實用的班級活動策劃精選7篇
班級活動策劃 篇1
一、活動目的：增進同學之間的了解，讓每一位同學都融入咱們實驗班的溫暖大家庭中!
二、活動時間、地點：20xx年xx月xx日(星期六)晚7點于(待定)
三、活動對象：20xx級xx班全體成員。參與人數100人左右
四、活動準備:
1、通知各個寢室準備節目及統計寢室合作情況,周四下午統計節目數量,具體節目及其參與人員.
2、準備互動游戲所需道具及獎品.
3、確定主持人2名,攝影師2名,音效師1名,及現場協助人員2名.具體人員周四確定.
4、場地準備(主要為借教室，周六前確定)。
五、活動流程
1、主持人宣布活動開始，介紹活動內容，活躍氣氛。每個寢室坐一起。
2、環節一：明星秀
個人才藝展示(若報名人數較少，則和第二環節合并)
3、主持人做銜接，串聯前后節目(即承前啟后)
4、環節二：家庭表演
寢室節目表演(活動重要環節)周四根據節目數量和內容確定表演次序及中間的串臺詞和小游戲。
5、環節三：狂歡進行曲
趣味小游戲：
㈠、換名字
準備：①一個男生寢室和一個女生寢室，即4男4女，共8人為一組。②把每個寢室的寢室號寫在同等大小的一張小紙條上并折起，男女生寢室號紙條分別放在兩個小紙盒里。③由老師或特定的同學從兩個紙箱中分別抽出一張紙條，抽到的兩個寢室一組，共抽3組，游戲為3輪。
規則：①每組的8名同學站在講臺上分別自我介紹，然后男女隨機交叉面向大家站成橫排。②此時你右邊同學的名字就變成了你的名字，最左邊同學的名字就變成最右邊同學的名字。8個同學最好提問一遍，可以不按站的左右順序提問。
如：主持人問A同學‘你是光棍嗎’則應由A同學右側的B同學回答，答案自定。若A或B出錯或反映過慢，則要表演個節目(如唱歌，講笑話等)或罰喝2杯水(暫定紙杯，罰的杯數可當場征求同學們的意見)
㈡、真心話大冒險
準備：根據到場情況，以寢室為單位分組。暫定3個寢室12人一組，未能組成一組的同學可加入任意一組。每組男女生都要有。每組可座成2排或3排。
規則：①由前到后一個接個提問，最后一位同學問第一位同學，問題自定。②提問中若其他同學一致或多數認為某同學的回答不真實，則可以決定實行懲罰，懲罰辦法可自行決定但要有一定限度。提供懲罰辦法：在自己能力范圍內為組員做一件事或實現小組的一個愿望。
6串聯環節：心有靈犀
每個女生在對著的男生手掌里寫一個字，讓男生猜然后從左到右男生分別說出自己認為的字。答對有獎品(獎品待定)，答錯要記住8位女生的名字后才能下臺。
細節：主持人在活動開始的時候可設下懸念：讓你終生難忘的最美好的禮物將在兩個趣味游戲結束后送出，特別是對于男生。 ①在分別裝有男女生寢室號的兩個紙盒中各抽2張紙條(參加過“換名字”游戲的寢室不再參加)②8名男生先背對著大家橫著站成一排，每位女生對著一位男生也站成一排。③由主持人按由左到右的順序把寫有一個字的紙條發給臺上的8位女同學，女生看完收起紙條后，男生轉向大家，然后讓女同學用手指在對著的男同學的手掌上寫下這個字，注意不能讓臺上的男同學看到紙條上的字，否則即為犯規并實施懲罰。④男同學猜字，并按順序說出答案。
預定效果：8名男同學的回答組成一句話：暫時保密。
7、共唱“相親相愛一家人”，然后主持人宣布活動結束。
班級聯誼會活動策劃書2
活動目的：通過舉辦聯誼舞會，使大一新生有更廣闊的交流空間，豐富同學們的'校園生活，使同學們在活動互相了解，互相認識，同時，也為學生會今后工作的執行奠定基礎。
活動名稱：大一新生聯誼舞會
活動主題：聯誼舞會
活動時間：xxx年10月中旬
活動地點：大學生活動中心
主辦單位：學生聯合會組織部 宣傳部。
一、活動目的：通過舉辦聯誼舞會促進同學彼此了解。
二、活動時間：xxx年10月中旬
三、活動場所：大學生活動中心
四、活動對象：學生聯合會成員及全體大一新生
五、前期安排
由組織部組織學生會相關負責人準備舞會發言，邀請特別嘉賓，協調活動時間事宜。
由宣傳部進行前期宣傳，并負責相關物品準備。
1. 海報
要求(1)數量2張
(2)內容宣傳這次的宗旨、時間、地點。
(3)大小:
張貼時間:xxx年10月10日~12日
地點:南北區各一張
2. 橫幅
要求:(1)數量一條
(2)內容：大一新生聯誼舞會
(3)時間:活動前
(4)地點學生活動中心前
要求:
3. 物品的準備
氣球
彩帶
礦泉水
4. 場地的布置
(1). 力求展現活動主題,營造活動氣氛
(2). 區域劃分
六、活動內容：
1.由主持人宣布“聯誼晚會”開始，之后介紹本次聯誼的宗旨、目的和特邀嘉賓。
