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        策劃書

        大學活動策劃

        時間:2023-08-12 11:21:13 策劃書

        大學活動策劃匯總(7篇)

        大學活動策劃 篇1

          一、活動背景及目的

        大學活動策劃匯總(7篇)

          為引導大學生弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,為此我班特舉辦此次以“采古風 沐古情”為主題的清明節掃墓活動,希望借此掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進愛國主義情感。

          二、活動主題

          采古風 沐古情

          三、活動時間

          活動時間:20xx年4月3日下午14:30

          四、活動地點

          xx一江山島革命烈士陵園

          五、參與對象

          12科學教育全體同學

          六、活動流程策劃

          (一)前期工作

          1、事先與陵園聯系,并實地考察,確定路線;

          2、宣傳委員為本次活動進行網絡宣傳,如:及時更新微博,博客;

          3、辦公人員做好相關新聞報道;

          4、召開班委會議,明確任務分工,強調活動安全等注意事項,確定活動主持人并熟悉活動環節;

          5、購買制作小白花的材料。并組織班委制作參加掃墓相關人數的小白花,給掃墓的同學當天使用,每人一朵小白花;

          6、與陵園負責人提前聯系好用于此次活動時的音響,麥克風,光盤,花圈,挽聯(過去再寫,現寫現掛)以及觀園講解員;

          7、訂制一條屬于12科教的吊唁橫幅,并于活動當天帶到陵園去;

          8、確定班級參與活動的名單后,發送飛信,詳細說明活動當天安排及注意事項;

          9、活動當日分組按照一對一寢室幫扶的形式。

          (二)中期工作

          1、所有參加活動的同學于20xx年4月6日下午12:20在校門口集中,集合完畢后一起坐公交車到達目的地;

          2、到達xx一江山島革命烈士陵園,所有同學在陵園下方進行合影留念。留念完畢后,班級有毛筆字功底者前去書寫挽聯,;

          3、主持人簡單講解浙江好人好事,那些“最美”事跡后宣布活動正式開始,陵園工作人員開始播放音響和光盤,光盤內容為:①奏國歌;②獻花圈;③全體志愿者向烈士默哀;④介紹解放一江山島戰斗經過;

          4、聆聽完光盤后,班級綜合考評分第一的同學發言,班主任發言;

          5、同學們一行一行走到碑前行三鞠躬后,走到墓碑前獻小白花。

          6、在主持人的帶領下,全體志愿者完成宣誓儀式;

          7、烈士陵園的打掃(全體同學);

          8、所有同學在主持人統一帶隊下游玩將軍碑林,時間大致為20分鐘,需進行合影留念。若班級有想要表演的同學可在這個地方展現才能;

          9、下山參觀xx一江山島革命烈士紀念館(在一位講解員的帶隊下進行參觀);

          10、做好活動中的`拍攝記錄工作;

          11、活動結束后全體同學與陵園負責此次活動的工作人員合影留念;

          12、主持人集結好同學們宣布此次活動結束并有秩序的返校,個別同學不想馬上回校的提前一天向袁月發送短信。

          (三)后期工作

          本班活動照片的整理,及時上交新聞報道。所有班委都要對本次活動進行總結,提出活動的優缺點,并對不足之處提出建議。

          七、報名方式

          20xx年4月2日下午18點之前,無意向參加活動的同學以寢室為單位,由寢室長統一發送短信至活動負責人處。

          八、經費預算 (略)

          九、注意事項

          1、12:20所有志愿者需準時集合完畢,并且分發小黃帽;

          2、注意路途中的不安全因素,預先做好各項安全防范措施;

          3、文明乘車,保持紀律性;

          4、去烈士陵園的路上注意保持隊形,不得隨意打鬧離隊;

          5、志愿者要時刻要注意保持志愿者的形象,時刻佩戴小黃帽;

          6、上山時,注意秩序和安全,不得追逐; 7、獻花時要嚴肅,不得嬉笑打鬧;

