主題活動策劃

時間：2023-08-25 07:01:13 策劃書

主題活動策劃精選14篇

　　主題活動策劃篇1

　　一、活動目的：

主題活動策劃精選14篇

　　1、以“國慶節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業的知名度和美譽度;

　　2、通過中秋、國慶八天長假，限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業績;

　　二、活動主題：

　　舉國歡慶六十

　　年立馬派送九重禮

　　三、活動時間：

　　9月29日——10月8日

　　四、促銷活動內容的設計：

　　1、一重禮：進店免費禮

　　無需購物，進店就有禮。活動期間內所有顧客憑單頁進店登記后均可免費領取精美禮品一份。促銷說明：活動期間禮品發放數量限前30名進店的消費者(預計10天300個)。商家可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。

　　2、二重禮：國慶特價禮

　　驚爆價，立馬優悅車型xx1900xxxx元/輛，立馬200車型x2100x元/輛(推出兩款特價車，不參與其他禮品及服務活動)，每天限購10輛。本數量僅供參考，商家可以根據自身情況自行申請。

　　3、三重禮：中秋團圓禮(特價車除外)

　　月餅是中國人中秋不可或缺的.象征團圓的禮物，又因中秋在國慶之后，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時節和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協商，購車時以月餅為禮物送出，到活動結束后再結賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤范圍內盡量保持月餅的檔次，根據店里面的低利潤車型送月餅。

　　潮流的，但朋友，那是一輩子的事情，祝國慶快樂!

　　10、山河壯麗，歲月崢嶸!舉國英豪開新局，中天麗日慶長春。祝福我們的國家繁榮富強，祝福我們的生活步入小康，國慶節快樂!

　　主題活動策劃篇2

　　20xx年，全縣師德教育活動以“扎根山區，服務學生，艱苦創業，爭創一流”為主題，大力培植典型，努力打造優秀團隊，以爭當學生滿意教師為目標，確保師德零違紀活動。活動共分三個階段進行：

　　第一階段：

　　學習規范（3月）。自學和組織集中學習《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《xx縣教育人事管理辦法》、《教育系統“十不準”規定》、《教育系統“五條禁令”》和創建“人民滿意教育縣”的相關文件，深刻領會當人民滿意教師、辦人民滿意教育的內涵和外延，明確社會、家長對教師的職業道德和教書育人要求及新時期教師的言行規范，做到邊學習邊自查邊規范，做好讀書筆記，撰寫心得體會。

　　第二階段：

　　自查整改（4—5月）。各學校要針對學習內容把握自查重點，在教職工中全面開展自查，邊查邊改，集中整治，統一規范。

　　1、明確自查重點：

　　（1）是否有亂收費行為；

　　（2）是否有不規范的師德言行，如：濃抹艷妝、染濃黃、紅發、修八字胡和留長須怪發、染指甲、穿奇裝異服，上課接打手機、參與、曠課曠工，不尊重學生人格、體罰和歧視學生，家庭不和睦、鄰里關系僵化，不守社會公德等；

　　（3）是否有工作不敬業表現。如，備課不精心、輔導不耐心、教學方法陳舊、教育質量低下，不創業績而追逐名利、或職稱到頂而不思進取等。

　　2、嚴把自查、整改關。

　　各地要根據學校師德存在的突出問題，集中時間，統一安排，加強領導，認真組織，切實抓好個人和學校自查、個人和單位整改工作。要通過自查環節，深刻反省自己的師德言行，對照職業道德要求修正規范自己的言行，寫好自查反思筆記。在整改中，要針對本校存在的`突出問題，制定整改方案，集中力量抓整改。對個別師德師風問題突出而又不予以整改的教職工，要采取領導結對幫教、停教停薪、辦班整改等強力措施，督促整改到位。

　　第三階段：

　　總結評估（6至9月）。

　　1、總結、考核。

　　個人和單位都要寫出師德教育活動總結，縣直和各鄉鎮中學總結于與6月20日前上報，教師個人總結存入師德檔案；各校要在教師個人口頭交流的基礎上進行師德考核。

　　2、檢查評估。

　　檢查時間為7月份，教育局統一組織，分片檢查，量化評估，定性通報。檢查方法為問卷調查、實地查看，重點三查三看：一查學生和社會對教師師能的滿意率，看教師的精神面貌和敬業精神；二查方案和整改措施的落實情況，看教師的為人師表；三查師德考核、建檔和長效機制，看學校規范師德教育的行為。

　　3、表彰先進。

　　在檢查評估的基礎上，評選五十名優秀班主任、五名形象大師、二十名優秀教育工作者、十個師德教育先進單位和五十名師德先進個人、三十個優秀團隊，教師節予以表彰，其評選條件和名額分配另行通知。

