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        策劃書

        班級(jí)活動(dòng)策劃

        時(shí)間:2023-07-27 15:57:30 策劃書

        [集合]班級(jí)活動(dòng)策劃

        班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

          一、活動(dòng)背景

        [集合]班級(jí)活動(dòng)策劃

          秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里,同學(xué)們想去親近大自然。經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí),大家想放松心情,腦逸結(jié)合。新班級(jí)的產(chǎn)生,大家還不是很了解。通過(guò)此次活動(dòng)能促進(jìn)同學(xué)交流,增進(jìn)班級(jí)凝聚力。

          二、活動(dòng)目的

          1、增進(jìn)同學(xué)感情,以便更好的學(xué)習(xí)與生活

          2、在活動(dòng)中找到農(nóng)家樂(lè)趣

          三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

          11月3號(hào)下午

          王家灣馬駒塘農(nóng)莊

          四、活動(dòng)安排

          12:00在交院么口集合,包車前往目的地

          12:30大家開始吃飯?bào)w會(huì)農(nóng)家味道

          2:00收拾完后開始我們的`娛樂(lè)活動(dòng){羽毛球,乒乓球,唱歌。爬山等}

          5:30乘坐大巴車返回學(xué)校

          五、活動(dòng)費(fèi)用

          農(nóng)家樂(lè)費(fèi)用每人30元,30×30=900

          另外零食飲料200元

          備注:經(jīng)過(guò)班委的實(shí)地考察;顒(dòng)地方安全,來(lái)回都有車接送。

          出發(fā)前班長(zhǎng)和組織委員還特意強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng)。

        班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

          一、活動(dòng)目的及意義

          1、加深班級(jí)成員了解程度,增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)合作能力和班級(jí)凝聚力,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

          2、通過(guò)游戲豐富同學(xué)們的課余生活,同時(shí)提升心理品質(zhì),提高心理素質(zhì),緩解同學(xué)們的心理壓力。

          二、活動(dòng)主題

          本活動(dòng)以“釋放青春激情,用熱情換回流年,讓夢(mèng)想沒(méi)有終點(diǎn), we are family”為主題。

          三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

          時(shí)間:20xx年5月15日下午2:00——4:00 地點(diǎn):正大廣場(chǎng)

          四、參加對(duì)象

          政法學(xué)院20xx級(jí)公共管理系全體學(xué)生共82人

          五、活動(dòng)具體流程

          1、前期準(zhǔn)備過(guò)程

          5月08日 結(jié)合同學(xué)意見及老師建議,修改并完成策劃。5月12日 根據(jù)策劃,準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品

          2、活動(dòng)具體進(jìn)程

          1、20xx年5月15日下午2點(diǎn)活動(dòng)正式開始,1點(diǎn)半集合同學(xué)共同前往正大廣場(chǎng)。

          2、主持人致開篇詞,概述活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)流程、游戲規(guī)則。

          3、游戲展開:

          根據(jù)到場(chǎng)同學(xué)人數(shù),合理進(jìn)行分組,例如到場(chǎng)70人則自由結(jié)合分為7組。

          ①錢幣搭配

          開始時(shí),將大家的順序打亂,使大家圍成一個(gè)圈,給每個(gè)男生和女生賦與不同的錢幣價(jià)值(如男生五角,女生一元)。主持人將隨意的說(shuō)出一些金額值,大家必須按其所說(shuō)進(jìn)行自由搭配,經(jīng)自由搭配后的小組的總價(jià)值必須與主持人所說(shuō)相符,否則淘汰,將接受“懲罰”;同時(shí),落單的同學(xué)也將接受“懲罰”。

          目標(biāo):放松大家經(jīng)過(guò)賽跑后的緊張感,并調(diào)動(dòng)同學(xué)玩游戲的積極性,為整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛奠定了良好基礎(chǔ)。鼓勵(lì)大家主動(dòng)伸出手,與他人接觸,促使同學(xué)相互之間熟悉。

         、诮忾_千千結(jié)

          由小組組長(zhǎng)組織好小組成員,并圍成一個(gè)圈。確認(rèn)自己左右手拉的是哪兩邊位同學(xué),在支持人叫開始后松手,在圈內(nèi)自由走動(dòng),主持人叫停,每個(gè)人定位不動(dòng),伸手拉先前在自己左右手的`同學(xué)的手,從而形成了許多的結(jié)或扣,在不能松手的前提下,解開這些結(jié)。