          8、做好烈士陵園的衛生打掃工作,避免留下垃圾;

          9、時刻記住自己是一名大學生志愿者,一切行動聽指揮;

          10、活動結束后,集合完畢,統一回校。

          十、預期效果

          通過此次活動的舉辦使大學生進一步了解革命烈士的英雄事跡,弘揚愛國主義精神。

        大學活動策劃 篇2

          一、活動背景:

          青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的'人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

          二、活動目的:

          利用團活動調動同學們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了,也希望同學們能在十一月份努力學習、工作,創造屬于自己的

          三、活動時間:20xx、10、20下午

          四、活動對象:09G35班全體成員

          五、活動地點:1401

          六、活動內容:

          活動一:以寢室為單位,每個寢室出5個人進行比賽。

          兩個人在一邊負責吹氣球,一個人負責送氣球,兩個人在對邊負責把氣球擠破(具體安排各單位內定)。

          活動二:6個寢室按隨機組成兩隊,沒寢室出兩個人進行比賽。

          活動三:給我寢室派兩個人參加比賽,在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲

          以上游戲規則由主持人現場講解,獲勝一方將予以獎勵

          七、活動流程:

          Ⅰ、策劃階段:10月16日-10月17日

          主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

          Ⅱ、準備階段:10月18日-10月19日

          團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

          活動分工如下:

          ①活動負責,主要有班級宣傳。

          ②班級征集活動自愿者。

          ③活動所需要道具,此項由班委負責統一準備。

          ④活動場地安排,紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持。

          八、活動形式:

          本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展,中間加入一個互動游戲,增加活動的趣味性。

          九、活動安排:

          ①準備階段列好需求的清單,于10月19日下午由班生活委員一次性購買。

          ②10月20日下午4點由兩班全體班委1401,負責會場的布置

          ③活動開始后由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。

          ④活動完后會場清理打掃由班委負責

          ⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

          ⑥活動總結由班團支書負責。

          十、注意事項:

          安全:由于本次活動屬于比較刺激的類型,所以活動中需注意安全,切不可因此而受傷。

        大學活動策劃 篇3

          一、目的:

          迎接19屆新生

          二、活動:

          9月2號至9月9號

          三、活動地點:

          徐州工程學院中心校區

          四、活動目的:

          為了迎接新的學生特開此活動,讓新的學生感受到我院對他們的重視。

          五、活動背景:

          以心迎新,又一屆的新生入學,洋溢著活力四射的氣氛,新同學進校,陌生的環境,陌生的場景,為了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺,既有家的溫馨,又有活躍的氣氛,我們以我們的熱情,以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

          六、參與部門:

          土木學院學生會

          七、活動內容:

          1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現自我的'平臺。

          2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

          3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的,讓以后的學習更有目的性。

          4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

          5、為其樹立奮斗目標,讓其充實度過美好的大學生活。

          6、讓新生對科協及學生會有個大概的了解

          八、活動各流程:

          1、在人數近滿的時候播放事先準備好的視頻(大約10分鐘)。

          2、視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領導和參加此次活動的學長學姐們。

          3、土木老師或輔導員講話(10—20分鐘)、(沒來的話跳過)。

          4、介紹生活方面的經驗:

          1)、學生會代表講話(主要講生活區,包括宿舍、食堂及超市和小賣部,同時稍微介紹下學生會的活動)、(10分鐘左右)。

          2)、學生會主席講話(講什么主席自己掌握)、(10分鐘左右)。

          5、介紹學習方面的經驗。

          1)、分別有請大二的三個專業的學長代表給新生介紹學習經驗(按照專業順序分別上臺講話)、(講話的內容都側重于相關專業、以及績點、重修、補考的相關事宜)、(每人10分鐘)。