2.由特邀嘉賓做本次活動的開幕講話。
3.由各學生會主要負責人介紹江淮學院相關情況、學生會的作用性質、各自部門的作用等等。
4.活動開始，組織相關活動。
5.主持人宣布活動結束。
相關人員安排
組織部:
(1)負責會場布置;
(2)后勤衛生;
(3)考勤;
宣傳部:
(1)負責前期、后期的活動宣傳;
(2)后勤衛生;
(3)照相;
七、經費預算：
班級活動策劃 篇2
一、活動引言
為了進一步豐富同學們大學生活，現我班班委會特組織一次春游。春游是班級的一大活動，能夠調動大家對班級活動的參與的積極性，增進同學間的友情。在秋游過程中，大家會更好的感受生活，為自己的大學生活留下美好的回憶。
1、組織形式：
主辦單位：廣東商學院xx稅務一班
對象：xx稅一全體同學
2、安排情況：
目的：通過春游舒緩同學們的生活壓力，增強同學們的集體歸屬感和增進同學間的友誼。
時間：xx年2月28日星期六上午7：30～下午5：00
地點：三水市橋鑫生態園
二、前期準備
a、人員安排
總負責人：顧少玲 人員 負責項目 楊濱榮（心理信息員） 聯系橋鑫生態園 吳慧、蕭煜（生委） 人數統計、經費預算 顧少玲、張蔚靖（班長） 聯系包車、活動當天人數清點、協助采購物資 吳慧、蕭煜（生委） 物資采購 龐楚然、黃嘉茵（組委） 秋游活動安排及組織 楊濱榮（心理信息員） 活動主持，調動同學積極性 楊濱榮、余超 踩點 b、物資準備
需購買物資：
野炊食物類：（推薦）
紫菜、雞蛋、蔬菜、西紅柿、胡蘿卜、牛肉、涼瓜、雞肉、小丸子、魚皮餃、面包，面條、番薯、雞翅、零食等。
其他雜項：
沙茶醬，手套，一次性杯子，辣醬，一次性碗，紙巾（卷裝），純凈水，米，油，鹽，醬油
自帶物資：飯盒、筷子、雨傘
三、活動流程
2月21號 班長，組委，心理咨詢員到橋鑫生態園踩點，并由班長聯系生態園相關負責人
2月22日 組委寫好秋游策劃書，上交班長。班長開班委會詢問各班委意見后，再對策劃書作相應修改。
2月23日 早讀時將策劃書公示給全班同學看，征集意見。
2月24日 修改后交給輔導員老師審批。
2月25日 老師通過秋游方案后，各人開始針對自己任務開展工作。人數統計及經費預算要在今天給出明確數據。
2月26日 聯系包車的今天搞掂，心理咨詢員和組委協調好秋游當天的活動需要準備的活動項目及活動分組方案。
2月27日 班長收集活動分組名單，并安排一個男生宿舍幫忙生委出去采購，然后安排2個女生宿舍幫忙對野炊食物進行必要的處理。生委在今天內完成物資采購及相關處理，并安排好明天物資的搬運人員。
2月28日
part1 野炊分組
春游前（暫定2月28號）確定參加的同學自由分組（同性不能超過5個），全班共分成5個小組，每小組9個人，多出或不夠人的組到時候再作安排。分組名單確定后各組將名單交給黃嘉茵，由黃嘉茵負責分配好到時燒烤爐的使用。
part 2 當天流程
時間 內容
7:15 準時在校門口集合，清點人數。簡單說明春游注意事項。
7:30 上車，出發到橋鑫生態園。
8:00 到達橋鑫生態園
8:05 到達中午集合地點，說明游園注意事項。
8:10～9:30 同學們自由在生態園內游玩
9:40～11:30 以宿舍為單位利用園內設施舉行體能競技賽（附加說明1）
11:40~14:30 野炊
14:30~16:30 水上娛樂項目（附加說明2）（視當天氣溫而定，氣溫不允許的話就改成其他娛樂活動）
16：40 由班長對秋游活動做個小總結，清點人數，準備返校
17：00 上車
17：30 到達學校，春游結束
四、后期處理
1、野炊結束后，每個宿舍的宿舍長和班委負責清理現場。
2、先由各室長向本宿舍人員調查一下大家對本次秋游的滿意程度，再由室長反饋給班長。
3、班長針對秋游開一個班委總結會。
五、注意事項
a、前期注意事項：
1、物資購買的.時候一定要注意活動經費，而且買東西一定要開收據！沒收據開的自己用一張紙記下，讓攤主簽名確認。
2、各班干一定要準時完成自己的任務，以便大家順利開展接下來的工作。
3、生委需要人手幫忙的時候要盡早跟班長提出，讓班長安排。
4、注意買回來的食品一定要洗干凈。
5、心理咨詢員要注意調動無故申請不參加的同學的積極性，如果不是特殊情況，要求全班都要參加。
6、組委注意人員分組的情況，覺得不太妥當的做適當調整，務求在滿足大多數同學分組意愿的情況下也能讓現場氣氛足夠活躍。
7、由于春游的地點是生態園，所以要事先提醒大家準備好一些蚊怕水之類的東西。
8、每個同學保證自己電話要有充足的電，以防大家走失不好聯系。
