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        策劃書

        班級活動策劃

        時間:2023-08-14 15:28:15 策劃書

        實用的班級活動策劃(熱門)

        班級活動策劃 篇1

          一、活動主題:領略自然風光,凝聚班級力量

        實用的班級活動策劃(熱門)

          二、活動目的與意義:

          20xx年開學,春意盎然,正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

          三、活動對象:

          安徽工程大學機電學院機械20xx全體學生

          四、總負責人:方偉

          負責:劉勇王偉

          五、活動時間:

          20xx年4月23日(暫定)

          六、活動地點:

          蕪湖市汀棠公園

          七、地點優勢、劣勢:

          <1>優勢:汀棠公園,門票4元。園區有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場等活動景點,可進行各類比賽,十分有利于開展各類團結同學,增進交流的活動、游戲。也有民俗博物館觀賞區,可進行觀賞游玩活動。

          生活委員韋濤負責聯系景區和購票,也可到了再買。

          文藝委員負王洋責組織同學進行娛樂活動。

          團支部劉振飛準備各類游戲及購買所需道具。

          宣傳委員許昌滿負責相機租賃及照相。<有相機就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優秀班級、團支部之類的>

          <2>4月23日早上9:00在景區大門集合

          <4>14:30~15:30自由活動時間,同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。

          十.注意事項

          (1)注意行動安全

          (2)衣著:若氣溫較低,請每位同學帶好保暖衣服

          (3)活動過程中聽從指揮,不擅自離隊單獨活動,有事需離開必須找負責人商量決策。遇到問題可與各負責人聯系;不聽從指揮單獨行動出行任何問題由本人負責。

          (4)垃圾不要隨便亂扔,由相關負責人收集處理。

          (5)出發前將手機充足電,帶好備用電池,方便聯系。

        班級活動策劃 篇2

          (一)前期準備:

          1. 撰寫通知

          2. 班會討論

          3. 申請準許本次活動

          4. 邀請外教

          5. 購買活動必需品

          6. 進行活動踩點

          1、 具體安排如下:

          經費預算:455元 包括活動費用每人15元【劃船、桌球、羽毛球、野炊和燒烤】以及其它蔬菜、水果、飲料、炊具、碗筷

          (二)活動中期

          1.活動人員安排

          事務安排

          組號

          小組成員

          野

          1李情、韓戀、劉文、袁詠

          2胡燕紅、鄺海芳、張晶、王利

          3蔣銀娟、譚雁瓊、于紅林、劉娟

          4李玥瑤、陳嘉成、雷娟芳、何慧香

          燒烤

          1唐小多、厲美玲、劉珊、王瑾、涂高、羅俊、王鵬

          2.拍紀念照

          桌球——外教Molly與體委王鵬

          小炒豆干子

          酃湖外景

          看我燒烤!

          作戰結果。。美食對拼

          (三)活動后期

          時間

          內容

          負責人

          備注

          感想交流

          羅俊、劉珊

          班長、團支書

          (四)活動總結

          通過本次活動,我們英語三班全體成員加深了相互的友誼,發展了對外交流,鍛煉了英語口語,建立了與外教的'深厚感情,更加了解了外國文化與本國文化的差別。活動中,每位同學各司其職,都鍛煉和提高了自己的能力。其中,負責野炊和燒烤的同學們提高了廚藝,并且做出了一頓可口飯菜。大家也更加了解了母親做菜的辛苦,體會了家庭事務的繁瑣,同學們都反映會在以后的生活中幫父母多分擔一些責任。另外,全體同學對本次活動非常滿意,并且希望班上能多多舉行此類活動。

        班級活動策劃 篇3

          一.活動背景

          志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。是中華民族助人為樂的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。

          二.活動目的

          弘揚志愿者精神,為現代交通出一份小力。

          三.活動時間

          1.上午8:30在校園北門集合,活動負責人布置活動內容,交待注意事項,8:40出發(請大家務必準時)。

          2.9:10開始活動。

          3.11:00集體合影留念。

          4.11:20活動簡單的活動總結。

          四.活動項目

          1. 11軟件(單)計劃于 5月28日在江寧地鐵站進行一次志愿者活動。主動安排行人排隊買票,并且讓老人、孕婦、軍人優先買票。主動去問不明白的群眾,解決她們的問題。

