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        策劃書

        活動策劃

        時間:2023-08-21 12:18:30 策劃書

        活動策劃6篇[優]

        活動策劃 篇1

          一、活動意義

        活動策劃6篇[優]

          繼校慶75周年以來,本校區校園文化發展蓬勃向上,為響應文化校園的號召,同時,為配合社會低碳環保理念,落實環保從我做起,特意成立“愛心書庫”,讓資源得到更大程度的循環再用,體現每本書的價值。“愛心書庫”將本著為同學服務的宗旨,讓愛延伸,給愛一個機會。以低價出售書籍,幫助同學節約資金;感受學校及社會的關懷。二、活動主題 一顆愛心一份力,一本書籍一腔情 三、活動對象:華南師范大學南海校區全體師生 四、策劃主辦單位:校區青年志愿者協會 五、書庫概況:

          ㈠書庫地址:學生公寓e座青志儲物室

          ㈡書庫資源來源: 青志書籍回收活動,校內師生及組織團體捐贈,校外組織團體捐贈等

          ㈢書庫資源流向:

          ①部分書籍用于書庫購書活動;部分過于殘舊的書籍及報紙等廢紙則賣出;部分書籍用于捐贈三下鄉活動等愛心捐贈活動;

          ②所得資金將有百分之五十的資金用于建設書庫;余下的百分之五十則歸入青志“凝愛慈善資金”, 用作日后志愿服務工作的資金。(注:資金比例將按實際情況而更新)。

          ㈣書庫資源狀況:

          截至xx年10月,書庫內書籍以教輔書為主,包括中外文系、法政系、經濟與管理系、信計系等學生用教材和輔導資料,另外還有一部分雜志,書籍大部分為“二手”書籍。

          ㈤書庫日常運作內容:

          主要有面向全體師生的自由購書活動、接受各方的捐書活動、參與各項愛心捐贈活動三項活動。

          ㈥電子版“愛心書庫”資料及信息發布網址:青志博客六、書庫自由購書與捐書活動說明

          ㈠活動時間:每個學期開學前兩天(具體時間按實際情況而定,將另行通知)

          雙周周四下午16:00至17:30(正常教學周時段)

          ㈡購書流程:

          ①購書人員憑學生卡等身份證明進入書庫選購書籍;

          ②做購書信息登記(《“愛心”購書信息登記表》);

          ③現金付款取書或保留書籍稍后付款取書;

          ㈢捐書流程:

          ①捐書人員帶上要捐出的書籍到“愛心書庫”

          注:在不違反宿舍管理法規,同時有捐書者帶領的前提下,如果捐書的數量較多(數量大于10),捐書者可要求1或2名當天值班人員上門協助把書運到書庫。

          ②做好捐書信息登記(《“愛心”捐書信息登記表》)

          ③送上小禮物(書簽)道謝

          ㈣書籍售價說明:

          “愛心書庫”的書籍(除雜志及部分過于殘舊的書籍外)均以書籍原價的三折售出

          注:持有貧困證等貧困生證明的同學或青年志愿者服務隊在職干部、干事可按書籍原價的'兩折購書。購書時必須出示貧困證或青志工作證等相關資料證明。相關證件只限于本人使用

          ㈤溫馨

          提示

          1、購書時,請盡量自備零錢

          2、若同學使用面值為50或100的人民幣付書款,則請配合做好相關信息登記的工作(《面值為50或100元的紙幣付款人信息表》)

          3、若發現假鈔現象,請相關同學配合我們的處理工作。注:在此問題上,若書庫工作人員與同學有歧義,青協將第一時間上報輔導老師(陳國球老師)

          4、做相關登記時,請如實填寫資料。

          5、購書時,請當場檢查書籍的完好程度,若發現書籍存在缺頁、破損程度較大等問題,可向工作人員提出并不選購此書。一旦書籍被購買,“愛心書庫”將不受理退還書籍與退款要求。

