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        策劃書

        大學活動策劃

        時間:2024-11-11 02:35:50 策劃書

        精選大學活動策劃模板匯編五篇

        大學活動策劃 篇1

          一、活動目的

        精選大學活動策劃模板匯編五篇

          1.為英語四六級考試做準備,營造英語學習氛圍,豐富校園文化生活,加強同學對辯論文化的了解,開闊視野,鍛煉口才,提高思想境界,結識更多志趣相投的英才。

          2.通過這次活動,發掘培養一批人才,為參加校際辯論賽做準備。

          二、活動主題:

          前期宣傳:

          (1)開幕式之前在校園里貼標語、掛海報,并且在校園的廣播臺進行宣傳

          (2)邀請兄弟學院參加開幕式。(外聯部)

          (3)召集所有部門、社團及各班班長、團支書開會,宣布活動概況和注意事項。

          (4)網絡宣傳。

          三、策劃主辦單位:

          贊助單位:

          四、活動流程

          (一)辯手選拔25強

          (1)有宣傳部進行全院范圍內的報名宣傳,

          報名:截至x時間

          (2)通知報名選手進行面試

          面試內容:

          第一輪面試為標準面試,選拔各班的參賽人員將接受兩到三名評委的面試,

          評委將根據選手在各個環節的表現分別進行獨立評判。

          第二輪在第一輪面試結束一周后進行第二輪面試.形式為分班對抗。

          (4)最后,將綜合討論情況和比賽情況對每個選手進行分別評價,選出21人進行復試21晉9

          (二)、辯手選拔21晉9

          由英語系老師親自選拔

          (三)辯論賽流程

          (1)賽制安排

          本次比賽采取淘汰制。共分為初賽,決賽兩個階段,

          (2)賽程安排

          開賽儀式:(時間地點待定)

          初賽:(時間地點待定)

          決賽:(時間地點待定

          注:(1)比賽時間與地點如有變動,另行通知。

          (3)大賽獎項

          冠軍:一名,頒發榮譽證書和獎品

          亞軍:一名,頒發榮譽證書和獎品

          季軍:一名,頒發榮譽證書和獎品

          辯手:每場一名,頒發榮譽證書。

          承辦方或將根據現場情況,另設其他獎項。

          (5)開賽儀式

          主持人:待定

          嘉賓:待定

          參加人員:參賽隊伍、大賽工作人員

          流程:

          1、主持人致辭,介紹與會嘉賓

          2、嘉賓致辭

          3、評委代表宣誓

          4、參賽選手代表宣誓

          5、宣布大賽開始

          6、抽簽得正方和反方以及辯題

          (6)辯論賽程序

          1、主席介紹參賽隊及其所持立場

          英國議會制辯論賽有正反兩支隊參加,每一方各三人

          2、主持人介紹嘉賓、評委

          3、主持人介紹賽制

          l正方隊伍就是要提出討論的具體議題,并由一辯展開8分鐘的框架式論述,

          l反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進行駁斥,并提出本方觀點的框架式論述,時間8分鐘。

          l正方二辯則負責在反方一辯陳詞結束后對反方觀點進行批駁,并為本方一辯的'框架式論述提供8分鐘詳實的實證性論證。

          l反方二辯則也要像正方二辯那樣負責批駁對方觀點并進一步具體論證本方一辯的框架式論述,時間8分鐘。

          l相對方都可以針對發言者的陳述提出即時性的問題或申辯,時間限在15秒以內。

          l四輪發言結束后,由反方開始4分鐘的批駁性總結陳詞,而正方則在其發言結束后進行5分鐘的總結陳述。、

          4、主持人宣布比賽開始

          5、比賽結束,觀眾提問,同時請評委離席商討;

          6、請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

          7、主持人宣布比賽結果、主持人宣布辯論賽結束

          8、嘉賓、評委退場,然后學生退場

          9、相關人員清理會場

          (7)注意事項

          一、計時規則

          1、每場比賽設兩位計時員,分別為正反兩方計時。并舉手示意,請主席和各辯手注意。

          2、以辯手起身發言為開始,坐下為暫停,直至時間用完。

          1、各辯手不得情緒過激,不能拍桌子或*等;

