活動策劃

時間：2023-07-30 15:34:15 策劃書

(集合)實用的活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動意義：

(集合)實用的活動策劃

　　社員之間交流可以很大限度的發掘個人的綜合潛力，小至個人膽量、口語表達能力，大至人生態度能發生積極轉變。

　　二、活動目的：

　　通過社團集體活動，調動社員們投身愛心事業的激情；與此同時，加深社員之間的彼此了解，促使社員間長久友誼的形成和維護。

　　三、活動時間、地點、對象：

　　活動時間：11月19日晚7：00

　　活動地點：經干一教201

　　活動對象：中南林業科技大學愛心社成員及同學

　　四、主辦單位：中南林業科技大學愛心社

　　五、前期宣傳工作：

　　①巨幅海報的張貼（活動當天擺在經干一教門口）

　　②張掛橫幅

　　③社員之間的'相互交流和宣傳

　　六、活動準備工作：

　　①主持人的選拔：一男一女（在宣傳部與秘書處中選出）

　　②參與約會活動的嘉賓報名：要求16名男嘉賓，女生嘉賓12名。（與主持人選拔在同一天報名，報名時間為3天）

　　③會場布置：運用氣球、彩帶、泡泡將會場布置成一個充滿歡快與溫暖的環境，讓“約會”能夠在浪漫的地方愉快進行。

　　④確定攝影人員

　　七、活動流程策劃

　　①主持人介紹活動的環節與內容

　　②16名男嘉賓逐個進場，進行自我介紹和交友宣言、才藝表演。還可以說說自己的人生感慨和人生理想。

　　③主持人針對男嘉賓的自我介紹和擇友要求進行提問，并請男嘉賓入座。

　　④待男嘉賓入場坐定，12名女嘉賓逐個入場。進行自我介紹，提出擇友要求、交友宣言，并進行才藝表演。

　　⑤主持人針對女嘉賓的自我介紹和交友宣言進行提問，并給女嘉賓與男嘉賓創造交流的機會。

　　⑥男生投票環節。舉手表示對女嘉賓有好感。

　　⑦女嘉賓反選。女嘉賓從舉手的男嘉賓中選擇自己看中的。

　　⑧男女嘉賓看對眼的，就是約會成功。約會成功，放結婚進行曲。約會失敗，則放愛情買賣。

　　⑨活動結束后，社長總結。

　　八、活動所需材料及開支：①氣球一包（8元錢一包 100個）

　　②彩帶4卷（5元錢一卷共20元）

　　③泡泡兩個（5元錢左右）

　　④食物：一袋瓜子（20元左右）、十瓶大瓶飲料（共60元左右）、三包棒棒糖（共30元左右）

　　⑤筆記本電腦一臺、音響兩個、照相機一臺。

　　費用總計：143元

活動策劃篇2

　　活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動時間：20xx年X月X日早上9:30~11:30活動地點：幼兒園大班教室活動人員：大班全體幼兒、家長及教師活動準備：幼兒手冊活動流程：

　　（１）、主持人出場。（２）、園長寄語。（３）、家長代表講話。（４）、大班組教師寄語。（５）、大班幼兒匯報演出。（6）、頒發畢業手冊（7）活動結束。

　　主持人發言稿：

　　親愛的小朋友，親愛的家長們，你們好！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們龍馬幼兒園大班的畢業典禮

　　一、開始部分

　　甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　乙：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

　　乙：小朋友們，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！

　　二、（園長寄語）

　　甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的'心中也充滿了無限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

　　甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢？

　　三、（家長發言）

　　老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

　　四、（大班老師寄語）

　　五、匯報演出

　　1、甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一群小精靈！請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。 2、乙：他們是一群講衛生、愛護環境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環保時裝秀》。

　　3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好！請欣賞大班小朋友為大家帶來的合唱表演DD《畢業歌！》。

　　六、頒發畢業手冊

　　我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現在開始，學會自己存錢！好不好啊？

　　七、活動結束

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來！謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦！

