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        策劃書

        活動策劃

        時間:2023-08-22 10:14:02 策劃書

        活動策劃8篇(必備)

        活動策劃 篇1

          廣西師范大學第三屆女生節"關愛女生"服務站活動方案

        活動策劃8篇(必備)

          秉承"全心全意為女生服務,全面提高女生綜合素質"的宗旨,同時為了配合第二屆女生節的相關活動。特舉辦"關愛女生"服務站的活動。此活動旨在調動男同學的積極性,關心,服務廣大女生。同時此活動也將評出最具魅力男生獎,鼓勵熱忱為女生服務的男同學。

          此活動可以加強同學之間的感情,增強互幫互助的道德感。此活動屬于女生節的活動之一,由校學生會女生部發起,以在校所有男大學生為主,招募服務隊成員。

          一、 活動時間

          3月11日 至 3月21日

          二、 參選條件:

          我校全日制在校男大學生

          三、 活動內容

          (1) 宣傳、報名:3月5日至3月16日

          (2) 培訓:3月18日

          (3) 登門服務:3月19日至3月20日

          (4) 評選:4月11日

          四、服務種類

          打掃、搬運等相應的力所能及的事情

          五、參與方式

          (1)女生根據自己的要求填制表格,表明需要幫助的事情

          (2)服務隊成員則根據相關要求上門進行服務

          (3)登門服務時間:10:00—12:00 15:00——17:00

          (4) 女生根據服務程度對所服務的服務的成員進行打分,根據分數高低評選出最佳魅力紳士獎

          六、活動方式

          (1)在食堂門口進行宣傳,招募志愿者,幫助女生做一些事:如擦拭宿舍風扇、修電腦等。

          (2)聯合計算機協會,進行電腦加油站活動,幫助修理女生電腦

          (3)進行MR HELP優秀志愿者的評選,頒發獎狀及獎品。

          七、評獎細則

          (1)服務次數(2分):根據參加服務次數而定,由工作人員記錄。并由工作人員打分。(最后進行核算)

          (2)服務態度(3分):根據服務過程中的基本禮儀禮貌而定,由所服務的`對象打分。

          (3)服務熱情度(3分):根據對待服務的熱情程度,盡力程度而定,由所被服務的對象打分。

          (4)服務滿意度(2分):根據被服務對象的滿意程度而定,由所被服務的對象打分。

          根據分數,獲得分數最高的男生,將獲得最佳魅力紳士獎。

          八、獎項設置

          優秀志愿者10名,并頒發獎狀

        活動策劃 篇2

          一、活動背景

          寨橋是有名的“魚米之鄉”,周圍有很多魚塘,許多孩子的家長是養魚、養蟹的能手,他們在課間常常討論有關“魚”的問題。一次,在聽了“小貓釣魚”的故事后,幾個孩子就提出了“我們也來玩釣魚游戲”的想法,于是我就問孩子:“用什么東西做魚呢?”孩子們七嘴八舌地說開了,有的說:“我看見老師用一次性杯子做的魚挺好的。”有的說:“雪碧瓶也可以做的。”伴隨著孩子們對魚的一系列探索,主題游戲活動“釣魚樂”就這樣產生了。

          二、活動目標

          1、以已有的生活經驗,發揮幼兒的想象力、創造力,使用多種廢舊物品進行制作或裝飾。

          2、能在一定的情境環境中積極、自主地活動,體驗到成功的

          喜悅和游戲的快樂,并建立初步的'環保意識。

          3、培養幼兒相互合作、相互幫助的集體精神。

          三、活動準備

          1、布置小河邊的場景:綠色的塑料袋剪成長方形作為小河,一塊同樣大小的黑色薄膜作為被污染的水覆蓋在上面,四周用積木作小河沿,并用綠色皺紋紙做成小草,小河里擺放二---三條小魚。

          2、收集各種廢舊物品:一次性杯子、快餐盒、方便面盒、小紙盒、雪碧瓶等。

          3、人手一把剪刀、一個自制的“魚竿”,雙面膠、各種顏色的紙若干,音樂磁帶:《水族館》、《趕花會》各一盒。

          四、活動過程

          1、創設游戲情景,引起幼兒的興趣。

          (1)、老師讓幼兒觀察被“污染”的小河,提問:“這是什么地方?”“小河里的水怎么樣了?”“誰來了?”

