大學活動策劃

時間：2023-06-12 07:54:55 策劃書

關(guān)于大學活動策劃集錦五篇

大學活動策劃篇1

　　一、活動引言：

關(guān)于大學活動策劃集錦五篇

　　本次活動是由青島科技大學投資理財社社團發(fā)起的，面向全校的學生，目的是為了更好的讓大家認識理解本社團,為本社團設(shè)計制定社徽社標作為象征，另外在活動的同時,加深交流,促進同學友誼.

　　二、活動主體：

　　活動名稱：青島科技大學投資理財社社徽社標創(chuàng)意征集

　　活動時間：4/25——5/6

　　活動地點：青島科技大學四方校區(qū)

　　活動對象：青島科技大學全體在校師生

　　主辦單位：青島科技大學投資理財社

　　承辦單位：青島科技大學投資理財社

　　贊助單位：52作文網(wǎng)、優(yōu)習網(wǎng)、大學生精英論壇

　　三、比賽方式：

　　參賽成員通過自己或團體的合作為本社團設(shè)計能代表投資理財社宗旨和意義的社徽和社標，將自己的作品交給工作人員，由我社選定作品。

　　四、活動流程：

　　自宣傳日開始參與選手可以制作創(chuàng)意，并可以交由我們選定。

　　x月x日公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品。

　　五、獎項設(shè)置：

　　獲得贊助商提供的神秘禮物。

　　六、公布結(jié)果：

　　我們會以海報、校內(nèi)網(wǎng)、優(yōu)習網(wǎng)、大學生精英論壇站信息形式公布，寫上獲獎人的姓名。以公開形式舉行頒獎儀式，頒發(fā)獎品書，保證結(jié)果絕對公平、公正、公開。

　　七、宣傳方面：

　　1、在學生每天上課必經(jīng)之路和各棟宿舍樓貼上海報，例如宣傳欄的正面貼上顏色鮮明的海報，吸引人的注意力，用簡潔的語言寫明主要內(nèi)容。

　　2、社團干部要同會員宣傳本次活動的`內(nèi)容同目的，吸引他們的興趣，并要求他們班上同學做更多的宣傳，讓更多的人知道我們社團這次的活動。

　　4、在校內(nèi)網(wǎng)站多發(fā)帖，讓更多的人了解我們社團。

　　5、在學校每個宿舍樓的每個宿舍、校園內(nèi)派人派發(fā)本次活動的宣傳單頁，保證宣傳質(zhì)量。

　　八、準備期間：

　　社團會制定宣傳海報。

　　九、比賽規(guī)則：

　　選手自己創(chuàng)意繪制投資理財社的社徽社標，將作品交給負責人由社團理事會選出決定最終結(jié)果。

　　選手不得抄襲，若出現(xiàn)雷同作品將以交上時間早者優(yōu)先。會短信通知獲獎選手。

　　十、經(jīng)費預算：

　　項目明細金額獎品投資公司贈送的禮物 35 宣傳制作海報（3張） 15 費用合計 —— 50

　　合計：50元

　　十一、總結(jié) ：

　　通過這次征集活動不僅可以擁有代表社團的標志，還能擴大投資理財社在學生和老師間的影響力，讓大家更好的了解社團，有利于社團活動的開展。

　　十二、人員安排：

　　策劃：辛明

　　負責人：社長(劉寶青)

　　社長助理：(王漢卿、劉邦光)

　　副社長：(孟召欣、屠春娥)

　　大賽宣傳工作: 宣傳部(白浩、李德梯、周龍、白衛(wèi)偉、劉英男、劉歡)(宣傳包括海報、qq群、內(nèi)網(wǎng)、廣播)

　　選手作品征集工作：外聯(lián)部(孔德華、葛雪麗、金俊偉、袁泉、陳建飛、朱玉)

　　秘書部：(陳懷竣薛璐璐、辛明、李小鷗、邱敏、劉千琨 )

　　十三、負責人電話

　　大學生投資理財社 XX4/12

大學活動策劃篇2

　　一、活動引言：我們滿懷著對大學的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

　　二、活動目的：增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學，并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級，創(chuàng)建良好班級氛圍，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。

　　三、活動名稱：

　　遇見你，在我最美好的時候

　　四、活動主題：

　　友誼·真誠

　　五、策劃舉辦單位：江西師范大學xx級對外漢語班

　　六、活動時間：11/17上午10：00-12:00

　　七、活動地點：w5203、靜湖前的草坪

　　八、活動內(nèi)容：一、室內(nèi)活動：

　　按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標志性動作。

　　二、室外活動

　　（一）、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。。同學們就停下來。外圈的一名同學和內(nèi)圈的.兩名同學相對，進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。