活動策劃篇3

　　一、活動目的

　　利用我院學生的專業優勢，讓學生自己動手美化學院環境，讓他們“走下網絡、走出宿舍”，培養學生高雅的.藝術欣賞能力和藝術表現能力，打造學院藝術設計工作室富有專業品位的文化墻，構建傳媒學院特色文化風景線。

　　二、活動宗旨

　　匠心技藝高，精彩青年繪

　　三、主辦單位

　　傳媒學院分團委

　　四、協助部門

　　傳媒學院社團聯和會、宣傳部、志愿者協會、藝術類專業班集體

　　五、工作內容

　　墻體彩繪區域為教二樓南面四、五層藝術設計工作室，根據不同專業特點文化，對樓道公共墻面進行彩繪、美化。

　　本次活動所需顏料、工具等，由學院統一提供。

　　六、活動要求

　　1.請各部門、各班級積極發動同學參與，以班級為單位，團支書于下周一例會時，將名單（班級，姓名，電話）交給袁靖。

　　2.志愿者要遵守統一安排，積極、認真工作，做到有始有終，保證按時按質完成繪制任務。

　　3.參與活動的同學需自行登錄pu平臺，登記志愿服務的學時。

　　4.表現突出的個人或班級，將進行獎勵，并作為文明修身成績認定和評選先進集體的重要依據。

活動策劃篇4

　　為進一步增強我校共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，活躍團的'生活，調動我校團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團組織的凝聚力，培養團隊精神，在“五四”青年節來臨之際，讓全體團員過一個愉快而有意義的節日，經團支部研究，擬利用“五四”青年節組織全體青年團員進行如下活動：

　　一、活動時間

　　20xx年5月4日下午

　　二、參加人員

　　35周歲以下青年教職工

　　三、活動安排

　　(一)紅花山護綠行動

　　1.活動時間：20xx年5月4日下午14：00——15：00

　　2.活動地點：公明紅花山公園

　　3.活動內容：宣傳愛綠護林思想，清潔園區衛生。

　　(二)觀看關于愛國影片

　　1.活動時間：20xx年5月4日下午15：00——17：30

　　2.活動內容：觀看愛國主義和革命歷史題材電影。

　　四、活動經費預算

　　5000元

　　五、注意事項

　　1.活動當天準時參加，因故不能外出，至xxx老師處請假。

　　2. 為保證活動順利開展，活動期間，由以下老師組織學生在班級里自主學習，并依時有序放學，具體安排如下：

　　一(1)班：xxx 一(2)班：xxx 一(3)班：xxx

　　一(4)班：xxx

　　二(1)班：xxx 二(2)班：xxx 二(3)班：xxx

　　二(4)班：xxx

　　三(1)班、三(2)班：xxx 三(3)班：xxx

　　四(1)(2)班：xxx 五(1)(2)班：xxx

　　五(3)班：xxx 六(1)(2)班：xxx

　　xxx小學

　　20xx年4月20日

活動策劃篇5

　　一、活動名稱：

　　“向20xx說再見，同20xx問聲好”

　　——20xx年x月中南大學團日活動策劃書

　　二、活動背景：

　　日月如梭，時光似箭。轉眼間，我們走到了20xx年的末尾，回想起去年的這個時候，一幅幅畫面浮現在腦海之中，仿佛就是昨天。這個時候你就會感慨：時間過得好快啊！然后就會想起自己上小學的時候，上初中的時候，上高中的時候，好像那就是一場夢，而現在就是夢醒的時候。不要認為就你一個人這樣想，其實很多人都這樣想，當然也包括我，不然就不會有“人生如夢”這個詞了。現在20xx年成為即將過去，回顧一下20xx年，后悔抑或是滿足？悲傷抑或是快樂？懊惱抑或是歡喜？碩果累累亦或是囊中羞澀？是不是就像大翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么滋味都有！20xx即將過去，一切的一切都將成為過去，過去的不管是輝煌，榮譽或失敗與懊惱，它都將成為過去。我們要的是未來，而不是沉迷于過去，我們所期待的一切都在未來等著我們。所以在感慨20xx年即將過去的同時，你想對20xx年的自己說些什么呢，或者對20xx年又有什么期待呢?

