活動策劃

時間：2023-08-27 14:04:50 策劃書

活動策劃（錦集6篇）

活動策劃篇1

　　活動背景：

活動策劃（錦集6篇）

　　春天來了，孩子在戶外活動時，他們用小手去摸柔嫩的小草，很愿意在草地上玩，我發現他們開始對小草產生了興趣，認識小草的這一活動就這樣產生了。

　　活動目標：

　　1、豐富幼兒有關小草的知識，初步了解小草對人類生活的利與弊。2、利用小草進行編制創作活動，體驗創造樂趣，培養創新能力。3、培養幼兒的觀察力，學習觀察的技能。4、加深對草的感情，培養幼兒愛護草和保護環境的意識及良好習慣。

　　活動準備：

　　1、活動前選好活動路線，選擇安全適宜的活動場地。2、每人一把小鏟子、一個塑料袋和口稍大的瓶子。

　　活動過程：

　　一、草的特征

　　1、帶幼兒來到活動場地后，讓幼兒自由地在周圍的草地上玩一玩、看一看、說一說小草長在哪里，是什么顏色的，氣味如何？2、請幼兒用手摸一摸、赤腳踩一踩、跺一跺、跳一跳有什么感覺？3、請幼兒在草地上找出自己知道名字的草，并借助鏟子把它連根拔起來。4、小朋友互相介紹自己認識的草的名字以及根、莖、葉的特點。（教師可給適當的提示）5、讓幼兒再找出自己不認識的草，去請教別人。如果大家都不知道，可以把它放在塑料袋中帶回家問家長或其他人。6、鼓勵幼兒在草地上自由玩耍，引導他們從草的顏色、氣味、形狀、大小等方面進行觀察。（小草葉子容易受傷，小朋友要注意保護他們）7、討論怎樣保護它：草對人類很重要，你愿意保護它嗎？你想怎樣保護？你看到過別人破壞過它嗎？看到了該怎么辦？

　　二、草的作用

　　1、請養過家禽、家畜的小朋友說一說家禽、家畜每天吃的是什么飼料，草還可以做哪些動物的食物？2、請幼兒拔一根草,并說一說什么感覺(費勁)然后讓幼兒在草地上和泥地上分別取一些土,講一講從哪里取土更容易些,原因是什么,從而使幼兒知道小草具有固土的作用.３、讓幼兒仔細觀察并捏一捏，草地底下的土和泥地的土有什么不同？（溫度不同）。引導幼兒想一想，雨后泥地上的水和草地里的水哪個最先蒸發掉？原因是什么？從而使幼兒明白，小草不但能固土還有蓄水、防止水分流失的功能。４、引導思考：除了野草外，人們為什么還喜歡種草坪，這兩種草有什么不同？５、讓幼兒思考一下，如果大地上沒有一根草會是什么樣子，。進一步使幼兒了解到小草還具有凈化空氣、美化環境的本領。6、簡要向幼兒介紹小草還可以當燃料、制造肥料以及有些草還能做藥材的知識。

　　三、草的害處

　　1、請幼兒觀察周圍的田野，說一說什么地方的草多？什么地方的草少或沒有草？為什么？幫助幼兒理解草對人類生活有許多好處，但草的`生長也需要陽光、空氣、水份和養料，所以，莊稼地或花園里草多了，就會影響莊稼和花的生長。2、向幼兒介紹一些對人類有危害的草，提醒幼兒在生活中注意安全。

　　四、利用草進行創作活動

　　1、指導幼兒采集各種小草、野花等在平地上擺出自己喜愛的畫面，利用自帶的瓶子嘗試簡單的插花、插草藝術，同伴間可以邊擺邊交流，互相學習。教師和幼兒一起收集各種小野花，結合形狀各異的草葉、草莖等制作花環、花鏈、花籃、胸花等小裝飾品。引導幼兒充分利用小草的不同特點進行草墊、草辮、草鞋、草繩、小動物等編織創作活動。鼓勵幼兒自由走動，互相觀摩，比一比誰編織的種類最多、最漂亮。2、請幼兒把自己喜歡的野花、草葉等收集一部分放在塑料袋中，帶回幼兒園進行拓印、粘貼活動。活動反思：孩子在活動中能隨老師認真觀察，他們很快發現草地上的小草靠近里面的長的茂盛又很綠，而靠近路邊的則是長的小和稀少，當問到草地上的小路是怎么來的？孩子們的回答是各種各樣的。另外，孩子們對于草地上的垃圾也很關注，他們甚至認為是垃圾太多了與我應孩子的要求請他們到草地把垃圾揀干凈，他們一會兒就把草地上的垃圾揀干凈了。