　　（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然后又組成大樹、松鼠

　　（三）大家坐下來進行心得交流，先講關(guān)于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

大學活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　學風建設(shè)是衡量一個學校教學水平的一項重要的軟標準之一。它是實現(xiàn)學校辦學目標、提高辦學層次的重要途徑;是學生成人、成才和成功的重要手段;是成功素質(zhì)教育辦學理念的重要組成部分。學風是學生學習目的、態(tài)度、作風和方法的綜合表現(xiàn)，是在一定的人生觀、學習動機和追求目標的支配下，在學習熱情、求學態(tài)度、意志品質(zhì)以及自控能力等方面的總體反映。學風不僅是大學生學習方面的一項基本建設(shè)，同時也是自我人格塑造的一項重要內(nèi)容。為了了解學生們的學習動態(tài)，加強學風建設(shè)，激活學習氛圍。我們以全面客觀洞察學風動向，服務學生為宗旨，推出了這次“學風建設(shè)問卷調(diào)查”活動。

　　二、活動時間：3月份

　　三、活動目的及意義：

　　為學校及各教育服務機構(gòu)提供科學、可靠的'參考數(shù)據(jù);同時感受學生們的學習、生活氛圍，聽取心聲，反映實質(zhì);推動學校學風建設(shè)的浪潮，讓人人重視自我，提高自身素質(zhì)。

　　通過這一次學風建設(shè)調(diào)查實踐活動，有望提高我們協(xié)會成員的才干，真正掌握一門服務于大眾的技術(shù)。

　　四、活動的開展(具體計劃視情況可能變動)：

　　調(diào)查階段(3月3日—3月5日)

　　1、全體會員3月2日之前到達學校，2日晚上19：30召開工作準備會議，把任務及問卷按編號分到各小組。(注：如時間太早，部分學生未返校導致調(diào)查對象資料不完整;4日晚上各班晚點名，可抓住這個契機搞調(diào)查)

　　2、調(diào)查隊伍分18組，具體見內(nèi)部安排資料。

　　3、嚴格保證問卷質(zhì)量，不可隨意浪費問卷。以問卷有效回收率評估各組的工作績效。

　　4、確保5日晚上之前全部回收問卷并按問卷編號排好。

　　數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析階段(3月6日—3月11日)

　　1、調(diào)查問卷的統(tǒng)計10人作業(yè)。人員分別是李文軒(負責人)、嚴懿(負責人)、

　　李艷華、石興誼、薛琪薪、慈天華、徐榮、韋曉容、彭飛燕、梁苡銘。

　　2、1312份÷20份/時=65.6小時

　　65.6小時÷10人=6.56小時/人

　　6.56小時/人×5元/時=32.8元/人

　　時間（時）工作人數(shù) 金額（元）單價：5元/小時 spss框架設(shè)計、問卷整理 2 2 4×5元/時=20 出錯耗時 1 10 10×5=50 后期統(tǒng)計分析找出問題 2 3 2×3×5=30 深入分析、討論 3 3 3×3×5=45 總結(jié)小報告 4 3 4×3×5=60

　　總計：32.8元/人×10人+20+50+30+45+60=533元

　　總結(jié)寫報告階段(3月12日—3月20日)

　　1、12—17日撰寫報告，18日之后修改，并請相關(guān)專業(yè)的老師予以指導。

　　2、20日上交報告。

　　五、經(jīng)費預算

　　1.調(diào)查問卷印刷 0.15元×1320份=198元。(學工部負責)

　　2.問卷錄入與資料匯總 533元

　　3.撰寫與修改報告 240元(平均3小時/天×8天×2人×5元/時)

　　4、總計：971元

　　六、注意事項

　　1.注意抽樣程序的合理性，保證樣本的代表性和真實性。

　　2.工作量較大，需所有會員參與，注意協(xié)調(diào);保持認真負責的工作態(tài)度

　　3.注意對新助理的培養(yǎng)

　　4.和學工部合作，保持聯(lián)系。

　　七、項目總負責人：

大學活動策劃篇4

　　一、活動主題：同歡樂，共游園

　　二、活動時間

　　三、活動目的：為了展現(xiàn)我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業(yè)余文化生活，增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也為了提高我院社團的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學院的風采與活力。

　　四、活動對象：閩北職業(yè)技術(shù)學院管理系學生

　　五、主辦單位：閩北職業(yè)技術(shù)學院管理系學生會

　　六、活動方法：管理系游園會以游園會的形式，每個班級提供2~3個創(chuàng)意游戲，同學們參與各個班級設(shè)計的游戲，若游戲通過，可獲得各班的一份小獎品。

　　七、活動流程：

　　1、前期準備：A召集各個班級負責人，征集創(chuàng)意游戲，并篩選（11月7號之前交齊游戲項目單）。

　　C尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品。

　　D準備好借用教室的申請書，交與樓管經(jīng)老師批準。

　　E將宣傳部做好的卡片交與各個班級，并由各班班委負責分發(fā)。

　　2、活動準備：A播放活躍氣氛的'音樂，由各班成員負責播放。

　　B各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況（游戲道具、場地布置、獎品準備等），出現(xiàn)任何問題要迅速做出反應幫助解決。