　　主題活動策劃篇3

　　活動目的：

　　今年是公司一周年慶典活動，我們公司以傳播家居裝飾新文化為主題，服務廣大車城消費者為宗旨，推廣xxx裝飾家居文化設計新理念、推動十堰家裝業的整體水平、樹立xx裝飾在十堰家裝業界的品牌形象。提升xx裝飾企業員工的自豪感，以事促人，以人帶事，從而進一步將整體團隊精神再次升華；對外，將有效地創立xx裝飾公司良好的公眾服務形象以及展示過去一年來取得的良好業績，并在大眾的`關注下充分展示xx裝飾公司先進的企業理念、良好的企業文化氛圍、一流的施工質量等等。最終取得良好的社會效益與經濟效益。

　　活動時間：

　　暫定xx年xxx月xx日—xxx日(具體待定)

　　活動地點：

　　暫定金源通大廈，主辦單位：

　　xx裝飾公司

　　參加單位：

　　(待定)

　　房地產商擬邀請：、香格里拉

　　活動全程策劃：天下策劃工作組

　　1.天下策劃工作組的具體工作

　　(1).策劃大綱文案

　　(2).平面廣告文案產品與企業廣告語各類宣傳品文案電視廣告文案報紙雜志廣告文案

　　(3).公共關系文案

　　(4).平面設計，宣傳品設計及印刷，廣告設計

　　實施細則：

　　(一)新聞聯絡會籌備

　　舉行此次活動的新聞媒介聯絡會議，通報此次活動的主題與內容，發送統一的新聞發布稿給所有參會媒介單位。

　　地點暫定文貿一酒店內(聯絡工作由闊達裝飾公關部門協調并及時通報活動籌備小組)

　　主題活動策劃篇4

　　一、活動主題

　　給母親的三行情書

　　二、活動組織

　　主辦：外國語學院團總支

　　承辦：外國語學院學生會宣傳部

　　三、活動內容及參與方式

　　1.微博“三行情書對媽媽說的話”征集：在使用話題#三行情書對媽媽說的話#+三行情書內容(可配圖發表，圖片內容不拘，鼓勵小伙伴們配上與母親之間的日常美圖喔~)并@外語家人，即可得到外語家人轉發，同時會在外語家人空間推廣，讓更多的人看到你情感的表達。

　　ATTENTION:發表前后請截圖并發信外語家人你的.班級姓名聯系方式，以方便我們后期評選。

　　2.感恩卡制作：

　　自制一張送給母親的感恩卡，向母親說一聲感恩，道一句辛苦。(以班級為單位集中交至吉楊xx處，宿舍:xx電話:xxxxX如有需要郵寄的請自行貼好郵票，宣傳部可以提供代寄服務)

　　四、評獎辦法

　　本次活動將分別評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，分別加常規分4分、3分、2分，并頒發榮譽證書。

　　參與活動的同學將視參與情況記文化素質教育活動經歷一次。

　　五、活動要求

　　1.本次活動實行匿名評獎，所有同學都可以參與進來，也歡迎其他學院的同學積極參與。其他學院同學獲獎將頒發外國語學院榮譽證書，常規分等則按本人學院規定授予。

　　2.活動截止日期：xx月xx日(周xx)晚10：00。

　　感謝母親，賦予我生命，感謝母親，助力我夢想。在母親的節日里，作為母親的生命延續體，讓我們來為母親頌一曲致敬歲月的贊美歌吧!

　　主題活動策劃篇5

　　一、時間：

　　二、地點：操場

　　三、參加對象：X幼兒、家長、教師

　　四、活動目標：

　　通過開展慶祝“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!

　　五、流程安排：

　　1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊、單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

　　2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

　　3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

　　4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

　　5、領導宣布XX幼兒園親子運動開始。

　　6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

　　7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：

　　計時：

　　終點：

　　發令：

　　檢錄檢查：

　　集體項目裁判：

　　個人項目裁判：

　　公告：

　　廣播宣傳：

　　獎品：

　　后勤部：

　　工作人員教師共XX人，幼兒家長共XX人。

　　六、比賽項目：

　　(1)集體賽：1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協力

　　(2)個人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好

　　七、比賽方法規則：

　　(1)集體賽——趣味接力賽

　　1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

　　各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規則同預選賽。

　　2、手足情深(接力)

　　參賽隊員：每隊3人(家**為單位)

　　比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

　　發令員：人

　　現場裁判：人

　　3、跳圈接力

　　參加人員：每隊3人(家**為單位)

　　比賽規則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續往前跑，完成50米賽段。

　　發令員：人

　　現場裁判：人

　　4、寶貝新娘

　　參加人員：每隊3人(家**為單位)