          (2)、情景表演:配班老師扮演“貓媽媽”帶著一名幼兒扮演的“貓弟弟”上臺,到小河里釣魚。釣了一會兒,貓媽媽憂愁地對小貓說:“人們不注意保護環境,把河水都弄臟了,河里的魚也越來越少了,我們快釣不到魚了,不知以后吃什么了?”貓媽媽拎著一條小魚和貓弟弟走了。

          師:河里的水多臟啊,貓媽媽和小貓們快釣不到魚,我們該怎樣幫助他們呢?幼兒紛紛發表意見。(不要把臟東西扔到河里了,我們把河水弄干凈吧!)

          師:我們一起來讓水變干凈。(拿掉黑色薄膜,河水變“綠”了)

          師:河水變干凈了,可是河里的魚兒太少了,怎么辦呢?

          幼:“把我們家的魚兒送一些來吧”,“我們一起來做一些魚送到小河里養起來”。

          師:這兒有許多廢舊物品,我們用這些材料來制作些小魚送到小河里養起來,讓貓媽媽和小貓不再愁沒東西吃,大家動手吧!

          2、幼兒利用廢舊物品制作各種魚兒

          播放《水族館》的音樂,孩子們在音樂聲中忙碌起來了,有的剪、有的貼、有的畫,還有的在商議。有的幼兒拿雪碧瓶和水杯在剪魚,他們在瓶子和水杯的兩邊斜著剪兩條長的口子,然后在開口處剪一個弧線作魚兒的尾巴,最后裝飾上眼睛;有的幼兒在硬紙板上畫著自己心儀的魚;有一個幼兒在方便面碗的四周粘貼上了七八條長方形的帶子,然后又在盒子上貼上眼睛做成了章魚,其余的幼兒看見了也跟著做了起來……

          2、釣魚

          師:我們把做好的魚兒養到小河里吧,一會兒,貓媽媽還要帶著小貓來釣魚呢。

          情境表演:貓媽媽帶著小貓拎著魚竿和水桶走過來,看到小河清清的水高興地對小貓說:“咦,河水怎么變綠了?你看,河里還養著這么多魚呢,不知是誰送來的?”

          幼:“是我送的”“是我送的”……

          貓媽媽:謝謝小朋友,我請你們和我的小貓一塊兒來釣魚吧!

          幼兒高興地拿起旁邊的“魚竿”,自由地進行釣魚活動,教師播放音樂《趕花會》。

          3、結束活動

          師:我們一起幫貓媽媽把這些魚兒送回家吧!幼兒紛紛抬著魚兒回家了。

          五、反思與評價

          “小貓釣魚”是幼兒比較熟悉的故事,我們在設計這個游戲時,把整個活動放到了“小貓釣魚”這個情境中,并通過“貓媽媽快釣不到魚了”、“用廢舊物品制作魚兒”、“和貓媽媽一起釣魚”一系列的活動,讓孩子們充分體驗到了動手做、游戲樂的愉悅。孩子們對游戲結的全過程始終保持著濃厚的興趣。通過自己動手、自己選材、互助開展活動,有效地培養了幼兒的動手能力和合作意識,特別是在游戲過程中有一個幼兒用方便面碗制作章魚,是我們始料不及的,這說明孩子敢于想象,敢于大膽實踐。

          回顧整個活動,我們感受最深的一點是:教師要善于觀察分析,要根據孩子的興趣和需要,幫助、引導和支持他們將活動維持下去。同時,教師須考慮到給孩子觀察、探索的事物是貼近幼兒生活的,開展的活動能讓孩子體驗到成功的快樂。讓我們一起來做個有心人,和孩子們共同探索這個大千世界吧!