          目標(biāo):旨在培養(yǎng)大家的協(xié)商能力和合作設(shè)法解決難題的能力。 ③捆綁行動(dòng)(競(jìng)技)

          以小組為單位組隊(duì),站成一排,用繩子將同學(xué)的相鄰的兩條腿捆在一起,在同一起跑線同時(shí)出發(fā),向指定終點(diǎn)前進(jìn),中途不可有人掉隊(duì),小組成員到達(dá)后進(jìn)行計(jì)時(shí)。根據(jù)時(shí)間排出名次。

          目標(biāo):從游戲中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的凝聚力,體會(huì)到“We are family”的真諦。

         、芡稊S大賽(競(jìng)技)

          以小組為單位,一人負(fù)責(zé)制作紙團(tuán),一人負(fù)責(zé)接應(yīng),其余人負(fù)責(zé)扔紙團(tuán),每隊(duì)的游戲時(shí)間為兩分鐘。負(fù)責(zé)扔紙團(tuán)的同學(xué)在規(guī)定的地點(diǎn),以規(guī)定的方式自轉(zhuǎn)5圈,然后將同學(xué)做好的紙團(tuán),投入2米外負(fù)責(zé)接的同學(xué)手中的桶中(該同學(xué)可在指定范圍內(nèi)移動(dòng))。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),依據(jù)桶內(nèi)之團(tuán)的數(shù)目評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)。

          目標(biāo):考驗(yàn)大家的配合能力和條理性。讓大家知道只有事先考慮好步驟,才能進(jìn)行最有效的行動(dòng)。

          5、發(fā)放小紙條,請(qǐng)各班同學(xué)寫下對(duì)這次活動(dòng)的感想和寄語(yǔ),將其與部分照片在活動(dòng)后一同在QQ群、班級(jí)微博內(nèi)展出。

          6、活動(dòng)結(jié)束后會(huì)場(chǎng)整理。

          六、可行性分析及效果預(yù)測(cè)

          本次活動(dòng)主題鮮明,具有創(chuàng)意,不僅可以使同學(xué)們感覺(jué)到心理知識(shí)其實(shí)就滲透在我們周圍,還能夠增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)體的凝聚力,增強(qiáng)公共管理班學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)同學(xué)間的了解和團(tuán)結(jié),讓大家都意識(shí)到—We are family!

          七、存在主要問(wèn)題及解決辦法

          (1)天氣問(wèn)題,不能確定活動(dòng)當(dāng)天是否會(huì)下雨 解決方法:高度關(guān)注那段時(shí)間的天氣預(yù)報(bào),及時(shí)調(diào)整時(shí)

          間。如果前期準(zhǔn)備做得充分的話可以協(xié)商提前活動(dòng)時(shí)間,盡量不讓活動(dòng)時(shí)間推遲,影響工作進(jìn)度。

         。2)如何保證活動(dòng)當(dāng)天的觀眾數(shù)量和活動(dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)秩序 解決方法:由于是團(tuán)體活動(dòng),參加的團(tuán)體本身就確保了

          一定的人數(shù),又因?yàn)槭且园嗉?jí)為單位的活動(dòng),所以應(yīng)該可以調(diào)動(dòng)未參加比賽的其他同學(xué)。

        班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

          一、活動(dòng)目的

          相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示同學(xué)們的才藝,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年12月31日校會(huì)課。

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          各班教室。

          四、參加人員:

          全體老師、全體同學(xué)。

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、查找資料:各年級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,運(yùn)用自己擅長(zhǎng)的`方式,了解各國(guó)人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。

          2、德育處準(zhǔn)備彩泥。一二年級(jí)以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級(jí)每位同學(xué)制作一個(gè)“燭臺(tái)”。

          3、后勤組:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的音響、必要的物資。

          六、活動(dòng)過(guò)程:

          1、以班級(jí)為單位,交流各國(guó)人民迎新的習(xí)慣。

          2、學(xué)生動(dòng)手制作“圣誕樹”和“燭臺(tái)”,教師指導(dǎo)。

          3、交流展示評(píng)比:12/26校會(huì)課,各班布置好展臺(tái),開展學(xué)校性的參觀交流評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