　　發令員：人

　　現場裁判：人

　　比賽規則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

　　5、齊心協力

　　參賽人員：每隊2人

　　比賽規則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

　　道具：氣球

　　發令員：人

　　現場裁判：人

　　(2)個人賽：

　　1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

　　2、企鵝漫步

　　3、完成距離的，獲獎券一張。

　　4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

　　5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的`話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

　　八、時間安排：

　　略

　　九、獎勵規則：

　　頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎)

　　參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發給紀念品一份。

　　主題活動策劃篇6

　　一、會議主題：

　　答謝員工的辛勤付出，增加友誼以及整體凝聚力。

　　本著“易行從簡”的原則，將本次年會活動方案策劃如下：

　　二、年會地點

　　公司4樓食堂。

　　三、年會時間

　　會議安排時間：20xx年12月31日（周六）16：30分開始，會議擬用時間2個半小時（16：30——19：00）；就餐時間19：00——20：00

　　四、年會主持人及參會人員

　　會議主持：房主任。

　　參會人員：公司全體人員（70人左右，不邀請員工家屬）。

　　五、年會流程與安排

　　本次年會的流程安排分別包括以下六個部分：

　　六、員工大會議程安排

　　16：25全體參會員工提前到達食堂，等候大會開始。

　　16：30—16：45大會進行第一項。主持人宣布員工大會開始，并致《開幕辭》。

　　16：45大會進行第二項。各部門負責人分別作年終述職報告；首先16：45—16：55請生產主管汪任勝做述職報告。（主持人領掌）

　　16：55—17：05請倉庫主管xx做述職報告。（主持人領掌）

　　17：05—17：15請做主機倉庫主管xx述職報告。（主持人領掌）

　　17：15—17：25請招商主管xx做述職報告。（主持人領掌）

　　17：25—17：35請人事經理xx做述職報告。（主持人領掌）

　　17：35—17：45請采購經理xxx述職報告。

　　17：45—17：55請維護主管xx述職報告。（主持人領掌）

　　17：55—18：15大會進行第三項。總經理講話。

　　18：15—18：25大會進行第四項主持人請獲得工作先進個人榮譽的優秀員工上臺領獎，同時請總經理為其頒發榮譽證書及獎金紅包，先進個人與總經理合影留念，主持人領掌祝賀。主持人請先進個人的代表在現場發表簡短獲獎感言。

　　18：25—18：35主持人請獲得工作先進集體榮譽的.相關負責人上臺領獎，同時請總經理年會為其頒發榮譽獎牌，先進集體領獎人與總經理合影留念，主持人領掌祝賀。主持人請先進集體負責領獎的代表發表簡短獲獎感言。

　　18：35—19：00大會進行第五項，抽獎及頒獎。由現場隨機人員5名（員工）抽取10名幸運獎（一人抽2張）；三等獎由（人事、倉庫、生產、招商、維護）抽取5名二等獎（一人抽一張）；二等獎由房火明抽取（一人抽兩張）；一等獎由總經理抽取。抽獎結束后，統一發獎，獎品由總經理親自發放，洪文祥協助。

　　19：00——20：00大會第六項，就餐。

　　備注：員工無特殊情況必須參加公司年會，年會進行當中有急事需要離開現場的，需報經辦公室主任批準同意后方可離開。

　　主題活動策劃篇7

　　主題：以營造歡樂喜慶氣氛、為酒店宣傳突出新年亮點裝飾，

　　（以突出重點、制造效果為中心，）

　　一、重點場景布置區域

　　1.酒店正門外圍（正檐玻璃上“圣誕快樂”彩燈+設計KT板）

　　外廳檐下置一4米高圣誕樹，用彩燈圍繞+圣誕彩球（購買白色

　　“KT板”制作“圣誕柵欄”形成一個維護）

　　大門兩個柱子用金、紅色布包裹（可參考）

　　酒店正門左右茶色玻璃上可用塑料燈管編織簡單“圣誕樹”輪廓更顯彩燈效果（可參考）

　　2.酒店大門（用寫真制作“圣誕雪景、歡樂圖、圣誕老人...”張貼于外圍玻璃上，制造新穎浪漫雪景——詳見設計效果圖）

　　酒店正門（進門）上檐；（懸掛編織“圣誕長青藤+圣誕彩球”）（兩側亦可布置樹藤）

　　酒店正門（出門廳內）上檐；（懸掛圣誕炫麗布標“圣誕快樂”） 3.電梯（空中用線條懸置圣誕彩球與星星等飾品—1.2.3.豆撈1.2樓）（電梯內懸掛“圣誕快樂”小炫彩橫幅及小彩飾品：上方懸掛彩球）