          2.有禮貌,有耐心的聽群眾的問題。展示新一代大學生的風采

          3.回去后寫一篇關于公益的感受的文章,來暢談一下對公益的看法。

          五.活動要求

          1.注意個人行為,注意維護義工形象

          2.請參加活動的人準時參加,所有參加活動的'志愿者堅持到活動結束。

          3.如遇雨天,則推遲舉行,具體安排將另行通知。

          六.活動總結

          1. 通過此活動,能更好的讓同學與公益相接觸,從此而愛上公益,意識到幫助人們是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時更知道要團結互助,才能更好的辦事。

          2.鍛煉同學們的實踐組織能力,豐富了實踐的形式于內容。

          3.加強了班干部之間的合作,增加了同學之間的了解和溝通。

        班級活動策劃 篇4

          隨著近些年中國高等學校教育辦學規模的擴大,大學業形勢變得日益嚴峻。在日趨激烈的競爭形勢下,大學生的職業素養變得異常重要,求職已經成為整個社會關注的焦點。如何在求職的道路上起步?如何在人海中脫穎而出?借本次我院從師從業技能大賽開展之機,特舉辦本次模擬面試。旨在通過面試,給同學們一些指導,使大家熟悉面試的一些必要步驟,了解面試的相關技巧,并在日后的學習生活中完善自身,提高求職時的應試能。活動方案具體如下:

          一、主辦單位:政法學院10級管理班團支部、班委

          二、活動目的:

          通過實地參與模擬面試,讓同學們切身感受到求職面試的具體情境,找到各自的不足之處。并且把評委老師的意見和建議及時反饋給參加面試的同學們,幫助同學們在以后的學習和生活中,有的.放矢,更好地充實自己,培養自己綜合能力和素質。

          三、活動流程策劃:

          第一階段:發布招聘信息及發放招聘申請表

          1、由班委設計和制作招聘廣告,向同學們介紹招聘公司的基本情況、公布招聘職位及崗位說明書。(負責人:唐文博王瑞勝 柴歡)

          2、 設計、印刷、發放招聘申請表(負責人:唐文博 謝虎鵬)

          第二階段:統一回收招聘申請表,并且將招聘申請表上報面試官(負責人:宗志斌)

          第三階段:現場模擬面試

          (一) 前期準備:

          1、設計面試官評分表,收集面試官參考資料(唐文博 王瑞勝)

          2、確定面試時間和地點,設計及布置面試模擬環境。(嚴雄偉 楊政國 朱雅妮 李鷥含 張光虎 蘇其斌 張杰)

          3、邀請面試考官:洪德山老師和劉磊老師。(潘宏強王瑞勝)

          (二)面試過程:

          1、迎接并安排面試考官入座。(王瑞勝 潘宏強)

          2、作好后勤工作,為考官準備好評分表、參考資料、茶水以及拍照等。 (呂升榮 高原)

          3、按班級同學學號的先后順序統一進行模擬面試,并由面試考官進行逐一點評。

          4、整體面試情況反饋和總結

          四、面試地點:10e204

          五、活動時間流程:

          1、11月10日(星期一)—-11月11日(星期二)

          準備各種材料(設計并打印招聘廣告、招聘崗位及崗位說明書、招聘申請表、面試官參考資料、面試官評分表)

          2、11月12日 (星期三) 發放并回收招聘申請表

          3、11月13日(星期四)晚7:30 模擬面試

          六、需要準備的東西

          1、照相機一臺(負責人:柴歡)

          2、 一次性紙杯4個、茶葉少許、開水一壺(負責人:嚴雄偉)

          3、中性筆3支(李鷥含)

          4、其他

          附件:1、招聘廣告及崗位說明書

          2、招聘申請表

          3、面試評分表

          4、面試官參考資料

          政法學院10級管理班團支部、班委

        班級活動策劃 篇5

          活動主題:屋檐下的故事------宿舍的友誼

          一活動目的: 認識寢室人際關系的重要性,結合本寢室實際情況討論寢室人際關系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關系的因素和事件;引導學生思考怎樣建立和諧的寢室人際關系,怎樣處理寢室矛盾,倡導互幫互助精神。