b、中期注意事項
1、春游當天一定要保證大家都準時到場，不允許出現拖拉現象。
2、注意提醒同學在游玩過程中注意保持自己作為一個大學生的形象，不做低素質的事（如亂摘花果等行為）。
3、因為到時可能會有水上活動，所以先讓大家準備好一套衣服和拖鞋以備濕身可及時更換。
4、在中午集合前半小時，由組委和心理咨詢員繼續組織體能競賽，其他班委開始準備野炊的物品。
5、強調游園的時候不能單獨行動，至少要有3人以上集體行動以保證大家人身安全。
6、野炊期間注意防火。
7、體能競賽中難免會有同學有擦傷等小事故，所以要先準備一點止血貼。
六、突發事件及應急方案
1、22號前物資沒準備好
解決辦法：生委跟學校附近幾間餐廳聯系一下，爭取從餐廳中購買所需要的食物等，實在不行的話，生委22號先買完東西再過去生態園
2、購買物資資金不夠用 解決辦法：盡量買一些便宜點的，不夠錢的情況下就不買那些較貴的食品。
3、客車中途故障
解決辦法：組委組織大家在車上做些小游戲或者唱唱歌，如果車子是長時間不能動的話就要求司機聯系另一輛車來載我們或集體下車去搭乘公交去生態園。
4、游玩過程中有人走失
解決辦法：電話聯系不上的話就發動全體同學去找一下，還不行的話就聯系生態園的工作人員請求幫助。
5、野炊過程中有人感到不舒服
解決辦法：視情況決定，嚴重的立即送往三水醫院
6、體能競賽中有同學受傷
解決辦法：同上
7、活動中出現冷場情況 解決辦法：全體班委一起發動大家參與來改善氣氛
班級活動策劃 篇3
一、活動前言
又經過將近一年的大學校園生活，大一的同學以完全適應學校生活，大二大三的同學也更珍惜時間有限的大學生活，大四的同學即將離校對自己的學校、班級、寢室充滿了無限的懷念與回憶。每一個人家，雖處同一個地方，但每個人的生活世界都有很大的區別，各有各的喜怒哀樂。那么，用ppt來表達出自己的想法吧。
二、活動目的
通過此次班級、寢室特色ppt制作大賽，一方面，回顧自己的成長歷程，加強對自己的認識，并且熱愛自己的生活。另一方面，熟悉ppt辦公軟件。
三、主辦單位
懷化學院php網頁開發協會。
四、活動時間：xx年4月至5月
五、活動地點：
六、活動流程
1、宣傳階段：
(1）班級、寢室特色ppt制作大賽的活動策劃書并宣傳人員安排。
（2）首先在東西區宣傳欄處張貼海報。然后安排協干在東區一食堂前面和西區月亮女神前擺點宣傳報名。同時去各系部進行宣傳并在各系部社團部報名。使同學們充分了解這一活動，促進活動的完美進行。
（3）做好比賽場所的申請。
(4)邀請專業老師擔任本次比賽的評委。
2、報名階段：可在宣傳時現場報名，也可在各系社團部報名。
3、活動初賽階段：自己選擇寢室或者班級為主題制作ppt，突出ppt的主題和寢室或班級特色。作品提交截止日期于xx年5月1日（暫定）。
提交電子稿至趙夢丹：@kt250.com
彭季春：@kt250.com
進行篩選后的同學參加下一輪的.決賽。
4、活動決賽階段：
各參賽團隊（個人）需指派一人為講解員，講解時間控制在5分鐘內，要求主題突出、思路清晰、語言流暢、操作規范。作品播放流暢，運行穩定且無故障。評委給參賽選手打分，以平均分決出最終比賽結果并頒發證書。
七、活動要求
1：參賽作品主題選擇班級或寢室其中一個主題，且作品應注明題目、參賽選手信息（包括：姓名、系級班級代碼、聯系方式等）。
2：參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內容豐富、定位有獨到之處，并能體現當代大學生的青春氣息，感染力要強。
3：參賽作品由文本、圖像、聲音等信息組成，同時歡迎同學們在ppt中添加原創flash、電子相冊、拍攝的dv作品等。
4：參賽作品幻燈數量要求在10張以上，并盡可能多的運用ppt的附加功能。
5：參賽作品必須為各參賽團隊（個人）的原創作品，不得抄襲。
八、活動預算經費
主要支出科目
金額（元）
計算根據及理由
合計
580
所有開支合計
宣傳費
100
宣傳單：50元；噴繪：50元
場地布置
50
氣球、茶水、筆等
邀請老師
200
200元
活動獎品
230
60*1+40*2+30*3=230元
九、獎項設置
一等獎一名（獎金加證書）；
二等獎二名（獎金加證書）；
三等獎三名（獎金加證書）；
優勝獎若干（證書）；
懷化學院php網頁開發協會
xx年4月3日
班級活動策劃 篇4
一、活動目的：
為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