　　4.“貴賓通道”口：將鐵樹用彩燈環繞，制成2顆“圣誕樹”電梯內裝飾同上

　　5.吧部（沿用舊式彩帶，要求專人統一清洗，再懸掛）

　　二、節日裝束：

　　1.門童一律穿“圣誕老人全套紅服”（食神4人左右2門各2個，豆撈2人，“貴賓通道”1人，保安4人，共11人）；

　　2.前廳所有員工（迎賓、咨客、服務員、傳菜員、PA）均戴圣誕帽；

　　3.婚慶公司等應該自行添置與布置節日場景及員工裝束，以融合我們的氛圍。

　　三、執行方案：

　　11月20日以前確定所有具體方案，

　　22日以前做好所有設計資料，

　　28日以前所有制作材料全部到位，

　　29——12月1日為實施時間，全部落實到位！

　　布置實施階段協作部門：工程部、傳菜部、各區域部門

　　布置實施階段工作時間：客人進場布置外圍，待客時間布置內場

　　特別策劃：

　　龍鳳裝飾應該需要先搬離一下，可以在此時將此物從新除塵、修補、上色、待新年從新搬出來從新展示布置！

　　在此位置用大型KT板噴繪一個大型“圣誕場景”—在上面輸入我們的“節日優惠活動詳情”

　　“圣誕房子”由于房子的'制作相對較簡單，只需要2-3天便可以完工，可以將這個作為主題，設置在酒店外圍廳檐或酒店大門內，這個立體擺件的氣氛是相當強烈的，唯一的不足是只能擺設一個月，后期擺設有些不適用！

　　四、為了響應教導型組織精神，特為員工在12月24日晚上組織一場 “歡度圣誕迎新年暨員工生日PATY晚會”（詳細另策劃）

　　五、新年場景布置（預定計劃）

　　12月10日以前確定所有設計方案；

　　15日以前出所有設計；

　　25日以前所有材料要求到位；

　　28日、拆卸“圣誕”題材設計，保留部分設計，如彩燈等；

　　29、30、31為“龍年快樂”新年主題安裝！

　　主題活動策劃篇8

　　大主題“我愛我家”的要求是：了解家里的人和事，愿意親近他們，感受家的溫暖。

　　本次活動的內容與要求：通過猜猜我家有幾口人以及給家人買禮物的游戲活動，進一步感知數的實際意義，并萌發幼兒關心家人的情感，。

　　活動準備：

　　1、在本次活動以前，已經進行過“為全家福做鏡框”“在手掌型紙上畫家人”等活動。

　　2、幼兒生活中常見的肥皂、牙膏、毛巾、杯子、水彩筆等物品若干。

　　活動流程：

　　（一）、游戲：“猜猜我家有幾口人”

　　1、你們的圖畫紙上畫了些什么？（畫了我們家里人）那我們每個小朋友的家里到底有幾口人？想不想讓小朋友和老師來猜一猜？

　　2、今天我們就來玩一個“猜猜我家有幾口人”的游戲：請你用動作或聲音來表示你們家里有幾口人，做完動作后請念：“猜猜我家有幾口人”其余小朋友小朋友認真看，仔細聽，猜到了一起說“你的家里有幾口人”——對對對，幾口人。

　　3、請1——2個小朋友在集體面前做游戲。

　　4、找朋友2個2個做游戲。老師鼓勵幼兒用自己的方法，用不同的方法表示家里有幾口人。

　　5、交流：除了拍手，你們還有什么方法讓別人猜到自己家里有幾口人的？（跺腳、拍肩、拍肚子、學貓叫、學狗叫等）提醒做動作的小朋友自己心里也要數一數；猜動作的小朋友要看清楚。（把圖畫放到椅子下面去）

　　（二）游戲：“給家里人買禮物”

　　1、你們愛自己的家里人嗎？平常都是你們的家里人給你們買禮物，國慶節快到了，今天我們小朋友自己給家里人買些禮物好嗎？

　　2、看看我們的超市里有些什么禮物呢？

　　3、交代游戲要求：超市里的每一樣東西你們都可以選，但不管選什么禮物，你們都要讓家里每一個人都有這樣禮物，也就是說，你選的每一樣禮物都要跟你家里的人數一樣多。例如：如果你家里有四口人，你買襪子時就要買4雙。

