推薦者上臺,也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖,醋,鹽來報復推薦者,但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打,在一分鐘內讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真的`要被推薦者好好的用剛才的方式報復一次作為懲罰。最后六個人均能夠獲得阿爾卑斯兩個。

          愈演愚樂

          道具:a4紙張(寫好詞語)

          規則:選六個人。分兩隊,一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看,隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2,不允許咬嘴型,不允許發聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3,以此類推,最后隊員6告訴大家他認為隊員5表演的是一個什么詞語。說出結果與紙上的詞語意思最靠近的為過關。

          愈看愚樂

          讓現場觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結束活動。

          七、愚人節活動安排

          ppt:1人

          背景音樂,資料(包括瓊瑤式臺詞四句,搞笑視頻等):2人

          教室申請:1人

          道具獎品購買:1人

          主持人:2人

          活動現場次序維持:2人

          活動拍照:1人(建議再聯系辦公室一人)

          活動現場布置:5人

          八、愚人節道具及獎品

          百事可樂(10罐):20.00

          阿爾卑斯:15.00

          醋:3.00

          鹽:1.50

          白糖:2.50

          礦泉水(大瓶):2.50

          氣球:10.00

          紙杯:5.00

          雙面膠:1.50

          合記:60左右

        主題活動策劃 篇3

          一、活動背景

          20xx年的畢業生即將離開校園,而這一年被稱是“史上最難就業季”?梢娊衲甑木蜆I形勢是都多么艱難,數據顯示,今年中國高校畢業生將達699萬,是大學畢業生最多的一年。又逢宏觀經濟低于預期增長和計劃招聘崗位數的下降:據最近對近500家用人單位的統計,今年計劃招聘崗位數同比平均降幅接近15%。矛盾之下,今年的應屆生就業形勢更加嚴峻。使前來找工作的應屆畢業生紛紛感嘆“壓力山大”

          但是有很多大一大二的學生不是很關心這種問題,也不太了解現在的就業情況,對自己的大學規劃幾乎為零,其實已經火燒到眉毛了。針對我學院的這種情況,決定舉辦圍繞“畢業季,就業難”主題的名為“青春飛揚,為夢想起航”的活動幫助應屆生了解當前形勢和鍛煉他們的能力。

          二、活動目的

          雖然就業形式很不樂觀,但是有很多人都不了解情況,通過本次活動的開展,希望應屆生能真正的社會情況和自身情況,為自己未來的職業規劃有一個明確的且合適自己的.方向。對于在校生,應該更多地了解自己的不足,并能在日后的校園生活中有方向行的完善自己,明確自己未來的就業方向,能夠有準備應對未知的未來使同學們將來跟好的面對社會。

          三、活動構成

          活動分兩個部分:第一就是經辦畢業季就業難的講座活動第二是以畢業季就難為主題舉辦演講活動

          四、活動地點

          講座:圖書館二樓報告廳演講:初賽復賽經管114決賽:藍天劇場

          五、活動對象

          20xx——20xx屆在校大學生

          六、活動時間

          講座20xx年10月10日

          演講比賽20xx年10月20xx—27日

        主題活動策劃 篇4

          一、策劃書目錄

          1. 目錄

          2. 活動背景、目的與意義

          3. 活動要素

          4. 前期準備

          5. 活動進行

          6. 后期工作

          7. 經費預算

          8. 預備方案

          二、 活動背景、目的與意義

          為響應上級關于舉辦第十期團日競賽活動的號召,體現當代大學生團員的精神風貌,和共青團充滿活力的特色,我團支部特開展此次團日活動。希望通過此次活動,讓同學們緊跟時代變化和黨團先進思想變化,強化團員光榮感、責任感,增強團員意識,勇于創新,與時俱進,團結友愛,最后讓整個班集體更加積極、活躍,凝聚,形成良好的求學風氣。