          2、各辯手提問時不得問與辯題無關的問題;

          3、各辯手在發言時要起身,在別人發言時不得中途干擾,也不能在下面直接辯駁;

          4、辯手在作總結陳詞時請按賽制要求對相關內容總結;

          6、觀眾不得喧嘩,提問環節不得問與大賽無關問題。

          (8)評判

          1.主辦方將在預賽階段聘請3位評委,決賽階段聘請5位評委對每場比賽進行評議。每場比賽的點評嘉賓從評委中產生,由主辦方賽前確定。(人多不限)

          2.評分標準

          1、團體部分:團隊評分(每個人對團隊做成的貢獻即加分)

          (1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。10分

          (2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。10分

          (3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。10分

          (4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。10分

          (6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。10分

          2、個人部分:

          由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:

          (1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;10分

          (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。10分

          (3)臺風與辯風。10分

          (4)口語70分

          五、人員配置

          (一)辯手選拔6強評委待定

          (二)、辯手選拔晉3評委待定

          (三)辯論賽主持一名,評委,布場,禮儀待定

          六、宣傳

          宣傳

          海報5*20

          傳單1000*1

          燈箱布2*200

          獎品100元

          場地布置

          彩帶20

          氣球X

          礦泉水

          給老師紀念品

          總計256

          七、突發事件

          報名選手過少:通知各學院推薦

          選手不按時到場:在比賽前通知選手開始20分鐘前到場

        大學活動策劃 篇2

          活動目的:

          通過開展豐富多彩的戶外活動,放松心情,陶冶情操,讓疲憊

          的身心得到了一次洗禮。同時增進同學間的友誼,提升了團隊凝聚力。

          活動時間:20xx年10月27日(周日)上午8︰30-16︰00

          活動地點:湖南科技大學農莊

          活動對象:班全體同學(自愿報名參加)

          活動前期準備及安排:

          1.班長:秋游活動班委的分工安排

          2.組織委員:收集同學意見,聯系活動地店家、司機,安排整個活動的行程、大小事務

          3.生活委員:收集旅游費用,負責外帶食品的采購,做好班費收入支出記錄

          4.文藝委員:準備秋游期間的文藝活動,策劃集體游戲等,調動同學們的游玩氣氛

          5.體育委員:負責全程、出發及返程時人數清點,秋游時的安全工作

          6.宣傳委員:調查問卷,活動安排通知的印發

          活動內容及安排:

          1、早餐需自理,早上8:30左右在圖書館前集合,清點人數后出發前往目的地上莊水庫紅亭農莊。

          2、上午10:00左右到達上莊水庫,下車后由生活委員為大家辦理入園手續,入園后選好位置入坐。

          3、10:00-11:00有文藝委員組織大家集體活動,主要是開展一些益智類活動,通過這項活動增加同學們的感情;

          4、11:00開始主題活動--自助燒烤,由體育委員按

          5、__人一組,分配好烤爐,開始自助燒烤,大家齊動手,每個人都是大廚師。自助燒烤時間為三小時,三小時內大家能無限量領取食物和酒水飲料;

          6、14:00-15:40自由活動,

          農莊內有很文體內休閑娛樂項目,相信會給大家帶來很多樂趣。特此作一下推薦:⑴、釣魚,考驗大家的耐性,有興趣的同學能試試手氣,體驗下垂釣的樂趣;⑵、卡拉ok,喜歡k歌的同學們能到卡拉ok室一展歌喉;⑶、三國殺、圍棋、象棋、麻將等桌游,喜好的'同學自己拼桌開戰;⑷、男生們的大愛:乒乓球、臺球、羽毛球、桌上足球等體育活動。

          7、16:00準時在紅亭農莊大門口集合,體育委員清點確認人數后,上車返回學校

          活動費用:暫收每人100元,多退少補(包含車費和活動基金(自助餐費、零食)、小獎品)。

          特別提醒:

          1、活動時不得破壞公共財物及花草樹木,注意自身形象。

          2、活動期間保管好自帶的物品,活動結束后相互督促帶齊物品。

          3、遠離水源,自助燒烤時,注意自身及他人安全,勿燒傷、燙傷。

          4、燒烤時候提供的烤串、啤酒飲料等都是無限量供應的,提醒大家一定要將食物烤熟后再吃,特別男同學們,啤酒雖是暢飲的,但為了健康,切忌不要貪杯。

        大學活動策劃 篇3

          一、活動概況

          (一)主題

          支部成員自發組成若干個創業合作小組,并在實現自己的計劃的同時贏得老師、同學的認可和支持,激發大家勇于創想。在活動中使支部成員彼此加深了解,學會發現身邊同學的閃光點,并找到自己志同道合的伙伴,使我們的支部變得更有活力與潛力。

          (二)背景

          1、現在中國制造充斥著國際市場,而許多外國人眼中的中國就是一個生產廉價商品的國家。現在祖國已走過60個年頭,是時候應該由單純的中國制造或中國加工轉變成中國智造。而人大學生應胸懷國民表率,社會棟梁的理想信念。國家興亡,匹夫有責,我們09人大化學支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復興作出自己的應有貢獻,這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職。

          2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的名牌,就在未來愈發激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學打破思維慣式,每個人都可以是別人追求的名牌,只要你敢想。天有多高,想法就有多高。

          3、中國人民大學的理院學生是人大少有的理科生,在一個人文氣息濃厚的氛圍里,我們更有優勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業。凡事預則立,盡早的職業暢想與規劃不但能激發同學敢為人先,而且盡早的準備是事業成功的關鍵。

          4、這次活動將充分調動支部成員的積極性,培養同學團隊精神,大家能在創業合作小組中加深了解。并以此為契機鞭策自己好好學習,為以后實現遠大理想打下堅實的基礎。

          (三)、活動目的及意義

          1、針對大一新生進入大學后的迷茫與對未來就業形勢的彷徨,通過活動讓支部成員早立志,立大志。在積極面對每一天,有效的規劃自己的大學生活和職業生涯。

          2、促進成員間的交流與合作,增進成員的默契,把09人大化學支部建設成為一個老師認可,同學感動幸福的優秀支部,讓支部成員留下更多關于09人大化學的美好回憶。

          3、培養支部成員的社會責感,讓大家有我與祖國共奮進的堅定信念,做一個新時代共和國的優秀建設者。

          二、活動細則

          (一)活動內容:

          我就是名牌這個活動分一下幾步:確定5個項目召集創業小組成員撰寫創業構想發布創業方案項目推廣創業構想答辯大眾評委評出最優項目。

          主題活動我就是名牌主要是想激發大家的奇思妙想,抓住每一個有趣的'想法,付諸實踐,從中收獲珍貴的友誼。而這個名牌不一定是一個公司、產品的理念,還可以上一個機構的想法,還可以是推廣某種想法,更可以是把自己的某種理想的規劃(就像以前大臣招募門客)

          (二)活動開展:

          1、通過20xx年三月全體同學在班群內進行熱烈的爭論,確定活動具體方案。并由班長張超,團支書羅明利具體策劃。

          2、在班群內發布活動宣傳,號召大家把自己感興趣的創業構思發布在班群的公告上

          3、進行全班投票,最后確定5個最具人氣項目。并由主創人任創業合作小組的項目經理,由項目經理負責發掘人才,為自己的項目具體實施奠定基礎。

        大學活動策劃 篇4

          活動主題:大連外國語大學第五屆模擬招聘會

          主辦單位:大連外國語大學校團委

          活動對象:全體在校大學生

          一、活動時間 20xx年10月17日-11月6日

          二、活動安排策劃

          大賽分為初賽、復賽和決賽三個階段,具體安排如下:

          ㈠ 初賽方案

          比賽時間:10月27日

          比賽環節:由思成求職團隊從參賽選手的簡歷中選取30名優秀選手進入復賽。進入復賽的30名同學將于10月29日在10B501進行統一培訓,由思成求職金牌指導教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統指導。

          ㈡ 復賽方案

          比賽時間:10月30日

          比賽地點:10B501

          比賽環節:

          1.自我介紹:選手按序號依次進場,每位選手將有1分鐘的時間進行自我介紹,包括對自身的求職條件的認識,以及對自己所應聘職位的基本闡述。評委根據選手的自我闡述及選手的個人簡歷內容進行提問。(本輪淘汰2人)

          2.情景化面試:此環節專業性最強, 進行現場即興提問。面試官將根據選手的自身情況設置兩難情境,請選手做出選擇并闡述理由。(例如:部門主管和辦公室主任同時交給你一份重要的工作,但以你的精力在她們要求的截止日期內你只能完成其中一份工作,這時你將如何選擇。考察選手的.臨場應變能力及情商。本輪淘汰4人)

          3.無領導小組討論:進入第三輪的24名選手將分為三組,每組8人進行討論,工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間,8分鐘討論時間,最后選出一名代表進行2分鐘的總結陳述。(本輪淘汰8人)三輪比賽結束后將有16名選手進入決賽。進入決賽的16名同學將于11月1日在10B501進行統一培訓,針對決賽流程及相關題目進行具體講解。

          ㈢ 決賽方案

          比賽時間:11月6日

          比賽地點:圖書館報告廳

          比賽環節:

          1.自我介紹:每位選手在播放30秒個人風采展示視頻后進行1分鐘應聘演說,包括自我介紹、對應聘職位的認識等,然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據選手現場表現打分(本輪淘汰4人)。

          2.職業能力測試:一共10道題目,考查方面包括數量關系、言語理解及表達、判斷推理、資料分析等(本輪淘汰4人,如果出現平分,將進行加題搶答。)

          3.無領導小組討論: 8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間,8分鐘討論時間,最后選出一名代表進行2分鐘的總結陳述。

          4.評委對選手做出點評并結合此次模擬招聘會選手的表現對現場的觀眾進行具體講解,簡述面試各種技巧以及注意事項。

          三、評獎方法及獎項設置

          依據決賽選手簡歷制作情況、語言表達能力、臨場應變能力及小組討論表現,根據最終分數決出冠軍(1名)、亞軍(1名)、季軍(1名)、優秀獎(5名);設置最佳組織院系(部)(2個);設置優秀教師獎,冠、亞、季軍的輔導員老師為本次比賽的優秀指導教師。選手將獲得證書及獎品,各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵。

          四、參賽對象和參賽要求

          參賽對象:我校全日制在校本專科學生及研究生。

          參賽要求:選手投遞個人簡歷時,要注重實用性、差異性,不同的單位、不同的職位應采用不同的簡歷形式,并要求在簡歷中體現出明確的單位和職位。

          五、報名方式

          本次比賽接受院系統一報名和選手個人報名兩種方式。院系統一報名則由輔導員老師于10月26日16:00前將學生電子版簡歷通過OA發至學生就業指導處潘婷婷老師處;選手個人報名則是參賽選手將電子版個人簡歷(word文檔)于10月26日16:00前以附件形式發送至郵箱xsjyycylhh@163.com(郵件以“模擬招聘會+院系+姓名”形式命名)。

          六、合作單位

        大學活動策劃 篇5

          活動內容:國際志愿者日組織募書

          活動時間:

          舉辦單位:

          協辦單位:

          志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。***學院青年志愿者協會準備在20xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

          附:海外中國教育基金會 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。

          一、活動背景:

          二、活動目的:

          弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

          三、活動簡介:

          四、活動地點及負責人:

          宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

          校本部負責人:***

          南校區負責人:***

          五、活動步驟:

          前期準備

          1.活動申請 ;

          2.設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;

          3.設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;

          4.在校園網bbs發表募書帖 借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;

          5.大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍; 6.制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;

          7.為捐書者準備小紀念品若干 如ocef組織特制的`書簽等。

          活動實施:

          1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);

          2.12月4日(周日)組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志愿者派發宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

          3.確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展;

          4.書籍的托運工作 在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。

          注意事項:

          1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;

          2.南校與本部的協調;

          3.圖書的管理和保存;

          4.由于活動規模較大,歷經周期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;

          5.在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;

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