　　4、幼兒每人拿一個籃子去選禮物。相同的禮物放在一起。提醒幼兒每種禮物的數量都跟家里的人數一樣多。

　　5、超市關門，幼兒選好禮物回家。（不要老是動自己的禮物了，不然買回去的禮物壞掉了，家里的人就要生氣了）

　　6、檢查：你買的每一種禮物是否能讓家里每個人都有？是多了（浪費）？少了？（傷心）家人會怎樣？

　　7、引導幼兒通過看禮物的數量來猜猜該小朋友的家里到底有幾口人？

　　8、你回家以后把這些禮物送給家里的人，家里人拿到這些禮物會怎樣呢？

　　談談預設“猜猜我家有幾口人”活動的感想：

　　1、主題情景使領域學習的小情景與主題的大情景自然地融合，產生事半功倍的效果。

　　特級教師在今年暑假的新課程教材培訓中非常強調這么一句話：“讓孩子在情景中學習”。是的，兒童學習的動力來自于學習的情景，來自于他們對學習內容、學習方式的興趣。我們的`主題內容能吸引孩子嗎？有味道嗎？如果光有意義沒有味道那就只能是一貼中藥！因此，我們的主題式課程就應該提倡讓孩子在既還原于幼兒生活情景又經過教師教學加工的情景中學習。

　　本次活動的大情景“我愛我家”通過一系列的小情景“為全家福照片做鏡框”“欣賞散文詩‘家是什么’”“我家的廚房”“爸爸本領大”“我和爸爸媽媽有個約會”等一系列小情景，讓幼兒了解了家里的人和事，愿意親近他們，感受到了家的溫暖。主題要求涵蓋了幼兒多種基本經驗，內容完全來自于幼兒的現實生活。在這個大情景中通過各學科領域之間的縱橫交叉地穿越，靈活的重組，建構了幼兒非分割化的認識。

　　如：本次活動不是一個單獨的數學活動，而是“我愛我家”這個大主題情景中的一個小情景。是一個主題式的綜合活動。小情景在大情景中，又跟大情景融會貫通。本次活動中的兩個小情景“猜猜我家有幾口人”“我給家人選禮物”很自然地承接了美術活動“全家福”“畫畫我的家里人”、散文欣賞“家是什么”中創設的主題情景，又巧妙的融入了中班上學期的數教育內容：理解數的實際意義；而且在情感這條線上，孩子們主動為家人買禮物，而且要讓每個人都有禮物，讓每個人都開心，這完全滲透了大主題的要求。小情景與大情景緊密聯系起來了！

　　總之，主題情景使領域學習的小情景與主題的大情景自然地融合，產生了事半功倍的效果。在創設領域學習的小情景之前，要把我們預設的活動放到大背景中去，讓各個領域的學習活動之間相互聯系，既是準備，又是延伸。（例如中班“我愛我家”——大班“需要關心的人：家里人、同伴、周圍的人、熟悉的人、殘疾人、敬老院的人、災區的人”）

　　2、打破學科邊界，重視各學科間的相互支撐，形成情景性的鏈結，使多個領域的鏈結成為有效的學習方法。

　　在開展主題式課程以前，我們經常可以看見這樣一個現象：有的小朋友一看見某某老師進來了，就知道今天一定是上圖畫課了。而現在，我們打破學科邊界之后，兩個老師共同組織開展主題式課程。如：在談話活動“我家住哪里”中滲透了什么路幾弄幾號幾層樓；在歌曲“爸爸媽媽本領大“的活動中融入調查記錄統計的內容等，老師不再站在各自的學科角度來看新教材，看我們的主題活動了。而是以主題情節的發展為線索，共同構建課程。老師也漸漸學會挖掘一個教材內容中的各種教育內容教育因素了。

　　3、在較大范圍的時間和空間內，創設了一個貼近幼兒生活的連續不斷的情景，誘發了幼兒了解主題內容的積極的學習動機，從一個被動接受者轉變為主動求知者。

　　（1）各年齡班構成由小到大連續不斷的情景

　　（2）關注幼兒生成。使老師預設的主題情景與幼兒生成的有關主題的情景成為連續不斷的情景。

　　（3）使同一個學科領域內的學習內容成為連續不斷的小情景

　　4、創設整合性的情景，促進幼兒綜合化的發展。

　　（1）大整合：將多個學科領域以主題情景為線索有機的結合起來，并運用教師的智慧充分的使不同類型不同性質的教育在孩子的活動中產生相互聯系。老師對大主題的目標爛熟于心，然后在自然、和諧、流暢的教育過程中把孩子的需要化成綜合的活動。

　　（2）小整合：老師要充分挖掘一個小主題情景的多功能性，以整合的思想實施新教材上的每一個活動。

　　總之，讓孩子在還原又經過教學加工的主題情景中學習，最終目的是著力于學習主體綜合化的發展！

　　主題活動策劃篇9

　　事先聯絡暫定媒介名單：

　　十堰日報社十堰晚報社東風汽車報社

　　十堰電視臺經濟頻道十堰電視臺生活頻道

　　十堰電視臺新聞頻道雅中廣告

　　(二)活動現場布置

　　舉行“闊達周年慶典活動舞臺布置，音響，演藝界目，廣告條幅、拱形門、pop宣傳海報、宣傳單、現場安全部、、工程部，后勤部等相關負責人碰頭會，作好具體工作安排與上交工作計劃，提供相關名單(與會領導、嘉賓、記者、業主)節目單等，實行分層到位，具體人負責制。