　　所以在這年關歲末，值此辭舊迎新之際，我班為響應上級對我們團支部的號召，開展主題為“向20xx說再見，同20xx問聲好”團日活動，然我們靜下心來，聽聽內心的聲音，回歸本質，看看來時的路，明晰未來的方向。

　　三、活動目的意義：

　　本次活動的目的是通過本次活動能讓同學們感受到時間正在飛快的流逝，對20xx年的自己做一次總結，如果自己在20xx年做得很好，自己很滿意，那么就繼續努力，爭取在20xx年做得更好，得到讓自己更加滿意的結果。如果自己在20xx年做的并不是太好，沒有得到讓自己滿意的結果，對20xx年的自己并不滿意，那么就分析一下自己沒有做好的原因，對20xx年做好規劃，展望20xx年的自己，讓自己有奮斗的動力，從而在20xx年取得自己想要的結果—一個無悔的20xx，一個無悔的過去!

　　活動的意義，團日活動可以增加班級的凝聚力，好的團日活動可以讓同學對團支部產生應有的`信任，更加積極的參加團日活動。本次活動的意義主要在于讓同學們認清自我，讓請自己的目標，不要在迷茫中失去了目標，為自己的目標而努力奮斗。

　　四、活動開展：

　　我們的這次活動分為三個階段，活動的前幾天，由我們的宣傳委員李孟海，也是一個手工高手，由他選擇材料和工具，制作一個漂亮的大冊子，我們給它起了個名字“青春紀念冊”因為它是我們對過去的感慨和對未來的向往的載體，是我們青春的步驟，是我們青春的回憶。

　　活動時是在我們的專用教室，首先按序號在青春紀念冊上寫上自己對20xx年和20xx年最想說的話，每個人都要寫，寫完之后，每個人都要到講臺上去述說自己的20xx年的經歷概述和自己在20xx年的愿望，一切都做完之后，由團支書上臺發表總結。

　　活動結束以后，我們團支部要再次對我們的青春紀念冊進行修飾，把每個人的圖片貼到他寫的話前面。一切完工之后，這次活動就結束了。

　　五、經費預算：制作青春紀念冊的彩紙，膠水，膠帶，工具等共計34元。

　　六、活動中應該注意的問題及細節：

　　1.活動時，由于青春紀念冊是紙質的，一不小心就會搞破，同學們一定要小心，千萬不能爭著看，要輪流看，輪流寫。

　　2.活動時一定要尊重他人，不能嘲笑別人的愿望，在別人述說自己的經歷概述時不能起哄，這樣會搞得別人很沒面子。

　　3.給同學們貼照片時一定要認真仔細，不能貼錯，這是對他們的尊重!

　　七、活動負責人及主要參與者：

　　負責人：團支書韓坤坤組織委員林長春宣傳委員李孟海參與者：10級地質工程試驗班全體同學

活動策劃篇6

　　活動目的：為了豐富我校大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網絡文化氛圍，共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。具體策劃如下：

　　一、主辦單位：共青團鄭州大學委員會

　　鄭州大學學生會

　　二、協辦單位：鄭州大學各院系團委、學生會

　　三、活動主題：夢的探索

　　四、活動時間： 4月20日至4月21日

　　五、活動地點：鄭州大學新校區

　　六、活動對象：鄭州大學全日制在校本科生

　　七、活動內容：校園尋寶

　　八、宣傳準備：

　　隨網絡文化節整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。

　　九、活動流程策劃：

　　1．活動前準備50張網絡文化節宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記（蓋有印章），并編號（區域號+海報編號，如1-1表示1號區域的第一張海報）。

　　2.校園內共設置十個藏寶區，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區內設10個藏寶點；活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下；將藏寶區、具體藏寶點位置信息（文字）匯總并制成地圖（見附件）。

　　3.于網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發布校園尋寶活動地圖。

　　4.讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博（微博名“鄭州大學學生匯”）#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。

　　5.憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息（包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號）以excel表格的形式（表格格式見附件）做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況（更新細則見人員安排）。