          二活動時間:90分鐘

          三活動地點:教學樓

          四活動對象:物流二班全體同學

          五活動方式:聯系學生、學校實際,采用講述、討論與分享相結合的方法

          六活動流程策劃;

          (1)全班以寢室共分為七組。主持人講話引出活動主題——屋檐下的故事宿舍的友誼(5分鐘)

          (2)評選“我心中最佳寢室”(10分鐘):給每位寢室長發放一張小卡片,各組在寢室長的組織下給寢室起個名字并用四個詞語表述寢室的“室風”。以寢室為單位,將寢室名,詞語寫在黑板上;同學們通過這些詞語來評選“我心中最佳寢室”;以集體到講臺亮相的形式進行寢室風采展示

          (3)討論良好的寢室人際關系給我們帶來了什么?(15分鐘)在同學們思考5分鐘后,每組選派1名學生與全班分享。

          (4)觀看視頻:惡化的寢室關系造成的悲劇,并請同學們做出對復旦投毒案件的看法(10分鐘)

          (5)請每一小組找出在寢室人際關系中你認為最棘手的問題?(15分鐘)并請同學們幫助他們找到最完美的`解決辦法。以寢室為單位進行比拼看哪組的解決方法比較多。

          (6)愛要大聲說出來:觀看視頻,寢室的室友就是我們的家人,分享被室友感動卻由于害羞沒有說出來的生活點滴.讓同學們學會感恩,學會感悟人生(15分鐘)

          (7)主持人宣布班會結束并一起合唱《我們是相親相愛一家人》(10分鐘)

          (8)輔導員對整個班會做回顧總結。(10分鐘)

        班級活動策劃 篇6

          一、活動背景

          畢業前舉辦最后一次全班性的活動, 體驗四年真摯的同窗情意,為即將走上各自人生崗位的同學互相送別。(就不做具體分析了,就是為了最后的相聚、為了我們僅剩的校園生活和永遠不變的友情)

          二、活動意義

          同上

          三、活動內容

          擬策劃畢業活動由鋪墊性活動和最后的聚會活動構成。

          (一)鋪墊性活動

          1、混合足球比賽、籃球比賽

          全體同學都要參加,以班級為單位對抗,可隨時上場補替隊員。具體細則另定

          2、接力長跑

          從校園后門開始到龍洞河,以班級為單位,進行接力比賽。各系不同頭巾,細則另定(也可另換地點)

          3、班級畢業小文集

          在即將畢業的時刻,作為學習文科四年的同學們,有必要用每位同學的文字組成一部班級小文集,留作今后青春和大學生活的文字留念。

          鑒于畢業前同學們事務繁忙,所以文字不易太長,每位同學控制在500字左右為宜。文字主題不具體限定,但范圍應在大學生活之內。此外,為了更有留念價值,每位同學交手寫稿為宜。

          4、畢業贈言

          統一訂購畢業留言冊,班級同學互相留言。

          5、畢業班級dv

          dv應設立導演和攝相,權責明確地集中完成此事。dv內容擬計劃包含以下內容:大學四年全班同學一起上過課的每一個教室、每位班級成員的`宿舍、學校的食堂、校內主要景點和生活設施(操場、大學生廣場、水房、人工湖等)、班級所獲榮譽(獎狀證書等)、班級曾經的一些集體活動的照片、模擬拍攝一次全班同學上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學面對鏡頭的一段講話。此外,還應有畢業最后一次聚會活動的相關影像。將dv刻錄成盤,人手一份。

          6、同學各種聯系方式收集

          設立專門的同學收集每位同學最新的聯系方式,包括:手機、家庭電話、電子信箱、通訊地址(定了工作和學習地點的)、qq號碼等,應在最后畢業聚會前作成表并印刷,在最后聚會時發。