　　各媒體、建材聯盟商、相關部門的匯報工作情況，并落實各自的工作。各項工作基本到位，包括：

　　a、拱門、條幅、舞臺布置、禮品及禮品臺的布置、站位、安全通道指示牌、停車位的劃臺(闊達裝飾工程部需派出工隊現場施工協調。另務必協調金城大廈保安部在晚上10.00后完成場地占道物品、汽車)等清場，此工作協調由闊達工程部、公關部專人協調

　　b、宣傳海報、印刷品設計與印刷工作務必在xx月xx日完成。此工作負責人吳瓊

　　c、主持人的聯系，音響調試，節目的排練，電源電器的調試；

　　d、開幕式致詞的審核批準，由李總進行審核(在xx月xx日前交付李總)。

　　e、嘉賓致詞稿的準備；

　　f、嘉賓休閑區的落實工作；

　　g、迎賓小姐、樂隊、人體dm的培訓及宣傳工作。

　　(三)活動外場宣傳準備

　　1、大幅海報指定闊達裝飾專人在各在建小區門口張貼。(海報印刷事宜專人聯絡暫未定)

　　2、宣傳單頁由及宣傳員在xx月xx日和x日在人群密集區進行散發(人體廣告宣傳員請兼職大學生，要求形象較好。

　　3、通過市內雅中廣告在當期(xx月xx日發行)進行宣傳，十堰晚報在x日x日進行廣告與報道交叉進行宣傳。

　　(四)媒介宣傳策略：

　　1、xx月xx日——xx月xx日，在十堰晚報，東風汽車報，雅中廣告，十堰廣播電臺，作專版，專題報道，本次“闊達周年慶典活動xx月xx日——xx月xx日作系列跟蹤報道(采取新聞報道形式)；

　　2、xx月xx日——xx月xx日在十堰電視臺生活頻道、新聞頻道、經濟頻道、東風電視臺作系列新聞報道(或專題報道)。

　　通過媒體強勢宣傳，造就強大的廣告的優勢，讓車城各界和老百姓了解本次闊達周年慶典活動并積極參與到本次活動中來，樹立闊達裝飾的`市場知名度和百姓親和度，打造空前的盛況，成為市民關注的熱點和車城新的亮點，讓闊達走進千家萬戶，貼近百姓生活，達到廣告空前宣傳的效應。

　　主題活動策劃篇10

　　海口觀瀾湖華誼馮小剛電影公社“民國街”夜景圣誕樹

　　海口觀瀾湖華誼馮小剛電影公社“民國街”鐘樓廣場圣誕樹

　　月日電(郜靜)一年一度的圣誕節已經來臨，率先拉開月底的眾多節日序幕。圣誕節期間，海口觀瀾湖準備了豐富好玩的活動，加上隨處可見的圣誕元素，烘托出快樂的節日氛圍。圣誕、新年帶著對未來的美好憧憬，給人開心的、暖暖的、浪漫的、特別的、懷舊的感覺。

　　多彩圣誕樹，多彩圣誕節

　　走進海口觀瀾湖度假區，這個季節隨處可見的就是圣誕元素，無論是酒店音樂播放的圣誕歌曲，還是公共區域的圣誕裝飾，都讓人感受到濃濃的節日氛圍。當然，圣誕節最標志性的圣誕樹是必不可少的，在觀瀾湖酒店大堂外，高大的松樹圣誕樹被裝飾的閃閃發亮，酒店大堂里雪白色圣誕熊以及小動物裝飾品可愛又有趣，會所大堂冰雪造型的圣誕老人駕駛鹿車，動感十足;而電影公社民國街一束巨大的圣誕樹，與民國建筑融合的十分自然，引來眾多游客拍照合影。圣誕老人溫泉區送驚喜

　　圣誕節最讓人期待的當屬圣誕老人送的禮物。在海口觀瀾湖火山巖礦溫泉，圣誕節期間入園的小朋友都可以收到來自圣誕老《洛陽市霞光游樂設備有限公司》人贈送的圣誕禮物。此外，節日期間，來觀瀾湖泡溫泉的游客和市民還可以參加幸運抽獎，抽取驚喜好禮;在平安夜當晚，還可以參加“平安夜特惠溫泉券”瘋搶活動，趣味多多，精彩無限。

