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        策劃書

        主題活動策劃

        時間:2023-07-24 07:32:18 策劃書

        主題活動策劃(必備5篇)

        主題活動策劃 篇1

          一、指導思想

        主題活動策劃(必備5篇)

          以全面貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《xx小學學生行為規范手冊》為指導思想,結合學校實際,特在十月份舉行遵章守紀主題教育月活動。

          二、活動時間:20xx年XX月XX日至XX月XX日

          三、組織機構

          學校成立主題教育活動領導小組,具體分工如下:

          組 長:xx

          副組長:xxx

          成 員:xxxx

          四、重點活動安排

          (一)組織宣傳教育活動,營造濃厚氣氛。

          1、電子屏滾動播放宣傳標語:

          遵章守紀,修身立德。

          遵守學校規范、爭做文明隊員。

          2、校園廣播站播出一期以“遵章守紀”為主題內容的專題廣播。

          3、舉行一次“遵章守紀”主題教育月動員大會。

          4、各中隊刊出一期以“遵章守紀”(或“建隊節”)為主題的黑板報內容。

          (二)學習規范守則,提高思想認識

          各班利用晨會課、思品課等時間組織學生進行各類規范條例的學習,以進一步提高學生的規范意識。具體學習內容:

          一、二年級結合建隊節組織學習“隊的知識”、“隊的禮儀”,通過強化少先隊員的責任感和使命感來提高隊員嚴格要求自己,實現做一名優秀少先隊員的愿望。

          三至六年級要充分利用好《xx小學學生規范手冊》,開展《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的學習,德育處將在月底組織三至六年級的行為規范知識競賽(具體方案另定)。

          (三)強化規范行為,整頓校園秩序

          學校德育處將以“遵章守紀”月為契機,對校內的路隊秩序(出操、中午就餐路隊、多功能教室上課路隊)、衛生情況進行強化整頓,通過訓練、抽查、反饋、激勵等措施養成學生良好的習慣。

          (四)各中隊開展一次主題中隊活動

          各中隊要以本月主題教育為契機,以“主題中隊會“的.形式開展一次教育活動,通過活動發現班內在“遵章守紀”上做得不足的地方并進行行為糾偏教育。

          (五)開展行為規范操行評估活動及“守紀小標兵”評選活動

          各班根據自身實際,分小組舉行全體隊員的規范操行評估活動,并評選出一名在遵章守紀方面表現突出的同學為本月的主題教育小標兵,月底前填寫相應表格(操行評估表、小標兵申報表),于10月30日前上交學校德育處。德育處通過資料審核,確定本月的校“守紀小標兵”名單,予以表彰。

          五、活動要求

          請各班嚴格按照本校活動實施方案做好各項宣傳及活動落實工作,確保本月主題教育活動順利開展。

        主題活動策劃 篇2

          一、活動目的:

          中秋節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗文化。通過開展各年級系列研究活動,鍛煉和發展孩子的動手能力,增進他們對中國傳統文化的了解和興趣,產生初步的民族自豪感與節日的快樂。從而體現“從生活中來,到生活中去”的“教育生活化”特色思路。

          二、具體活動安排:

          分兩大版塊:

          (一)“團圓一家親”主題班會

          活動時間:9月29日下午班會

          活動內容:

          1、仲秋習俗大家談。通過主題班會交流仲秋節的習俗、來歷、傳說,加深學生對仲秋節的'認識,對中國的傳統文化產生濃厚興趣。

          2、分享月餅一家親。通過自己品嘗月餅、與同學分享月餅、與老師分享月餅,體驗仲秋的快樂,感受班級大家庭、學校大家庭的濃濃親情。

          (二)年級特色實踐活動

          活動時間:9月30日——10月7日

          活動內容:

          一二年級:

          主題:孝老敬親奏和諧

          活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節日的溫暖。

          三年級:

          主題:仲秋月兒明·攝影留永恒

          活動:拍攝表現仲秋的照片,留下美好回憶。貼于A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。10月10日前各班上交20份優秀作品。

          四年級:

          主題:品詩歌,話團圓

          活動:收集關于中秋節的詩歌,品味古今詩人對仲秋、對月亮、對故鄉的情懷。以手抄報的形式展示。10月10日各班上交20份優秀作品。

          五年級:

          主題:仲秋文化研究

          活動:收集仲秋節的來歷、風俗、傳說;研究威海仲秋節的特色活動,以自辦手抄報的形式進行展示。10月10日各班上交20份優秀作品。

        主題活動策劃 篇3

          一、活動背景

          每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。

          二、活動目的

          1、為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。

          2、提升物業服務品質。

          三、活動主題

          粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情。

          四、活動組織

          總協調:x。

          組長:x。

          組員:x,x,x。

          五、參與對象

          小區業主、住戶。

          六、活動時間

          xx月xx日下午14:30—17:00。

          七、活動地點

          小區廣場。

          八、活動方案及具體流程

          1、活動流程

          14:30—15:30負責人致辭、包粽子。

          15:30—16:00互動環節—端午節知識競答。

          16:00—16:30吃粽子。

          17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。

          注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

          2、前期準備

          準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。由x裝修公司贊助。(x負責)發短信通知業主x月x日的活動及具體時間。(x負責)各單元門及公告欄張貼通知。(x負責)發OA及短信通知各業主及住戶。(x負責)落實所需的'材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系鍋灶等。(x負責)確定參與此活動的人數,并做人員具體分配。(x負責)