        活動策劃 篇3

          一、活動名稱:諾亞方舟

          二、活動目的:

          通過活動,讓同學們體會自己的團隊在接到任務后,如何進行分劃、分派工作,溝通與合作,以最快的方法來完成。

          三、活動介紹:

          由每個班組成一個16人的團隊,在規定時間內全部容納在1平方米的“方舟”內,并爭取最長時間的“存活”時間。

          四、活動對象

          建筑工程系08、09級各班級

          五、活動時間

          08級:第九周星期二政治學習后(4月27日)

          09級:第十周星期二政治學習后(5月4日)

          六、活動地點及材料準備

          地點:學校足球場

          材料:有色寬膠帶6個,一米標尺3把,滑石粉<口哨、擴音器(條件允許)>

          七、活動流程:

          1、 工作人員提前1小時入場制作“方舟”

          2、 各班代表隊提前十五分鐘入場,找到本班對應的“方舟”

          3、 所有班級同時開始比賽,工作人員開始倒計時15分鐘。

          4、 在十五分鐘之內,各參賽隊必須想出自己的隊形陣列,并使16人全部站在“方舟”內。(15分鐘內不能做到的團隊直接淘汰)

          5、 工作人員在自己負責的參賽隊的所有16名人員全部站入“方舟”之時起開始計時,直到該隊有任意一名隊員的`身體觸碰到方舟外(包括腳踩線)時為止,記錄下該隊的“存活”時間。(秒表由工作人員自帶)

          6、 以各隊“存活”時間的多少排名。

          八、活動宣傳:以海報的形式

          九、活動獎項設置:頒發獎狀、獎品

        活動策劃 篇4

          一、活動介紹

          希望小學作為“希望工程“建設的一部分,這些年漸漸淡出人們的視線,希望小學的的孩子們比常人更渴望知識,本次活動將把社會大眾的視線再次轉移到這群可愛的孩子身上,為他們排解困惑,帶去希望。

          二、活動的目的和意義

          提高市民對希望小學建設的關注度,樹立廈門大學良好的社會形象。

          為xx縣鄉鎮的希望小學學子征集祝福寄語和小禮物,表達社會對其的關愛。

          宣傳“燭夢”暑期實踐隊

          三、活動時間:xx年九月七號

          四、活動地點:xx縣葛嶺鎮兩所希望小學

          五、活動參與人員:“燭夢”實踐隊全體隊員

          六、活動所需物資: 活動場地、長桌2—3張、椅子5—6張、明信片200張、橫幅2條、宣傳單400張、黑筆和彩筆各5支、長線一根、夾子若干。

          七、活動詳細流程:

          前期準備:

          挑選20張左右有代表性的廈大風景圖,并完成明信片的制作(沿用“燭夢·希望行part 1的明星片)。

          定制橫幅、傳單。

          聯系葛嶺鎮政府部門以及希望小學的`有關負責人,確定活動場地,租借音響、座椅等。

          聯系葛嶺鎮福海光輝希望小學,吳氏楊過希望小學,安排交流座談活動。

          聯系福州地區以及xx縣新聞媒體,邀請其對活動進行報道,提高活動影響力。

          活動進行時:

          早上9:30前搭建好活動場地。

          實踐隊隊員分為兩組(6/8),8人組留守活動場地,詳細介紹我們活動的主題和目的,以表演、演講等形式邀請路人為希望小學的學生填寫明信片送上祝福并征集愛心簽名(橫幅1),同時發放向路人發放宣傳單并解釋,呼吁更多的人關注或投身希望小學建設。