          三、 活動要素

          1. 主題:我們的團支部,我們的家

          2. 名稱:緣聚白云

          3. 時間:10月22日09:00—14:00

          4. 地點:廣州白云山

          5. 形式:登山、野餐、娛樂

          6. 參與人員:電子113團支部30位成員

          7. 負責人:團支書

          8. 協助人:全體班委

          四、 前期準備

          1. 食物:同學們各自帶上必需的食物和水,再由生活委員負責,統一買一些餐點用于全班午餐。

          2. 相機:由班長負責,定格沿途的美好風景,記錄整個團支部在一起的點點滴滴。

          3. 藥品:由體育委員負責,準備急救藥品以防意外發生。

          4. 游戲工具:由生活委員負責,購買一些活動游戲中要用到的.道具和獎品。

          5. 海報制作:由宣傳委員負責,制作并張貼我團支部團日活動宣傳海報,以此提高知名度和關注度。

          6. 微博、博客宣傳:由團支書和班長負責,通過微博宣傳,弘揚黨團優秀精神,宣傳團日活動意義,發布我團支部開展活動的最新信息,帶動其他團支部的積極性。

          五、 活動進行

          1. 往返:由班長負責包車事項,往返前后的人員集合,路途中的活躍氣氛。

          2. 安全:由體育委員負責,防止活動過程中的人員走失,及安全隱患問題,讓整個活動安全有序的進行。

          3. 娛樂:由文娛委員負責。勝者有獎。

          1) 偷天陷阱

          先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),讓人從幾條繩子間穿過,身體不能接觸到繩子,還要準備眼罩根據參加人數。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,讓他們走,這時候主持人讓所有的助手把繩子拿開,讓參賽者蒙著眼睛手舞足蹈,爆笑全常還可以故意誤導他們,說低頭,抬腳等等。

          2) 爆破氣球

          6個人一組,一次兩組或三組參賽,一個人當一個身體部位:兩只手,兩只腳,一張嘴,一個屁股。首先“兩只手”合作,在終點協助“嘴”吹大氣球(達到一定標準,不能太小),然后由“兩只腳”抱著“屁股”從起點跑到終點,讓“屁股”的屁股壓爆氣球,“屁股”得身體不能碰到地面。爆破氣球最快的一組勝利。這個游戲最考驗的是“腳”的臂力,又需要“手”的配合來提高吹大氣球的速度。

          3) 望“傳”秋水

          5-7個人一組,用水杯裝滿水,第一個人叼著一次性杯子杯沿,然后通過側頭,用嘴把水倒入第二個人叼著的空杯子中,以此類推,最后傳到最后一個人的杯中,剩水多的一組為勝。在比賽過程中參賽者需要忍住大笑,不然杯子會掉下或口水流到杯中。此游戲有點別扭的是男女配合時候會害羞,可以此來增添熱鬧的氛圍。

          4) 心心相印

          6個人一隊,排成一列。首先第一個人先回過身子,看主持人給出的一個詞語,然后轉過身子用動作比劃給回過身子來的第二個人,不能言語

          提示,比劃完后回過身子,第二個人接著這樣做,直到第五個人比劃給第六個人后,由第六個人講出那個詞語。整個過程中,既可以培養團隊精神,又能通過看滑稽的動作活躍活動現常

          5) 其他:根據活動現場情況,由同學們即興想出一些好點子來玩,避免由于實地條件不允許上述游戲進行而導致的活動中斷或活動效果較差。

          4. 餐會:由組織委員負責,找到空曠的地方,在午餐時候召集全體人員聚餐,維持好現場秩序,并組織人員清理餐后遺留下來的垃圾。

          5. 合影:由組織委員負責,留意具有紀念意義的美麗景色,并組織整個團支部合影留念。

          六、 后期工作

          1. 考評報告:由團支書負責,活動進行過程中簡單記錄主要內容,活動結束后分析總結活動全過程,并寫好考評報告,上交組織。

          2. 活動總結: 10月23號,由團支書主持召開團支部團日活動總結會議,交流活動后的心得感悟,討論活動的利弊得失,總結經驗,加以自省,使同學們不斷提高素質,完善自身,并以此達到活動目的。