　　C準備好對游園會的拍攝與記錄。

　　3、活動總結(jié)：A在活動中發(fā)現(xiàn)不足與優(yōu)點，活動結(jié)束后召開會議，對本次活動進總結(jié)。

　　B整理照片，上交系刊。

　　C贊助商的后期補償計劃。

　　九、活動預算：

　　項目

　　金額

　　游戲地圖

　　游戲環(huán)節(jié)費用

　　總計（200以內(nèi)）

　　注：活動結(jié)束后各班負責整理教室，清理所有的裝飾，并做好教室的衛(wèi)生打掃工作。

　　閩北職業(yè)技術(shù)學院

　　管理系學生會

　　游園會各部門工作安排：

　　a負責維護好活動現(xiàn)場的秩序。及時妥善地處理突發(fā)事件，如遇事態(tài)嚴重時應及時上報。

　　b協(xié)助實踐部，根據(jù)所達成的贊助補償協(xié)議為贊助商宣傳。

　　2.秘書部：

　　a確定邀請方，制定邀請函，交與辦公部。（11月17日前完成）

　　b將上報的各個班級的游戲，制作成游戲項目單。（注明班級，場地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部）

　　3.生活部：

　　a采購活動所需的獎品及道具（11月17日前完成）

　　b監(jiān)督各個班級活動結(jié)束后場地的衛(wèi)生打掃及桌椅擺放，清點桌椅。

　　b印制800張游戲卡片以及抽獎箱。（11月17日之前完成，交與文娛部）

　　4.辦公部:

　　a負責發(fā)送邀請函。（11月19日完成）

　　b接待當天到場的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進行指導。

　　6.實踐部：

　　a負責拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。（11月17日之前完成）

　　大學學生會組織學校游園活動策劃書

　　7.系刊部：

　　a負責活動當天的拍照工作。

　　b后期的報刊制作。

　　8.文娛部：

　　a游園會的整體策劃以及統(tǒng)籌。

　　b負責好當天的抽獎活動。

　　c對游園會進行總結(jié)歸納，找出優(yōu)點與不足。

　　注：主席團負責監(jiān)督各個部門的工作進度

　　游園會示例游戲：

　　1、吃蘋果，懸掛一個蘋果，由兩位同學站上椅子上，兩人同時咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。

　　2、踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。

　　3、一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者，得獎券一張。

　　4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，

　　挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎券

　　6、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：有兔子在草地上你會怎么做？回答者用撲過去的撲的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　8、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　9、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　10、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）

大學活動策劃篇5

　　大學生活豐富多彩，如何才華夠在大學里學到學到更多的貨色，在大學里可以將所有的可能做到的活動學好。在社團活動中，每一次活動的發(fā)展之前總是有相應的策劃書提前寫出來，在活動中可能快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到探囊取物。要考慮到活動中可能發(fā)生的問題和解決計劃。

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××運動策劃書”，置于頁面核心，當然可以寫出正題目后將此作為副標題寫在下面。

　　二、活動背景：

　　這局部內(nèi)容應依據(jù)策劃書的特點在以下項目入選取內(nèi)容重點闡述；詳細項目有：基礎(chǔ)情況簡介、主要履行對象、近期狀況、組織部門、活動發(fā)展起因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應闡明問題的環(huán)境特點，主要斟酌環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的剖析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對從前當初的情況進行詳細的描述，并通過對情況的猜想制定盤算。如環(huán)境不明，則應該通過考核研究等方法進行分析加以補充。

　　三、活動目的、意義和目的：

　　活動的目的、意義應用簡練明了的語言將目的'要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的中央構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意思(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等)都應當明確寫出。活動目的要詳細化，并須要滿足主要性、可行性、時效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括應用的地方，如教室或利用活動中心都具體列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的解釋部門，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人輕易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的貨色，不漏掉。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當參加統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作名目，應按照時間的先后順序排列，繪制履行時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部門加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　這里可以供給一些參考方面：會場部署、招待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技能支持、秩序堅持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲接待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

　　六、經(jīng)費估算：

　　活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行詳細、周密的打算后，用明白明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節(jié)：

　　內(nèi)外環(huán)境的變更，不可避免的會給打算的實行帶來一些一直定

　　性因素，因此，當環(huán)境變革時是否有應變措施，喪失的概率是多少，造成的損失多大，應急辦法等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要加入者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

　　留心：

　　1、本策劃書供應基本參考方面，小型策劃書能夠直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳勁頁面美觀；

　　2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書能夠進行包裝，如用設(shè)計的徽標做頁眉，圖文并茂等；

　　3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

　　4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；