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數不清的驕傲與感動，我們進入大學后，時刻感激著母校。回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經驗想與學弟學妹分享。為此，特舉行本次“把大學帶回母校”優秀畢業生回訪母校宣講會，給畢業生們一個回報母校的機會，也給一中學子一個與大學生們面對面交流的機會。

　　二、活動目的.：

　　1. 通過講述一些學霸們高考親身經歷，解答學生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學習經驗及方法，從根本上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的基礎。

　　2. 通過介紹人生學業就業規劃，為處于困惑中的高中學生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標早日實現。

　　4. 通過開展回饋母校系列活動，表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現萊蕪一中畢業生的優良素養和責任意識，展現萊蕪一中全方位育人的真實成果。

　　三、活動主題：

　　我們的一中，我們的大學

　　四、活動口號：

　　把大學帶回母校

　　五、主辦單位：

　　萊蕪益學聯

　　六、活動人員、時間、地點：

　　1.人員：萊蕪一中優秀畢業生、萊蕪一中在校學生

　　2.時間：XX年1月1日----XX年1月31日

　　3.地點：山東省萊蕪市第一中學

　　七、進度安排：

　　時間

　　工作任務

　　1月1日——1月3日

　　籌備策劃、聯系優秀畢業生

　　1月4日——1月10日

　　聯系學校，爭取取得學校支持和幫助

　　1月11日——1月20日

　　整理學習資料、個人簡介、PPT等材料

　　1月21日——1月25日

　　聯系社會組織或企業取得經費支持

　　1月26日——1月31日

　　邀請學校領導、現場宣講以及活動總結

活動策劃篇3

　　活動引言：

　　本次活動主要由華夏傳統文化研習協會倡議舉辦，撰寫活動詳細策劃書，聯合我校白龍山書法協會、瀚海書法協會、心舞民族舞協會、花木協會、快樂相聲協會、茶藝協會、紅樓夢協會、精衛鳥文學社等共同聯辦。

　　華夏傳統文化研習協會由我校文學與傳媒學院12級漢語言文學專業學生周振宗等人于XX年12月創建，最初以“楚韻霓裳漢服社”命名，至XX年四月，更名為“華衣漢服社”。經過XX年度上半學期的發展，協會最終改制，進一步加強協會的體制建設，深入明確協會文化發展的方向，豐富協會文化內涵，提升協會活動或文化在我校的價值，正式以“華夏傳統文化研習協會”在我校注冊，掛號在文學與傳媒學院。成立至今，始終立足于中華民族優秀的傳統文化積淀，以漢服為載體，積極弘揚優秀的民族文化，旨在提高我校學子的民族自信心和民族自豪感。

　　【活動意義：】

　　1、舉辦“中華文化周”主題系列活動，在豐富學生課余生活的同時，旨在弘揚中華優秀文化和民族精神，有利于加深學生對中華傳統文化的認識，不斷擴大中華傳統文化的感染力、凝聚力和影響力，使中華優秀文化深深植入人心。

　　2、通過本次活動的舉辦，使學生在濃厚的文化氛圍中得到熏陶，在潛移默化中吸收中華傳統文化的有益成分，繼承中華優良傳統，不斷提高學生的精神境界和素質文化水平。

　　3、在活動中，在為中華文化的傳播提供平臺的同時，能夠不斷發現中華文化發展過程中存在的不足之處，有利于在繼承中華文化的過程中更好地“取其精華，去其糟粕”，促進中華文化不斷完善和發展。

　　【活動主題：】

　　弘揚中華文化，共享華夏文明

　　【活動的可行性分析：】

　　1.“中華文化周”活動，是使中華文明在幾千年歷史發展過程中形成的博大精深、獨樹一幟的優秀傳統文化得以不斷傳播和延續的一個途徑，它為弘揚中華文化提供了平臺和空間。

　　2.中華文化是在中華民族發展過程當中形成的。透過活動，可以了解中華民族不斷走向繁榮和強大的歷程，使院師生更加直觀、深入地了解自己本民族的文化，深刻感受到中華文化獨特的魅力，為擴大中華文化的影響力起了推波助瀾的作用。