          3. ppt制作:為參加團日競賽活動,需有ppt進行參賽。由學習委員負責,把活動過程及前后的圖片或視頻利用ppt呈現出來。展現我團支部積極向上的精神風貌、團結一心的班級凝聚力、文明優秀的班風學風、輕松快樂的課余生活和求實創新的人生追求。

          4. 宣傳工作:由團支書、班長和宣傳委員負責,在整個團日活動進行期間,利用各種媒介,宣傳我團支部對于團日活動的積極響應和充分準備,以及對其競賽舉辦圓滿成功的美好祝愿。

          5. 參賽準備:認真制作ppt;積極宣傳團支部微博;做好博客設計和日志更新工作;挑選ppt展示演講人員,并適當訓練;組織兩個才藝表演,準備決賽。

          七、 經費預算(總計:850元)

          1. 包車:550元

          2. 門票:150元

          3. 餐點:100元

          4. 其他(如氣球,一次性杯,繩子等):50元

          八、 預備方案

          1. 敬老院:前往敬老院獻愛心 ,為院子打掃衛生,給老人買好吃的,陪他們聊天,表演節目逗他們開心。

          2. 燒烤:前往燒烤店或莊園,大家一起玩游戲,吃燒烤,談天說地,此樂何極!

        主題活動策劃 篇5

          活動目的:

          通過這次班會,讓學生意識到,文明禮儀就在我們每個人的身邊,在日常生活中要注意文明禮儀培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做一個新世紀講文明的好孩子,并為學校的和諧建設做出貢獻

          活動形式:

          小品表演、組內討論、自我總結、集體宣誓

          活動過程:

          一、班主任寄語:

          同學們,我們的華夏大地,是禮儀之邦,幾千年源遠流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀,這是我們的財富和驕傲因此,學習禮儀有助于提高我們的個人素質,如果我們時時處處都能講文明,那么,我們就會顯得很有修養老師希望通過今天的班會活動,每個人都能增強文明素質,為我們的'班級、校園,為我們的社會做出貢獻

          二、小品表演:

          學生表演:亂扔垃圾,打飯插隊,踐踏草坪等不文明現象,其他學生觀看,并引發學生進行如下討論:

          (1)你覺得這些行為怎么樣?有什么害處呢?

         。2)如果你有這些不文明行為,你以后會怎么辦?

         。3) 你在咱們的校園里或者在其他地方還見到過哪些不文明行為?我們作為新時代的青少年,到底應該怎么做?

          三、小組討論:同學們以小組為單位討論每個成員有哪些不文明行為下面是討論結果:

          以第一組的7號學生為例吧,只見他這樣剖析自我:每個人都不是十全十美的人,都會有一些陋習,可我們應該盡量去將陋習轉化為優點,做一個十全十美的人我的缺點是自私在我上小學時,老師和同學們都說我自私,不善交朋友,可我把那當成耳旁風如今我已成為一名中學生,還是沒有克服這個壞毛病為此,我還有一個綽號呢——“光桿司令”我下決心一定要將它克服,把自私的壞毛病改掉,把不善交朋友轉化為樂于助人,讓自己盡可能成為一個完美的人以后,我一定盡力幫助我的同學們,但如果我在想一道難題時,先不要問我,因為我在想題對于勞動、為班級爭光之類的事時,我都會挺身而出,我已打算參加學校的文藝匯演和畫展,因為我要為班級爭光雖然我不知道能否爭得名次,但我還是期待著,我有信心我一定要揚長避短,讓優點放出萬丈光芒,缺點從此消失加油!”