二、活動主題：
快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
三、活動時間：
20xx年12月19-23日
具體活動安排：
(一)創設圣誕節日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：
1.班級：布置圣誕專題黑板報。內容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內容。周三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的圣誕英語歌曲。校園網發布圣誕祝福英語。
3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
(二)圣誕活動安排
各類英語競賽和活動：
1.三年級英語歌謠競賽
2.四年級英語書寫比賽
3.五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動：
1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的`，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等。
具體安排如下：
1、三年級英語歌謠競賽表演
表演者：三年級部分學生
時間：12月20日下午午會課
內容：三年級兩個班級進行英語歌謠比賽
活動形式：由抽簽決定歌謠內容，然后現場進行表演，英語教師當場評分
負責人：趙科娜
2、“迎圣誕”四年級英語書寫比賽
一、活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規范的英語書寫要求。
二、比賽時間：12月21日 地點：小會議室
三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選
四、比賽細則：
1.書寫內容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理布局。
五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。
負責人：郭××
3、五年級六年級英語知識問答
活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發學生學習英語的積極性。
比賽時間：12月23日 (五年級)12月24日(六年級)
地點：操場設點
參加對象：五年級學生
比賽形式：抽簽問答相關英語知識內容，并贈送小禮品
負責人：
平安夜班級活動策劃書
一、活動時間：20xx年12月24日
二、活動地點：本班教室
三、活動目的
1. 通過活動讓各位學生初步了解西方的節日和西方文化背景。
2. 在公共場所參加聚會的禮儀，讓學生充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3.學生在集體生活中 如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
四、活動前期準備
1.教師準備：環境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛裝飾；
活動宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;
2、學生準備：為學生準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領結扮演王子) 學生利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓學生成為環境中的小主人。
3、家長準備：
(1)準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)；
(2)準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備；
(3)家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享；
我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!
