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        策劃書

        大學活動策劃

        時間:2023-08-16 14:04:27 策劃書

        (熱門)大學活動策劃5篇

        大學活動策劃 篇1

          一、 活動主題:

        (熱門)大學活動策劃5篇

          關注校園日常消費,攜手維權服務大家

          二、 活動宗旨:

          為迎接315消費者權益日,加強同學們對身邊 日常用品的了解,并學會辨別日常用品的真假,使消費變得簡簡單單,明明白白,我院將聯合校維權中心舉辦一次日常用品辨別真偽展并現場向同學們講解消費者的相關權益。

          三、 活動組織機構:

          主辦單位:鄭州大學團委學生

          承辦單位:管理工程系團委學生會 管理工程系維權中心

          四、 活動時間:

          20××年3 月15日中午

          五、 活動地點:

          一期扇形廣場

          六、 活動對象:

          鄭州大學全體在校生

          七、 活動流程:

          (一)前期準備:

          1.網站宣傳

          在系學生活動網頁上掛出本次活動的時間、地點、目的及意義。(網科部協助)

          2. 海報宣傳

          3. 宣傳板(宣傳部協助)

          4. 資料收集

          收集消費者權益保護法以及針對生活中常用商品的`鑒別方法:收集關于3.15的主旨意義及相關問題。

          5. 宣傳冊

          整理相關資料 制作精美的以“消費知識我知道”為主題的精美日歷宣傳冊。(外聯部協助)

          6. 會徽貼片

          用硬紙板制作3.15會徽并將其剪成小塊備用。

          7. 留言板

          制作“我想對商家“的留言板供同學們寫下對我校各個商家的意見和建議

          8. 聯系商家

          (如果外聯部能來到像超市等以出售日常生活用品為主的商家 我們希望商家能帶一些日常用品現場講解辨別商品真偽的方法)(外聯部協助)

          (二)活動當日具體安排:

          人員安排:辦公室4人 (負責有獎競答部分) 紀檢部3人 (維持現場秩序)社會實踐部2男生 (協助辦公室)宣傳部2女生 (維權上訴和商家留言處發放宣傳冊)網科部 1人 (拍照)權益委員5人(協助老夫子眼鏡店人員)維權中心人員(引導同學們參與活動同時講解)當天活動流程

          1. 3月15日上午9:00工作人員在扇形廣場集合,布置場地。

          2. 發放宣傳冊。

          3. 引導同學們有序的進行有獎知識競答,同時在會徽卡片上寫上祝愿語,粘貼成完整的會徽。

          4. 認真詳細的做好維權接待處的工作,解答同學們的問題,必要時做好筆錄。同時引導同學們在“我想對商家說”的留言板上留言。

          5. 引導同學們觀看展板,同時向他們介紹與3.15有關的知識。

          八、活動費用統計:

          宣傳冊 300

          獎品 100

          統計 400

        大學活動策劃 篇2

          一、 活動介紹

          活動項目:乒乓球、羽毛球、投籃、籃球賽(待定)

          活動時間: 月 日— 日

          活動地點:田徑場

          活動參與者: 班所有同學

          (A隊,隊長: 成員:)

          (B隊,隊長: 成員:)

          (C隊,隊長: 成員:)

          策劃組:① ②

          裁判員:① ②

          記分員:① ②

          二、 具體體育活動內容及要求

          (一)乒乓球

          第一輪:單打淘汰賽

          每隊所有隊員,不論男女,比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序(此工作由隊長協調組織),比賽為7球分勝負制。

          比賽賽制:

          各組隊員按照抽簽結果順序,依次上場,7球分勝負,負方隊員淘汰,負方下一隊員上場。勝方隊員繼續比賽,但勝方輸球個數不歸零。(例如:A方甲同學輸7個球,B方乙輸5個球。那么下局A方按照抽簽結果順序由丙同學上場,B方乙同學繼續比賽,但此時乙同學已經輸球5個),最終剩有隊員的一方勝(三隊中,以剩余球數多少排名)。