          四、班會總結:

          通過今天的主題班會,我希望我們的學生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為,貴在實踐!我希望每位同學能夠真正地從自我做起,少說空話,多做實事,力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,凡事多反思自我,少埋怨他人,用自己的實際行動來告別各種自身存在的不良行為,做一個文明守紀的中學生

        主題活動策劃 篇6

          一、活動主題

          “五四精神與我”主題班級團日活動

          二、活動目的

          為扎實推進我班團員意識教育活動,增強團的凝聚力和戰斗力,特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。

          加強團員先進性教育,要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好:堅持經常化、制度化、規范化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

          三、活動時間:xx年3月28日~4月12日

          四、活動地點

          多媒體教室、班級自習室、戶外

          五、組織單位

          某某專業某班級團支部

          六、活動對象

          全體團員

          七、活動內容

          1、在多媒體教室播放革命題材的電影,使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。

          2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓,增強青年團員的團員意識,懂得團員的責任和使命。

          3、組織一次志愿服務。以團總支為單位,組織志愿服務活動,可以在班級、學院內開展,也可走向社會,服務社會。

          4、組織一次春游,讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識,提高團支部的`凝聚力,充分發揮團隊合作精神,展示我班同學的青春風采。

          六、活動的目標:

         。1)增強政治意識,保障和維護團員的基本權利,明確團員的各項義務,增強組織意識。

          (2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來,通過教育活動,提高團員隊伍素質,鞏固和完善團的基層組織,做到“哪里有團員,哪里就有團的組織;哪里有青年,哪里就有青年工作!

         。3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題,提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力,推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發展性服務,不斷提高團建工作水平。

          八、活動預算

          詳見單個具體活動策劃書

          九、注意事項

          注意安全、班級和諧

          某大學某專業某班級團支部

          xx年3月9日

          “五四精神與我”主題班級團日活動策劃書

        主題活動策劃 篇7

          活動目的:

          隨著社會的發展,由于濫用電引起的問題越來越突出,也越來越受到人們的重視。通過這次‘‘工廠用電的活動’’讓學生了解電的重要性增強節約電的意識,以節約電力放在第一位。

          活動準備

          1收集有關環境保護的資料(文字資料)。

          2.小品

          3.各小隊制定環保計劃。

          活動過程:

          主持人:(一) 欣賞歌曲;《我是節約小衛士》

          啦啦啦,啦啦啦,我是節約的小衛士,看到燈亮去關心它,踮起腳,拉一下。節約去用電真正好,爭做節約小衛士我知道。

          啦啦啦,啦啦啦,我是節約的小衛士電視吵鬧去關掉它,走過去,拔掉它。節約去用電真正好,爭做節約小衛士我知道。

          (二)擊鼓傳話,說出電的作用。

          比如:1.加熱;2.照明;3.轉化成機械能;4.轉化成化學能(電解和電鍍);5.遠距離自動化控制;6.靜電的復印……

          二、小品表演。

          主持人1:原來電是有那么多的用處,我們應該好好珍惜它。但是卻有人整天在浪費它。

          主持人2:下面請欣賞小品《節約用電》。

          小品:

          甲:“朋友,我來探望你啦!

          乙:“啊,老朋友,你來了。”

          甲:“咦?整個工廠怎么都亮了燈?”

          乙:“哦,是因為我要去車間,所以要把燈都亮了!

          甲:“那也不要連走廊、廚房的燈也亮了!

          乙:“那比較亮嘛。再說,工廠的電費又不用我來繳,又不是浪費我家的電,不關我的事,能免費用電,為什么不用呢?”

          甲:“當然不是,現在全國各地都是因為太浪費電,要錯鋒用電,也就是要限制用電。全世界因為太浪費,弄得天氣也反常了。你雖然現在光明了,但你會使全世界蒙上一片黑暗。所以現在有一個活動,呼吁人們關燈一小時,別小看一小時,每人一小時,就能好好保護地球。”

          乙:“哦,這么嚴重啊。我還真不知道,我也想參加這個活動。那么從現在開始,我要節約用電,也要告訴其他朋友!

          甲:“那你現在還不快關燈?”