　　電影公社懷舊民國風圣誕節

　　海口觀瀾湖華誼馮小剛電影公社“民國街”開業以來，受到游客熱烈歡迎。這個圣誕不孤單，攜親人、朋友到馮小剛電影公社民國街，親身體驗上世紀圣誕節的浪漫氣息。

　　據了解，電影公社鐘樓前擺放的圣誕樹高達米，樹身裝點著各色圣誕小掛件，還安裝了數百個燈管，到了晚上，星光閃閃。節日當天，圣誕老人會悄然來到你身邊為你送上圣誕小禮物，更有圣誕唱詩班演唱贊美詩，魔術表演、樂隊駐唱也相繼上演。此外，電影公社還煞費苦心地配備了“造雪”裝置，將兩臺泡沫機搬到現場，不時噴出逼真的“雪花”，洋洋灑灑地從空中飄落，讓你不得不駐足感受這浪漫的節日氛圍。圣誕晚會0：00開始，表演期間，活動抽獎隨即開啟。

　　據悉，今年的海南島歡樂節主會場就在馮小剛電影公社，目前園區的`街頭歌舞表演，美味小吃，以及圣誕和歡樂節的節日裝飾都已完成，整個民國街洋溢在節日的歡樂氛圍中。屆時，電影公社將成為節日《洛陽市霞光游樂設備有限公司》期間出門游玩的最佳去處。

　　任性吃貨集中營

　　圣誕節、元旦期間，忙碌了一年的你，是否想專心陪家人去一個身心舒適的地方好好吃一頓大餐。據了解，海口觀瀾湖目前已推出來自世界各地的特色美食，新一年的精彩從這里開始——海口觀瀾湖會所餐廳目前有位從韓國外派過來的廚師專門制作韓式料理，在圣誕節、歡樂節、元旦節日期間為游客和市民呈現最正宗的韓國餐飲，比如傳統韓式養生大醬湯、燉牛排骨湯、素材拌飯、石鍋拌飯、山菜拌飯、辣白菜、醬菜(蘿卜、青椒、大蔥和洋蔥)等主菜和小食。除此，會所餐廳推出老東北家鄉美味，精心準備了熱騰騰的大砂鍋燉煲：有小雞燉蘑菇、砂鍋子姜干筍燉鴨、砂鍋支竹燉羊腩等滋補暖冬美味。換換口味，醒醒味蕾，可以到“云”日本料理品嘗不同口味的鮮蠔菜肴。吃飯純粹為了養生，可以去會所中餐廳點上暖身的開煲羊肉及五指山香豬菜式、滋補燉湯、熱乎乎的煲仔飯，在這寒冷的冬日體貼您的腸胃，溫暖您的身心，在您享受海口觀瀾湖旅游之際也能保持充沛體力，舒泰游玩。節日期間更要吃飯氣氛，可以結伴過去酒店西餐廳吃遍各款鐵板燒，有鐵板海鮮、牛舌和新鮮的扒類的美味食譜，熱辣辣的鐵板承載著香噴噴的美食，令人樂開懷。

　　主題活動策劃篇11

　　一、活動目的：

　　弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合本內具體情況培養孩子助人為樂、互相幫助、勤于節儉、懂得謙讓的良好思想品質，培養孩子關愛他人、服務社會的優良品質，立足校園加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神構建和諧校園

　　三、活動要求：

　　“學雷鋒”活動要立足本班，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級中每1個人，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣專心做好每一件事不流于形式。

　　四、活動時間：

　　3月

　　五、活動過程：

　　第一階段：宣傳雷鋒精神，看雷鋒電影。

　　1、發動班內每1個人讀一段雷鋒故事，學唱一首雷鋒歌曲。

　　2、充分利用壁報宣傳陣地，開展宣傳活動，造成學習雷鋒的聲勢。

　　3、充分利用班隊會時間和早讀時間讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放雷鋒歌曲等，營造學習雷鋒活動氛圍。

　　第二階段：開展活動

　　1、用雷鋒精神完善自我——我不會再亂丟廢紙了。

　　2、學做好人好事，爭做雷鋒小標兵。

　　3、慧眼識雷鋒——夸夸我身邊的`小雷鋒。

　　4、立足校園、立足身邊，爭做文明學生，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。討論：學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

　　①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常學習生活做起，具體要求做到“上學不遲到、課間不追跑打鬧、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