　　6.4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。

　　十、活動規則

　　1.尋寶者必須是鄭州大學在校學生。

　　2.尋到的海報必須是完整的一份（上、下各一張），在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網絡嘉年華現場（荷園扇形廣場）的兌獎處領取獎品。

　　3.一個尋寶者只能領取一份獎品。

　　4.如果錯過現場領取時間(20日中午12點到下午2點），可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。

　　十一、人員安排

　　1．活動前一天，統一安排人員至提前設計好的'藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖（見附件）。

　　2．安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。

　　3．微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩余的海報情況（白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示４～７張，紅色表示８～１０張）。

　　4．安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發到公郵里。

　　5．根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。

　　十二、所需物品：

　　海報50張、獎品50個、筆記本電腦1臺、桌子1張、椅子2張、食品保鮮袋（大號）5卷、透明膠帶5卷、剪刀5把

活動策劃篇7

　　設計意圖：

　　本節音樂活動由兒歌《小老鼠偷油吃》改變而來，結合小班幼兒善于并喜歡模仿的特點，將小老鼠的形象及其走路時的特征表演出來。活動中，不僅能夠鍛煉幼兒對音樂的節奏感，并且能夠讓幼兒體驗到音樂游戲的樂趣。

　　游戲介紹：

　　饑餓的老鼠要去覓食了，不過有很多貓在等待著它，老鼠要想成功吃到食物，難度可是不小哦，現在我們一起來看看吧！

　　活動目標：

　　1、幼兒能夠熟悉音樂，了解小老鼠的形象及走路的特征，按節奏做動作。

　　2、貓出現時，幼兒能夠及時蹲下，鍛煉其反應能力。

　　3、幼兒樂于參與活動，感受音樂游戲帶來的樂趣。

　　活動準備：

　　1、音樂

　　2、圖譜

　　3、食物

　　活動重點：

　　幼兒能夠想象的模仿出小老鼠走路的特征，并且按節奏做動作。

　　活動難點：

　　幼兒能夠積極參與活動，反應迅速，感受與同伴一起游戲的樂趣。

　　活動過程：

　　一、導入

　　師：小朋友們好！

　　幼：老師好！

　　師：老師今天請來了一位小客人，小朋友們猜猜它是誰呢？兩撇小胡子，油嘴小牙齒，賊頭又賊腦，喜歡偷油吃。

　　幼：小老鼠

　　師：嗯，小朋友們真聰明呀，現在，老師就要給小朋友們講一個關于小老鼠的故事。

　　二、故事

　　在一座美麗的城堡里住著一群快樂的小老鼠，今天有一位小老鼠過生日，它們決定出去尋找一些好吃的，可是在這個城堡里還住著一只大花貓，小老鼠們一邊走著，一邊回頭看后面有沒有大花貓。那小老鼠是怎樣走路的呢？

　　幼：……

　　師:恩，那請小朋友看一看我這只小老鼠是怎么走路的。

　　< 第一遍音樂，教師示范>

　　師:哪位小朋友發現小老鼠是怎樣走路的？

　　幼：……

　　師：恩，小朋友們觀察的'真仔細，下面我們一起在小椅子上試一試，注意小老鼠的腳下一定是輕輕的。

　　< 第二遍音樂>

　　師:剛才小老鼠們走路真的很輕，那這一次不僅要輕輕地走，還要觀察小老鼠回了幾次頭？

　　< 第三遍音樂，教師示范>

　　三、分析音樂及小老鼠的特點

　　幼：3次、4次、7次......

　　師：小老鼠究竟回了幾次頭呢？我們一起來數一數。

　　師：小老鼠回了幾次頭呀？

　　幼：4次

　　師：現在和老師一起來學一學小老鼠，不要忘了回頭看看有沒有大花貓跟著。

　　<第五遍音樂>

　　四、熟悉動作

　　師：現在請小朋友們跟在老師的后面，我們一起去尋找好吃的。

　　<站起來做動作，第六遍音樂>

　　師:小老鼠們很小心，大花貓還沒發現我們，接下來，我們繼續尋找好吃的，準備出發

　　<貓突然出現，第七遍音樂>

　　五、貓出現，提升難度

　　師:大花貓跟來了，小老鼠們反應的好快呀，那大花貓來了，我們怎么辦呢？

　　幼:躲在椅子下面，蹲下......