　　3.在形式各異的活動中了解和弘揚中華優秀文化，能夠充分調動師生參與活動的積極性、主動性和創造性，不僅豐富了學生的課余文化生活，又達到了本次活動舉辦的目的，達到更好的活動效果。

　　4.在活動的過程中，不僅能夠讓師生們感受到各具特色的中華文化，又能夠拉近各個社團之間的距離，密切社團之間的聯系，促進社團之間的交流協作，增進社團與社團，社團與個人的感情。為建設和諧的校園文化埋下伏筆。

　　5.活動在進行中華文化的弘揚和傳播的同時，也能夠讓學生的精神境界在充滿文化底蘊的活動氛圍中得到良好的文化熏陶，使學生的身心得到更好地發展，使校園精神文明建設往更高的層次發展。

　　所以，綜上所述，此次“中華文化周”活動的開展具有十分充足的可行性，將為中華優秀傳統文化得到弘揚和傳播提供強有力的支持。

　　【活動概要：】

　　傳統文化周是一個以傳播中國傳統文化為目的弘揚傳統文化精神的活動，它們伴隨著儒、釋、道思想和其它文化藝術，融貫與綿綿幾千年的中華文明史。它們不僅具有其它藝術類的許多共性，諸如抒發意境、陶冶情操、修身養性、生慧增智等，而且還與天象易理、兵法策略、治國安邦等相關聯。

　　本次活動是在華夏傳統文化研習的提議下，聯合我校茶藝協會、書法協會、大學生武術協會、精衛鳥文學社等多個與傳統文化相關的校園協會組織共同舉辦。各協會各自發揮自己的主動性和創造性，突出協會文化內涵，以追求全面展示傳統文化為目的。

　　【活動申明：】

　　為了保證文化周活動順利有效進行，同時為了規范活動的具體開展，參與聯辦的協會需要積極配合華夏傳統文化研習協會的整體安排，但華夏傳統文化研習協會需要切實保證聯辦協會的利益，尊重各協會文化與其活動的具體開展。各協會在活動期間需要互信互助，盡最大層面體現協會間的合作交流。

　　參與聯辦的協會，必須由協會總負責人與華夏傳統文化研習協會簽署聯辦協議（協議書將單獨列出）。

　　【活動內容策劃：】

　　本活動內容，除了華夏傳統文化研習協會的活動計劃，參與聯辦的協會可自行策劃，但不能與華夏傳統文化研習協會的整體安排有實質性的沖突。

　　周一：

　　1、由華夏傳統文化研習協會在我校天橋布置文化展版與漢服服飾靜態展示作為傳統文化周的開幕。（與此同時，華夏傳統文化研習協會還專門組織傳統文化專場晚會簽名活動、傳統文化現狀調查活動等，具體操作流程見項目策劃書。）