          七、愛心捐贈活動說明

          若有“愛心書庫”提供書籍捐贈需要的個人或團隊,可與青志組織部取得聯系,尋求幫助

          注:華南師范大學南海學校區青年志愿者協會保留“愛心書庫”策劃書的最終解釋權

          華南師范大學南海校區會青年志愿者協會

          二〇XX年十月一日

        活動策劃 篇2

          在市教體局開展“師生體育文化藝術節”活動之際,我校將以”慶五一、迎五四“為契機,全面展示我校素質教育成果,進一步活躍校園文化,豐富學生的業余生活,促進友誼、交流、發展,學校將舉行“慶五一、迎五四“全校文藝匯演,特制定本方案。

          一、組委會名單:

          組委會主任:xxx 組委會副主任:xxx 委員:xxx

          評委組成員:臨時通知

          二、工作人員安排:

          總負責:xxx

          主持人:學生主持人兩名(男女各一名,xxx老師負責安排)

          主持人指導:xxx

          獎狀和橫幅:xxx、xxx

          三、匯演地點:

          學校小操場

          四、參加人員

          全體師生。

          五、匯演內容

          1、健康向上,風格要清新、明朗,幽默,結合校園生活,充分反映學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求,體現當代中學生的.朝氣與活力。

          2、以藝術類為主的節目匯演,內容包括:舞蹈、器樂、聲樂、語言故事、小品、相聲、英語情景劇、英文歌曲、模特等。

          3、各節目匯演自行解決服裝、化妝、道具、器樂及配樂。

          六、活動形式、

          1、本次文藝匯演的節目構成分為兩部分,即各班級文藝節目和教師節目。

          2、各班推選一個節目經過學校審定后參與比賽評獎;每個級部至少推薦兩個教師節目。

          3、獲獎形式:獎項分一、二等獎和優秀獎。每個級部的總分第一名為一等獎,總分第二名為二等獎,剩下的所有班級取總分前兩名為優秀獎。凡獲獎班級在本學期班級評估成績中分別加1分、0.8分、0.8分,教師獲獎取總分前五名,年終考核加0.5分,參與者加分由校長辦公會再議。學校除給予獲獎者精神獎勵外,還有一定物質獎勵,時候由校長辦公會再議。

          七:時間安排

          1、各班級務必于20xx年4月20日前確定好節目,節目單交學校政教處。(需用伴奏也請提前送交)

          2、匯演時間擬定于20xx年 4月30日(初定,可根據情況更改)

        活動策劃 篇3

          一、策劃書名稱

          盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日×活動策劃書”,置于首頁中央。

          二、活動名稱:

          根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

          三、活動背景:

          內容應根據活動的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明活動的環境特征,通過對活動情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

          四、活動開展:

          1、詳細注明活動具體時間。

          2、作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

          五、活動目的及意義:

          活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;()在陳述目的要點時,該活動的`核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出,明示活動要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

          六、經費預算:

          活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

          七、活動中應注意的問題及細節:

          內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

          八、活動負責人及主要參與者:

          注明組織者、參與者的姓名、電話、在社團的職位。

        活動策劃 篇4

          一、活動方案名稱

          活動一:品書交流會

          活動二:與經典對話

          二、活動背景

          為迎接第二十個“世界讀書日”——4月23號,進一步響應學校倡導“書香滿校園,共享讀書樂”的號召,加大重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式,我班積極開展有關讀書團日活動。