          2)、請一位大三的學長,主要介紹專業課的學習以及各種校級或省級甚至更大范圍內的比賽的大概情況。

          3)、請一位大三學長,主要介紹四六級及計算機二三級考試。

          4)、請一位大四的學長,主要介紹的流程以及找工作的流程(10分鐘左右)。

          6、順便可以在其中招攬想要參加學生會的新生,為學生會注入活躍的新鮮血液。

          九、目的意義:

          “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。經歷了六月的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了徐州工程學院,踏上了陽光的土地,莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。

          然而面對陌生的大學生活、學習,新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神,精心策劃了此次新生交流會的活動,希望新生能夠盡快適應大學生活,投入到絢麗多彩的大學生活中去。

        大學活動策劃 篇4

          小學生的膽怯心理普遍存在,在一定程度上影響了學校教學質量的提升。有的學生因為膽怯,會的題目不敢舉手;有的學生因為膽怯,不敢參加班級競選;有的學生因為膽怯,害怕與同學和老師交流……這些都會影響到學生的健康成長。尤其是體育課,膽怯會直接導致學生技能的掌握。為此,培養學生位于品質之首的“勇敢”有積極的作用。

          設計過程如下:

          活動主題:勇敢伴我行

          指導思想:支持人本主義觀,體現心理健康指導活動不在于說教,而是強調學生的體驗和與學生的交流。

          活動目的:克服學生存在的膽怯心理,克服因驚恐、焦慮導致的言語和整體行為出現的異常,甚至是局促不安、手足無措,培養學生勇敢頑強的意志。

          活動過程:

          活動一:兔子舞

          游戲方法:每組四人,播放音樂進行熱身練習,稍做幾遍后鼓勵學生二組合并練習,甚至是更多小組的合作練習。

          這個游戲作為破冰游戲,目的在于提高學生的積性,低層次的克服膽怯心理,勇敢地與同伴參與到練習中。在練習過程中老師要鼓勵學生要敢于挑戰自我,體驗到自己付出努力后的不斷進步。

          活動二:越過小河

          勇敢來自于自己的親身經歷與體驗到的成功的快樂。因此設計一項讓學生跳一跳夠得著的'游戲活動顯得尤為重要。越過小河根據學生的實際情況符合設計目標。

          游戲方法:八人一小組,魚貫進行跨過小河的練習。小河的寬度用體操墊或短繩代替。

          活動三:跨越障礙

          具有膽怯心理的學生,其實內心非常渴望成為一個大膽、勇敢的人。此活動為學生設置障礙場所,一小組為單位,不讓一個孩子掉隊,讓每一個孩子的活動中體驗,在活動中提高,變為我能行的角色。

          活動方法:每組八人,利用呼啦圈、欄架、體操墊等器材,學生進行設置后進行跨越或穿過。此項活動先進行小組合作嘗試練習后進行游戲比賽。建議學生采用多種靈活有實效的方法進行。

          活動四:合唱《男兒當自強》

          以歌曲《男兒當自強》來結束本次心理健康活動課,帶領學生再次感受勇敢的意義,鼓勵學生自信勇敢地面對每一天,一定會收獲屬于自己的春天。

        大學活動策劃 篇5

          一.活動目的:

          1、為了豐富大學生的課余生活,使大學生活多彩。

          2、為了督促學生們平時的閱讀,以及認真細心。

          3、為了增加同學們的創新能力。

          二.活動意義:

          有助于學生們提高閱讀量,豐富同學們的課余生活,可以提高學生們創新的認識,以及引起他們平時對發明創新的關注。

          三.活動時間:

          20xx年xx月xx日—20xx年xx月x日。

          四.活動地點:

          文體中心廣場。

          五.活動對象:

          華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。

          六.活動流程:

          活動策劃宣傳階段:

          1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。

          3、宣傳部負責出海報。

          4、周二至周四中午,向社聯借桌子三張,椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

          活動進行:

          1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場,全體人員務必都到。

          2、活動在周六周日正式舉行,同學們可以前去觀看作品。

          3、活動進行的過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。

          4、根據學生們的'投票結果選出獲獎作品。

          結束工作:

          1、由理論學術部打掃會場。

          2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

          3、各樓層負責人把各樓的作品領回,并歸還給參賽選手。

          4、由理論學術部負責統計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

          七.注意事項:

          1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名,班級,宿舍號,學號,聯系電話)。

          2、若參賽作品較小,則將其粘于A4紙上,作品需附有必要的文字說明。

          3、在布置會場的過程中,注意保持會場的清潔。

        大學活動策劃 篇6

          一、活動主題

          非物質文化遺產走進大連大學民間泥塑

          二、活動時間

          20xx年4月底-5月初

          三、活動對象

          大連大學在校全體師生

          四、活動承辦

          大連大學知行文化社

          五、活動地點

          教學樓(詳情見海報)

          六、活動形式

          本活動主要以講解為主,經過老師的講解,參加活動的同學將有機會親自接觸并參與制作,活動的過程中還會有文娛表演以及趣味問答等活動。

          七、活動流程

          1.宣傳準備工作

          1)時間待定,由宣傳部設計并制作宣傳板、條幅,由活動前一周在全校范圍內宣傳。

          2)時間待定,由辦公室制作邀請函,向全校各學院發函,邀請參加活動。

          3)時間待定,由組織部申請租用教室

          (要求:由于考慮到參賽人數較多,建議多借個大教室)

          2.現場活動(時間待定)

          1)時間待定,各社團代表以及社員入座;

          2)時間待定,活動正式開始。

          3)主持人入場,介紹嘉賓和活動大致流程。

          4)開場PPT展示,帶領大家一同了解泥塑文化。

          5)串場文藝表演。

          6)到場的講師為大家講解簡單的.泥塑技巧以及其制作的方法

          7)串場文藝表演2

          8)現場互動環節,共10題,由主持人向現場觀眾出題作答,答對贈送小禮品,每題由一次二次回答的機會。

          9)臺下的社員與講師進行互動,并上場體驗和講師一起制作小泥人。

          10)串場文藝表演3

          11)小泥人制作結束,合影留念

          12)由嘉賓對活動進行點評

          13)由社長為講師頒獎,合影留念。

          14)觀眾有序退場,組委會清理會場。

        大學活動策劃 篇7

          【活動主題】

          宿舍就是你我家,文明創建靠大家。

          【活動目的】

          營造良好的起居環境,促進寢室文化建設,加強寢室管理,實現各寢室在宿舍衛生及文化方面的交流,增進同學集體榮譽感和凝聚力。

          【活動時間】

          20xx年11月~20xx年5月。

          【活動人員】

          3班全體同學

          【活動流程】

          1、由各寢室長制定寢室制度,全體同學在活動中努力做好寢室文化建設,積極清掃衛生,整理好個人內務,遵守舍規制度,在每周及每月的寢室衛生評比中力爭上游。

          2、在每月的.學院月評中,班級內各寢室同時進行評比,分數最高成績最好且在學院排名前15名者為優勝寢室,由班級授予“班級優秀寢室”的稱號,并由班級出資給予適當獎勵。

          3、對于每月評得“班級優秀寢室”的寢室,每月找時間由其他寢室的同學來該寢室參觀學習,寢室長之間就做好宿舍衛生工作進行深入交流。

          【活動總結】

          在大學中,寢室是我們朝夕相處的場所,以“宿舍就是你我家,文明創建靠

          大家”為主題,旨在讓各位同學樹立以寢室為家的意識,豐富寢室衛生、文

          化建設的經驗。為加強寢室管理,加強學風建設,營造良好的寢室環境打下

          基礎。

          【活動預算】

          項目 (獎品) 金額

          定做勵志海報 3元

          洗衣粉 8元

          鞋刷 4元x2=8元

          中性筆 2元x5=10元

          衛生紙 3元

          窗花紙 4元

          總計 36元

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