　　2、精衛鳥文學社聯合華夏傳統文化研習協會國學分社在醫學院報告廳舉行講座。

　　3、書法協會：現場書法比賽，圍觀同學可現場展示書法。（可以考慮組織一場簡易的書法比賽）

　　周二：

　　1、紅樓夢協會知識展。

　　2、花木協會在天橋東入口兩側舉行花藝花木展示。

　　3、華夏傳統文化研習協會發出公告，舉辦“華夏傳統文化研習協會漢服形象代言人”選舉活動。

　　周三：

　　1、由華夏傳統文化研習協會為總負責，聯合其他協會在校園運動場舉行視頻展示。（視頻可以是協會活動的紀念視頻或與協會文化相關的宣傳視頻。）

　　2、中國圍棋、中國象棋體驗；棋藝挑戰。（初賽）

　　3、文學社：燈謎對聯懸賞，魅力中國結詩意剪紙畫

　　周四：

　　1、茶藝協會舉行茶藝表演。

　　2、武術協會進行武術表演。

　　3、由華夏傳統文化研習舉辦漢服文化專題講座。

　　周五：

　　1、華夏傳統文化研習協會漢服展、漢服體驗。

　　2、書法協會書法展。

　　3、花藝花木協會展示。

　　4、茶藝協會現場表演。

　　周六：

　　由華夏傳統文化研習協會組織本次活動參與協會，舉辦漢服逛街活動。

　　【活動時間：】

　　XX年12月2日（星期一）-XX年12月6日（星期六）

　　【活動地點：】

　　以天橋為活動主體，根據具體的活動需要選取場地。

　　【活動參與對象：】

　　荊楚理工學院全體師生。

　　【活動詳細實施方案：】

　　前期（籌備階段）：籌備階段：

　　活動前期（籌備）：由華夏傳統文化研習協會聯系各大協會，交流本次活動，并簽署聯辦協議。

　　活動資金籌備：

　　1、聯辦協會共同對活動經費進行評估，大概評估出活動所需大體經費，以方便做資金方面的籌備。

　　2、聯辦協會積極與學院團委處溝通，盡量爭取足夠的活動資金。

　　宣傳準備：

　　1、海報宣傳：印做大型海報以及宣傳橫幅對此次文化周活動進行宣傳。海報宣傳內容為各聯辦協會表現中國傳統文化特色并附有活動進行流程。

　　2、廣播宣傳：通過校園廣播對此次中國傳統文化活動周進行相關宣傳。

　　3、網絡宣傳：通過社聯網站、社聯微博、學院廣播、學院h3c客戶端以及星空；校園網等途徑對此次中國傳統文化活動周進行相關宣傳。

　　4、在各宿舍樓下公告板張貼中國傳統文化活動周信息。

　　5、擺攤宣傳：布置簽名墻。

　　活動物資準備：

　　各聯辦協會的策劃部、組織部和財務部聯合組成本次活動“物質采購委員會”，對活動物資進行統計，并將所籌集的`物資進行統一規劃分配。

　　人員安排準備：

　　聯辦協會的會長共同組成本次活動的“工作統籌委員會”，對于人事的具體安排，我們將做具體分配，以下只做參考。

　　①擺攤分兩部分，從十一月中下旬開始。

　　②對活動現場工作人員進行初步安排，實行分工制，十一月下旬。確定并上交人員安排表。

　　具體分工如下（以下部門皆為各協會部門）

　　外聯部：

　　①負責為嘉賓的邀請工作。（主要針對講座）

　　②現場禮儀隊的安排和迎接來賓工作。（主要針對講座）

　　③贊助及請帖的發放。

　　組織部：

　　①現場宣傳品的張貼布置和美化工作。

　　②宣傳品的制作。

　　③場地布置

　　④文字及其他（音樂制作、dv制作等）

　　⑤微博轉發活動發布。

　　策劃組織部：

　　①對此次策劃書的修改策劃。

　　②協調安排人員的工作，以及協調各個部門工作，做好應急準備。

　　③負責場地劃分。

　　④現場秩序維護，協調工作。

　　⑤后臺指導及安排處理臨時情況。

　　秘書部：

　　①對工作人員的簽到記錄。

　　②活動項目篩眩

　　財務部：

　　①負責物資看管和分配工作。

　　②物資的借取和清點償還工作。

　　③購買物資。

　　④整理統計成果展擺攤中獎品的看管清點和購買工作。

　　宣傳部：

　　①負責撰寫宣傳稿、新聞稿，并在微博，網站等作出報道。

　　②負責攝影工作并在會議后對照片進行保存，以及相關文章的撰寫，初步整理后交給辦公室張貼。

　　華夏傳統文化研習協會：

　　根據需要協調輔助各聯辦協會工作（秘書部負責場地申請、組織部負責宣傳品制作、外聯部負責宣傳品張貼維護、財務負責物資管理分配、宣傳部負責新聞稿及照片拍攝、策劃組織部負責策劃書修改配合協會開展活動）。