        班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4

          一、活動(dòng)名稱:護(hù)理學(xué)院班級(jí)杯籃球比賽

          二、活動(dòng)目的:為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái),并且增強(qiáng)班級(jí)之間的'友誼和團(tuán)結(jié),我院定于在10月下旬展開班級(jí)籃球賽,本次籃球賽是豐富每位同學(xué)課余生活,給每個(gè)同學(xué)施展自我的機(jī)會(huì)。

          三、活動(dòng)時(shí)間:10月20日起(遇周末和雨天往后順延)

          四、活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)籃球場(chǎng)

          五、活動(dòng)主辦:系學(xué)生會(huì)體育部

          六、比賽流程:大一六個(gè)班和大二四個(gè)班進(jìn)行全場(chǎng)比賽

          大一大二混合抽簽分組,分為兩組,每組五個(gè)隊(duì)。(具體分組及比賽日程在各班體育委員抽簽之后公布)

          第一階段的比賽是每組內(nèi)進(jìn)行單循環(huán)比賽,勝一場(chǎng)積2分,負(fù)一場(chǎng)積1分,棄權(quán)積0分。

          c、小組賽結(jié)束后,按積分排名。若兩隊(duì)得分相同,則考慮雙方交戰(zhàn)成績(jī),勝者排名靠前;若出現(xiàn)三隊(duì)等分均相等,則計(jì)算每場(chǎng)比賽總得分,多者排名靠前。每組前兩名的隊(duì)伍小組出線。

          d、第二階段的比賽是四支出線的隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽。

          f、最終取前兩名予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。

          七、比賽準(zhǔn)備:

          1、三名裁判員(賴澤桂,李鵬舉,楊旺),需準(zhǔn)備裁判哨。

          2、記錄員,由體育部成員負(fù)責(zé),需準(zhǔn)備好記錄筆,記錄表,秒表。

          3、準(zhǔn)備比賽服(共10套),便于裁判進(jìn)行判罰,由體育部負(fù)責(zé)

          4、比賽飲用水由各班后勤團(tuán)隊(duì)提供。

          5、運(yùn)動(dòng)員賽前訓(xùn)練,由各班自行組織訓(xùn)練(體育部會(huì)在賽前給大一各個(gè)班安排有經(jīng)驗(yàn)的女籃隊(duì)員指導(dǎo)訓(xùn)練),以適應(yīng)比賽。

          6、準(zhǔn)備三個(gè)記分牌。

          八、比賽注意事項(xiàng):

          1、各參賽隊(duì)請(qǐng)根據(jù)日程表安排到場(chǎng)比賽,中午12點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開賽,遲到15分鐘以棄權(quán)處理;

          2、比賽中必須服從裁判的判罰,如有不服,賽后立即向系學(xué)生會(huì)體育部提出異議;

          3、必須尊重裁判和對(duì)方球員,如有毆打辱罵裁判員,情節(jié)嚴(yán)重者系體育部可取消該隊(duì)參賽資格;

          4、有特殊情況、賽程變更,我們將通知各隊(duì)組織者,請(qǐng)各隊(duì)組織者注意我們的聯(lián)系與通知。

          附:比賽細(xì)則:

          全場(chǎng)比賽細(xì)則:

          運(yùn)動(dòng)員人數(shù):比賽雙方人數(shù)為8—12人(本班女生即可),上場(chǎng)隊(duì)員為5人。

          比賽時(shí)間:全場(chǎng)比賽為30分鐘,上下半場(chǎng)各15分鐘。雙方全場(chǎng)比賽各允許請(qǐng)求兩次暫停,每次暫停時(shí)間為30秒。除出現(xiàn)意外狀況和比賽暫停停表外,其余時(shí)間不停表。

          比賽開始:雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán),然后在底線發(fā)球區(qū)發(fā)球開始比賽。下半場(chǎng)由對(duì)方獲得發(fā)球權(quán)。

          比賽規(guī)則:遵循通用的全場(chǎng)比賽規(guī)則。

          犯規(guī):個(gè)人不累計(jì)犯規(guī)次數(shù),但全隊(duì)累計(jì)犯規(guī)達(dá)5次后,該隊(duì)第六次以后的侵人犯規(guī)(禁區(qū))由對(duì)方執(zhí)行2次罰球。