          三、活動目的和意義

          此次團日活動,希望能引導同學們讀書,通過品讀經典,激發每位同學的讀書熱情,體味讀書樂趣,營造積極向上的良好班級氛圍。

          我半認真組織開展團日活動,在活動中,同學們通過讀好書,增長知識見聞的同時不斷吸取精神養分。此外,以書會友的形式,也增進同學們之間的`交流。

          四、資源需要

          已有資源: 班級成員

          需要資源: 一間教室

          五、 活動開展

          (一) 品書交流會

          舉辦一次讀書交流會,以品味書香為主題,下設:好書推薦;我最喜歡的(作者、一句話、一首詩、一篇文章);名篇朗誦;展示自己的讀書筆記、摘錄本等小板塊。

          全班同學參與,以宿舍為單位,每個宿舍出一至兩名同學交流。

          地點:北樓,教室待定 時間:初定在四月底

          (二)與經典對話

          鼓勵大家到圖書館尋得一本好書并讀完,之后,寫一篇閱讀體會,不少于500字。 上交時間:本月21號 參與人數:41名

          六、活動負責人及主要參與者

          策劃人:xxx電話:1360xxx

          組織者:xx

          參與者:xx級連鎖經營管理班級成員

          活動時間:20xx-4

        活動策劃 篇5

          活動主題

          保護環境,愛護樹木

          活動目標:

          1.在活動中,了解植樹節的來歷、植樹與環保等資料,向大自然學習,并在小區內宣傳。

          2. 讓小區業親自主動手實踐,體會勞動喜悅。

          活動準備:

          1. 在每臺電梯內貼發通知,宣傳此次活動。

          2. 買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節知識題目

          活動過程:

          1. 植樹節活動開始儀式:講解植樹節的來歷,宣布活動開始。(上午9點)

          2. 現場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)

          3. 進行給園區樹木澆水活動。(上午10點)

          4.給參加人員發放紀念品:菜籃子等。(活動結束后)

        活動策劃 篇6

          一、主辦單位: 團總支心理健康部

          二、比賽的時間與比賽地點:

          時間:4月11號(如有特殊事件順延推遲)

          地點:綜合樓經管系羽毛球場

          三、競賽形式:羽毛球(雙打)

          四、參賽條件與報名:

          1.參賽對象:旅環學院全體學生

          2.資格審查:

          通過報名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中,講究“公開、公平、公正”的原則,旨在為同學們舉辦一場較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。否則將對違規者追究責任。

          3.報名:報名時間為3月30號——4月2號(遇特殊情況適當調整)

          報名時登記詳細個人信息,各班到心理委員處報名參加。

          五、宣傳工作

          (一)前期宣傳:在學校張貼海報公布報名方式、比賽時間、地點等;

          (二)賽前宣傳:用海報公布比賽信息,內容包括賽制、抽簽的時間、地點和公布對陣表的時間地點等;

          (三)后期宣傳:比賽后一星期內,公布比賽情況和獲獎情況并作總結。

          六、賽事組織工作

          (一)抽簽分組:由體育部派出工作人員共同主持和監督抽簽工作,務必使抽簽工作做到公平、公正、公開。

          (二)工作人員安排:

          組織委員會:旅環學院學生會

          裁判委員會:由體育部成員擔任裁判

          后勤小組:

          1、比賽組委會:由比賽組織委員會會派出工作人員組成。負責當天活動的全面組織、協調等工作;

          2、主裁判:每場比賽一名,負責比賽的裁判、記錄、計分等工作;

          3、發球裁判:每場比賽一名,協助主裁判執裁,判斷發球員發球;

          4、邊裁:每場比賽二名,協助主裁判判斷邊線球。

          4、后勤人員:若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供,場地設備的維護,現場秩序的維持以及其它后勤工作等。

          七、賽事總則

          (一)裁判和比賽監督

          1.每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁;

          2.由體育部組成裁判委員會,體育部部長任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的裁判;

          3.裁判委員會的職責:

          1)在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴;

          2)及時調查關于違規參賽的.投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;

          3)監督裁判的工作。

          4.當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時,應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判,候補裁判應由裁判委員會指派,任何人未經允許不得擅自上場執裁。

          八、比賽規則1.比賽的連續性及對不端行為的處罰

          1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

          2)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰: ①運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷; ②除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地; ③運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

          九、獎勵辦法

          設一等獎、二等獎 、三等獎和優秀獎其中,一等獎一組 二等獎一組 三等獎一組 優秀獎若干組

          策劃書:旅環學院團總支 心理健康部

          二零一三年三月二十八日

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