　　師:嗯，你們的辦法真不錯，這個時候，小老鼠們要蹲下一動不動，大花貓找不到小老鼠就會悄悄地走了。

　　師：小朋友們準備，千萬不要讓大花貓抓住哦！

　　＜鍛煉反應能力，聽見貓叫立即蹲下，第八遍音樂＞

　　幼：小老鼠們太機靈了，都沒有被大花貓發現。

　　六、找到食物，完整游戲

　　這次，我們蹲下等大花貓走了以后，就繼續去尋找好吃的，好不好？

　　幼：好。

　　師：我們出發吧？小心大花貓哦。看看哪只小老鼠最先找到好吃的。

　　＜完整游戲，第九遍音樂＞

　　＜貓叫聲逐漸變小至消失＞

　　＜繼續尋找食物，直到找到＞

　　活動小結：

　　師：哇，小老鼠們找到了好多好吃的。你們太能干了。我們趕快回去一起分享吧！

　　活動延伸：

　　老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科嚙齒類動物。其主要特點是身體呈錐形、無犬齒、門齒與前臼齒或臼齒間有間隙、門齒發達、無齒根、終生生長、常見嚙物以磨短；行動迅速；以植物為主食，也有的為雜食性；種類多。老鼠是一種嚙齒動物，體形有大有小。老鼠種類多，全世界現有450多種。老鼠是現存最原始的哺乳動物之一，它們生命力旺盛、數量繁多并且繁殖速度極快，適應能力很強，幾乎什么都吃，在什么地方都能住。老鼠會打洞、上樹、會爬山、涉水，而且危害農林、草原；盜吃糧食，破壞貯藏物、建筑物等，并能傳播鼠疫。流行性出血熱、鉤端螺旋體病、斑疹傷寒、蜱性回歸熱等57種，對人類危害極大。

活動策劃篇8

　　一、活動主題

　　團員青年義務獻血活動

　　二、指導思想

　　無償獻血，是一件光榮、高尚，但又很平常的事情，是社會主義精神文明建設的一個重要內容。通過開展無償獻血不僅能反映出酒店企業的文化，而且能反映出青年團員的良好精神面貌，因此酒店行業應廣為宣傳，大力推行，提高全體青年團員的思想認識，積極參加義務獻血活動，增強青年團員的社會責任感，培養正確的人生觀和價值觀，從而展現當代青年團員的風采。

　　三、活動目的`

　　1、通過無償獻血活動的開展,增進酒店企業間的行業交流，發揚廣大青年團員團結友愛、無私奉獻的精神。

　　2、無償獻血,拯救生命,促進酒店企業文化發展。

　　3、宣傳無償獻血的知識，倡導廣大青年團員關愛社會，增強團員們的道德修養。

　　四、活動議程

　　1、主持人在《愛的奉獻》背景音樂下宣布“湘西酒店行業青年團員義務獻血活動”開始

　　2、介紹出席活動的相關領導

　　3、宣讀義務獻血倡議書

　　4、義務獻血青年團員代表發言

　　5、州直團工委書記羅偉講話

　　6、進行義務獻血橫幅簽名活動，讓廣大獻血朋友在愛的橫幅上銘刻下您的愛心。

　　7、現場義務獻血活動開始

　　8、宣傳媒體對獻血活動進行現場拍攝和報道

　　五、活動時間：XX年7月30日 8：30—11：30

　　六、活動地點：團結廣場

　　七、領導小組

　　組長：州直團工委書記羅偉

　　組員：湘西民族賓館團委書記羅平、影視文化中心酒店團委書記田霞、金領國際大酒店人力資源部經理秦清

　　八、活動負責人

　　主辦單位：州直團工委

　　承辦單位：湘西民族賓館

　　協辦單位：影視文化中心、開元大酒店、金領國際大酒店

　　九、活動步驟

　　(一) 前期準備

　　1、制定活動策劃書，經費申請，所需器材申請，如音響設備等。

　　2、制作宣傳板(主題宣傳板、倡議書、獻血常識等，內容待定)，與血站聯系擺放關于獻血的健康知識宣傳板。

　　3、制作義務獻血簽名橫幅。(內容為：湘西酒店行業共青團員無償獻血活動。)