          乙:“恩。”

          場景:乙將燈全都關了,還與他的工友和朋友宣揚要節約用電和保護環境、地球。

          (三)同學調查的匯報

          主持人;看完小品后,同學們你們知道在我們身邊的`每一處有哪一些與用電有關的事嗎?

          隊員1:我知道在20xx年3月全國停電一小時。

          隊員2:我知道據西樵供電站所介紹,在今年3月8日,西樵平均每個月都有幾間新的工廠投入使用或進行用電增容。

          隊員3:這幾年來,西樵鎮用電量的增加,使部分供電線路出現用電緊張的狀況,寧許多家庭都沒電用。

          (四)唱拍手歌

          主持人:我們愿意親自用手,建設我們自己可愛的家園。下面請聽拍手歌。

          你拍一、我拍一。隨手關燈一小步,節約能源一大步。你拍二、我拍二。隨手關燈很容易,積少成多省電力。

          你拍三、我拍三。節約能源有訣竅,建筑節能很重要。你拍四、我拍四。節約能源做得好,省錢省力又環保。

          你拍五、我拍五。節約能源度危機,共創經濟新契機

          (五)請同學們說出用電的金點子。

          主持人1:同學們,聽完拍手歌后,你們是否對節約能源有了一定的了解呢。,我們要節約能源才能有今天。

          主持人2:要節約能源才能創造出美好的家園。為了節約能源,電力你們有好的方法嗎?請說出你的金點子。

          ①隊員甲:我可以在夏天把空調調在26°以上。

         、陉爢T乙:我會做到人走關燈。

         、坳爢T丙:少看電視,少打電腦。

          4隊員丁:手機充電充滿是要及時拔掉插頭,不要讓它繼續充電。

          輔導員:同學們,通過這次活動我們對“電”有了更深的了解,知道電的作用,知道電也會有用完的一天。所以我們應該節約用電,樹立節電意識。做個節電的小衛士。明天將會是綠色的!

          主持人1:退旗,奏樂。

        主題活動策劃 篇8

          一、活動簡介:我們所有關注貧困山區的熱心市民、志愿者、義工,愿為孩子們和手牽手愛心聯盟的發展盡微薄之力,特舉辦此次活動,以此方式籌集資金捐給貧困孩子或手牽手愛心聯盟作為機動基金。此次活動不僅能發揚廣大學生和市民參與公益的精神,同時也能很好的展示出手牽手熱心市民、志愿者和義工眾志成城的風采。

          二、活動目的:今天的世界處處繁華,今天的中國處處富裕,可是您知道嗎?山區還有著這樣一群孩子,他們過的生活沒見到的人是不可能想象到的。家徒四壁,家庭支離破碎…而他們品學兼優、善良可愛、他們想安心的學知識,他們需要大家的援助,需要大家的愛心!再大的困難乘以13億都會變得渺小;再小的力量乘以13億都會變得巨大。

          通過本次義賣活動的舉行與發展,樹立愛心助學的風尚,提高全民“大愛”意識,通過義賣,宣傳公益理念、傳播公益文化。搭建社會愛心人士和需要幫助的孩子們結識平臺。引導全民參與社會公益活動。推動愛心助學公益事業的發展;同時引導社會各界關心幫助困難孩子。形成良好的社會風氣以及和諧發展的'社會新風貌。

          三、時間和地點時間:10月30日

          地點:深圳羅湖書城廣場

          四、組織架構:主辦方:深圳職業技術學院 動畫學院、媒體學院

          協辦方:深圳書城、深圳職業技術學院義工聯

          贊助商:大學生活動網

          嘉賓:紅十字會領導

          五、主要負責人:總策劃指揮:組長:吳林松

          作品收集噴繪:候陽健 xxx

          現場布置:周金勇xxx xxx

          表演組:方乃強xxx xxx

          六、當天流程:1、義賣人員和后勤服務人員提前三天準備好義賣物資;

          2、各網絡媒體提前一周進行宣傳;