          讓會包的人當師傅教學員怎么包(x負責教)包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數評定。包粽子優勝者以實物評為獎品。端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。制作知識問答的相關題目。(x負責)活動現場拍照留戀。(x負責)

        主題活動策劃 篇4

          一、設計思路:

          以“迎圣誕慶元旦”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的`快樂。本次活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。活動策劃

          二、活動總目標:

          1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

          2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

          3、通過活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

          三、活動組織者:六小幼兒園全體教職員工

          四、活動時間:定于20xx年12月31日上午8:00開始入園參與活動,幼兒分班在指定區域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

          五、活動地點:幼兒園各班活動室內

          六、活動對象:

          全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

          七、活動組織形式:

          采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二至三位老師負責。

          八、活動領導機構:

          組長:園長

          組員:全體教師

          九、有關具體準備工作:

          1、準備工作:

          (1)布置活動場地,游藝內容。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

          (2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內)

          (3)準備獎品。

          (4)音響設施。

          2、人員安排:

          (1)班級負責:各班教師

          (2)活動主持人:陳園長

          (3)攝像師:姜萍

          (4)音樂負責人:王東旭

          (5)催場人員:何翠麗 李瑩

          (6)場地負責:于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。

          (5)獎品兌換處負責人:陳園長

          人員:王東旭、曲秀婷。

          (6)大門口安全負責人:李占江、李鳳全。

          (7)后勤人員:張姨、馬姨、萍萍媽媽

          十、注意事項:

          1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

          2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、活動時要注意安全。

          4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

          5、每個表演,由指定老師專門負責。

          7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天 發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

          十一、活動流程:

          1、7:30鐘開始,工作人員在門口迎接幼兒家長,發放新年心愿祝福。

          2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

          3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到指定活動區域參加匯演

          4、8:00所有的家長和小朋友一起陸續來到活動區域,在指定區域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

          5、宣布場內秩序

          6、8:30演出正式開始

          7、園長講話

          8、演出節目、親子游戲

          9、頒發新年禮物

        主題活動策劃 篇5

          一、活動名稱:

          平安夜之約

          二、活動主題:

          快樂生活,傳遞溫暖;祈禱平安,祝福他人。

          三、活動目的:

          1.沖淡思家的愁緒,快樂的度過平安之夜。

          2.豐富大家的課余生活,培養同學們之間的默契和增進班級的凝聚力。

          3.增進班主任與同學們之間的情感,加強溝通聯系。

          四、活動時間:

          20xx年12月24日19:00時

          五、活動地點:

          新潤金鉆ktv豪華大包廂

          六、活動人員:

          活動策劃人:20xx級食質二班班委

          活動的參與者:

          七、活動流程:

          1.同學們在12月24日晚7點準時入場,并且按照到場的先后順序隨機抽取號碼牌。

          2.主持人講話,并提出活動中的有關要求。

          八、活動人員安排

          九、經費預算

          場地包廂費:500元。零食:300元。禮品:200元。總花費控制在1000塊以下。

          十、注意事項

          1)每位同學在晚會前準備一份禮物,用于禮物交換,并在12月23日再次確定。

          2)活動之前通知好各位同學、邀請好嘉賓。

          3)在嘉賓同學們進場地之前班委將場地布置好。

          4)各個游戲負責人在活動之前將游戲所需的道具準備齊全,并且同學們以寢室為單位熟悉各個游戲的規則。

          5)各項活動的經費必須賬目清晰,統一在席鵬處報賬。

          十一、活動的宣傳

          1.召開班會,確定活動的.有關環節,傳達活動的主題和思想。

          2.活動時拍攝現場的照片和視頻,上傳至班級博客。

          十二、可行性分析

          (一)必要性

          1.本班在這一學期中沒有組織過一次大家集體參加的班級活動。

          2.班級班委的默契度欠缺,通過活動加強班委成員之間的配合能力。

          (二)活動的安排可行性

          1.班委之間分工明確,配合到位。

          2.零食準備充足。

          3.活動游戲的安排豐富。

          4.有獎有罰,能充分調動積極性。

          (三)參與度的可行性

          1.周輝老師的積極提倡。

          2.班級各成員的積極要求。

          3.班集體活動的安全性比較強.

          十三、附錄

          懲罰箱:一共48個小紙條,內設有8個獎紙條和40個懲罰條。抽到有獎紙條,可獲得禮品一份,抽到懲罰條,則進行相應的懲罰。

          號碼箱:一共有35個小紙條,對應于入場時隨機獲得的號碼牌。

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