　　4、準備活動期間所需音響一套、條桌6張、簽字筆2盒。

　　5、聯系各酒店獻血活動負責人，確定到場人數及具體獻血人數，(湘西民族賓館200人、影視文化中心50人、金領國際大酒店25人、開元大酒店10人)。

　　(二) 獻血宣傳工作

　　1、XX年7月28日前在湘西各酒店發放無償獻血倡議書。

　　2、聯系湘西電視臺、湘西廣播電臺、團結報、湘西生活網對此次獻血活動進行全面宣傳。

　　(三) 現場義務獻血

　　1、活動當天各酒店青年團員必須在活動開始前半小時到現場，由各酒店負責人整隊入場，按事先劃定的次序列隊，等候活動開幕。

　　2、活動過程中各酒店獻血活動負責人負責現場秩序及獻血名單的統計。

　　3、各酒店團委安排專人負責整個活動的安全秩序，所有青年團員佩帶團徽。

　　4、活動結束后，各酒店安排專人負責場地的衛生清理。

　　十、后期工作

　　1、各酒店團委做好此次活動總結工作，從中發現不足，以便后續工作的開展，并向州直團工委匯報，聽取州直團工委對此次活動的評價。

　　2、認真聽取采血負責人對組織這次活動的評價，便于下次獻血活動開展。

　　3、在廣大青年團員中聽取此次活動的意見，總結匯報上級團委組織。

　　十一、活動注意事項

活動策劃篇9

　　活動目標：

　　通過植樹活動，讓孩子知道3月12日是植樹節，同時增強家長和孩子對植物生長的了解，增強環保意識和生態意識。

　　活動時間：

　　二〇一八年三月十日

　　活動地點：

　　幼兒園，具體根據幼兒園總的規劃到相應的種植地。

　　活動準備：

　　每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準備好制作掛牌的'材料(紙張、筆)，相機等。

　　活動流程：

　　1.家長和孩子到指定地點集中。

　　2.宣傳植樹節的意義。

　　3.家長和孩子一起植樹。

　　①拿好相應材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。

　　②家長和孩子合作將小樹苗植入泥土里。

　　③設計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養互方法等)。

　　④為自己的小樹苗掛好認領牌。

　　4.整理，合影。

　　5.小結。

　　活動目標：

　　1、為了提高小朋友保護花草樹木的責任感;

　　2、增強小朋友的環保意識，使孩子們親自體驗種植的樂趣。

　　活動地點：

　　校園

　　參與活動人員：

　　二年一班學生及部分家長。

　　活動過程：

　　一、植樹活動動員大會。

　　1、活動目的。

　　2、活動準備。

　　3、活動所要達到目標。

　　二、活動記錄：

　　對于很多小朋友來說，這是第一次參加植樹活動，小朋友們興致勃勃，來到了校田地，老師與學校領導詳細地介紹了樹的相關知識，以及種植的方法與技巧，并給每個小朋友派發了一株樹苗。領到樹苗后，小朋友們可高興了，和爸爸媽媽一起同心協力，忙著刨土、放樹苗、填土，拿著水桶澆水等等，個個忙得不亦樂乎，整個勞動場面呈現出一片熱火朝天。經過一番緊張的勞動，孩子和家長們共栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛護小樹苗”、“我和小樹共成長”等環保標語牌掛在小樹上并一起合影留念。活動后，孩子們意猶未盡，他們高興地說，以后會經常來照顧小樹苗，給樹苗澆水、施肥，讓它們快快長大。

　　三、活動總結：

　　通過這一活動的開展，既增強了孩子的生態環保意識，又增進了親子之間的交流，加強了教師、家長和孩子之間的情感溝通，使家長參與教育與管理的積極性大大提高，成為植樹節的另一道亮麗風景線。

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