　　②在學習與同學交往的過程中要樹立“先人后己”的觀念，你追我趕使每個同學的思想品質都有大的提高。

　　③倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

　　第三階段：大力開展班內志愿者活動

　　1、組織進行班內志愿者做好課間監督工作。

　　2、樹立志愿者的服務意識

　　3、組織志愿者參加外出活動，培養志愿者聽從老師安排，遵守活動紀律，關心和幫助他人的服務意識。

　　主題活動策劃篇12

　　一、活動背景

　　為了響應我院的主題班會活動，感恩他人，感恩社會為培養同學們的感恩之心，回報社會，在此背景下本班決定開展這次主題班會。

　　二、活動目的

　　感恩父母，感恩尊師，感恩社會。

　　三、活動主題

　　感恩教育

　　四、活動時間

　　11月14日晚8：00

　　五、活動地點

　　三教105

　　六、參與人員

　　物流2班全體師生

　　七、活動流程

　　1、歡迎主持人2、輔導員致詞

　　3、主持人引導同學進入主題。

　　4、邀請部分同學講述或表演感恩感人的事跡，演講，朗誦，歌曲，小品。5、合唱“感恩的心”6、每人寫一段50字感恩語言和回報之語。7、宣讀感恩語言和回報之語。

　　8、輔導員總結陳詞宣布活動感言，并宣布活動結束。9、其他安排。

　　八、前期準備

　　1、選出主持人。

　　2、同學回想，收集，準備感恩故事，小品，朗誦，演講，歌曲，感言。

　　3、輔導員準備引導詞，總結陳詞。4、下載“感恩的心”的'歌5、購買便簽6、會場安排。7、提前安排感恩事跡的表演者。8、寫策劃稿。9、活動組織。

　　九、活動預算

　　1、便簽5元/本2、其他經費另報

　　十、活動結算

　　十一、活動總結

　　主題活動策劃篇13

　　今年是三八國際勞動婦女節周年，為紀念這一具有歷史意義的節日，全面貫徹黨的婦女政策，根據街道婦聯的工作部署，結合自身實際，我社區積極開展了紀念活動，現將活動情況總結如下：

　　1、充分利用社區宣傳欄，開展三八宣傳活動。張貼詩歌《母親》，歌頌勤勞偉大的女性，為慶祝國際婦女節營造氣氛。宣傳《婦女權益保障法》和新《婚姻法》，使社區婦女充分了解新時期下自身的合法權益，增強法律意識，學會懂法、用法，依法維護自身的合法權益，維護女性應有的地位。

　　2、積極組織人員參加街道開展的慶“三八”“展巾幗風采”拔河比賽活動。比賽中我社區婦女發揚了團結一致，奮勇拼搏的精神，在前幾輪比賽中我社區隊伍連連勝出，但在接下來的比賽中由于體力消耗我社區隊伍失利，最終不敵友隊，在小組賽中排名第三無緣絕賽。我社區的拉拉隊也使出渾身解數，為隊友們吶喊助威。

　　雖然無緣決賽然而我社區的`巾幗英雄們并沒有因此而消沉，她們各個精神抖擻，為決賽中的女同胞們充當拉拉隊，為她們吶喊，給她們鼓勁，各個臉上神采飛揚。真正發揚了友誼第一，比賽第二的精神。比賽的結果并不重要，大家在這場比賽中真正展現了巾幗風采，愉悅了身心，這才是最重要的。

　　3、開展三八茶話會活動。我社區以國際三八婦女節為契機，在社區會議室開展三八茶話會活動，各組婦女代表、婦女組長等參加了會議。不同類型的先進婦女代表現身說法，分別從女性回歸家庭、隔代教育、父母對子女的言傳身教、正確處理婆媳關系等方面作了專門交流和討論。此次茶話會活動為社區婦女促進感情，交流經驗提供了很好的機會。社區婦女紛紛表示希望以后社區能多提供些這樣的機會。為了維護女性應有的地位，我社區還開展了三八維權周活動，幫助部分有困難的婦女解決家庭矛盾等各類問題。

　　4、對榮獲區和諧家庭、街道女能手的婦女同志進行表彰。我社區利用三八茶話會活動，對社區內榮獲區“和諧家庭”稱號的xx和榮獲街道”女能手“稱號的xx給予了表彰，頒發了證書，并發放了獎品。號召社區女性像她們這樣的先進女性學習，不斷努力完善提升自己，構建自家的和諧美好生活。也對這兩位先進女性表達了殷切的希望，希望她們能夠再接再厲，并在社區內起到先鋒模范帶頭作用。

　　此外社區還對參加街道慶“三八”“展巾幗風采”拔河比賽活動的人員，給予了表揚，比賽的結果不重要，我們在比賽中增強了凝聚力，也發揚了不服輸、不放棄的精神，得到了快樂這才是重要的。希望我社區的婦女能夠繼續保持這樣的品格，在以后的活動中能夠繼續發揚。并為參加拔河比賽的婦女發放了紀念品，表達社區婦代會的一點心意。