          7、燙制全班同學簽名t恤

          首先在紙上由全班每位同學簽名,然后由專門同學去t恤燙制店制印有全班同學簽名的t恤,每人一件,最后聚會發。

          (二)最后聚會活動

          地點活動由班級成員商量協定。

          四、活動口號

          大家共同去想啊。想好就寫在博客里面

          五、活動明細

          時間地點,具體大家商量

          六、籌辦單位

          新聞56班

          七、贊助商回報

          能拉廣告拉廣告

        班級活動策劃 篇7

          一.活動簡介

          一.活動背景:隨著經濟的高速發展,大學城已變得越來越美麗,道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些的場景時,能不感到痛心疾首嗎?讓我們共同遵守交通法規,攜手漫步生命的旅程。

          二. 活動主題:

          這是一個快速發展、精彩不斷的時代,卻也是一個疏于細節、不羈灑脫的時代;這是一個創意無限、大膽放松的社會,卻也是一個缺少自制、要求散漫的社會。當成為生命的終點,當無數美好年華在越過安全線的那幾秒中消失,交通安全終于無可避免地擺在我們面前。為了宣傳交通安全意識,傳播道路,倡導安全出行、守法出行,喚起人們對交通安全的重視,電子商務083班將舉行主題為“遵守交通法規,關愛生命旅程”的`團日系列活動,帶領你推開和諧美好之門。

          三.活動主辦方:xx外語外貿大學國際經濟貿易學院

          電子商務112班團支部

          活動合作方:國際經濟與貿易學院團委

          活動時間:20xx年11月13中午12:00:00~18:00

          活動地點:文采園前交叉路口處

          活動單位:經貿學院電商083團支部

          四.活動形式:

          1,采訪保衛處交通安全科負責人。多少人,因為一時的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,丟失了珍貴的生命,帶給了別人無法彌補的傷害。交通安全問題必須引起我們每個人的高度重視。我們班決定通過此項活動來獲取與交通安全相關的知識,用以宣傳交通安全,提醒周圍的人。在我們希望通過采訪來了解我們周圍的交通安全隱患,走出交通安全的誤區,讓更多的人了解交通安全,擁有幸福,快樂的生活。

          2,美化公路鐵絲網:組織同學把已剪成適當大小的熒光紙,貼在本校生活區與教學區間的公路鐵絲網上。旨在讓熒光紙在晚間給與同學提醒,避免因看不清鐵絲網,而在綠化帶穿行被劃傷的事故發生。

          3,維持交叉口秩序:活動中分配同學,在教學樓與圖書館間的十字路口維持秩序。旨在使得校道交通安全有序進行,并提高本校學生的交通安全意識。

          4,交通安全圖片展:活動前期收集關于交通安全的圖片,并在旁邊注上簡要的說明,把圖片貼在一張大卡紙上,讓同學們從生動形象的圖片和精練的語言中,認識到遵守交通規則的必要性,從而養成遵守交通規則的習慣。

          5,宣傳交通安全知識:活動前期收集一些比較常用的交通安全知識,整理成冊,復印成若干份,并安排人員分發給同學們,同時組織人員講解,從而使同學們學到更多的,提高交通安全意識,養成良好的交通習慣。

          6,遵守交通規則從我做起簽名活動 :作為大學生,我們了解的交通知識已經不少,但某些同學有時為了一時的方便,忽略了交通規則。我們決定開展此活動,加強同學們遵守交通規則的義務感。

        班級活動策劃 篇8

          一活動目的:

          針對心理輔導員反映同學們在親情、友情、愛情方面存在一些誤區、茫然問題,為了更好地協調好同學們學習與生活齊發展。減少一些不必要的心理壓力。同時,也可以更好地加深同學們的友誼。

          二活動時間:

          xx/9/19

          三活動地點:

          東華理工本部圖書館西湖亭子

          四活動策劃人:

          團支書:溫陸慧 組織委員:唐曼雨

          五活動對象:

          英語三班全體成員

          六活動流程:

          1、先通過班委同意及準備好策劃書,然后由團支書進行一個個宿舍進行調查大家的想法,大多數人通過了才實施。

          2、由班長和組織委員帶領大家來到活動地點,組織委員講開場白 。

          3、再由組織委員抽號碼的'方式抽簽,抽到班上同學再讓大家進行提問。如抽到1號,則由1、11、21、31號同學把他們的情感問題與大家分享,大家一起尋找解決方法

          4、在愉快、輕松的氛圍中結束此次班會,由組織委員作總結。

          七活動效果:

          同學們通過此次班會更了解班上同學的想法,為以后更好地相處奠定了一定的基礎在情感問題上也有了更高層次的認知。相信這能更好地指導他們的實踐。輕松愉悅的暢言也減輕了他們一定的壓力,使同學們能更好地學習。

        班級活動策劃 篇9

          一、活動背景:

          對于我們大一新生來說,下午剛剛結束的第五屆校運動會是我們大學生涯里參加的第一次運動會。三天前,在萬眾矚目的校運會開幕式上我們學院的以動漫人物和學生自己設計的cosplay的方式入場,吸引來全校師生的關注,得到了全校各系入場式第二名的好成績。而接下來的健美操、各項比賽,我們學院的同學都積極參加,我們班更是如此。通過之前一個月的艱苦訓練和之后賽場上的頑強比拼,我們系、我們班級取得了好成績。這難道不值得我們在一起好好慶祝嗎?

          二、活動主題:媒體2班班級聚餐。

          三、活動目的:

          1,在過去的一個月里,班上的運動員們每天下午一下課就到田徑場上在院系的組織下科學的訓練,這種艱苦的訓練也為他們在這三天取得的好成績打下了良好的.基礎。在運動會結束時大家聚在一起為了鼓勵運動員們,也能使大家學習到運動精神和集體主義精神。

          2,在我們看到運動員在場上拼搏為我們班級、為他們自己爭得榮譽的同時,也應該看到平時訓練中為他們默默付出的后勤們,他們同樣犧牲了課余時間,為場上的同學們送水、遞紙巾。無時無刻的鼓勵他們,也分享著他們的喜悅。聚在一起吃飯,也是為了獎勵這些后勤。

          四、活動時間:**年10月24日。

          五、活動地點:三明學院南門口外芙蓉飯店。

          六、人員安排:

          1、負責負責選擇地點及預訂包廂:莊麗楠、趙夢璐、洪熠婧。

          2、負責采購聚餐所需的酒水飲料:趙夢璐。

          3、負責通知同學:黃藍星。

          4、負責組織同學到達飯店:陳穎瑜、周碎。

          八、經費預算:

          每張餐桌預訂費=50元50*3=150=預訂費

          食品、酒水飲料=444

          總計:150+444=594

        班級活動策劃 篇10

          一、指導思想

          為加強我校德育工作,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民,使少年兒童成為二十一世紀社會主義新人。

          二、活動程序

          1、全體立正,出旗;(考慮國旗不好弄下來,所以這個環節就跳過)

          2、全體肅立,升國旗,奏國歌,行禮;

          3、唱國歌;

          4、學生國旗下講話;

          5、值周行政公布上周優秀班級并頒發流動紅旗,并布置本周工作。

          5、升旗儀式結束。

          三、參與班級

          四至六年級。順序由六年級開始。

          四、講話時間

          學生國旗下講話活動5分鐘。

          五、講話內容與形式

          1、講話內容

          以學校教育主題,以及結合時事、重大節日、紀念日和學校傳統特色活動作為講話內容。

          2、活動形式

          活動形式應莊嚴、活潑、多樣,可以單人或眾人,可以老師與學生或學生與家長,可以配樂或表演,應該符合小學生年齡和心理特征,也遵循國旗下講話的特殊性。

          六、講話要求

          1、內容觀點正確,具有時代感,符合學生思想、生活實際。

          2、講話人要衣著整潔,端莊大方,學生要佩戴好紅領巾,行隊禮。

          3、用普通話演講,語速、語調適中,最好做到脫稿演講。

          4、學生的'講話稿需班主任老師修改,并提前一周送大隊輔導員老師處審核。

          5、講話完畢,講話人將講話稿送交大隊部存檔。

          七、評比

          參與班級學生每人一張評分表,當周講話結束后,就把分打在上面,期末統計后,評出一個優秀演講員,并頒發獎狀。

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