注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離學校較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!
班級活動策劃 篇5
活動主題：相親相愛的一家人
活動目的：增進高分子，塑模專業師兄，師姐和師弟，師妹交流，增進我們之間感情，做相親相愛的一家人。
活動時間：待定
活動地點：初定為3棟教學樓教室
活動對象：XX屆和XX屆高分子，塑模專業全體同學以及老師。
活動準備：1準備活動策劃書，申請教室
2 發邀請函
3排練表演節目，選主持人
4制作晚會的PPT，電子相冊，準備相關歌曲和視頻。
5購買后動所需物品，如布置場地用品（氣球，彩帶等物品），食品（啤酒，花生，汽水等），玩游戲獎品（小禮品）。
活動內容：
一節目表演
由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演
二游戲名稱：名字接龍
游戲玩法：此游戲是話語接龍的變種，非常適合人多初認識時玩，大家圍成一圈，自我介紹，每人可以說自己名字并加一項內容，如愛好，第一個人說“我叫XXX，我喜歡打籃球”，第二個人必須說，“我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的YYY”，第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了，排在最后那老兄就慘了，要說十幾個人，不過他也聽得最多，所以還是說得出的。這樣一圈，名字就都記住了，接下來可以更熟一點，做更多的游戲了。
游戲時間：該活動持續15分鐘左右。
游戲目的：主要是為了活躍一下剛開始的氣氛，消除大家的陌生感。
三游戲名稱:眉目傳情
要求：人數不限
游戲規則：需要各組學員各成一直排才能玩。主持人規定左眼、右眼、嘴等為個位數、十位數、百位數等。每組各給他們一個數字，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面那個人報數。但是不準用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來報數，排頭將正確數字報出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達間就會多少了幾位數，這時主持人就可以說有人眉目傳情，多加少減了幾下。
四節目表演
由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演
五游戲名稱：合力吹氣球
游戲目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數要求：每組限六人
場地要求：不限
道具要求：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）
游戲方法：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的.兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。XX分鐘內，哪組弄破氣球多的為勝。
六節目表演
由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演
七觀看電子相冊
八祝福
1由師兄師姐代表向師弟師妹發表對大學的一些看法，祝福。
2由師弟師妹向師兄師姐發表對他們對我們的照顧表示感謝，祝福他們。
九大合唱：《相親相愛的一家人》
注意事項:
一注意教室的多媒體是否能用，是否有相關的軟件（視頻和音頻播放器等）。
二活動結束清理教室
活動經費預算：
物品
數量
單價
總價
氣球
兩袋
彩帶
兩卷
啤酒
花生
汽水
小禮品
一次性杯子
薯片
瓜子
共： 元
班級活動策劃 篇6
一、活動目的
為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節日——“六一”兒童節，xx小學四某班精心設計了“六一同窗匯”為主題的“六一”美食節活動，為給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，讓孩子增強自己動手做美食的'能力，了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，培養節約糧食的良好飲食習慣。
二、活動時間：
xx年6月1日
三、活動地點：
本班教室
四、班級主題美食：
火鍋料理
五、宣傳方式：
教室門前張貼宣傳畫報
六、主打食材
1、 排骨清湯鍋（排骨，水，姜，料酒，火鍋調料等）
2、配菜：土豆，生菜，番茄，油條，豆腐，羊肉，牛肉丸，蛋餃，面條等
3、水果汁（西瓜+雪碧，香蕉+牛奶）
4、糕點類食品
七、前期準備
1、在班級做一個小范圍的美食愛好調查，調查學生們喜歡那種食物的比重高，就可以選擇其作為主體；
2、將班級學生分小組，人數根據需要所定。如飲料組負責準備飲料所需的材料，配菜組準備美食節的所需食用的配菜，糕點組準備美食節所需要的糕點，后勤組準備美食節當晚的場地布置及衛生打掃；
3、班主任老師準備廚具（刀具，餐具，榨汁機，電火鍋），確保廚具的安全使用。
4、確定預算等
八、活動要求：
1、價位合理，食品健康衛生，滿足師生要求。
2、注意制作過程的安全，尤其是用電安全。
3、提前備好材料，確保活動的順利進行。
4、在活動過程中以及活動結束，要隨時保持本班級的攤位衛生。
5、未盡事宜，臨時補充。