          3、安排人員提前30分鐘到場,準備所需物品;

          4、在活動現場懸掛橫幅、擺放宣傳板及擺好現場義賣所需的桌椅及物品;

          5、現場指導,義賣同時進行;

          6、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄;

          7、活動結束收拾現場;

          8、把義賣資金存入紅十字會公開帳戶。

          七、前期準備:1、宣傳工作: 宣傳板若干塊(內容為活動主題、孩子照片、實地調查照片,

          擺放 在活動地點處)宣傳方式:宣傳板、海報、傳單、橫幅、照片等。

          媒體宣傳:

          平面媒體——深圳特區報、晶報、南方日報、南方都市報、校廣播臺。

          網絡媒體——新浪、搜狐、網易、騰訊、sic。

          2、義賣作品的收集和篩選噴繪。

          3、當天帳篷、桌椅及其他物品的租借

          4、與紅十字會的聯系及申請批文

          八、活動實施:1、現場安排個別有繪畫才能的學生義務為市民畫像及其他才藝表演。

          2、邀請深職院代表、紅十字會代表做開場白;

          九、注意事項:1、在整個活動中,盡量做到公開透明,受全體市民監督。

          2、活動結束后清理會常

          3、后勤工作:

          十、工作人員:媒體學院與動畫學院各學生干部和校義工聯義工。

        主題活動策劃 篇9

          飲水思源,作為職醫的學子,我們深切感謝學校的栽培,也密切關注著學校的建設和發展。在職醫60年華誕之際,預祝校慶活動圓滿成功!祝愿學校積歷史之厚蘊,宏圖更展!再譜華章!

          一草一木,老師的一顰一笑,歷歷在目。那綠色的`校園里,我們手握著春光爛漫的年華,編織著人生的七彩之夢。

          20xx年9月,我校即將迎來六十年華誕。六十年風雨歷程,六十載磨礪奮進。六十年校慶既是展示我校歷史發展成就的重要時機,也是邁向新進程開創新輝煌的重要機遇。為迎接校慶,傳承校風、弘揚職醫精神,讓同學們更了解學校的歷史,增強對母校的感情,激發學習的興趣,我班選擇在這樣一個陽光燦爛的日子里開展以“迎校慶 獻給母親的禮物”為主題的班會。

          一、班會主題

          “迎校慶 獻給母親的禮物”

          以自己的實際行動出發,迎接學校六十華誕,關注學校,與學校共同發展,為學校爭光。

          二、班會策劃人 11級普高助產班班委

          三、班會時間

          20xx年6月3日下午

          四、班會地點 山西職工醫學院11普高助產班教室

          五、參會人員 全班同學

          六、班會形式

          本次主題班會以班委演講校風校史和《校慶知識有獎競答》和“感恩母!敝黝}詩歌朗誦為主體內容開展。

          七、班會組織

          (一)前期準備

          1、由組織委員寫好校慶主題班會策劃書及準備好相關材料,做好前期準備;

          2、班長對班級同學進行校史講解;

          3、通知全班同學準時參加主題班會;

          4、由生活委員購買班會所要的獎品。

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          1、班長發言:請班長簡單的介紹我校的校史及其他關于校慶的事項;

          2、校史知識搶答:這個互動環節既能讓班會的氣氛high起來,又能讓全班同學更加了解學校;

          3、調節現場氣氛,請相關同學做好準備進行“感恩母校”詩歌朗誦;

          4、班長對本次班會進行總結

          (班會期間團支書負責記錄會議具體流程,宣傳委員負責拍攝班會照片)

          (三)后期整理

          需于20xx年6月8日晚七點前將班會記錄和照片做成電子檔和紙質形式交給系部,以便進行整理和總結。

          八、班會要求

          1、任何人不得無故缺席,如確有重要事情不能參加班會,必須提前請假。

          2、班會期間不得做其他與班會主題無關的事情。

          3、合班委要積極配合,確保本次班會取得圓滿成功。

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