　　中期（實施階段）：

　　1、從十一月下旬開始，準備活動審批。

　　2、宣傳噴繪的制作，公告張貼，擺攤宣傳。

　　3、聯系校園媒體，廣播宣傳。

　　4、物質采購

　　后期（善后階段）：

　　1、清點物質。

　　2、活動總結。

　　3、活動照片、視頻資料的整理。

　　4、后期宣傳。

　　【活動當天的具體流程：】

　　1、活動期間，當天對應的工作人員以部門為單位，集體到華夏傳統文化研習協會辦公室集合，接受當天工作任務以及工作證。根據各自工作安排，按部就班，做好自己接到的任務。

　　2、全體工作人員將活動相關物資（包括；鐵桌、膠凳、帳篷等）搬運到三飯門口，對物資進行分配，牽引好用電線路，劃分安排好各個社團的位置。

　　3、各聯辦協會對各自活動攤位進行裝飾布置，物資的擺放不能超出自己的攤位。現場宣傳品在自己的布置須不超過攤位前一米，并不可影響到活動現場人行道，阻礙人員流動

　　4、各聯辦協會可在各自攤位前做協會展示，但不能超出各個協會攤位前一米以防止對活動現場人員流動的影響。

　　5、當天活動結束，各個協會可在工作人員安排下有組織退場，結束擺攤活動。

　　各階段工作人員須注意處理好活動現場的秩序以及人流量問題，做好人流量疏散的準備，及時疏散密集人群，保持活動現場的秩序通暢。同時，保障行人的安全。

　　如發生突發事件，應及時向上級反映，切勿獨自處理。

　　【活動詳細經費預算：】

　　1、宣傳海報（噴繪）：500元

　　2、服裝托運（后勤）：200元

　　3、特邀協會食宿：300元

　　4、活動過程飲水等花費：200元

　　5、資料打印：100元

　　6、工作證印制：200元

　　7、漢服形象代言場地布置，講座場地裝飾：500元

　　合計：兩千元

　　【活動緊急狀況的替換方案：】

　　1.活動當天下雨。

　　處理方式：在活動開始前我們會先留意近期天氣預報，若活動當天天氣晴朗，活動照常舉行，若存在下雨隱患，則更加雨勢的大小，作出如期舉行或者延期舉行的決定。若活動當天突然下大雨，則組織人員協助社團包含貴重物資，并有序組織各個社團退場，活動延期舉行。

　　2.人流量過多。

　　處理方式：針對這樣情況，安排一定數量的工作人員對現場秩序進行維護。如果參加人數太多，而導致活動現場過于擁擠，應及時加派工作人員，對人流進行疏通和引導，防止人群阻塞，現場混亂，如果活動現場人流量過大，以至于無法疏散，社聯工作人員會中斷表演的節目，以疏導過擁擠的人群。

　　3.人流量過少。

　　處理方式：成立臨時氣氛小組，組織調節現場氣氛。或聯合各協會成員，增加人氣。

　　說明：

　　1、鑒于活動規模相對較大，活動的具體細則，包括活動實際具體的實施方案、各協會分活動策劃書等所有明細資料將另外附表。

　　2、本次活動的最終解釋權歸華夏傳統文化研習協會所有。

　　文學與傳媒學院華夏傳統文化研習協會（宣）

活動策劃篇4

　　手語是一種無聲的舞蹈,它是正常人與殘疾人之間交流的一種方法,能夠讓我們打開心靈之窗,去探索生命的力量，為世間的一切真善美插上一對白鴿的翅膀,飛往靈魂的深處,讓我們的校園以及社會充滿和諧與美好的氣息。

　　一、活動主旨

　　手語是山窩們社團的特色，通過學習《感恩的心》《相親相愛一家人》的手語，豐富了學員們的肢體語言，讓學員們感到無聲世界的另類交流，同時也讓學員們深入地了解聾啞人等殘疾人的苦楚，從而促使學員們更加關愛自己與他人。