班級活動策劃 篇7
【班會目的】
1.通過雅安地震，學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。
2.讓學生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學生發生地震時不慌張，到安全的地方躲避。
3.增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力，有利于學生的健康成長。
【活動準備】
班委五個成員每人準備一個方面的知識，學生發言后作總結。
【活動過程】
一、導入活動主題
20xx年的4月20日就這樣寫入了歷史，，突如其來的7.0級地震，震動了雅安，震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘垣。沉痛的瞬間，心痛的數字，染血的孩子，受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。
雅安大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我們的生活很幸福，其實危險隨時都有可能發生。假如地震真的來了，親愛的同學們，你做好戰勝地震的準備了么?
二、地震前準備：
讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患
1.地震前應做哪些準備?
學習地震基本急救知識，制訂家庭應急預案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應急包。配齊應急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內墻(承重墻)附近，要遠離屋梁和懸掛的燈具。
2.如何做好疏散準備
清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時便于人員逃離。熟悉周圍環境，了解避難場所，地震時可沿指定路線及時疏散。
三、地震時自救知識：
1.地震時的避震原則是什么?
(應就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。)
2.地震時怎樣自救?先讓學生討論交流，再做補充和總結。
只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災發生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。
在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅硬家具下伏而待定，再伺機轉移。
在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛生間、儲藏室等小開間內，不要跳樓，待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應走安全通道，千萬不要坐電梯。
在教室內不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。
在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如：樓房等。
一旦震動停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發生后環境進一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的.情緒、休息，等待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節約飲食，防震包的水和食品一定要節約使用，發出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。
四、地震后互救知識：
1.震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯過救人良機，造成不應有的損失。先救青壯年。可使他們迅速在救災中發揮作用。先救容易救的人。可加快救人速度，盡快擴大救人隊伍。
2.首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細傾聽有無呼救信號，判定被埋壓人員位置。在保持通風(通氣)的前提下，做好標志，等待專業救援隊人員前來救治
3.接近被埋壓人時，不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進食過多。避免被救人員情緒過于激動。
五、總結：
地震可怕，因為它不可預測，威力大，但是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備，地震的威力也就在它沒有發生前降低了許多。同學們，平時看一些自我保護方面的書籍，為我們的安全保駕護航!
【班級活動策劃】相關文章：
班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06
班級活動策劃【經典】07-24
[經典]班級活動策劃07-25
班級活動策劃（經典）08-01
班級活動策劃06-18
班級活動策劃【精選】07-13
【精選】班級活動策劃07-13
班級活動策劃(精選)07-18
[精選]班級活動策劃07-07
班級活動策劃06-17