          6、替換:替換只能在死球的情況下進(jìn)行。

        班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5

          一、活動(dòng)目的

          文法學(xué)院正式啟動(dòng)陽(yáng)光夢(mèng)工廠活動(dòng),為各班提供資金和場(chǎng)地,為同學(xué)們搭建展示創(chuàng)意的平臺(tái)。新聞1301班以此為契機(jī),發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力,并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學(xué)專業(yè)與相機(jī)、視頻等技術(shù)接觸的特點(diǎn),打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢(mèng)工廠。

          二、活動(dòng)對(duì)象

          文法學(xué)院新聞1301班全體成員

          三、活動(dòng)時(shí)間

          XX年4月20日-26日

          四、活動(dòng)主題

          細(xì)微渾南,創(chuàng)意班級(jí)

          五、活動(dòng)形式

          1、創(chuàng)意照片

          借助專業(yè)攝影技術(shù),拍攝一組創(chuàng)意照片,在后期照片處理過(guò)程中也要展現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。

          2、創(chuàng)意音樂(lè)會(huì)

          在身邊尋找樂(lè)器替代品,并用其組合演奏一段音樂(lè),要求節(jié)奏感強(qiáng),盡量模擬原聲。

          3、創(chuàng)意安全宣傳

          對(duì)前期活動(dòng)中積累的安全隱患素材進(jìn)行收集,活動(dòng)當(dāng)天在文科A場(chǎng)地進(jìn)行與同學(xué)的互動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生拍照,在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患,一方面感受到了拍照的樂(lè)趣,更重要的是認(rèn)識(shí)到了校園中的安全隱患,借此達(dá)到安全宣傳的目的。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式,讓游戲者在照片中意識(shí)到身邊的安全問(wèn)題,從而實(shí)現(xiàn)安全宣傳教育。

          六、活動(dòng)內(nèi)容策劃

          (一)以班級(jí)為單位,根據(jù)活動(dòng)主題,確定活動(dòng)方案。班委為活動(dòng)負(fù)責(zé)人,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的活動(dòng)積極性。

          (二)各寢室利用身邊的物品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),盡量做到舊物再利用,以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動(dòng)。在23日前完成作品制作,并制作活動(dòng)視頻,記錄活動(dòng)過(guò)程。

          (三)在活動(dòng)過(guò)程中,班委做好活動(dòng)的宣傳。

          (四)充分發(fā)揮新聞學(xué)專業(yè)的專業(yè)特長(zhǎng),在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上,在渾南校區(qū)內(nèi),選景進(jìn)行創(chuàng)意拍攝,創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式,拍攝內(nèi)容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的.最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動(dòng)創(chuàng)意角度的渾南校區(qū),另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干,同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié),希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細(xì)微渾南。

          七、注意事項(xiàng)

          (一)充分發(fā)揮新聞班同學(xué)多彩多藝的優(yōu)勢(shì),將音樂(lè)創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動(dòng)中。

          (二)活動(dòng)過(guò)程要求全員參與,班委為此次活動(dòng)第一負(fù)責(zé)人,充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用。

          (三)利用一周半的時(shí)間準(zhǔn)備,最后上交作品,統(tǒng)一匯總。

          (四)作品展示要求展現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀,班級(jí)特色和寢室文化,建議多種元素并存,或文藝,或搞怪,能展現(xiàn)出班級(jí)同學(xué)的青春活力和創(chuàng)造力,最好能達(dá)到宣傳校園安全,展現(xiàn)班級(jí)形象的目的。

        班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6

          一.名稱:143班才藝賽

          二.時(shí)間:11月11日下午三點(diǎn)

          地點(diǎn):校園湖邊

          三.內(nèi)容簡(jiǎn)介:

          為了給同學(xué)們更多的交流平臺(tái),班委會(huì)決定于11月11日下午三點(diǎn)在校園湖邊舉辦一次才藝賽。這次活動(dòng)的目的并不是為了分出勝負(fù),誰(shuí)是最終獲勝者,而是讓同學(xué)們之間有更多的`交流和溝通,同時(shí)也給大家一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)。

          四.活動(dòng)流程:

          1.由班長(zhǎng)、團(tuán)支書做開場(chǎng)白

          2.由班長(zhǎng)宣布比賽過(guò)程及注意事項(xiàng)

          3.同學(xué)們按學(xué)號(hào)依次到前面做簡(jiǎn)單的介紹并展示自己的才華

          4.有同學(xué)們自己投票,選出自己認(rèn)為好的三名同學(xué)