          A-BB-C A-C

          第一名:6分第二名:4分第三名:2分

          第二輪:混合雙打團體賽

          每隊隊員按照公平自愿的原則,各自選出3支隊伍參賽。(此工作由隊長協調組織)。比賽前,由隊長提交比賽隊伍成員,按照抽簽的原則(各隊隊長手中有1.2.3張出場順序票,由各隊的三支隊伍抽取,抽到1的組相互對抗,贏一場比賽得一分;抽到2.3的.同理)。

          A隊 B隊C隊 贏得一場比賽得一分

          (二)羽毛球

          (比賽賽制同乒乓球),可重新分配隊員

          (三)投籃比賽

          三隊成員所有隊員參加,參賽隊員在指定區域投籃。三隊可按抽簽原則出場,一隊隊員比賽,另外兩隊圍觀。比賽的隊伍由10人組成,在指定區域中,排成一列進行循環投籃,第一名同學投籃后,迅速跑到隊伍最后名,第二名同學投籃,依次類推。時間限定為5分鐘,比賽按投進個數計分,最終按分數進行排名。

          第一名:6分第二名:4分第三名:2分

          (四)籃球比賽

          此項比賽待定,屆時將根據實際情況安排

          三、 比賽獎勵

          歸總A/B/C兩隊各自所有得分

          勝方隊員:待定

          優秀獎:待定

          參與獎:暫時定為棒棒糖

          關于組織人員(裁判、記分員):待定

          四、 協調機制

          運氣也是實力的一種。

        大學活動策劃 篇3

          一、活動背景

          進入大三,同學們學習節奏越發緊張,班級也較長時間未舉辦集體活動,為了能提高班級活力,調節同學們緊張的學習節奏,歡迎我們的新成員,班級決定開展本次百科知識競賽。

          二、活動目的

          希望舉辦本次百科知識調節同學們的學習節奏,提高班級活力,增強班級凝聚力。

          三、活動時間:(暫定)

          四、活動地點:參與小組-----------

          五、活動流程

          A前期準備

          1.道具:影響設備,便簽紙,硬紙殼,計時器,

          2.會場布置:班委提前去賽場,進行會場布置與選手席位安排,六點半之前布置完畢。

          3.班級組成四支參賽隊伍,

          4.提前安排好計分人員。

          B比賽詳細規則及流程

          六、比賽題目

          (一)、必答題(選擇題)

          1.題型設計:問題內容全部來源于百科知識,可設計娛樂、體育、實事、科技等。

          答題規則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由同隊選手補答

          時間限制:主持人讀題后15秒內答題有效。

          2.評分標準:每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

          3.主持人公布各隊得分情況。

          (二)、風險題(列舉題)

          1.題型設計:所有題型根據難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

          2.答題規則:每隊各派一名代表進行抽簽,各隊依據抽簽序號依次答題,每隊答一次。

          3.時間限制:主持人讀題后15秒后作答。

          4.評分標準:答對加上相應分數,答錯或不答扣除相應分數。

          (三)、放松題(音樂題):本環節由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學生代唱),由各組選手根據播放的音樂接歌。

          游戲規則:接對者每首加十分,接錯不扣分(可看著屏幕上的'歌詞)。

          (四)、觀眾題(問答題)

          為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。

          (五)、你演我猜

          游戲規則:每隊出兩人,抽簽選擇備用的詞語(根據前面得分高低選擇抽簽次序),一人用語言和動作工作人員出示的詞語,但不能提及詞語中的任何一個字,若出現,視為該題失敗,另外一人負責猜出該成語,猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。

          (六)、思考題(可以結合上課所學到的知識,比如線性代數、英語市場營銷)

          1.題型設計:本環節主要是思考題,依據答題累計得分高低組依次抽題。

          2.答題方法:各隊抽題后,主持人給5分鐘自由考慮時間,做答題準備,其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

          3.答題規則:從主持人宣布答題起,全場不再討論,各隊依次闡述觀點,時間3分鐘。

          4.評分標準:論點明確5分;表達清晰5分;思考創新5分;綜合表現5分,總成績由以上四部分合計。

          5.回答完畢,評委給分;主持人公布各隊得分情況。

          (七)附加題(選擇題)