          6人組前往福海光輝希望小學,在校內宣傳本次公益活動,邀請在校生以自愿為原則與希望小學的學生結成對子并保持長久聯系,同時為希望小學學生征集小禮物(文具、舊書等)。

          早上11點上午行程結束,回到住所后整理上午實踐所得。

          下午2點前往吳氏楊過希望小學,在校領導的支持下開辦歷時2個小時的交流座談活動,邀請在校小學生參加。會上有實踐隊隊員指導各科學習方法,交流學習心得,鼓勵同學們艱苦奮斗止于至善,最后現場為同學們解決困惑。會后發放明星片寄語和小禮物(文具等),將征集的圖書捐給校圖書館,擴充同學們的課外閱讀面。

          下午4:30活動正式結束。

          后期展示和總結:

          整理當天活動資料撰寫心得體會,發布到“燭夢“博客和相關網站,呼吁社會各界給與關注。

          要求媒體予以報道

          八、可能遇到的問題及解決方案

          租借不到活動場地,則取消簽名和明信片寄語環節,在步行街發放傳單,呼吁更多的人關注或投身希望小學建設。

          聯絡不到媒體則自行在博客、貼吧論壇擴大宣傳力度

          九、預算

          項目

          單價數量合計(元)明星片0.5200100橫幅20240傳單0.0840032音響設備租金音響以及設備由當地提供,不需要租金交通費1014140馬克筆和夾子有part1 部分活動時購買總計 312

        活動策劃 篇5

          活動主題:愛在渴望,與你同行活動時間:9月24日——9月28日活動地點:西園游泳池旁主辦單位:中南林業科技大學渴望連心社參加人員:12級全體新社員活動背景:12級新社員彼此不認識,不了解。90后的我們,出生在改革開放取得明顯效果,中國信息社會飛速發展的階段。我們的條件比上一代優越,智商高、接受新事物的能力強。但是大部分人張揚個性,缺乏團隊忠誠感。由于計劃生育政策的影響,90后部分是獨生子女,除父母外,親情觀相對淡薄。

          活動目的:

          1、通過為期四天的晨訓,增進新老社員的相互了解,提高團隊的信任和寬容。

          2、磨練出堅忍不拔的意志力。

          3、提高團隊的默契度、協作、和奉獻精神等。

          4、讓大家感受到渴望“家”的文化。

          5、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念

          活動流程:

          一、前期準備

          1、人員分工:(附表1)

          2、見面會的時候告知新社員晨訓活動的具體安排及晨訓要求

          二、活動中期

          晨訓要求:

          1、忘記性別,活動中要求手拉手或其他合理要求時不要害羞,扭扭捏捏。

          2、忘記身份,不管你以前在學校擔任什么職位,能力高,都保持一顆謙虛的心態和平等。

          3、給予掌聲,社員介紹、表演節目等我們要鼓掌。

          4、給予微笑,不管由什么原因引發的糾紛矛盾,我們都要保持微笑。

          5、給予聆聽,仔細聆聽隊友或競爭的發言。

          6、不能無故缺席晨訓,不來需請假。

          7、參加晨訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女生請不要穿裙子。

          8、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知晨訓組織者,以作統一安排。

          9、請保持訓練區域的整潔,產生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環境衛生。

          10、嚴格遵守紀律,服從指揮。

          晨訓內容:

          第一天:很高興認識你

          活動目的:相互了解

          活動方式:

          1、社長宣讀致社員詞

          2、新社員分成5組,每組挑選一名組長。

          3、30分鐘內互相認識并設計好隊名、隊歌、隊的標志、隊口號,展示自己的隊形。到時后考核。

          活動總結:組織社員自由發表活動感想、啟發。

          第二天:憤怒的.小鳥

          活動目的:提高團隊意識、增強合作能力

          活動方式:

          1、每四人一組,背對著手挽手站好。

          2、向終點沖刺,輸的的隊伍接受懲罰。

          第三天:我“狠”不安靜

          活動目的:增進互相之間認識

          活動方式:

          1、每組組長帶隊集合;

          2、抽簽抽出一隊負責人表演,該隊組長指定一隊派新社員表演,該隊成員再指定另一隊負責人表演,依此類推。

          3、組織社員自由討論。

          第四天:我們擁有勇氣,擁有堅持

          活動目的:鍛煉意志,激發激情

          活動方式:

          1、站軍姿報數,輸的隊伍罰做俯臥撐20動中遇到的困難

          3、組織新社員抒發晨訓感想

          4、社長做總結陳詞

          三、后期總結

          1、各部門寫出活動總結交給社長。

          2、編輯部將活動照片上傳至微博,論壇。

          3、財務部做好財務統計。

          4、秘書處寫出活動總結。

          5、實踐部向校社團部、計算機與信息工程學院各交一份策劃書。

          四、物資準備

          1、哨子5個:5元

          2、社旗

          3、橫幅

          4、手表

          五、注意事項

          1、活動不要打攪到其他人的休息。

          2、注意觀察天氣預報。

          3、避免發生磕碰,出現意外及時送去治療。

          4、保管好自己的財務。

          5、把握好時間,不能耽誤上課。

          6、宣傳部做好拍照工作。

          7、11級負責人需穿社服、戴社牌。

          8、保持活動場地衛生。

        活動策劃 篇6

          一、活動宗旨:

          “東西涌穿越”活動,是由戶外俱樂部/協會主辦,紫荊同學會俱樂部/協會協辦,紫荊同學會承辦和組織運作的大型活動,活動以宣揚XXX,提倡XXXX,體現清華紫荊精神、注重團隊協作之宗旨的社會性勵志活動;活動倡導XXX理念,在以xxxx方式xxx支持xxx事業。 二、活動主題:“情原以聚,緣聚于海”

          三、活動背景: 西沖東沖位于深圳大鵬灣南澳半島南端,其中西沖是深圳最長的`海灘,長約4.5公里,是中國國家地理雜志評選出來的中國八大漂亮海灘之一。沙灘呈U形,就像一條蜿蜒的銀帶連接在兩山之間,灣內海水清澈見底,沙灘細軟且潔白如銀,早晨的日出、傍晚的日落盡收眼底。金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢,山海湖岬角風光,青山綠水、海天一色,無敵風光,無敵海景—堪比“外婆的澎湖灣”。

          四、組織機構:

          主辦單位: 清華紫荊同學會 承辦單位:清華紫荊戶外俱樂部/協會

          五、活動內容:

          1、體驗緊張刺激的“真人CS槍戰” 2、海邊燒烤BBQ

          3、體驗野外海邊露營,日出

          4、東西涌穿越

          六、活動報名:

          ?報名形式: ?活動費用:

          車費:80(兩天),CS真人槍戰:30/人,燒烤:40/人,午餐:40/人 住宿:睡袋80/人,帳篷30/一套(租)

          合計:270 按300算(多退少補) 七、活動路線:

          清華研究院—東沖—CS野戰—海邊燒烤-東西沖穿越-西沖-返回 穿越路線:東沖村口—鬼仔角—穿鼻巖—西涌海岸線 八、規模設定: 150人 九、活動時間: 10月25號-10月26號

        活動策劃 篇7

          一、活動背景和意義

          為豐富文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的氣氛。通過開展趣味游泳比賽,增強朋友之間的相互聯系,陶冶高尚情操,展示各自才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養集體榮譽感,激發激情,營造和諧快樂的party環境。

          二、活動主題

          趣味游泳比賽活動

          三、活動時間

          20xx年6月

          四、活動項目內容

          1憋氣接力賽

          每隊先派一名隊員潛水憋氣,出水后另一名隊員立刻入水中憋氣,每人輪流到后,累計憋氣時間最長隊獲勝;