          5.由班委統(tǒng)計(jì)選票并公布結(jié)果

          6.由班長(zhǎng)、團(tuán)支書做總結(jié)。

        班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7

          活動(dòng)主題:快樂(lè)女生節(jié),你我一同度過(guò)

          活動(dòng)背景:

          女生節(jié),誕生于上世紀(jì)九十年代初,是一個(gè)關(guān)愛(ài)高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日,也是校園趣味文化的代表之一。因?yàn)槿耸菋D女節(jié),女生比婦女年輕,所以將女生節(jié)定為三月七號(hào)。

          在這樣一個(gè)特殊的日子里,我們工學(xué)院裝潢一班精心策劃了一場(chǎng)生動(dòng)活潑、富有情趣的女生節(jié)活動(dòng),相信本次活動(dòng)會(huì)讓我們走進(jìn)女生多姿多彩的內(nèi)心世界,領(lǐng)略女生的精彩。女生們,放下你的矜持,在屬于自己的日子里,釋放最炫的心靈!

          活動(dòng)目的:

          希望所有女生在溫馨的氣氛中,通過(guò)開心的游戲,度過(guò)一個(gè)屬于自己的女生節(jié)。同時(shí)也希望通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng),能夠增進(jìn)我們女生彼此的友誼,使大家更加團(tuán)結(jié)。豐富同學(xué)們的校園文化生活,展示大學(xué)生的風(fēng)采,提高同學(xué)們的`綜合素質(zhì),促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,體現(xiàn)我校尊重,重視女生的風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時(shí)代嗅覺(jué)和個(gè)性化的創(chuàng)造能力,盡顯湖南師大學(xué)子青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月7日

          活動(dòng)地點(diǎn):湖南師大工學(xué)院

          活動(dòng)對(duì)象:12級(jí)裝潢一班全體成員

          活動(dòng)主持人:女生委員黎思思

          活動(dòng)流程策劃:

          1. “猜猜他是誰(shuí)”

          2. 禮輕情意重

          3. 平安健康是福

          具體做法如下:

          1. “猜猜他是誰(shuí)”

          把全班15個(gè)男生的姓名紙條揉成團(tuán)放入盒中,任一女生上講臺(tái)隨機(jī)抽樣說(shuō)出對(duì)“姓名”的某男生的第一印象,讓同學(xué)們猜他是誰(shuí),如若同學(xué)們猜不出,再分層次地講述“他”的其他特征,直至有同學(xué)猜出他的姓名。

          2. 禮輕情意重

          全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福,全班男生一個(gè)一個(gè)輪流贈(zèng)上對(duì)女生節(jié)日的祝福。

          3.平安健康是福

          為了渲染節(jié)日的氣氛,為了提高祝福的力度,晚上由班長(zhǎng)帶領(lǐng)班委會(huì)成員給每位女生送節(jié)日禮物:蘋果。愿女生女生節(jié)節(jié)日快樂(lè),一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。

          具體安排:

          1. “猜猜他是誰(shuí)”、 禮輕情意重

          時(shí)間:周三(7日)上午

          地點(diǎn):工學(xué)院

          布置現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備好便利貼和筆

          2. 平安健康是福

         。1)周三(7日)中午,班委會(huì)成員去水果市場(chǎng)買蘋果

          (2)周三(7日)晚上,班委會(huì)成員前往女生寢室送禮物:蘋果

          活動(dòng)注意事項(xiàng):

          1. 本次活動(dòng)由12級(jí)裝潢一班班委會(huì)負(fù)責(zé)策劃工作。

          2.購(gòu)買所需要用到的物品

          3. 注意衛(wèi)生

          策劃人女生委員:黎思思

          20xx年1月3日

        班級(jí)活動(dòng)策劃 篇8

          一、活動(dòng)前言

          隨著影視文化的發(fā)展,越來(lái)越多的影視作品成為膾炙人口的佳作。影視作品中唯美的背景,清純的少男少女形象成為我們心中的“圣殿”,有一種想要體驗(yàn)的沖動(dòng),卻無(wú)奈可望而不可及,無(wú)奈沒(méi)有成為大牌明星的機(jī)遇。本次活動(dòng)就為同學(xué)們提供了這樣一個(gè)平臺(tái),讓同學(xué)們得以模仿經(jīng)典橋段,展現(xiàn)自己的文藝素質(zhì)。

          二、活動(dòng)目的

          1、 豐富大學(xué)生活

          2、 體驗(yàn)拍戲感覺(jué)