          1.設計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數相同,可通過附加題分出勝負。

          2.題形設計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。

          3.答題規則:由分數相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

          4.評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

          5.主持人公布各隊得分情況。

          七、活動經費預算

          一等獎一名——30元、二等獎一—20元

          三等獎一名——20元、優秀獎兩名——10元

          觀眾獎品(五份)———20元

          其它20元、合計--120元

          八、注意事項

          1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場,中途不得更換隊員。

          2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則,服從比賽結果,各隊如果對比賽結果產生異議,則以評委的評判為準。

          3.各隊要文明比賽,不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語。

        大學活動策劃 篇4

          一、活動背景:為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。

          二、活動名稱:“舞動心旋”假面舞會

          三、活動時間:4月28日18:30——21:00

          四、活動地點:大學生活動中心

          五、活動對象:面向全院

          六、活動的前期宣傳:面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳,高校網宣傳等(a、海報宣傳———————海報、噴繪、橫幅、宣傳單b、聯系校電視臺、校廣播臺、xxx一同宣傳)。由三人負責各海報及聯系電臺等工作。

          七、活動流程:

          由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人后出場{要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}

          恰恰舞:由主持人宣布舞會開始后,先由社團的.干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀眾陸續上場。

          兔子舞:邀請各社團的負責人來領舞。現場觀眾陸續上場。

          游戲<<誰是我的夢中舞伴>>

          游戲內容:需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。

          首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢例外還可根據現場女生們的衣著打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下,主持人繼續發問,一直問到現場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

          游戲便結束~!要求兩人共跳一舞···

          華爾茲

          自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現場觀眾根據音樂的節奏來跳。

          游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規則如下:參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品,并要求三隊共舞。

          主持人總結結尾。舞會結束。

          觀眾離場,工作人員清理場地。

        大學活動策劃 篇5

          一、活動宗旨

          弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力,營造藝術氛圍

          二、組織工作

          1、主辦單位:共青團xxx學院委員會

          2、承辦單位:xxx學院大學生藝術團、xxx學院廣播站

          三、活動內容

          1、報名條件:xxx學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加

          2、比賽程序:分為系內初賽—復賽—半決賽—決賽四個階段

          3、比賽時間:20xx年11月1日——20xx年11月28日

          四、報名須知:

          1、:20xx年11月1日——20xx年11月6日

          2、報名方式及地點:由各系自行組織系內初賽,并將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號,將電子版發至5931995XX@qq。com郵箱,各系院推薦3—5人參賽

          五、比賽時間地點:

          1、初賽時間:20xx年11月1日——20xx年11月6日。

          地點:各系院自行組織

          2、復賽:時間:20xx年11月7日

          上午8:00——12:001—50號選手下午1:00———4:0051—90號選手

          地點:教學樓106室

          3、半決賽時間:20xx年11月13日或14日下午1:00

          地點:xxx學院大學生活動中心

          4、決賽:時間:20xx年11月20日19:00

          地點:xxx學院大學生活動中心

          五、比賽內容:

          1、原則:彰顯xxx學院學生風采,體現xxx學院大學生的青春活力,以務實創新為指導原則,充分調動我校大學生的積極性,挖掘主持人才,為xxx學院各項活動輸送主持人。

          2、系內初賽:由各系院自行組織安排。

          3、復賽:

          (1)自我介紹(1分鐘以內)

          (2)自備欄目主持(3分鐘以內)

          4、半決賽:

          (1)自我介紹(30秒)

          (2)即興評論:選手提前三分鐘抽題,題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目,之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)

          (3)才藝展示,伴奏自備(3分鐘以內)

          5、決賽:(12人)

          (1)自我介紹(30秒)

          (2)模擬欄目主持(3分鐘)

          【模擬欄目主持之后淘汰四人,剩下八人進入下面的環節】

          (3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶,放入一個盒子內,且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段,拉開,以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)

          【評委根據辯論環節的.表現選取4人進入第四環節】

          (4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)

          【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】

          (5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)

          (6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】

          六、獎項設置:

          一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名

          獎品由贊助單位提供

          七、大賽籌備委員會

          主辦單位:共青團xxx學院委員會

          承辦單位:大學生藝術團xxx學院廣播站

          【主任】xxx

          職責:

          【副主任】xxx

          職責:

          【秘書處】秘書長:xx

          副秘書長:xxxx

          職責:總體協調本次活動,召集籌委會人員,布置工作任務,對選手信息進行核對整理等工作。

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