　　二、活動時間：20xx年11月14日（周三）晚七點到九點

　　三、活動地點：行政樓502

　　四、參與對象：化學及環境科學系、生命科學系會員及手語愛好者

　　五、組織機構：“我愛我”心理社團化學及環境科學系、生命科學系、教育系分社

　　六、活動內容：

　　（一）前期準備

　　1、邀請兩名會這兩首歌手語的學生當老師；

　　2、找活動場地并確定活動場地，同時檢查場地內電路是否正常；

　　3、下載MP3格式的《感恩的心》、《相親相愛一家人》；

　　4、借或租音響一套；

　　5、準備游戲的`道具及獎品；

　　6、借相機一部。

　　（二）活動流程

　　1、主持人歡迎特邀老師以及介紹活動的目的和說明本活動的相關事宜；

　　2、學員們學習手語《感恩的心》；

　　3、中途游戲---“猜猜猜”；

　　4、集體演習手語《感恩的心》、《相親相愛一家人》一遍；

　　5、自主發言并交流學習手語的感受；

　　6、做總結以及集體留影。

　　七、活動經費預算

　　1、礦泉水2瓶：2元

　　2、參與獎：10元

　　3、猜中獎：15元總計：27元

　　八、注意事項

　　1、做好參與人員的安全工作；

　　2、保護好現場設備，活動完后做好室內清潔并關好門、窗、燈；

　　3、注意保持安靜，勿大聲喧嘩；

　　4、活動開始前掛好社旗。

活動策劃篇5

　　一、活動背景：暴走是我社團的特色活動，今年擬在10月自升華公寓出發開始我們這次的暴走活動，目的在于鍛煉大家的身體、考驗大家的毅力，鑒于長沙天氣多變，活動歷時較長，請各位成員做好相應準備。

　　暴走，重點不在于“走”，而在“暴”！“暴”乃快且長也。需要的是參與和團結合作及勇敢精神，追求在跨越心理障礙時所獲得的愉悅感和成就感。當你走得越遠，那最初的起點反而恰似你的遠方，你走得越遠，反而離自己的心越近，更了解自己。

　　二、活動的目的及意義：本活動目的'在于鍛煉我社團成員的身體素質、合作意識、團隊意識，以及考驗大家的毅力，另外給大家提供一個相互交流、相互熟悉的機會。

　　三、活動名稱：創夢行風雨同行暴走活動100元(宣傳橫幅,小食,水)

　　四、活動時間：xx.10.30

　　五、暴走路線：南郊公園→猴子石頭大橋→沿江風光帶(湘江中路)→橘子洲大橋→沿江風光帶(瀟湘中路)→升華公寓結束

　　六、經費預算：

　　七、活動負責人及主要參與者：

　　1、組織者：創夢行宣傳策劃部

　　2、參與者：創夢行所有成員(如無特殊情況,不得缺席),學社聯成員,其他社團成員

　　八、裝備要求： 適合徒步舒適的鞋子、小背包或者腰包、相機、食品、飲用水、雨具；

　　九、其他

　　1、聽從指揮，對有個性的要求，應在事先協商后實施。

　　2、堅持環保原則，妥善處理垃圾，行進途中不破壞花草樹木以及公共設施。

　　3、暴走之前不能吃的太飽，一定要穿舒適的鞋子最好能墊上厚鞋墊以保護腳。

　　4、行程安排的時間皆為估計數字，由于不確定因素教多，與實際情況可能會有出入。

活動策劃篇6

　　活動主題：

　　愛的行動，播撒文明的種子

　　活動背景：

　　在精神文明高度發展的今天，奉獻作為中華民族的傳統美德，更應該為我們朝氣蓬勃的大學生所提倡。大學生志愿者們積極倡導“奉獻、友愛、互助、誠信”的義務精神，以“志愿無償”為前提，以“我心有你，助人悅己”為格言，以“不僅崇尚成功的事業，更要追求有價值的人生”為目標，在做好一名合格的大學生的同時，為社會奉獻著自己的時間、精力、技能。因此我們化工學院青年志愿者協會成員將在34路和539路候車處分別設立零錢兌換點，開展“愛的行動，播撒文明的種子”活動

　　活動時間：每周周末

　　活動名稱：愛的行動，播撒文明的種子

　　活動地點：34路和539路候車處

　　活動組織單位：武漢科技大學化工學院青年志愿者協會

　　活動流程：

　　第一階段：征募志愿者。

　　由化工學院青年志愿者協會進行廣泛宣傳。在南北園食堂和武漢科技大學沁水青山宣傳，并征募志愿者。

　　宣傳方式：宣傳版（2塊）海報：南北園各四張，南北園食堂電子版，沁水青山論壇網吧桌面

　　第二階段：志愿者培訓

　　由化工學院青年志愿者協會邀請學院老師對征募志愿者進行服務培訓和素質教育

　　第三階段：活動

　　由化工學院青年志愿者協會組織好隊伍前往34路和539路候車處