          3、 增強(qiáng)文藝素質(zhì)

          4、 增進(jìn)同學(xué)感情

          5、 增強(qiáng)同學(xué)們的合作能力,動(dòng)手能力,創(chuàng)新能力

          三、活動(dòng)流程

          (一)、 活動(dòng)前

          1由策劃人提前兩周宣讀活動(dòng)規(guī)則,并作出解釋

          2策劃人寫好邀請(qǐng)卡,邀請(qǐng)學(xué)院的老師與學(xué)生參加

          3各班委商定活動(dòng)時(shí)間,由班長(zhǎng)租借活動(dòng)場(chǎng)地

          4主持人負(fù)責(zé)寫串聯(lián)詞

          5勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)整理、布置場(chǎng)地

          6生活委員負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)中用到的礦泉水,給來(lái)觀賞本次活動(dòng)老師的小禮品,以及頒發(fā)給“大牌明星”的.獎(jiǎng)品

          7副班長(zhǎng)清點(diǎn)好所有在場(chǎng)師生人數(shù)

          8宣傳委員在黑板上寫好活動(dòng)名稱,活動(dòng)規(guī)則,并寫好表演順序

          (二)、 活動(dòng)中

          1新聞小組做好照片的采集

          2心理委員調(diào)動(dòng)同學(xué)們的氣氛

          3由在場(chǎng)的所有師生舉手表決“大牌明星”獲得者,副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)、記錄,宣布“大牌明星”獲得者

          4由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng)給“大牌明星”獲得者

          5組織委員分發(fā)小禮品給老師

          (三)、 活動(dòng)后

          1勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)

          2新聞小組寫好新聞稿

          四、活動(dòng)時(shí)間

          五、活動(dòng)場(chǎng)地

          六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

          七、人員安排

          備注:活動(dòng)規(guī)則

          以各宿舍為單位,商定所要表演橋段的名稱,將表演者、表演宿舍、表演名稱、橋段出處提前一周告知主持人。本次活動(dòng)所要用的服裝,背景,道具由各宿舍自行負(fù)責(zé),但桌椅或多媒體的背景、音樂(lè)可以向策劃人提出申請(qǐng)有策劃人負(fù)責(zé)借取。

        班級(jí)活動(dòng)策劃 篇9

          一、活動(dòng)名稱。

          “秀我風(fēng)采”。

          二、活動(dòng)目的。

          為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的向心力,充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院,各專業(yè)特色,同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì)上的發(fā)展情況,特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。

          三、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

          以各專業(yè)或各系為單位,各班同學(xué)集思廣益,通過(guò)攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級(jí)風(fēng)采,也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)的理解,作品由班級(jí)同學(xué)集體完成,要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成,最后,在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。

          四、活動(dòng)日程。

          活動(dòng)預(yù)定xx月初開展(再議)。

         。ㄒ唬┑谝浑A段(活動(dòng)前)。

         、傩W(xué)生會(huì)各部門到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性,為活動(dòng)的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

          ②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作,秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。

          (二)第二階段(活動(dòng)開展)。

         、俑鲗I(yè)同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作。

          ②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作,制作自己展覽的.作品。

         、壅褂[時(shí),要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說(shuō)人員,使參觀者更好了解作品意義。

          (三)第三階段(活動(dòng)評(píng)選)。

         、龠x擇一周星期四下午,舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì),學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。

          ②當(dāng)天,在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會(huì)組織)或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。

         、圩詈,統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果,評(píng)選出“風(fēng)采之星”。

          ④活動(dòng)結(jié)束后,作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。

          五、活動(dòng)所需資源。

          校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助,制作宣傳海報(bào)、橫幅,一天下午的場(chǎng)地的使用

          六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

          依具體情況再議。

          七、活動(dòng)要求及細(xì)則。

          (一)對(duì)活動(dòng)參與者。

          1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng),充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。

          2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專業(yè)的理解,例如未來(lái)的涉及的職業(yè),以及對(duì)社會(huì)的重要性。

         。ǘ⿲(duì)活動(dòng)組織者。

          1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作,達(dá)到最好的效果。

          2、各部門之間共同合作,使活動(dòng)圓滿成功。

         。ㄈ┳髌吩u(píng)分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定)。

          1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。

          2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。

          3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會(huì)上的作用,以及對(duì)未來(lái)的展望。

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