          2推人過河接力

          每隊派2人,一人坐在游泳圈內,隊員從泳池一邊推著泳圈至另一邊,另外兩人接過泳圈同樣的方式推著泳圈游回起點,依次進行。

          3水中拔河

          每隊一組,在水中進行拔河比賽。三局兩勝制;抽簽對抗,淘汰賽。

          4集龍珠

          由裁判將一批乒乓球散落在水中,每隊派6名選手參賽去搶,直到將水中乒乓球收集完為止,最后累計收集最多的一個隊獲勝。

          5泳圈接力

          每隊十五人,帶上救生圈進行接力。最先完成的隊伍獲勝。救生圈必須帶身上。

          6海底撈月

          主持人向池內各個方向投入若干硬幣。發令后,每隊派五名參賽者從池邊任何地方下水,潛入池底搜尋,在規定的時間內(5分鐘)累計撈到硬幣多的隊為勝。

          7水中投籃

          每隊兩名參賽者。一人入水在規定的點進行持球投籃,不得移動。另一人在岸上用泳圈模擬籃圈,可進行移動配合水中的隊友。每隊投籃十次。累計投進一個的.一分,得分加入本隊總得分。

          五、活動方法

          1集合整隊,將會游泳者和不會游泳者平均分為4各隊。每隊選出隊長,隊名,口號,目標。 2比賽開始。每隊按照游戲的要求派出隊員進行比賽。

          3每個游戲均有勝負分值,第一名20分,第二名18分,第三名15分,第四名12分。 4比賽結束,累計最后得分評出名次。

          5現場頒獎,相互祝賀。

          六、活動物品

          游泳圈20個,乒乓球五十個,一元硬幣100個,拔河繩一根,排球4個。

          七、獎項與獎酬

          (一)獎項

          1、趣味游泳比賽按名次積分設一、二、三等獎和綜合最佳團隊獎。

          2、凡參與此次活動的人員均可獲得參與獎品。

          (二)獎酬

          一等獎:獎品為價值200元體育用品,價值100元的游泳卡。 二等獎:獎品為價值150元體育用品,價值100元的游泳卡。 三等獎:獎品為價值100元體育用品,價值100元的游泳卡。 參與獎:價值50元的體育用品。

          (三)頒獎方式:現場頒獎。

          八、參賽注意事項

          1、參加比賽人員為XX美容公司職工。

          2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

          3、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。

          4、參加者要求身體健康,沒有不適宜參加游泳活動的疾病。

          5、XXX物業擁有本次活動的最終解釋權。

        活動策劃 篇8

          一、活動主題:青春煥發,知恩送暖—征文活動

          二、活動目的:通過征文的方式,回首中國共青團成立九十周年,在母校建立三十五周年之際,謳歌時代建設成就,頌揚中國青少年煥發青春活力,承擔社會責任,感知人情,體悟生活。增強當代大學生的社會使命感,增加校園內的文化氛圍,讓溫情充滿人間。

          三、活動時間:xx年2月20日——xx年3月20日

          四、活動策劃組織者:長風文學社

          五、活動參加對象:全校學生

          六、參賽細則:

          (一)征文要求:

          1、征文主題:

          (1)主題一:逐漸成熟的'青年,面對世事情誼有著新的感觸。是否有“我們努力的速度要趕上父母老去的速度”的家庭責任?是否還有“三月桃花,兩人一馬,明日天涯”的愛情向往?是否更有“人生得一知己足矣”的友情慨嘆?

          (2)主題二:“借別人的書,寫自己的事”。參賽者可根據組織方提供的影視書籍名稱(見附錄),選一個自己感興趣的,以書名為主題,圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區別)。

          2、要求:立意新穎、主題明確、見解獨到。文章必須是原創作品,嚴禁抄襲,內容積極、健康向上,題目自擬。禁止任何有關對國家或個人的侵犯性語言,否則取消文章參賽資格。

          3、每篇文章字數在900字以上,詩歌至少20行。個人或集體署名均可,注明年級專業外加聯系方式。未經公開刊發。

          4、電子稿作品一律采用word格式。標題用宋體三號字加粗;副標題寫明姓名、年級專業,聯系方式,用宋體小四;正文內容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。

          5、

          6、征文截止日期:xx年3月20日

          7、獲獎文章與部分優秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學社刊物。

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